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정당 구성원의 선진 성을 유지하기위한 교육 활동의 분석 및 평가 단계 요약


3 월 17 일부터 4 월 17 일까지 당원의 선진 성질 유지를위한 교육청 사무실의 배치에 따라 "상담, 당 분석, 민주적 평가, 피드백 및 브리핑"측면에서 부서의 실제 업무와 결합하여 유연한 접근법을 채택하고 모든 측면을 유기적으로 결합하며 분석 및 평가 단계의 효과와 적합성을 지속적으로 향상시킵니다. 과학적 조직, 분석 및 평가는 놀라운 성과를 달성했습니다. 우리의 주요 접근 방식은 다음과 같습니다.
첫째, 진지하게 마음을 동원하고 훌륭한 학습을하는 좋은 일을하십시오.
3 월 17 일 분석 및 감정 단계에서 동원 회의가 열렸다. 회의에서 감독은 작업의 분석 및 평가를위한 준비를하고 분석 및 평가 작업에 대한 특정 요구 사항을 제시했습니다. 시 당위원회는 분석 및 감정 단계에서 지도자들에게 연락하여 희망을 제기했으며 검사 팀의 팀장은이 작업 단계에 대한 요구 사항을 제시했습니다.
이전 연구의 기초 위에서, 당국은 이데올로기 적 이해를 향상시키기 위해 다양한 방법으로 열띤 토론을 실시했다. 첫째, 지회는 단위이며, 당원은 "당 헌법"의 요구 사항과 유자격 및 비 자격 당원의 기준에 대한 심층적 인 토론을하기 위해 조직되어 두 개의 "독서"관련 기사를 집중적으로 읽고 이념 무기를 숙달해야한다. 지자체위원회는 선진 자연 교육 활동의 정신, 심포지엄 열기, 여러 단계의 의견 청취 및 각각의 학습 경험에 대해 이야기하며, 분석 및 평가 과정에서 모든 부서는 "5 가지 통제, 5 가지 이해"활동을 조직했으며 실제로 그렇게했습니다. "컨트롤"에서 문제를 찾아 내고, "컨트롤"에서 생각을 해결하고, "컨트롤"에서 깊이 분석하고, "컨트롤"에서 영혼을 터치하십시오.
둘째, 3 월 17 일부터 광범위하고 진실되고 진실 된 원칙에 입각하여 대중과 "대화"하고 심포지움, 개인 면담 및 설문지를 열어 "대화"하기 위해 광범위한 의견과 제안을 모집합니다. 제안 상자를 조사하고 의견을 요청하고 당원과 당 조직에 대한 의견을 청취하며 문제를 해결하고 작업을 개선하기위한 제안을하십시오. 농업의 실제 작업과 함께 두 가지 주요 활동이 강조됩니다. 첫 번째는 국장 지도자들이 팀이 11 개 워킹 그룹을 구성하여 "100 개 마을을 방문하고 수천 가구를 방문"하는 활동을 수행했다는 것입니다. 두 번째는 3 월 19 일에시 당 직접 농업 시스템의 당원들이 시골에서 "삼진"빈곤 퇴치 활동을 조직하고 국민의 목소리를 듣고 사람들의 소망을 이해하고 국민 교육을 받아들이고 따뜻함을 보냈으며 의견을 되찾았습니다.
동시에, 국은 의견을 매우 포괄적이고 대표적으로 만들려고 노력합니다. 의식적으로 저급 기관 및 단위의 의견을 청취하고 사회에 직접적으로 봉사하는 부서 및 부서로부터 의견을 청합니다. 관련 부서 및 부서의 의견을 청취 할 수있는 적절한 조치를 취함으로써 지회 클럽의 지부가 의견을 청취하고, 지부의 당원이 서로 의견을 묻는다. 각 당사자는 해당 부서의 사람들의 의견을 적극적으로 찾고 "People 's Comments Card"를 채운다. 이 단계에서 제안 상자 8 개를 설정하고 전화 7 건의 특수 요청을 설정하고 온라인 전자 메일 요청 2 건을 설정하고 의견 수렴 330 건, 설문 243 건을 보내고 당원 수를 이야기합니다. 사람들은 의견에 32 개의 의견을, 사람들을 위해 19 개의 실용적인 것들을, 사람들과 사람들을 촉진시키기위한 12 개의 조치를 수정했다. 당 조직은 요구 된 의견을 신중하게 요약하고 정리하여 당원, 당 조직 및 조직 지도력에 대한 195 개의 의견을 정리하고 다양한 수준의 피드백을 제공했습니다.
셋째, 자기 분석의 좋은 일을 진지하게하고, 학습 및 교육 활동에 참여하는 당원과 간부를 작성하고, 고급 모델의 부정적 교과서와 경고 교육을 비교하고, 이상과 신념의 조사에 초점을 맞추어 추구 한 의견을 비교하며, 개념의 목적이 강하지 않다. 작업 스타일은 사실이 아니며 규율이 엄격하고 선구적인 역할이 좋지 않으며 생각의 뿌리가 세계관, 삶과 가치에 대한 전망에서 분석됩니다. 발전의 개념이 과학적인지, 정치적 성취의 개념이 올바른지, 국민의 시각이 견고한 지, 정직과 자기 단련이 너무 강한 지의 관점에서 권력, 지위, 이해의 관점에서 아이디어의 뿌리를 분석합니다. 자기 점검과 당 분석을 기초로하여 "질문 작성, 중대한 발견, 자신에게 중요한 열쇠"에 대한 요구 사항에 따라 자기 점검과 당 분석을 실시하고 자신의 격차, 문제점 및 결함을 이해함으로써 개인 정당의 정신을 형성합니다. 자료를 분석하십시오. 일부 당원은 3,000 단어 이상의 분석 자료를 저술했습니다. 그리고 파티 분석 자료가 단계적으로 검토되었습니다.
