학습 당사자 조직 구축 계획

제 1 부 : 학습 당사자 조직 구축을위한 실행 계획

시 당위원회의 학습 당사자 조직 구축을 더욱 강화하고 우리시에서 식품 및 약물 감독의 과학적 발전을 촉진하기 위해 시정위원회의 "학습 당사자 조직 진흥에 관한 시행 의견"의 정신에 따라 실제 시행을 토대로이 실행 계획을 수립합니다.

첫째, 인도 이데올로기

덩 샤오핑 이론의지도와 도시의 전반적인 업무에 중점을두고 과학적 발전 개념을 포괄적으로 구현하고, 모든 구성원이 당 조직 내에서 공부하고 평생 학습 할 수있는 좋은 분위기를 조성하고 점차적으로 구축하는 중국 특성의 사회주의의 위대한 깃발을 높이 들고 강력한 정치적 자세, 절묘한 솜씨, 우수한 스타일 및 만족스러운 사람들로 식품 및 의약품 감독 팀을 구성하는 장기 학습 메커니즘. "4 대 전공"을 장려하기 위해 경제적 인 "거대한 거지"를 만들고 잉탄 (Yingtan)을 Poyang Lake 생태 경제 구역의 밝은 진주로 만들어 더 큰 공헌을합니다.

둘째, 기본 원칙

센터를 중심으로 전체적인 상황에 봉사하십시오. 우리는 확고하게 도시의 사람들의식이 요법과 의약품의 안전을 보장하고, 잉탄의 경제와 사회의 조화로운 발전에 봉사하고, 당의 건물을 발전 시키며, 당의 건물을 잘 지키고, 식품과 약품 감독과 제약 산업의 발전을 촉진하는 전반적인 상황에 집중할 것입니다. 좋고 빠른 개발.

현실적이고 실용적입니다. 우리는 학습 강화와 당의 풀뿌리 조직 구성 강화, 그리고 이론을 실천에 연결시키는 학문적 스타일을 적극적으로 추진하고, 학습 이론과 응용 이론의 단일성을 실현하며, 업무의 체계적이고 예언적인 성격을 강화하는 작업을 결합해야합니다. 창의력.

데모 운전 및 전반적인 발전. 당원과 주요 간부는 시연에서 주도적 인 역할을해야하며, 학습은 품질, 성장 기술을 향상시키고 좋은 일을하는 근본적인 방법이라고 생각해야합니다. 먼저 배우고, 더 배우고, 첫 단계를 밟아야합니다. 당원급 직책의 특성에 따라 학습 및 특수 요구의 보편적 요구 사항이 결합되고 당원의 주된 역할이 충분히 발휘되며 분류 된지도 및 관리가 강화되고 학습 당사자 조직 전체가 승진됩니다.

혁신적인 사업자 및 풍부한 형태. 마음을 해방하고, 사실로부터 진리를 찾고, 시대에 맞게 진보하고, 개혁과 혁신의 정신으로 학습 형식의 당 조직의 건설을 촉진하십시오. 각 지회의 실제 상황에 따라 편안한 환경을 조성하고 당원의 개척 정신을 존중하며 적극적으로 학습 채널과 채널을 확장하고 조직 학습을위한 아이디어, 방법 및 메커니즘을 지속적으로 혁신하십시오.

셋째, 학습 내용

중국의 특성을 가진 사회주의의 이론적 체계를 적용하는 법을 배웁니다. 파티원들이 마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 사상, 덩 샤오핑 이론, "세 가지 대표"에 대한 중요한 사고와 발전에 대한 과학적 전망과 같은 일련의 주요 전략적 아이디어를 양심적으로 연구하고 중국 특성과 함께 사회주의의 이론 체계의 중요성을 포괄적으로 체계적으로 정확하게 파악할 수 있도록 적극적으로 조직하십시오. 시대의 배경, 실천의 기초, 과학적 함축과 역사적 지위는 맑스주의 관점과 관점과 방법을 깊이 인식하고 중국 특성을 가진 사회주의의 이론 체계를 연구하고 실행하는 의식과 굳건함을 끊임없이 강화했다.

심층적 인 연구와 과학 발전 개념의 실천. 심각하게 과학 발전 개념의 심층적 인 연구와 실천에 대한 시의회의 경험을 요약하고, 과학적 개념의 영적 본질과 과학적 함의를 정확하게 파악하고, 모든면에서 과학 발전 개념의 새로운 요구 사항을 깊이 이해하고, 지속적으로 깊이있는 학습 및 실습 활동을 촉진하고 광범위한 개발. 우리는 식품 및 약물 감독의 과학적 발전에 영향을 미치고 제한하는 현저한 문제를 해결하고 학습 결과를 식품 및 약물 감독의 과학적 발전을 촉진하기위한 올바른 아이디어로 번역하는 데 중점을 둘 것입니다.

사회주의 핵심 가치 시스템을 실습하는 법을 배우십시오. 사회주의 핵심 가치 체계의 연구와 교육을 광범위하게 수행하고, 애국심을 중심으로 민족 정신을 전진시키고, 명예와 불명예에 대한 사회주의 개념을 의식적으로 실천하며, 고귀한 도덕적 정서와 건강한 삶을 기르고, 항상 영혼의 정신을 유지하도록 인도한다.

현대화에 필요한 모든 지식을 습득하는 법을 배우십시오. 정치, 문화, 과학, 사회, 국제 및 기타 지식 측면을 광범위하게 연구하고, 식품 및 약물 감독에 대한 비즈니스 지식을 배우고, 지속적으로 지식 구조를 최적화하고, 시야를 넓히고, 전략적 사고, 혁신적인 사고 및 변증 법적 사고를 개선 할 수 있도록 안내합니다. .

실제로 성공적인 경험을 요약하는 방법을 학습하십시오. 심층 실습은 조사 및 연구를 강화하고 겸손하게 대중에게 물어보고 끊임없이 식품과 약물 감독에 대한 새로운 관행과 새로운 경험을 요약하고 동시에 다른 지역 부처 및 부대의 우수 사례를 통한 학습에 집중하고 부서의 개혁과 발전에 대한 사고와 방법을 풍부하게하고 확장합니다. .

넷째, 이벤트 정렬

실제 상황에 따라 사무국의 20XX 연도의 당 조직 조직을 견고하게 구축하는 것을 목표로하여 당 조직 연구 그룹은 집중 학습, 추천 도서 읽기, 블로그 학습, 외출 및 연구의 5 개 코스를 조직합니다. 주요 활동.

중앙 집중식 학습 구성. 고 규격 및 고품질 조직은 당 그룹 센터 그룹 학습을 실시하고 주요 쟁점에 대한 학습 및 이해를 강화하며 핵심 업무에 관한 특별 세미나를 강화하여 연 12 회 이상 학습하는 데 중점을 둡니다. 요구 사항과 책임의 특성을 결합하여 매주 금요일 전 세계적으로 학습하고, 정치 이론, 정책 및 규정, 비즈니스 지식 콘텐츠를 강조하고 입문 강좌, 내부 강의 및 비디오 자료를 시청하여 학습 효과를 향상시킬 수 있습니다. 이론 수준과 언어 능력을 향상시키기 위해 강의를 한 번 광고하십시오.

