당원의 선진 경험
"당원의 진보 된 성격 유지"에 대한 연구를 통해 우리는 당의 "3 대 대표자"에 대해 더 깊이 이해하고 있으며, "3 대 대표자"는 당의 건설 상속과 혁신의 변증 법적 통일체임을 나타낸다. 선생님으로서 저는 교육 연구의 독특한 특징을 결합시키고이 연구를 통해 "세 가지를 대표하는"것에 대한 저의 새로운 신선하고 새로운 이해에 대해 이야기하겠습니다 :
교육은 사회주의 물질 문명과 영성 문명 건설을위한 매우 중요한 기본 프로젝트이며, "교육 생산성"의 수준을 향상시키는 것은 진보 된 생산력의 발전을위한 기초입니다. 생산성면에서 사람들은 결정 요인이며, 생산 도구는 중요한 요소이며 과학 기술은 주요 생산 요소입니다.
저는 오늘의 시대에 주어진 당원과 선생님들의 새로운 사명을 깊게 이해합니다 - 현재를 기반으로, 미래를 바라보며, 시대와 함께 발전하고, 총리 교육을 종합적으로 발전시키고, 새로운 세기의 재능을 키우며, 교사의 사명은 의무적입니다. 당원 교사로서 저는 교육 목표의 충성심을 굳게 믿어야하며, 전심으로 사람들을 봉사하고, 헌신적으로 헌신하며, 선생님이되고, 파티 정신으로 교사 정신을 캐스팅하고, 파티 스타일로 교회 스타일을 홍보해야한다는 점을 명심해야합니다.
교사의 역할은 학생들이 배우고, 학생들이 인간이되도록 가르치고, 학생들의 기술을 가르치고, 학생들의 생존을 가르치고, 학생들이 발전하도록 가르치는 것입니다. 이것은 교사가 학생을 사랑하고, 헌신하고, 사랑하는 첫 번째 사람이되어야하며, 실제로는 사람들을 가르치고 교육해야합니다. 학생들의 마음 속에 선한 교사가되기위한 노력은 자격을 갖춘 교사이며, 공산주의자는 개척자이며 모범이됩니다. 세계의 걱정과 걱정, 세상의 행복, 과거의 고통, 미래의 즐거움, 노력 "three represent"의 요구 사항을 구현하고 학생의 마음 속에 좋은 선생님이 되려면 유자격 파티원 선생님이 필요합니다.
시대의 발전과 함께, 자격을 갖춘 파티원 교사가되는 방법에 대해 생각할 가치가있는 질문입니다. 자격을 갖춘 교사는 평생 지속되지 않습니다. 과거에는 "들어 가지 않고 후퇴하기"였지만, 지금은 "느리게 들어가고 후퇴하는"것입니다. 들어가지 않으면 빨리 제거됩니다. 어제의 자격을 갖춘 교사는 반드시 오늘 자격이있는 것은 아닙니다. 시대에 맞춰 발전하는 것만으로도 교수법이나 과학 연구와 상관없이 우리는 업무 표준을 향상시키고 열정을 가진 당원이되기 위해 열심히 노력하고 열심히 노력해야합니다.
