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중앙 학교 안전 작업 측정

첫째, 캠퍼스 안전 작업 네트워크를 개선하기 위해 안전 관리 리더십 조직을 설립하십시오.
안전 작업의 리더십을 효과적으로 강화하기 위해 올해 학기에는 안전 관리 리더 그룹의 책임자 인 Ma Wanyi, 대리인 인 Yao Xiaolin 부회장, 그리고 각 반 교사가 회원으로있는 안전 관리 리더십이 수립되었습니다. 캠퍼스 안전 업무의 책임자 중 첫 번째 팀의 책임자는 책임을 심각하게 생각하며 다른 직원은 책임을지고 일합니다. 보안 책임 작업 계층을 분해하여 사람들에게 구현하십시오. 우리는 안전 관리 분야에서 훌륭한 업무를 수행하고 단계별로 업무를 수행해야합니다.
둘째, 반 교사들은 계급 안전 협약을 제정하여 제자리에 두었습니다.
수업 교사와 수업 교사는 학생 안전 관리 및 교육에 대한 책임을 정의해야합니다. 이 기간 초에 반 교사가이 수업의 안전 관례를 정하고 종종 안전 교육을 실시하여 학생들의 안전 의식을 높이고 좋은 안전 습관을 기르기 위해 "안전"이라는 말을 매일 사용합니다. 동시에 안전 점검이 종종 수행되며, 안전을 위협하는 행위는 즉각적으로 비난 받아 중단되어야한다. 그래서 협약은 학생들간에 시행 될 수있다.
셋째, 안전 책임 편지에 서명하고 책임 시스템을 구현하십시오.
담당 책임자, 책임자, 책임자 및 책임자의 요구 사항에 따라 모든 교수진과 직원이 캠퍼스 안전 관리 및 교육을 담당합니다. 교직원의 안전 관리 및 교육 책임 성과를 연례 평가 내용에 포함시키고, 목표 관리 규정을 수립하고, 안전 책임 서를 단계적으로 서명하며, 독점적이고 결합 된 참여, 완전한 참여 및 책임 시스템을 핵심으로하는 캠퍼스 안전 네트워크를 수립 할 것입니다.
넷째, 당일 치의 책임자가 학생의 안전 책임을 담당합니다.
중요한 날의 지도자들은 매일 정시에 학교에 도착해야하며 학생의 움직임에주의를 기울여야하며 안전 관리를 강화해야하며 산책을하는 학생들을 단호하게 중단해야합니다. 학생들이 캠퍼스를 떠나고 밖에 나가는 것을 방지합니다. 또한 방과 후, 방과 후 교사는 학생들의 안전을 보장하기 위해 계단과 교차로에서 감독되고 인도되어야합니다.
다섯째, 학교는 안전 점검 및 평가 작업을 수행하고 상급반을 칭찬합니다.
여섯째, 안전 업무의 다양한 시스템, 표준 및 규범을 엄격하게 구현하고 학교 안전의 일상 관리를 효과적으로 강화합니다.
첫째, 다양한 유형의 건물, 수도, 전기 및 기타 기반 시설, 다양한 교육 시설, 안전 위험 가능성을 적시에 점검하고 건물이나 시설의 불규칙한 건설이나 손상으로 인한 안전 사고를 단호하게 철저히 지킵니다.
둘째, 우리는 예방, 예방 및 제거의 원칙을 고수해야하며, 화재 안전에 대한 훌륭한 업무를 수행해야합니다. 모든 종류의 건물에는 필요에 따라 소방 시설 및 장비가 갖추어져 있어야하며 소방 시설, 장비 및 간판이 양호한 상태인지, 대피 통로 및 안전한 출구가 원활하게 이루어 지도록 정기적으로 점검, 유지 보수 및 갱신을 조직해야합니다.
세 번째는 학생들의 집단 활동에 대한 안전 예방책을 잘 수행하고 학생들의 집단적 활동을위한 안전 책임 시스템을 구현하는 것입니다. "누가 편성하고, 누가 책임 있고, 누가 누가 책임 있고 누가 책임이 있는가"라는 원칙에 충실하여 책임을 져야합니다.
네 번째는 교수진과 교직원의 교육과 관리를 강화하는 것입니다. 우리는 교직원을위한 직업 윤리, 전문 징계 교육 및 법률 교육을 지속적으로 강화하고 학생 처벌 및 단속을 단호하게 철저히 지키며 학생과 아동에 대한 내부 사고를 예방하고 피할 것입니다.
교사와 학생의 안전을 향상시키기 위해 안전 홍보 및 교육의 강도를 더욱 높입니다.
수업 강사는 수업 회의와 도덕 수업을 통해 심도있는 안전 교육을 실시하고 화재 예방, 교통, 식품 위생 및 공공 안전과 같은 안전 지식을 교육에 적용하고 라디오, 게시판 및 실제 상황을 환경, 계절 및 전염병 상황과 함께 사용합니다. 수업 회의 및 지식 강의 형식으로 학생들은 도난 방지, 화재 예방, 식중독, 가스 중독, 전염병, 홍수 예방, 교통 사고 예방, 홍수 예방 및 지진 방지 등의 다양한 교육을 받게됩니다. 우리는 "안전 문명 학교", "교통 안전 학교"활동, 안전 교육의 날, 안전 교육의 주간을 만들어 안전 교육을 강화할 것입니다. 또한 법률 시스템, 정신 건강 교육 및 도덕 교육을 강화하고 학생들의 질을 종합적으로 향상시킵니다. 캠퍼스 내에서 합법적 인 교육을받으며 교실로 들어가고 학생들의 법적 개념을 향상시킵니다. 학생들의 정신 건강 교육에주의를 기울이고, 학생들에게 건강한 사고를 유지하도록 교육하고, 학생들이 심리적 장벽을 극복하고 사고를 예방하도록 돕습니다. 도덕 교육의 일을 강화하고, 모든면에서 학생들의 건강한 성장에 관심을 기울이고, 인내심 있고 세 심하게 학생들을 변화시키는 훌륭한 일을하십시오. 다양한 유형의 캠퍼스 분쟁을 적극적으로 중재하고 줄이고, 갈등을 심화시키지 않으며, 학교 폭력을 근절하고, 우발적 인 상해를 피할 필요가 있습니다.
일곱째, 적극적으로 조정하고 적극적으로 정부와 협력하여 캠퍼스와 캠퍼스 주변의 안전한 환경을 공동으로 만듭니다.
정부와 협력하여 캠퍼스 주변 환경을 정화하고 캠퍼스에 들어오는 교내 밖의 직원 관리를 강화하며 사람들을 교육하기위한 좋은 환경을 조성하고 학생들의 개인 및 재산의 안전을 침해하는 악의적 인 사건을 엄격하게 방지합니다.
학교 안전 작업에는 작은 문제가 없으며 관리를 강화하고 엄격하게 교육을 관리해야합니다. 우리는 "생명과 안전을 최우선으로 존중하는 것"이라는 개념을 확고히 확립하고 학생들의 안전을 단호하게 단정 지어야하며 항상 경계심을 유지해야합니다. 우리는 경미한 느슨 ​​함과 이완의 순간을 가져서는 안되기 때문에 종종 경고음이 울립니다 우리는 사람들이 교육에 만족하고 사람들이 교육을받을 수 있도록 보장하기 위해 열심히 노력해야합니다.

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