추천 활동을 읽으십시오. 추천서는 시립 학습 및 실무 사무소 (Office of Learning and Practice)에 열거 된 과학 개발 개념 독서 서적의 연구 및 실습을 토대로하고 과학, 기술 및 인문학에 관한 최신 서적을 결합합니다. 당원들과 간부들에게 하루에 한 시간을 읽고 한 달에 한 권의 책을 읽도록 권유하십시오. 동시에 당원과 주요 간부는 매년 2 만여 권의 독서 노트를 작성해야하며 일반 당원과 간부는 1 만 단어의 독서 노트를 작성해야합니다.

블로그 플랫폼을 만듭니다. "Yingtan 음식과 약물 감독 및 학습 파티 조직 건설"블로그를 통해,시 파티 학습 유형 파티 조직 건설의 역동적 인 정보를 게시하고, 파티원들이 정보를 배우고 교환 할 수있는 편리한 새로운 플랫폼을 제공하면서, 모든 단계에서 학습 파티 조직 구성의 경험을 다시 인쇄합니다.

"배우러 나가기"활동. 5 월 1 일, 7 월 1 일, 11 일과 같은 중요한 축제의 날과 주요 역사적 사건의 기념일을 중심으로 우리는 당의 역사, 민족 정신, 선구 시대에 대한 연구와 교육을 조직하고 당원과 간부의 역사적 책임감을 강화했습니다. 올해 상하이 세계 박람회가 조직되고 혁명적 인 전통 교육 기지는 두 번의 "외출"활동을 연구 할 것입니다.

연구 활동을 수행하십시오. 조사에서 우리는 식량 및 약물 감독 업무에서 과학 발전에 영향을 미치고 제한하는 주요 문제를 발견하고 생각하고 해결했으며 영 타의 의료 식품 경제에 활발히 봉사했습니다. 당원과 주요 간부는 매년 이론 연구 논문 하나를 쓰고 이론 연구 논문 하나를 발표하기 위해 노력하고 시당 학습 조직 조직 선도 그룹은 당원들이 쓴 이론 연구 논문을 평가합니다.

V. 세이프 가드 조치

조직을 설립하십시오. 지방 자치 단체는 조직의 리더십을 강화하고 학습 형식의 조직 조직 활동을 원활하게 수행하기 위해 학습 유형의 조직 구성을 촉진하기위한 주도적 인 그룹을 구성했습니다 팀 리더 : Wu Ximei, Zhou Wenchong, Wang Maolin, Wu Jiedao, Ding Haifeng, Liu Wei 회원 : Wang Anjiang, Wang Deyi, Jiang Yeqing, Huang Entang, Yu Zhishi, Huang Zhian. 주요 그룹의 사무실은 기관의 당위원회에 있으며 구현 및 전반적인 조정을 담당합니다.

소리 메커니즘. 판촉 활동의 정규화, 표준화 및 제도화부터 시작하여 창작 메커니즘을 수립하십시오. 첫 번째는 안전 장치 메커니즘을 수립하는 것입니다. 파티 지점 학습 시스템을 중앙 집중식 중앙 집중식 학습 시스템과 통합하고, 파티원의 개별 학습 파일을 만들고, 개별 독서 노트를 매년 검사합니다. 두 번째는 인센티브 메커니즘을 수립하는 것입니다. 학습 파티 조직의 구성과 파티 지점의 목표 관리 평가를 결합하는 것은 진보 된 파티 지점, 뛰어난 파티원 및 뛰어난 파티원을 선발하는 데있어 중요한 부분입니다. 세 번째는 검사 시스템을 확립하는 것입니다. 선급 그룹 사무실은 점 검표 및 세미나를 실시하여 정당 지부 창설에 대한 정기적이고 불규칙한 검사를 실시합니다. 모든 당은 자기 시험을 강화해야합니다.

분위기를 조성하십시오. 시정부 사무국 웹 사이트의 역할을 충분히 발휘하고 특별 기둥을 열며 교환 학습을위한 플랫폼을 구축하고 학습에 대한 당 단체 연구의 주요 사례와 경험을 발표하고 이론적 학습 성과 및 당원 경험을 발표하고 당원이 학교에 참여하고 좋은 분위기를 조성하도록 열정을 자극하십시오.


2 부 : 학습 당사자 조직 구축을위한 실행 계획

14 번 "목단강 대학 진학당 조직 진흥 계획"의 아카이브 정신에 따라 당 지부의 기능과 역할이 효과적으로 개선 될 것이며 교육 개혁의 발전을 가속화하기위한 "전 직원 학습과 평생 학습"이라는 학습 철학이 확립 될 것이다. 실제 교과 과정과 결합하여 교직 질 향상을 도모하기 위해 다음과 같은 시행 계획이 수립됩니다.

첫째, 전체 요구 사항

20XX부터 시작되는 대학의 "학습 당사자 조직 구축 계획"의 전반적인 요구 사항에 따라 약 3 년 동안 학습 유형의 조직 조직에 초점을 맞출 것입니다. 연말까지 대학은 학습 형 조직의 목표를 달성하기 위해 당 조직의 3 분의 1을 감정하는 데 앞장 선다 20XX에 의해 당 조직의 60 % 이상이 학습 형 조직이되고 20XX에서는 90 % 이상의 조직이 학습 형 조직으로 구성되어 완료됩니다 다양한 작업을 수행하기 위해 파티 조직을 학습합니다.

둘째, 건설 목표

20XX에서 20XX까지 학습 유형 파티 조직 활동의 개발을 통해 각 지회는 학습 주제를 수립하고 학습 시스템을 개선하며 학습 방법을 개선하고 학습 양식을 혁신하며 학습 결과를 개선해야합니다. 당원과 직원의 학습 능력이 지속적으로 향상되고 지식 능력이 지속적으로 향상되며 당원의 선봉과 모범적 인 역할이 충분히 발휘되도록 학습을 존중하고 학습을 옹호하고 학습을 지속하고 학습 분위기를 조성하고 형성하여 당 조직의 창의력과 단결력 정당위원회가 "모든 스태프 학습 및 평생 학습"목표를 달성 할 수 있도록 전투 효과가 지속적으로 향상되어 학교의 교수, 연구 및 관리에 봉사하고 우수한 재능을 제공합니다.

셋째, 시간표

대학의 전반적인 요구 사항에 따르면, 20XX 대학 대학생 조직 조직 작업은 세 단계로 나뉩니다.

진행 중에 첫 단계는 시동 단계를 동원합니다. 전체 프로모션 단계의 두 번째 단계. 경험 교환 단계의 세 번째 단계.

넷째, 학습 내용

1. 중국 특성을 지닌 사회주의의 이론적 체계를 배우고 과학 발전 개념을 실천한다.

2. 사회주의 핵심 가치 시스템을 실습하는 법을 배우십시오.

3. 교육에 관한 당사국의 법률, 규정, 정책 및 전국 교육 업무 회의를 연구합니다.

토론의 정신.

4. 직업 지식을 배우십시오.

성공적인 실제 경험을 요약하는 방법을 배우십시오.

다섯 번째, 학습 방법

1. 학습에 집중하십시오. 대학의 전반적인 요구 사항에 따르면, 정당과 정부 팀은 중앙 그룹을 사용하여

적어도 한 달에 한 번, 연례 및 학기 학습 계획을 수립하기 위해 당위원회와 지부는 계획, 기록, 시스템, 결과, 요약 및 파일을 가져야합니다.

2. 직업 훈련. 대학의 전반적인 요구 사항에 따라 당위원회는 매 분기마다 적어도 한 가지 주제를 구성합니다.