당원과 교사는 그들의 일에 헌신해야하고 도덕적 경작을 강화해야합니다. 대학은 혁신 정신과 실천 능력을 갖춘 고급 인재 기반을 육성해야하며, 재능있는 인재는 전문 지식이 있어야 할뿐만 아니라 훌륭한 도덕적 재배가 있어야합니다. 대학생들에 대한 대학 교사들의 교육과 영향력은 학생들의 졸업에 의해 끝나지 않고 그들의 일과 삶에 커다란 영향을 미치고 심지어 평생 동안 그들과 동행하고 사회에서 자녀들과 다른 사람들에게 영향을 미친다. 따라서 강압적 인 태도와 사회의 요구에 맞는 자격있는 인력을 육성하는 방법에있어서 선생님의 오만함은 매우 중요한 역할을합니다. 교사의 포괄적 인 품질에는 문화적 요인, 과학적 요인, 심리적 요인 및 도덕적 요인이 포함됩니다. 교사의 직업은 특별하기 때문에 사람들을 교육하고 형성하는 원인이됩니다. 따라서 교사의 세계관, 삶과 가치에 대한 전망, 말과 행동조차도 학생들의 모든 측면에 영향을 미칠 것입니다. 그러나 선생님으로서 선생님만으로는 충분하지 않습니다. 학생들의 관심을 끌기 위해 교사 자신의 매력을 어떻게 향상시킬 수 있을까요? 교사의 매력은 여러 요소를 포함하며, 가장 중요한 요소는 도덕적 재배와 문화적 요소이며, 둘 모두 필수 불가결합니다. 도덕적 재배가 좋지만 지식이 충분하지 않거나 지식 수준이 높지만 교사의 도덕성이 나쁜 사람은 훌륭한 선생님이 아닙니다. 기술과 헌신을 겸비한 교사 만이 학생들을 끌어 모으고 학생들의 모델과 멘토가 될 수 있습니다. 파티원 교사로서 우리는 자신의 도덕적 감정을 키우는 데 더 많은주의를 기울여야하고 학생들에게 말과 행동을 통해 일을하는 진실을 가르쳐야합니다.
당원과 교사는 다재다능해야합니다. 교사는 학생들의 마음 속에있는 우상입니다. 교사는 지식이 풍부하고 다목적이며 학생들은 교사를 존중하고 자신의 방식을 믿습니다. 따라서 교사는 확실한 전문 지식을 갖추고 있어야합니다. 그것은 숙달과 지식의 영역에서 나타납니다. 실력은 주제의 기본 이론을 습득하고, 주요 요점과 어려움을 파악하고, 역사, 현재 상황, 발전 추세 및 학문의 사회적 역할을 이해하는 것입니다. 우리는 그것이 무엇인지를 알아야 할뿐만 아니라 왜 그것이 무엇인지, 필수 요소를 파악하고, 반대를주고, 유추를 사용하고, 학습에 대한 학생들의 흥미를 자극하기 위해 자유롭게 사용해야합니다. 새로운 것을 아는 것은 새로운 지식을 배우고 강의에서 새로운 아이디어를 얻는 것입니다. 현대의 과학 지식은 급격히 차별화되고 신진 대사가 빨라지고 응용시기가 짧아지고 지식의 혁신이 점점 더 차별화되고 있으며 이는 교사가 새로운 정보, 새로운 지식, 새로운 이론을 흡수하고 끊임없이 자신을 풍요롭게하며 지식 구조를 개선하도록 요구합니다. 전문 지식에 대한 숙달과 지식은 교사가 의식적으로 지속적인 교육을 받아들이고 항상 지식의 최전방에 서 있어야합니다.
파티원과 교사는 학생들의 영혼에 더 가까이 가야합니다. 사랑은 교사의 본질입니다. 선생님은 학생들의 귀여움을 진정으로 찾으려는 자신의 학생들을 사랑합니다. 그러한 사랑은 가슴에서 나온 것입니다. 이를 토대로, 당원과 교사는 끊임없이 학생과의 정서적 거리를 줄이고 열정이 가득 찬 학생들을 돌봐야합니다. 교사의 교육 목표는 사람들입니다. 사람들은 정서적이며 교사의 사랑과 보살핌이 필요합니다. 교사는 부모와 마찬가지로 평생 동안 돌봐야합니다. 물론 사랑은 단순한 감정이 아니라 활동입니다. 파티원과 교사는 학생들의 심리적 변화를 잘 이해하고 학생의 구두에 놓아야하며 어려움과 고통을 이해해야합니다. 파티원과 교사는 먼저 학생들과 친구를 사귀고 새로운 유형의 교사 - 학생 관계를 수립하고 학생들의 영적 거리에 더 가까이 가야합니다. 둘째, 당원과 교사는 마음을 바꾸고 의사 소통하며 좋은 친구가되어야합니다.
