英文德育工作計畫

學英文的目的在於交流，讓學生多聽、多讀。對於學生在課堂中出現的重大的錯誤予以糾正，忽略細小的錯誤，以保持學生學習英文的興趣。

在課堂中多練習，課後讓學生進行鞏固練習，讓他們知道英文要每天進行練習，要好英文就要不斷地練習。

課堂的遊戲和活動可以活躍課堂氣氛，讓學生積極地參與到活動中。遊戲中引入競爭機制，培養學生的公平競爭意識。在小組活動中培養學生的團隊合作精神。這類遊戲包括，把全班分成兩組進行比賽、全班搶答、小組進行課文的表演等。遊戲或活動中的規則讓學生知道做任何事都有規則，遵守規則就可能成功，破壞了規則要受到懲罰。

二年級英文德育計畫

學習單詞時，採用分類的方法。培養學生歸納總結的能力。本冊教材單詞主要分為文具、家庭成員、國家。

二年級開始學習字母的書寫，嚴格讓學生寫書寫體，嚴格要求學生要模仿字帖，培養學生審美的意識。

在學習第三單元時，會涉及到來自不同國家的小朋友，通過看不同國家的人，讓學生知道各個國家的人都有各自的特點，通過介紹各個國家的國旗和標誌性建築，培養學生的愛國意識和文化意識。

在學習第四單元時，讓學生每人帶一張自己家的照片，運用學過的英文介紹自己的家庭成員，讓學生體會家的美好。

每次作業批改完，對於作業有問題的同學，我會找到他本人讓他們改正，然後找我再看一遍，直到寫對了為止。幫他們找到自己錯誤的原因。培養學生對學習認真的態度。

四年級德育教育計畫

採用分類的方法學習單詞，本冊主要涉及的單詞分為職業、動物、衣服、數字、地點。培養學生歸納總結的能力。

四年級有要求會默寫的單詞，要求學生寫的東西要清楚、整齊。培養學生認真的學習態度。

四年級有語音的知識要求，讓學生在讀單詞的過程中體會字母的發音，然後會讀含有該字母的單詞。培養學生自學的能力。

在學習第三單元時，涉及到買東西，通過看一些物品的價格讓學生有金錢意識。

第四單元涉及到幫助別人，通過給學生幾個情景，讓學生想想改怎麼辦，培養學生樂於助人的精神。

第五單元學習地點，讓學生介紹自己身邊都有哪些地方，培養學生熱愛自己生活的地方的意識。

每次作業批改完，對於作業有問題的同學，我會找到他本人讓他們改正，然後找我再看一遍，直到寫對了為止。幫他們找到自己錯誤的原因。培養學生對學習認真的態度。

一、指導思想

圍繞德育工作思路和要點，加大德育創新力度，深化教育改革，全面推進素質教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育，增強學生的愛國主義、團隊精神和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果，強化學生良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務求實效，探索培養具有創新精神和實踐能力的新型人才培養模式。

二、工作目標:

抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。

1、繼續把學生行為習慣養成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練，以「四個一」的養成教育為德育工作切入口，強調「四個狠抓」即：抓活動、促養成；抓典型、樹榜樣；抓重點、求突破；抓檢查、求深化。

2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

4、開展主題讀書活動，組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續以「弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育」為重點，貫穿「五小」活動始終，努力做到：求新、求實。

四、月份安排

九月份

1、開學典禮，制定德育工作計畫；

2、慶祝第25個教師節系列活動；

3、安全教育，國慶節黑板報。

十月份

1、國慶60周年慶祝活動；

2、「師德師風」主題教育活動；

3、開展「文明禮儀伴我行」活動；

4、安全知識專題講座。

十一月份

1、「教師崗位技術練兵」活動；

2、冬季保健知識講座，安全教育，學生行為習慣強化教育；

3、學生誠信教育，學生行為習慣、學習習慣檢查，作業展評，少先隊中隊活動觀摩；

4、舉行「我的道德榜樣」徵文比賽並選送學區德育處。

十二月份

1、校園小歌手比賽；

3、學期總複習動員會，安全教育；

5、慶祝元旦活動。