세미나 또는 교환 세미나 코칭, 포럼, 독서 클럽, 지식 경연 대회, 기술 대회, 방문 및 기타 수단을 통해 주요 행사, 주요 축제, 기념일, 또는 "일방 조직의 지위", "당원 "깃발", "학습 형 파티 조직을 만들고, 학습 지향적 인 리더십 팀을 위해 노력하며, 학습 형 파티원 교사가되기 위해 노력"및 주제별 교육 활동을 광범위하게 수행 할 수있는 기회로서의 주제 활동.

3. 연구 및 연구. 대학의 전반적인 요구 사항에 따르면, 각 당원은 개인 자율 학습 계획을 수립하고 독서 노트를 작성해야하며 매년 최소 한 번의 학습 경험을 쌓아야하며, 대리인 이상의 간부 및 간부는 매년 이론 또는 연구 논문을 적어도 하나씩 작성하고 학부 수준 이상의 주요 간부 매년 한 명씩 교사와 학생들이 관심을 갖는 뜨거운 이슈와 학교의 발전을 제한하는 어려운 문제에 대한 특별 연구를 실시하고 적어도 한 가지 연구 보고서를 작성해야합니다.

4. 훈련 시스템. 대학의 전반적인 요구 사항에 따라, 대리급 또는 그 이상의 당직자 및 간부는 연 110 시간 이상 교육에 참여하고 다른 간부는 80 시간 이상이어야합니다. 당 조직은 매년 당원을위한 집중 교육 교육을 최소 1 회 이상 실시하며, 신입 사원에게는 최소 16 시간 이상 24 시간 이상 교육을 실시합니다.

여섯째, 조직 보증

1. 리더십을 강화하고 책임을 이행하십시오. 각 지회의 총무는 학습 당사자 조직을 구성하는 첫 번째 책임자이며 중요한 의제를 연구하고 좋은 일을해야합니다. 당위원회는 학습 형식의 당 조직 구축의 리더십을 강화하기 위해 학습 활동의 조직, 조사 및지도를 강화하기 위해 사무실, 선전 그룹 및 검사 팀을 갖춘 활동 선도 그룹을 구성했습니다.

2, 표준 설정에서 주도권을 잡으십시오. 팀원은 학습에서 주도권을 잡고 시연에 전적으로 참여해야합니다. 파티원과 간부는 열심히 일하는 평생 학습 모델이어야하며 학습에 더 많은 시간과 힘을 쏟아야합니다. 먼저 배우고 더 배우며 더 배우십시오. 경험을 쓰는 데 앞장서고 보고서를 연구하고 가르침을 주도하십시오.

3. 효과를 보장하기 위해 시스템을 개선하십시오. 첫째, 대학생 연맹 조직의 기준에 따라 각 지회는 집단 학습 시스템, 간부 훈련 시스템, 간부 연구 시스템, 당원 순환 훈련 시스템, 당원 개인 학습 시스템, 대상 교육 시스템, 검사 및 보상 시스템, 출석 및 기록 시스템, 두 번째는 대학의 요구 사항에 따라 장기 학습 메커니즘을 수립하는 것입니다. 당위원회는 실행 계획 및 계획을 수립해야합니다. 각 지회는 학습 활동에 대한 책임 시스템, 학생 등록 ​​시스템, 학습 경험 교환 시스템 및 학습 활동 확인 시스템을 가져야합니다. 학습 시스템 변환 시스템, 학습 기록 시스템 및 학습 자료 파일 시스템이 있습니다. 학습 시간, 내용, 인력 및 효과가 "4 가지 구현"임을 보장하고 학습 유형의 정당 조직을 구성하는 작업을 모든 정회원과 직원에게 맡기려고 노력합니다.

4. 업무를 식별하고 평가를 강화하십시오. 대학생 학습 파티 조직의 요구 사항에 따라 실제 상황에 따라 구체적인 학습 계획을 수립하고 연구와 연구의 관계를 다루십시오. 당위원회 활동 리더 그룹은 학습 상황을 확인하고 평가하고 지점과 파티원과 간부를 무작위로 확인해야합니다. 진행 과정과 효과를 검사하고 검사 결과를 학교의 당원과 간부에 대한 연례 평가와 연결하고 첫 번째 나무를 판단하고 "학습을 배우고 배우지 않고, 잘못 배우고 배우고 더 배우고"문제를 효과적으로 해결합니다.

5. 홍보를 강화하고 분위기를 조성하십시오. 모든 지회는 캠퍼스 네트워크, 캠퍼스 라디오 방송국, 학교 신문 및 상점 창과 같은 홍보직을 최대한 활용하고 학습 유형 정당 조직 구성의 중요성, 내용, 방법, 단계 및 요구 사항을 적극적으로 홍보해야합니다. 활동에서 나온 좋은 경험, 우수 사례 및 고급 모델을시기 적절하게보고하고 홍보하고, 학습의 전형적인 시범 및 주도적 인 역할에 연극을주고 학습 형 파티 조직의 건설을 촉진하기위한 강력한 분위기를 조성하기 위해 노력합니다.

VII. 기본 통합 교육 당위원회 학습 파티 조직 구성 활동 선도 그룹

팀 리더 : Liang Qi

회원 : 왕 Changhong 야오 Liying 쑤 Danling 첸 Zhiguo

사무국 장 : 왕 위안 장 딩 건창

선전 팀 리더 : Xu Danling

회원 : 장 Xiuying 장 Jinfeng 장 Hongbao 첸 홍콩 왕 Yuanzhang 딩 Jianchang

지회 선교 담당관 : Liu Hongfu Wang Haibo Chen Hong Zhang Jinfeng

감독 팀 리더 : Liang Qi

부 팀장 : 왕 찬홍 야오 리잉 쑤 댄 랭 첸 지구 오

회원 : 장 Xiuying 장 Jinfeng 장 Hongbao 첸 홍콩 왕 Yuanzhang 딩 Jianchang


제 3 부 : 학습 당사자 조직 구축을위한 실행 계획

제 17 대 중소기업 중앙위원회 제 4 기 본회의 정신을 철저히 이행하고 도시 교육 제도 정당제의 학습 · 혁신 · 응집력 및 전투 효과를 효과적으로 향상시키기 위해 모든 교육 기관의 당 조직을 학습 형 정당 조직으로 구축해 나가겠습니다. 메트로폴리탄위원회는 "학습 당사자 조직을 발전시키기위한 실행 계획의 인쇄 및 시행에 관한 고지"의 정신에 입각하여이 계획을 공식화했습니다.

첫째, 인도 이데올로기

Deng Xiaoping 이론의 지침과 "Three Representatives"의 중요한 생각을 철저히 연구하고 과학 발전 개념을 철저히 연구하고 실행하며 중국 공산당 제 17 차 전국 대회와 17 차 중앙위원회 제 4 기 본회의 정신을 양심적으로 연구하고 구현하며 도시 교육 사업의 개혁과 발전의 전반적인 상황에 초점을 맞추고 당의 교육 정책은 "5 개의 좋은 풀뿌리 당 조직"과 "3 개의 투쟁"활동을 사업자로하고, 교육 시스템에서 당원 구성의 현상을 밀접하게 연결하고, 모든 수준에서 당 조직의 업무 목표를 명확히하고, 풀뿌리 당 조직의 전반적인 기능을 효과적으로 발휘한다. 끊임없이 당의 과학적 수준을 향상시키고, 당원과 간부와 교사의 정치적 질을 종합적으로 향상시키고, 이두의 "두 가지 선도적 인"실현에 긍정적 인 기여를합니다.