파티원과 교사는 시대에 발 맞춰야합니다. "태양은 매일 매일입니다."끊임없이 변화하는 시대는 우리가 직면 한 첫 번째 도전 과제입니다. 교육 개념, 교수법, 전문 지식 및 비즈니스 역량은 지속적으로 업데이트되고, 확장되고, 풍부 해지고 향상되어야합니다. 오래된 것들을 버리고 용감하게 새로운 것을 받아 들일 정도로 용감하라. 우리는 새로운 아이디어를 예리하게 인식하고, 새로운 이론을 진지하게 연구하고, 열심히 새로운 기술을 배우고, 끊임없이 자신의 품질을 향상시켜야합니다. 큰 물결과 모래 뒤에, 실제적인 금 제련은, 외부의 제약을 제거한 후에, 마음의 척도가됩니다.이 종류의 기준은 다른 시간과 다른 직무로 일반화 될 수는 없지만, 시간이 어떻게 발전하든간에, 그것은 개인, 국가, 사회, 당의 발전과 개인의 발전을 밀접하게 연결시킬 수 있고 개인의 길을 잃지 않도록 국가의 의식, 사회적 의식 및 책임 의식을 확립하는 것입니다. 오늘날 우리는 "세 가지 대표"에 대한 중요한 생각을 양심적으로 연구하고, 그 깊은 의미를 이해하고 파악하고, 그것을 가르치는 일에 구현해야합니다. 당과 인민의 교육에 기여하는 것은 진보 된 성격의 구체적인 표현이자 요구 사항이다.
모든 공산당 당원들은 당의 헌법과 당원들의 기준을 엄격하게 준수해야하며 의식적으로 시대의 최전선에 서서 선진적 인 본성의 요구 사항을 행동에 반영해야하며 선구자 적 사회에 모든면에서 훌륭한 사회를 건설하는 과정에서 모범적 인 역할을 수행해야한다. 영광스러운 파티원 선생님으로서 우리는 밝은 빨간색 파티 깃발을보고 내일 우리 조국의 태양을 들기 위해 손을 사용합니다!
교육은 사회주의 물질 문명과 영성 문명 건설을위한 매우 중요한 기본 프로젝트이며, "교육 생산성"의 수준을 향상시키는 것은 진보 된 생산력의 발전을위한 기초입니다. 생산성면에서 사람들은 결정 요인이며, 생산 도구는 중요한 요소이며 과학 기술은 주요 생산 요소입니다.
저는 오늘의 시대에 주어진 당원과 선생님들의 새로운 사명을 깊게 이해합니다 - 현재를 기반으로, 미래를 바라보며, 시대와 함께 발전하고, 총리 교육을 종합적으로 발전시키고, 새로운 세기의 재능을 키우며, 교사의 사명은 의무적입니다. 당원 교사로서 저는 교육 목표의 충성심을 굳게 믿어야하며, 전심으로 사람들을 봉사하고, 헌신적으로 헌신하며, 선생님이되고, 파티 정신으로 교사 정신을 캐스팅하고, 파티 스타일로 교회 스타일을 홍보해야한다는 점을 명심해야합니다.
교사의 역할은 학생들이 배우고, 학생들이 인간이되도록 가르치고, 학생들의 기술을 가르치고, 학생들의 생존을 가르치고, 학생들이 발전하도록 가르치는 것입니다. 이것은 교사가 학생을 사랑하고, 헌신하고, 사랑하는 첫 번째 사람이되어야하며, 실제로는 사람들을 가르치고 교육해야합니다. 학생들의 마음 속에 선한 교사가되기위한 노력은 자격을 갖춘 교사이며, 공산주의자는 개척자이며 모범이됩니다. 세계의 걱정과 걱정, 세상의 행복, 과거의 고통, 미래의 즐거움, 노력 "three represent"의 요구 사항을 구현하고 학생의 마음 속에 좋은 선생님이 되려면 유자격 파티원 선생님이 필요합니다.
