2013年國小德育工作計畫

一、德育狀況

上學年，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，德育優良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣，校風處於一個良性迴圈的氛圍中。

二、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環境。

二、工作目標

以「爭當現代文明人」為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，採取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。
各年級德育工作目標
低年級：勤奮自信

中年級：求實向上
1、規範日常行為，培養良好習慣。 1、喚醒學生向國中挑戰的意識。
2、樹立自信心，艱苦奮鬥教育。 2、強化紀律意識，培養耐挫能力。
高年級：拼搏沖刺
1、 始終做好向學習的精神激勵。
2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、布置、落實各階段工作，保持學生興奮點。
四、工作要點
加強德育隊伍建設。
1、每月舉行1-2次班導工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班導的工作水準和思想貭素；特別加強青年班導的培養工作；繼續開展青老「傳幫帶」活動。
2、落實班任常規工作，如班會課、周記評閱、「問題學生」轉化等。①主題班會做到有計畫、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，並做好班會記錄；②規範周記的評閱，充分發揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立「問題」學生的分類檔案，有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。
3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通
過評比考核評估製度，構建學校——級長——班導——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行為習慣的養成，爭創「文明班」、「先進班」、「優秀級組」。
5、及時彰先勵後，擬在12月份召開德育工作經驗交流會。
6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
加強學生養成教育和法製安全教育。
1、落實《國小生日常行為規範》和《紫陽國小一日行為規範》

備課要求：根據常規實施細則規定「十年以下的專職教師必須備詳案」，並在教學步驟一欄內必須備具體，備全面，教法應多樣。

體育成績測驗要求：測驗次數不少於兩次；合格率不低於95%；

認真參加區、署組織的各種聽課、講座活動，虛心好學。

認真開展教科研活動，確定科研題目，爭取在每學年結束時寫出一篇有質量的科研論文或經驗文章。

在組內每位教師上一節研究課，並組織組員進行相互聽課，相互評課，共同探討，共同提高。

2、切實有效抓好群體活動。

重視二課二操二活動，確保每位學生每天有一小時的體育活動

努力抓好身體貭素抽測，並及時上報主管部門。

普及與提高相結合，組建各類運動隊，做到科學訓練，爭取在各類比賽中取得好成績。

組織好校體育遊戲、校田徑運動會、

繼續做好器材出借工作，豐富學生課餘活動，並及時做好登記手續。

認真貫徹主管部門召開的各類體育比賽：

3、做好各類資料的積累，保管存檔，以便上級領導的檢查和指導。

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