둘째, 주요 원칙

마음을 해방시키고 과학 발전을 촉진하십시오. 마음을 해방시키고 현실에서 진실을 찾고, 시간과 함께 전진하고, 세계와 국가의 조건, 주정부의 조건 및 시장 조건을 정확하게 파악하고, 개혁과 개발에서 겪었던 이론 및 실제 문제를 철저히 조사하고, 도시의 경제 건설을 종합적으로 촉진하는 이데올로기 적 노선을 철저히 구현하십시오. 정치 건설, 문화 건설, 사회 건설, 생태 문명 건설 및 파티 건물은 새로운 경험을 축적하고, 새로운 업적을 창출하고, 맑스주의의 근대화와 근대화와 대중화를 촉진하고 도시 경제와 사회의 건전하고 신속한 발전을 촉진 할 것입니다.

학습과 사용의 결합을 준수하고 결과의 변화를 촉진하십시오. 학습의 목적으로 학습을 사용하고, 이론을 배우고 이론을 적용하고, 객관적 세계를 변화시키고, 주관적 세계를 변화시키고, 학습 결과를 과학 이론, 과학 지식 분석 및 실용 문제를 사용하는 능력으로 변환하고, 일의 원리를 향상시키기 위해, 체계적이고, 예측 적이며, 창의적입니다.

데모를 준수하고 학습에 대한 열정을 자극하십시오. 선두 그룹은 주도권을 잡고 학습을 품질, 성장 기술을 향상시키고 좋은 일을 수행하는 근본적인 방법으로 간주합니다. 먼저 배우고, 더 배우고, 지속적인 학습을위한 모델이되고, 학습에 능숙하며,이 단원에서 당 조직 및 당원 연구를 홍보하십시오. 대부분의 당원들의 주된 역할을 충분히 수행하고 당원들과 교사들의 열정을 자극하십시오.

개혁과 혁신을 준수하고 제도적 장치를 개선하십시오. 상속과 혁신은 풀뿌리 당 조직과 당원의 개척 정신을 존중하고, 학습 내용, 채널 및 채널을 적극적으로 확장하고, 학습 조직을위한 아이디어와 방법을 지속적으로 혁신하며, 엄격하고 표준화되고 과학적이고 효과적인 관리를 수립하고 개선함으로써 편안한 환경을 조성합니다. 제도적 메커니즘.

셋째, 주요 학습 내용

중국 특성을 지닌 사회주의의 이론적 체계에 대한 심층적 인 연구. 마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 사상과 중국의 특성을 지닌 사회주의의 이론 체계를 철저히 연구하고 시간의 배경, 시대의 배경, 실천의 기초, 과학적 의미와 중국 특색의 사회주의의 이론 체계의 역사적 상태를 체계적으로 정확하게 체계적으로 파악할 수 있도록 당원과 간부를 조직하고 안내한다. 마르크스 주의적 관점, 관점, 방법을 깊이 이해하고,이를 활용하여 실천을 유도하고 일을 촉진하고, "사회주의가 무엇이며, 사회주의를 건설하는 방법", "어떤 종류의 당을 세우는가, 어떻게 당을 건설 할 것인가"를 깊이 이해해야한다. 어떤 종류의 개발 및 개발 방법과 같은 주요 이론적 문제. 헌법, 당 징계 및 당 분야에 관한 진지한 조사와 토론, 제 16 차 한나라당 대회 이후의 진지한 원칙, 정책, 특히 통치 능력 강화를위한 중앙 정부의 노력, 사회주의 조화로운 사회 건설, 새로운 사회주의 시골 건물 건설 촉진, 당의 강화 등을 진지하게 연구한다. 일련의 주요 전략적 배치를 거쳐 중앙 및 지방의 이창 시당위원회 및 시당위원회의 주요 의사 결정을 진지하게 연구하고 당원 및 교사 대다수가 현재의 업무 우선 순위를 더욱 명확히하고 중앙 및 지방의 Yichang 시당위원회 및 시당위원회의 결정에 대한 아이디어와 행동을 효과적으로 통합하도록 안내합니다. 전개는 함께 모여서 중국의 특성으로 사회주의의 원인을 발전시키는 위대한 관행에 모일 것입니다.

심층적 인 연구와 과학 발전 개념의 실천. 과학 개발 개념의 심층적 인 연구와 실습에서 교육 시스템의 성공적인 경험을 진지하게 요약하고, 학습 및 실습 활동의 중요성에 대한 이해를 심화시키고 과학 발전 개념을 구현하기위한 의식, 주도권 및 창의성을 향상시키고 지속적으로 학습을 증진시키기 위해 대다수의 당원 및 교사를 안내합니다. 연습 활동은 깊이 있고 폭넓게 전개됩니다. 공공 약속의 수정을 강화하고 실질적인 결과를 통해 국민의 신뢰를 얻으십시오. 과학 발전 개념의 실행에 도움이되는 장기적 메커니즘의 집합을 탐구하고 확립하고, 학습 및 실습 활동의 기존 업적을 통합하고, 도시에서의 건강하고 조화롭고 지속 가능한 교육 발전을 촉진합니다.

사회주의 핵심 가치 시스템을 실습하는 법을 배우십시오. 이상과 신념의 교육, 애국주의 교육, 시민 정신 교육, 명예와 불명예에 대한 사회주의 개념, 당 분야와 당 분야 교육 강화에 초점을 맞춘 사회주의 핵심 가치 시스템의 연구와 교육을 광범위하게 수행합니다. 학문과 교육을 통해 대다수의 당원과 공산주의의 공통된 이상을 중국의 특성과 함께 사회주의의 공통된 이상을 확립하고 개혁과 혁신을 핵심으로하는 애국심을 국가 정신으로 적극적으로 수행하며 "신뢰와 헌신과 조화"를 적극적으로 추진할 것입니다. 이두 (Yidu)시의 정신. 학습 과정에서 우리는 캐리어와 혁신적인 형태를 찾아서 사회주의 핵심 가치 시스템의 기본 내용과 실질적인 요구 사항을 당원과 교사의 마음에 울리고 마음에 대한 공감대를 형성하며 당원과 교사의 영적 신념과 기본으로 변화시켜야합니다. 가치 지향. 당원과 교사가 모범을 보이고 깨끗하고 자제심을 발휘하고 고귀한 도덕적 정서와 건강한 삶을 기르고 열정의 정신을 고수하며 의식적으로 직업 윤리 건설을 강화하고 사회주의 핵심 가치 체계를 사용하여 주관적인 세계의 변화를 인도하고 당 정신, 품질 및 일에 관해 이야기하십시오. 예를 들어, 모범적 인 행동과 고귀한 성격을 사용하여 학생과 학부모를 감염시키는 것은 사회 추세를 선도합니다.