시대의 발전과 함께, 자격을 갖춘 파티원 교사가되는 방법에 대해 생각할 가치가있는 질문입니다. 자격을 갖춘 교사는 평생 지속되지 않습니다. 과거에는 "들어 가지 않고 후퇴하기"였지만, 지금은 "느리게 들어가고 후퇴하는"것입니다. 들어가지 않으면 빨리 제거됩니다. 어제의 자격을 갖춘 교사는 반드시 오늘 자격이있는 것은 아닙니다. 시대에 맞춰 발전하는 것만으로도 교수법이나 과학 연구와 상관없이 우리는 업무 표준을 향상시키고 열정을 가진 당원이되기 위해 열심히 노력하고 열심히 노력해야합니다.
당원과 교사는 그들의 일에 헌신해야하고 도덕적 경작을 강화해야합니다. 대학은 혁신 정신과 실천 능력을 갖춘 고급 인재 기반을 육성해야하며, 재능있는 인재는 전문 지식이 있어야 할뿐만 아니라 훌륭한 도덕적 재배가 있어야합니다. 대학생들에 대한 대학 교사들의 교육과 영향력은 학생들의 졸업에 의해 끝나지 않고 그들의 일과 삶에 커다란 영향을 미치고 심지어 평생 동안 그들과 동행하고 사회에서 자녀들과 다른 사람들에게 영향을 미친다. 따라서 강압적 인 태도와 사회의 요구에 맞는 자격있는 인력을 육성하는 방법에있어서 선생님의 오만함은 매우 중요한 역할을합니다. 교사의 포괄적 인 품질에는 문화적 요인, 과학적 요인, 심리적 요인 및 도덕적 요인이 포함됩니다. 교사의 직업은 특별하기 때문에 사람들을 교육하고 형성하는 원인이됩니다. 따라서 교사의 세계관, 삶과 가치에 대한 전망, 말과 행동조차도 학생들의 모든 측면에 영향을 미칠 것입니다. 그러나 선생님으로서 선생님만으로는 충분하지 않습니다. 학생들의 관심을 끌기 위해 교사 자신의 매력을 어떻게 향상시킬 수 있을까요? 교사의 매력은 여러 요소를 포함하며, 가장 중요한 요소는 도덕적 재배와 문화적 요소이며, 둘 모두 필수 불가결합니다. 도덕적 재배가 좋지만 지식이 충분하지 않거나 지식 수준이 높지만 교사의 도덕성이 나쁜 사람은 훌륭한 선생님이 아닙니다. 기술과 헌신을 겸비한 교사 만이 학생들을 끌어 모으고 학생들의 모델과 멘토가 될 수 있습니다. 파티원 교사로서 우리는 자신의 도덕적 감정을 키우는 데 더 많은주의를 기울여야하고 학생들에게 말과 행동을 통해 일을하는 진실을 가르쳐야합니다.
당원과 교사는 다재다능해야합니다. 교사는 학생들의 마음 속에있는 우상입니다. 교사는 지식이 풍부하고 다목적이며 학생들은 교사를 존중하고 자신의 방식을 믿습니다. 따라서 교사는 확실한 전문 지식을 갖추고 있어야합니다. 그것은 숙달과 지식의 영역에서 나타납니다. 실력은 주제의 기본 이론을 습득하고, 주요 요점과 어려움을 파악하고, 역사, 현재 상황, 발전 추세 및 학문의 사회적 역할을 이해하는 것입니다. 우리는 그것이 무엇인지를 알아야 할뿐만 아니라 왜 그것이 무엇인지, 필수 요소를 파악하고, 반대를주고, 유추를 사용하고, 학습에 대한 학생들의 흥미를 자극하기 위해 자유롭게 사용해야합니다. 새로운 것을 아는 것은 새로운 지식을 배우고 강의에서 새로운 아이디어를 얻는 것입니다. 현대의 과학 지식은 급격히 차별화되고 신진 대사가 빨라지고 응용시기가 짧아지고 지식의 혁신이 점점 더 차별화되고 있으며 이는 교사가 새로운 정보, 새로운 지식, 새로운 이론을 흡수하고 끊임없이 자신을 풍요롭게하며 지식 구조를 개선하도록 요구합니다. 전문 지식에 대한 숙달과 지식은 교사가 의식적으로 지속적인 교육을 받아들이고 항상 지식의 최전방에 서 있어야합니다.