IV. 진지하게 민주적 인 평가 실시 당원회의 조사, 광범위한 의견 모집, 당 분석 자료의 신중한 작성을 토대로 우리는 당원의 좋은 민주주의, 당원 간 상호 평가, 대중 참여의 흡수 및 종합 평가 조직을 수행했다. 활동을 검토하십시오. 지회 조직 생애 회의에서 각 당원은 준비된 자료에 따라 하나씩 하나씩 파티 스타일 분석을 실시하고 사람들의 의견을주의 깊게 경청했습니다. 동시에 당 지도부와 지부 지회를위한 특별 민주주의 생활 회의를 열고, 한편으로는 당원의 민주당 평의회에 참여하여 연회의 민주적 인 삶의 만남과 선진적 인 자연 교육 활동의 민주적 평가를 결합 할 것입니다. 특정 업무와 결합 된 고급 분석에 초점을 맞춘 업그레이드는 특별한 민주적 인 삶의 모임을 소집했습니다. 분석 및 평가 작업을 표준화하고 구현하기 위해 "일원표 3 카드"시스템의 구현, 즉 "당원 선진 교육 기록 테이블", "사람들의 의견 청취 카드", "상담 피드백 카드", " 파티 구성원 상호 평가 카드. 진보 된 성격을 보장하기위한 교육 활동이 현장을 통과하지 못하고 실제적인 결과를 얻지 못하게 보장.
V. 심금을 울리는 회담의 심층적 발전 동지와 사업의 원인에 대한 책임감, 일과 공부, 생각, 삶, 현실, 진리, 상호 협의, 문제 해결을 돕는 정신, 성실로 서로를 대하고 합의를 이루며 연대의 원칙을 증진하십시오. 당 그룹의 주요 그룹 멤버들과 당의 주요 간부와 담당 부서의 책임자, 지부의 당원과 당원, 당원과 단원들 모두가 심혈을 기울여 활동하고 있으며, 정당은 정직합니다. 의사 소통, 아이디어 전달, 의견 제기, 질문 제기, 비판과 자기 비판, 희망과 제안, 공통된 도움을 얻었습니다. 통계에 따르면 당국은 당 그룹 32 명, 당내 42 명, 지회 비서 49 명, 당내 108 명, 검사 팀 18 명 등 총 231 건의 인원이있다.
6. 상황이 진실로보고되면 의식적으로 감독과 민주적 평가를 받아 들일 것입니다. 당 조직은 일정 범위 내의 민주적 평가에 대해 대중에게 알리기 위해 회의를 열고 서면 자료를 발행합니다. 지회 조직 생애 회의의 기본 상황은 당원이 기존 문제점과 정정 의견 및 향후 노력 방향에 대한 이해, 당 지사 평가 결과로보고되었다. 선군 그룹의 특별 민주주의 회의 이후에 당 당 그룹은 특수 민중 생활 회의의 기본 상황, 주요 그룹의 현저한 문제점과 정류 조치 및 설명해야 할 기타 쟁점에 대해 당원들과 대중들에게 알리기 위해 적절한 조치를 취했다.
7. "reviewing"을 진지하게 정리하고 무대를 요약하는 좋은 일을하십시오. 두 번째 작업 단계가 끝나기 전에 모든 부대는 "review"를 조직했습니다. 조직의 리더십이 강한 지 여부를 확인하여 각 링크의 작업이 적절한 지 여부와 표준이 엄격한 지 여부를 확인합니다. 당원과 당 조직이 기존 문제에 대해 옳은지, 이데올로기 분석이 심하냐, 개선 조치가 실제적이든, 정류 조건의 문제가 정정되었거나 정류 중인지, 그리고 태도가 심각하지 않은지 여부를 살펴봄으로써 자기 점검과 당 분석은 심오하지 않고 받아들이기를 거부한다 친절하게 비난당하는 당원은 스스로 재검사하고, 자기 점검하고, 당 분석 자료를 다시 써야합니다. 조직 지도력이 약한 조직, 검사, 비판 및 자기 비판, 대중의 의견을 이끌어 내지 못한 지도자들은 적절하게 시간을 연장하고 검사를 재검토합니다. 모든 지역 및 단위는 작업을 검토하는 단계에서 잘할 것입니다. 감독 그룹이 요약 회의를 실시하고 동원을 동원하기로 동의 한 후 작업 요약 및 이전 신청을 요청합니다.
8. 모든 업무가 수행되도록 감독과 검사에 대한 훌륭한 업무 수행 당사자의 진보 된 성격을 유지하기위한 분석 및 평가 단계에서 프로그램, 조치, 인사, 선전, 감독 등의 모든 측면을 성취하기 위해 노력합니다. 선진 교육 활동에서의 원고 자료의 수집 및 보관, 교육 활동에 참여하는 당원의 관련 정보는 "당행 진흥 교육 기록 서식"에 적시에 기록되어야한다. 시작과 끝을하십시오. 진실을 실제로 실현하고, 진실을 말하고, 진실을 말하고 진실을 말하면서 분석 및 평가 단계가 견고하고 실용적인지 확인하십시오.

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