세계, 국가 조건, 정당 조건 및 시장 조건에 대한 심층적 인 연구 및 교육. 국제 교육을 수행함으로써 당원과 교사의 대다수가 세계 상황의 변화와 시대의 추세, 특성 및 법률에 대해 깊이 이해할 수 있도록하며 국제 금융 위기와 관련하여 국제 상황의 발전과 변화에 대한 특성과 법률을 철저히 이해하고 파악해야하며 복잡한 변화에 대한 대응을 더욱 개선해야합니다. 국제 상황의 능력, 대다수의 당원들과 교사들이 중국 현대 발전의 역사, 경제 정치 사회의 현상 등을 깊이 이해하고, 사회주의의 길을 따라 중국 특성을 따라야한다는 자신감과 결단력을 지속적으로 강화하고, 당 교육을 실시하여 당원과 교사 대다수가 깨어 있도록 당이 직면하고있는 "네 가지 주요 시험"의 장기적이고 복잡하고 심각한 성격을 인식하고 당의 의식을 진지하게 강화하고 인식과 책임 의식을 판결하고 공산당의 지배 법, 사회주의 건설법 및 인간 사회 개발법에 대한 이해를 깊이 이해하는 것 마르크스 주의자들의 신념과 사회주의 신념을 더욱 강화하고, 당의 구성원과 교사 대다수가 개발 성과, 목표 오리엔테이션 및 전략적 전개를 이해함으로써 개발 공감대를 압축하고, 개발 아이디어를 혁신하고, 개발 방법을 전환하고, 개발 목표를 달성 할 수 있도록한다.

현대화에 필요한 모든 지식을 습득하는 법을 배우십시오. 시간의 발전에 발 맞추어 당원과 교사들의 생각과 일을 밀접하게 통합하고 당원과 교사들을 조직하여 근대화에 필요한 경제적, 정치적, 문화적, 법률 적, 정책적, 과학적, 사회적 및 국제적 지식을 진지하게 연구하고 지식을 최적화합니다. 조직 구조, 지식 영역 확대, 전략적 사고력, 혁신적인 사고 및 변증 법적 사고력 향상, 당원 및 교사를 교육 시스템의 선두 주자로 만들기. 국회의원과 간부들은 선진 행정 관리 개념과 지식에 중점을두고 정책 및 규정, 긴급 관리, 여론 유도 및 신흥 미디어 사용에 대한 지식을 습득하고 정부 기능의 변화에 ​​지속적으로 적응하며 효율성을 높이고 새로운 상황에 대한 새로운 상황 및 새로운 문제에 대응합니다. 필요. 모든 학교는 모든 당원과 교사들에게 "전 직원 학습과 평생 학습"이라는 개념을 수립하고, 당원의 시위에 대한 인식을 높이고, 학습에 초점을 맞추고, 조사와 연구에 집중하며, 이론적 인 학습을 실용적인 결과로 변환하는 수준과 능력을 지속적으로 향상시키고, 학교 파티 건물을 구성해야합니다. 잘 작동하십시오.

실제로 성공적인 경험을 요약하는 방법을 학습하십시오. 당원과 교사가 책에서 배우고, 연습에서 배우고, 사람들에게서 배우도록 안내하십시오. "Drilling in"에서 영감을 얻고 영적인 동기 부여를 통해 직업 개발을 촉진하고 좋은 일을합니다. "침몰하라", 사람들에 대한 깊은 실습, 조사 및 연구, 겸손하게 묻고, 정치 문제에 대해 질문하고, 혁신을 요약하십시오. 다른 지역 부처 및 부대의 우수 사례를 통해 배우면서 지역 단위의 개혁과 발전을위한 아이디어와 방법을 풍요롭게하고 확장합니다. "확장"은 뛰어난 모순을 해결하고, 개발 문제를 해결하며, 업무 수준을 개선하고, 지속적으로 새로운 상황을 연구하고 새로운 문제를 해결하는 데 중점을 둡니다.

교육을 표준화하고 현대화하는 데 필요한 기술과 기술을 배우십시오. "중국의 작은 교사의 직업 윤리"에 대한 심층 연구, 교사의 도덕성 강화, 교사가 새로운 시대의 교사 윤리 기본 요구 사항을 완전히 이해하고, 사고와 이해를 통일하며, 전문적 행동을 표준화하고, 교사의 도덕성을 종합적으로 향상시키고, 교육 환경. 파티원과 교사가 직업과 단원의 중추가되도록 파티원이 자신의 직책을 배우는 데 필요한 비즈니스와 기술을 조직하고 당원과 교사의 교육을 교육 및 교수 이론 및 주제 지식에 초점을 맞춘 "교사 품질 개선 프로젝트"와 결합합니다. 사람들을 가르치고 교육하는 능력을 향상시키고, 당원과 교사의 전반적인 질과 사업 능력을 향상 시키며, 새로운 시대의 교육과 가르침의 개혁과 개혁의 필요에 적응하고, 당의 교육 정책을 완전히 이행하는 의식과 주도권을 강화시킨다.

넷째, 구현 단계

프로모션 창업 단계 : 교육 시스템 학습 유형 파티 조직 생성 작업을 전개 및 실행하고, 활동 계획 및 평가 방법을 공식화하고, 특별 동원 회의를 개최하고, 파일을 학습하고, 명확한 목표를 세우고, 아이디어를 정리합니다. "Yidu Education Network"및 각종 학교 웹 사이트는 여론 주도를 강화하기 위해 기둥을 열어 공동 건축을위한 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력하고 있습니다.

심층적 인 실행 단계 : 실제적인 교육 활동과 결합하여 폭 넓은 홍보 및 발사를 토대로 캐리어를 적극적으로 만들고 방법과 방법을 최적화하며 학습 방식의 정당 조직 활동 프로그램을 양심적으로 구현하고 학습 유형의 정당 조직 창출 활동을 종합적으로 수행합니다. 도시의 학습 형식의 당 조직 건설 평가 및 평가 방법에 따르면, "세 가지 투쟁"활동 프로그램 등은 간부 및 당원의 교사의 사고와 업무 관행, 풍부한 내용을 통해 "3 인"과 "3 인 대회"주제 작성 활동에 대한 심층적 인 발전과 밀접하게 결합되어, 다양한 형태의 활동이 학습 당사자 조직의 구성을 효과적으로 구현했습니다.

1. "한 팀과 한 지도자"라는 주제 창출 활동을 조직하십시오. "하나의 팀, 하나의 선도적 인"주제 창출 캠페인, 학습 지향적 인 리더십 팀을 만드는 노력, 적극적으로 당원과 간부의 역할을 수행하고 학습 유형 당 조직의 발전을 촉진시키는 심층적 인 개발. 팀 구성원은 학습과 학습을 사랑할뿐만 아니라 학습과 학습에 능숙해야하며 학습과 문제 해결 능력을 지속적으로 향상시키기 위해 현재의 이두 경제 및 사회 개발을 결합해야합니다. 학습과 실습에 앞장 선다. 마음을 해방시키는 데 앞장 선다. 조사와 연구에서 주도권을 잡고, 설교 이론의 주도권을 잡고, 기사와 다른 "5-lead"를 쓰는 데 앞장 선다.

2. "One Party Organization One Camp"주제의 시행을 조직하십시오. 모든 당원과 교사가 조직 생활을 수행하고, 당 조직의 학습, 혁신, 응집력 및 전투 효과를 지속적으로 향상시키고, 학습 형 정당 조직의 시위를 통해 학습 사회 건설을 이끌어 갈 수있는 중요한 캠프에 학교 당 조직을 구축해야합니다. 이데올로기 적 건설의 꼭대기에 학습을 넣어야 학습이 당 조직의 다른 측면을 건설하는 데 중요한 영향을 미치기 때문에 당 조직은 진정으로 당원이되고 당의 정신을 강화하며 이데올로기 의식을 향상시키고 새로운 지식을 배우고 새로운 기술을 키울 수 있습니다. .