파티원과 교사는 학생들의 영혼에 더 가까이 가야합니다. 사랑은 교사의 본질입니다. 선생님은 학생들의 귀여움을 진정으로 찾으려는 자신의 학생들을 사랑합니다. 그러한 사랑은 가슴에서 나온 것입니다. 이를 토대로, 당원과 교사는 끊임없이 학생과의 정서적 거리를 줄이고 열정이 가득 찬 학생들을 돌봐야합니다. 교사의 교육 목표는 사람들입니다. 사람들은 정서적이며 교사의 사랑과 보살핌이 필요합니다. 교사는 부모와 마찬가지로 평생 동안 돌봐야합니다. 물론 사랑은 단순한 감정이 아니라 활동입니다. 파티원과 교사는 학생들의 심리적 변화를 잘 이해하고 학생의 구두에 놓아야하며 어려움과 고통을 이해해야합니다. 파티원과 교사는 먼저 학생들과 친구를 사귀고 새로운 유형의 교사 - 학생 관계를 수립하고 학생들의 영적 거리에 더 가까이 가야합니다. 둘째, 당원과 교사는 마음을 바꾸고 의사 소통하며 좋은 친구가되어야합니다.
파티원과 교사는 시대에 발 맞춰야합니다. "태양은 매일 매일입니다."끊임없이 변화하는 시대는 우리가 직면 한 첫 번째 도전 과제입니다. 교육 개념, 교수법, 전문 지식 및 비즈니스 역량은 지속적으로 업데이트되고, 확장되고, 풍부 해지고 향상되어야합니다. 오래된 것들을 버리고 용감하게 새로운 것을 받아 들일 정도로 용감하라. 우리는 새로운 아이디어를 예리하게 인식하고, 새로운 이론을 진지하게 연구하고, 열심히 새로운 기술을 배우고, 끊임없이 자신의 품질을 향상시켜야합니다. 큰 물결과 모래 뒤에, 실제적인 금 제련은, 외부의 제약을 제거한 후에, 마음의 척도가됩니다.이 종류의 기준은 다른 시간과 다른 직무로 일반화 될 수는 없지만, 시간이 어떻게 발전하든간에, 그것은 개인, 국가, 사회, 당의 발전과 개인의 발전을 밀접하게 연결시킬 수 있고 개인의 길을 잃지 않도록 국가의 의식, 사회적 의식 및 책임 의식을 확립하는 것입니다. 오늘날 우리는 "세 가지 대표"에 대한 중요한 생각을 양심적으로 연구하고, 그 깊은 의미를 이해하고 파악하고, 그것을 가르치는 일에 구현해야합니다. 당과 인민의 교육에 기여하는 것은 진보 된 성격의 구체적인 표현이자 요구 사항이다.
모든 공산당 당원들은 당의 헌법과 당원들의 기준을 엄격하게 준수해야하며 의식적으로 시대의 최전선에 서서 선진적 인 본성의 요구 사항을 행동에 반영해야하며 선구자 적 사회에 모든면에서 훌륭한 사회를 건설하는 과정에서 모범적 인 역할을 수행해야한다. 영광스러운 파티원 선생님으로서 우리는 밝은 빨간색 파티 깃발을보고 내일 우리 조국의 태양을 들기 위해 손을 사용합니다!
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