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학생 안전 목표 관리 책임

우리 학교는 관리를 강화하고 안전 책임 시스템을 구현하기 위해 다양한 사고의 발생을 효과적으로 통제하고 제거하여 학교를 조화되고 안정적인 안전한 캠퍼스로 만듭니다. 우리 학교의 안전 관리 사무소는 각 반마다 다음과 같은 안전 관리 책임 서한에 서명했습니다.
첫째, 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육에 충실합니다. 학급 가이드 나 교사의 교사는 형법을 어 기고 나쁜 습관을 개발하는 것을 피하기 위해 학생들을 도덕적 인 성격으로 교육해야 할 의무와 의무가 있습니다.
둘째, 수업 중 아침과 오후에 이름 등록 시스템을 준수하십시오. 학급에 무언가가있어 아프고 학교에 다닐 수없는 경우 휴학을 요청하거나 이유를 밝히고 학부모에게 서명해야합니다. 그렇지 않으면 학부모가 퇴학을 위해 학교에 올 것입니다. 학생이 학교를 그만두면, 먼저 시간 내에 원인을 찾아 내고 그 학생의 부모님과 연락을 취해 서면 기록을 작성해야합니다.
셋째, 관련 안전 지식 이전 시스템을 준수하십시오. 매 학기마다 최소 3 회의 특별 수업 미팅이 개최됩니다. 관련 지식 자료를 사용하여 안전 지식 교육을 실시하십시오. 학생들에게 화재 예방, 감전 예방, 홍수 예방, 사고 예방과 같은 실제 훈련 및 실제 작업에 참여하도록 조직하십시오. 교재, 교육 계획 및 효과가 있습니다. 활동은 내용, 프로세스, 활동 요약 및 활동 레코드를 대상으로합니다.
넷째, 학교 건물, 전기 제품 및 주변 환경의 일상 검사 시스템을 준수하십시오. 예를 들어, 교실, 문과 창문, 유리, 스토브, 전력 설비 및 잠재적 인 안전 위험이있는 곳의 주요 구조를 철저히 조사해야하며 숨겨진 위험을 학교 안전 선도 그룹 사무실에 제 시간에보고해야합니다.
다섯째, 학생들에게 육체 및 정신 건강에 도움이되는 게임을하도록 올바르게 안내합니다. 놀기, 벽 등반, 창문 턱으로 걷기, 보호 난간 걷기 등 학생들의 안전에 도움이되지 않는 캠퍼스를 쫓지 마십시오.
여섯째, 학생들의 음식 위생 교육을 준수하고 스낵을 먹지 않으며 쓰레기를 버리지 말고 만료 된 음료수를 마시지 말고 물을 마신다. 개인 위생에주의하고 좋은 생활 습관을 개발하십시오.
일곱째, 우리는 유행성 전염병의 확산에주의를 기울여야하며 교실은 정기적으로 환기되고 소독되어야하며 학생들은 전염병에 대해 교육 받고 다양한 기록을 작성해야합니다. 발견되면 시간 내에 보안 관리 사무소에보고하십시오.
취학 전 아동의 자제 능력에 의한 유치원 8 건, 해결력이 비교적 낮고, 호기심이 상대적으로 강하기 때문에 강사가보다 세심한 작업을해야합니다.
1. 교육 담당자는 학교에 입학하는 어린이들에게 안전 지식을 교육합니다.
2. 피보험자는 어린이가 공원에서 가연성, 폭발성 또는 어린이 안전에 영향을 미치는 물건을 가져 오지 못하도록하기 위해 공원 내내 어린이들을 아침에 검사해야한다고 주장한다.
3. 피보험자는 공원 내에있는 학교 건물, 활동 지역, 장난감 및 생활 필수품에 대한 검사 시스템을 고집합니다.
4. 학생들은 수업이나 수업 활동에 관계없이 강사 보살핌을 떠나지 않으며 언제든지 그들의 활동을 모니터링 할 수 있습니다.
5. 유지 보수 요원은 정기적으로 음용수 시설, 개인 위생 및 주변 환경 위생을 검사하고, 사용하기 전에 적시에 청소, 청소 및 소독해야합니다.
6. 경비원은 아이들이 중간에 공원을 떠나지 못하도록 언제든지 공원에있는 아이들의 수를 확인해야합니다.
7. 자녀가 공원을 떠날 때, 자녀의 부모님이나 부모님의 부모님은 반드시 공원을 떠나야합니다. 그렇지 않으면 공원을 떠날 수 없습니다.
즉, 학생들에 대해 낙관적으로 생각하고 수업을 관리하며 학생들의 안전을 보장하십시오. 모든 수업은 구현 계획과 측정을 공식화해야합니다.

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