3. "일방 일원 및 한 배너"라는 주제의 시행을 조직하십시오. "일인당 및 한 배너"를 주제로 당원 및 교사의 광범위한 대중 조직 및지도는 외부인 및 내부 품질의 이미지가 될 것이며, 선구자 역할과 당원의 모범적 인 역할을 충분히 발휘할 것이며 교육 개혁 및 개발에 적극적으로 참여할 것입니다. 당사자의 성적 의식보다 강건하지는 않은지, 헌신보다 강한가, 서비스인지 여부, 업무 수준보다 높은지 여부, 업무 효율성이 개선되는지 여부 등의 "5 대 5보기"활동을 ​​수행해야합니다. 사회적 평가보다 우수한 품질인지 여부는 학생과 학부모가 만족하는지 확인하십시오. "5-5 모양"을 통해 각 당원 교사는 당 정신, 학습 및 혁신, 인격 재배 및 봉사 헌신에 관한 모델을 설정해야합니다.

4. "3 번의 대회"를 주제로 시리즈 창작 활동을 조직하고 수행하십시오. "3 가지 투쟁"은 학습 형 파티 조직을 만들고, 학습 지향 리더십 팀을 위해 노력하며, 학습 형 파티원 교사가되기 위해 경쟁하는 것을 의미합니다. 전형적인 벤치 마크를 세우고, "고귀한 배우고, 영광을 배워야하며", 파티 조직, 각 리더십 팀 및 모든 당원 선생님의 활동 패턴을 적극적으로 창조에 참여시킴으로써 강한 분위기를 조성하기 위해 노력하십시오.

감정 단계 : 학습 당사자 조직의 창작 활동을 종합적으로 평가하고, 평가 및 감정을 토대로 "학습 당사자 조직 구축의 고급 단위"및 "학습 당사자 모델"을 선택 및 제작하고, 표창 및 요약 회의를 개최하고, 도시에보고하도록 선택합니다. "개발 당 조직 구축 시연 요점".

V. 작업 대책

조직의 리더십을 강화하고 업무 책임을 이행하십시오. 모든 풀뿌리 당 조직은 학습 당사자 조직을 탁월한 위치에 세우고, 의제에 배치하고, 특별한 배치를하고, 책임 시스템을 수립하고, 신중하게 조직하고 구현하는 작업을해야합니다. 국 당의위원회는 학습 당사자 조직을 설립하기 위해 도시의 교육 시스템을 정기적으로 연구, 배치,지도, 감독 및 조정하기 위해 학습 당사국 조직을위한 선도 그룹을 설립했습니다. 각 학교의 당 조직은 그에 따라 선도 그룹을 구성하고, 신중하게 활동 계획을 수립하고, 적극적으로 창조 활동을 수행하며, 당원과 교사에게 개별 학습 계획을 수립하도록 안내해야합니다. 개인적으로 파악할 수있는 당 조직 책임자, 공동으로 관리 할 행정 팀, 당원의 전폭적 인 참여, 모든 수준에서 책임 체제의 실행을 확립하고 개선하여 학습 형식의 조직 활동, 혁신적인 개발의 효과적인 개발을 보장 할 필요가있다.

분위기 조성에 관심을 기울이고 시스템 구축에 좋은 업무를 수행하십시오. "Yidu Education Network"와 각 학교 웹 사이트의 역할을 극대화하고, 특별 기둥을 열고, 학습 교환 플랫폼을 구축하고, 각 부서에서 학습 당사자 조직의 주요 사례와 경험을 홍보하고, 당원과 간부의 결과와 경험을 발표하고 당원을 자극하십시오. 좋은 홍보 분위기를 형성, 학교에 참여에 대한 열정. 모든 부대는 학습과 교육에서 당원 교사의 경험을 요약하고 출석, 의사 소통 및 학습 및 교육의 통보에 대한 시간, 내용, 목표, 책임 및 관련 요구 사항을 명확히하고 당원의 과학적, 제도화 및 표준화 된 학습 및 교육을 장려해야합니다. 민주적 인 삶의 모임, 당원 독서 모임, 그리고 학술 교류 모임을위한 시스템을 수립하고 개선하십시오. 그룹 스터디가 한 달에 한 번 이상 이루어 지도록하고, 건전한 교육 시스템을 수립하고, 과학적으로 사전 직업 훈련, ​​비즈니스 훈련, 승진 훈련, 이론 교육 및 당원 순환 훈련을 준비하십시오. 당원을위한 자율 학습 시스템을 수립하고 향상 시키며, 개인 학습의 내부 동기 부여를 자극하기 위해 "저우 쑤이 원 (Zhou Xue Yi Wen), 월간 독서 1 권, 분기 1 편 원고 및 연례 학습 1 스킬"의 "4 대 1"학습 활동을 심화시킵니다. 학습 평가 시스템을 수립하고 향상 시키며, 학습 상황을 당원의 민주적 평가, 리더십 팀의 종합적인 평가 및 평가의 중요한 부분으로 삼고, 이론적 인 식 자력, 학습 태도 및 학습 능력을 연례 평가 및 승진의 기초로 삼아 취업 중심의 오리엔테이션을 형성하십시오. 학습 성과의 변화 체계를 수립하고 향상 시키며, 집단 소통 및 언론 선전과 같은 다양한 형태를 통해 일상 업무에서 학습 및 교육 결과의 사용을 촉진한다.

캐리어를 효과적으로 최적화하고 학습 효과에 중점을 둡니다. 신문, 텔레비전, 라디오, 출판물 및 웹 사이트 학습 플랫폼을 최대한 활용하여 대다수의 당원들이 독서 및 학습 활동을 수행 할 수 있도록 정보 서비스를 제공하십시오. 파티원의 활동 방, 현대 원격 교육 네트워크 및 기타 풀뿌리 당 교육 위치의 역할을 충분히 발휘하고 진지하게 훈련에 최선을 다하십시오. 당과 국가의 주요 회의를 중심으로 당의 이론 혁신 성과와 중앙 정부의 주요 의사 결정 제도를 조직하고 연구하고 구현하며 아이디어를 중앙의 정신에시기 적절하게 통합한다. "5 월 1 일", "5 월 4 일", "7 월 1 일", "8 월 1 일", "11 일"및 기타 중요한 축제 일뿐만 아니라 주요 역사적 사건, 파티 역사 교육 조직. 혁명 지도자, 혁명적 인 순교자, 뛰어난 역사적 인물 등을 기념하는 활동을 중심으로 선행과 고상한 아이디어를 조직하고 연구하십시오. 우리나라의 전통 축제를 중심으로 우리는 오랜 역사와 중국 민족의 훌륭한 문화를 연구하고 국가 정체성을 강화합니다. 학습 과정에서 우리는 학습을 사고, 응용 및 혁신과 결합하여이 부서의 작업을 촉진하고이 부서에서 자체 부서의 구축을 촉진하는 "4 가지 조합"을 항상 준수해야합니다. 당원과 당 간부의 이데올로기 적, 정치적 자질의 결합은 학습 효과를 향상시키고 공식적으로 형식주의를 피하고 바람을 일으킬 것입니다. 적극적으로 파티의 연구와 삶, 파티에서의 삶에 대한 연구, 일과 공부, 일과 공부를 촉진하여 학습과 일이 서로 조화되고 촉진 될 수 있도록합니다. 학습과 사용의 결합을 고수하고, 그들이 배운 것을 적용하고, 사람들의 가장 직접적이고 가장 현실적인 이해를 증진하고 해결하며, 교육의 개혁과 발전을 촉진하고, 당을 증진한다.

감독을 강화하고 업무를 수행하기 위해 열심히 노력하십시오. 교육국 창작 그룹의 일원은 학습 유형의 당 조직의 건설을지도하고, 각 단원이 창안 한 작업의 개발을 감독하며, 분기 평가를 실시하고, 상황을 종합적으로 파악하고, 권장 사항을 찾기 위해 풀뿌리 학교에 깊이 들어가야합니다. 각 학교 창작 선행 그룹은 당원과 교사의 학습 상황을 평가하고 평가하고, 진보 된 모델을 당위원회에 제출하고 제출하는 일을 담당합니다. 모든 부대는 능동적으로 활동을 만들고, 경험을 종합하고,시기 적절하게 교류를 촉진하고, 모든 당원들이 현실을 따르고, 학습과 적용의 조합을 준수하고, 배운 것을 적용하고, 새로운 이론과 새로운 지식을 배우도록 훌륭한 방법과 방법을 적극적으로 모색하고 실천해야합니다. 새로운 기술은 일과 혁신을 향상시키고 학습 결과를 업무 결과로 변환하기 위해 자체 작업에 사용됩니다. 학습 방법 및 방법을 최적화하고, 학습의 효과를 높이며, 교육 시스템 기반의 당 조직의 발전을 촉진시키기 위해서는 다양한 학습 및 교육 플랫폼을 사용할 필요가있다.


제 4 부 : 학습 당사자 조직 구축을위한 실행 계획

당의정부는 학습 당사자 조직 구성 진흥에 관한 의견을 인쇄하여 배포하는 "중국 공산당 중앙위원회 통지서"를 성실히 이행하고 학습 형식의 당 조직 구성을 촉진하기위한 지방 당위원회의 요구 사항을 성실히 이행하기 위해 학습 지향적 인 당 조직의 이행을 장려한다. 의견, 지방의 고위 관리 시스템 학습 형식의 파티 조직 건설의 심층 추진, 국장의 실제 작업과 함께 다음과 같은 구현 계획을 제안했다.

첫째, 인도 이데올로기

마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 사상 및 중국 특성의 사회주의 이론 체계를 준수하고, 학습 형식의 당 조직 구성에 따라 당의 XX Dahe XX X 및 X 본회의 및 제 10 차 본당 제 9 기 전체 회의의 정신을 양심적으로 연구하고 실행한다. 모든 단계의 당 조직을 시대와 함께 발전하고 혁신을 선도하는 전투 요새로 만들어야합니다. 따라서 대다수의 당원과 당원은 시대의 최전방에 서서 개척과 진취적인면에서 용감한 지도자가되어 지방의 고속도로 운영 관리 개발에 강력한 지원을 제공해야합니다. 지적 지원 및 조직 보증.

선진 정치 조직.

셋째, 기본 원칙

- 마음을 해방시키고, 사실로부터 진리를 찾고, 시대와 함께 발전하며, 선진국 맑스주의와 함께 새로운 관행을 인도하는 데 인내하십시오. 도의 고속도로 운영 및 관리 업무에서 직면 한 기회와 문제를 정확하게 파악하고 주요 문제를 철저히 연구하며 개발 문제 해결에 집중합니다.

- 이론과 실천을 고수하십시오. 우리는 이론을 실천과 결합하고, 학습 활동을 당의 풀뿌리 조직의 강화와 밀접하게 통합하고, 실제 실무 요구와 결합하고, 실제 학습을 깊게하고, 적용 이론과 학습 이론을 조화시키는 마르크스주의 스타일을 적극적으로 추진해야합니다. 학습 효과를 높이기 위해 노력하십시오.

- 주요 간부 간부를 준수하고 대다수의 당원들의 열정과 주도권을 동원하십시오. 파티원과 주요 간부는 학습에 자신의 능력과 성장 기술을 향상시키고 리더십에서 훌륭한 일을 수행하는 근본적인 방법으로 학습해야합니다. 먼저 배우고, 더 배우고, 지속적인 학습과 학습을위한 모델이되어야하며, 자체 조직의 당 조직과 당원 연구를 촉진해야합니다. .

- 개혁과 혁신을 준수하고 대담한 탐험을 장려하십시오. 규칙을 이해하고 창조적 인 시대를 강조하는 요구 사항에 따라 우리는 상속과 혁신의 단결을 고수해야하며 적극적으로 학습의 내용, 채널 및 채널을 확장해야하며 당 조직이 배우기위한 아이디어, 방법 및 메커니즘을 지속적으로 혁신해야합니다. 둘째, 전반적인 요구 사항

글로벌 비전, 법을 잘 알고 혁신적인 정신으로 과학적 이론을 갖춘 고속도로 개혁, 개발 및 안정에 초점을 맞추어 대다수의 당원들이 적극적으로 책에서 배우고 실습에서 배우고 사람들로부터 배우도록 안내 할 것입니다. 새로운 과학적 아이디어, 새로운 지식 및 새로운 경험을 적용하고 모든 당원의 이념적, 도덕적, 과학적, 문화적 자질을 지속적으로 향상시키고 당원의 이론적 인 식 자력, 학습 능력 및 실용적인 문제를 해결하는 능력을 향상 시키며 전체 시스템에서 학습과 옹호를 적극적으로 창출하고 가치를 부여합니다. 학습의 강한 분위기를 연구하고 고수하십시오. 학습 형 정당 조직의 설립을 통해 모든 수준의 모든 당원과 당 조직은 고속도로 운영 관리의 과학적 발전에서의 전위와 모범적 인 역할을 충분히 발휘할 것이며 당 조직의 창의력, 응집력 및 전투 효과를 지속적으로 향상시킬 것입니다.

- 학습 개념이 더 확립되었습니다. 모든 당원 조직의 개념과 당원의 평생 학습을 확고히 확립하십시오. 대다수의 당원은 학습을 정치적 책임, 영적 추구, 삶의 방식, 연구에서 일하고, 직장에서 배우고, 배우고, 혁신하기 위해 의식적으로 간주 할 수 있습니다. 대폭 개선되었습니다.

- 불신론적이고 이론적 인 문해력이 더욱 향상됩니다. 대다수의 당원은 당의 이론적 혁신 성취도를 이해하는 데 새로운 장을 열었으며, 과학 발전 개념을 구현하는 데 대한 의식과 확고 함은 더욱 강화되었다. 이상과 신념, 당 의식, 목적 의식, 거버넌스 의식, 전반적인 상황 인식, 책임 의식 및 개발. 자신감이 크게 높아졌습니다.

- 개발 기능의 추가 개발을 촉진합니다. 과학적 이론을 사용하여 실용적인 문제를 분석하고 분석하며 복잡한 상황에 대처하고 이해 관계를 조정하고 모순을 해결하고 산업 안정성을 유지하며 개발 방법의 변화를 가속화하고 고속도로 과학의 신속하고 안전하며 조화로운 개발을 촉진하며 사람들에게 봉사하는 과학적 이론을 사용하는 노력을 강화할 것입니다. 실용적인 일을 잘하고, 법에 따라 일하고, 직업을 잘 수행 할 수있는 능력.

- 학습 스타일이 추가로 변경되었습니다. 탐구와 연구의 바람을 적극적으로 수행하고 사람들의 추세, 노력의 스타일, 진실을 추구하고 실용적이되는 정신, 그리고 기업가 정신과 발전을위한 일 분위기를 형성합니다.

- 당 조직의 기능과 역할이 더 발전 될 것이다. 파티 조직의 정치적, 조직적 이점을 최대한 발휘하고 파티원들이 학습 활동을 수행 할 수있는 좋은 환경을 조성하며, 당원이 지속적으로 배우고, 초월과 혁신을 추구하며 성장하는 학습과 혁신의 힘이되는 영적 고향과 전투 요새가 되십시오. 파티를 열어 라.

넷째, 학습 내용

1. 기초 이론 연구. 마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 사상, 덩 샤오핑 이론, "세 가지 대표"에 대한 중요한 사고와 과학 발전 개념을 철저히 연구하고, 사회주의 핵심 가치 체계를 실천하고, 당의 기본 이론, 기초 선, 기본 프로그램 및 기본 경험을 배우기 위해 당원과 간부를 조직하십시오. 마르크스주의 입장, 견해 및 방법을 파악하고 실제 문제를 분석하고 해결하기 위해 과학 이론을 사용하는 능력을 지속적으로 향상시키기위한 노력. 당원들과 주요 간부들은 마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 사상, 특히 중국 특성을 지닌 사회주의의 이론 체계의 기본 연구를 양심적으로 연구해야한다.

2. 응용 학습. 자국의 법률과 규정뿐만 아니라 중앙, 지방 당위원회, 당위원회와 국의 주요 의사 결정 제도를 열심히 연구하고, 무엇을 배우고 보완 할 것인가의 원칙을 고수하고, 의무 이행의 필요에 적응하기 위해 당원과 당 간부를 조직하는 데 집중하십시오. 비즈니스 지식 학습, 적극적으로 직업에 관련된 새로운 지식과 새로운 기술 습득, 현대화에 필요한 경제, 정치, 문화, 과학, 사회 및 국제 지식을 광범위하게 연구하고, 지식 구조를 지속적으로 최적화하며, 산업 분야의 전문가.

3. 미래 지향적 인 학습. 적극적으로 현대 세계의 발전 추세를 반영하는 시장 경제, 국제 관계, 사회 경영, 정보 기술 등의 지식을 배우고, 세계의 발전 추세를 인식하고, 고속도로 개혁과 발전의 방향을 파악하고 효과적으로 전략적 사고, 혁신적인 사고 및 변증 법적 개선 사고 능력.

4. 실용적인 학습. 개방적인 학습에 충실하고 풀뿌리와 대중 및 다른 부서가 창안 한 우수 사례와 경험을 학습하고 사용하여 개혁과 개발의 아이디어와 방법을 지속적으로 풍부하게하고 확장하며 실제로 혁신을 요약하고이 부서의 업무를 중심으로 진행하십시오. 뛰어난 모순을 해결하고, 개발 문제를 해결하며, 업무 수준을 개선하고, 새로운 상황을 지속적으로 연구하고, 새로운 메커니즘을 지속적으로 연구하고, 새로운 경험을 요약하며, 고위 경영 시스템의 개혁과 발전에 나타나는 고급 모델과 고급 수치를 요약하고 적용하는 데 능숙합니다. 애국심을 핵심으로하는 민족 정신, 개혁과 혁신을 핵심으로하는 시대의 정신, "너무 오래된 정신"과 "유니버시아드 정신"으로 표현되는 산서 통행 정신을 의식적으로 강화하고 고귀한 도덕적 정서와 건강한 삶을 기른다. 흥미 롭 군. 실습 훈련의 양식, 풀뿌리 조사 및 조사 등을 계속 진행하고 간부, 특히 젊은 간부가 풀뿌리 수준으로 들어가서 공부할 사람들을 입력하도록하십시오.

다섯째, 학습 방법

1. 학습에 집중하십시오.

모든 수준의 당위원회는 업무의 특성과 실제 필요에 따라 집중 학습의 시간과 방법을 수립해야합니다. 중앙위원회 당위원회에 대한 이론적 연구를 강화하고 향상시킨다. 당 중앙위원회 학습의 강화와 개선을 학습 지향적 인 지도력 팀 구성과 결합하여 학습 내용을 명확히하고, 학습 시스템을 개선하고, 학습 형식을 혁신하고, 전문가 설명을 중앙 그룹 구성원들의 집단 토론과 결합하는 효과적인 방법을 모색하고 학습 시간과 품질을 보장합니다. 모든 수준의 지도자는 분기별로 한 번 이상 집합 적으로 공부해야합니다. 전문가 상담. 정기적으로 전문가 상담 강좌 및 이론 발표회를 개최하고 전문가 및 학자들에게 당에 근거한 혁신 이론 및 현대 지식 및 기술을 실시하도록 초청합니다. 특별 세미나. 세미나, 질의 및 토론을 실시하기 위해 정당 멤버를 조직하기위한 정기 세미나가 개최되었습니다. 당 조직의 실제 구성과 당원의 구체적인 업무 및 전문성에 따라 정기적 인 세미나를 개최하기위한 다양한 연구 그룹이 구성 될 것입니다. 파티원들이 회전합니다. 모든 당원과 간부들을 위해 단계적으로 또는 일괄 적으로 당원들의 순환 훈련을 정기적으로 수행하십시오. 의사 소통을 배우십시오. 국의 당위원회는 정기적으로 국의 당위원회 중앙 그룹의 연구에 참여하지 않고 이론적 연구에 대한 의견을 피력한다. 학습 경험, 경험 및 경험을 교환하기 위해 학습 경험 교환을 정기적으로 개최하십시오.

감독 및 서비스 기능은 모든면에서 교육 자원을 채굴, 통합 및 활용하고 평생 교육 시스템 구축을 강화하기 위해 노력합니다.

3. 연구 및 연구.

개혁과 발전과 안정성, 당원과 당 간부의 실제 관행, 당의 실제 성취, 민중 깊숙이 민중 깊숙히 들어가기, 그리고 과학 이론을 지침으로 삼아 사람들에 대한 뜨거운 관심과 고속도로 개발을 제한하는 어려운 문제를 둘러싼 심층적 인 조사와 연구 활동을 안내 할 필요가있다. ，把學習由室內延伸到室外，把研討由課堂延伸到現場，把基層作為最好的課堂，把民眾作為最好的老師，問計於民，問需於民，在生產生活和解決實際問題的實踐中經受鍛鍊，增長才幹。各級領導班子特別是主要領導同志要建立工作聯繫點，定期深入到聯繫點開展調查研究。廳級領導幹部每人每年深入基層調研不少於30天，副處級以上黨政領導幹部每人每年深入基層調研不少於60天，領導幹部每年要撰寫1至2篇調研報告。有關部門要有計畫地安排黨員到基層一線實踐鍛鍊，到國內先進省市學習考察，幫助黨員學會在解決問題中學習、在實踐中學習，做到學習工作一體化。

4、在職自學。

局屬各級黨組織要對黨員學習書目、學習時間、閱讀數量提出明確要求。各級領導幹部特別是黨委中心組成員要結合工作和個人情況，制定自學計畫，認真學習指定書目。努力做到日學一小時，周聽一堂課，月讀一本書。自學要有讀書筆記，每年撰寫1至2篇理論文章。要充分利用網際網路和現代遠程教育網路優勢，組織黨員開展網上學習,拓寬自學途徑。2、 崗位培訓。

建立健全培訓制度，科學安排崗前培訓、業務培訓、晉職培訓、理論培訓、能力培訓等。切實加強基層黨員培訓管理，建立健全黨員定期培訓制度，統籌抓好普通黨員的學習培訓，進一步擴大培訓範圍，形成黨員人人在培訓之中的生動局面。局屬各級黨組織每年至少進行1次黨員教育培訓，時間一般不少於16學時。副處級以上領導幹部脫產學習不少於110學時。局黨委要充分發揮規劃、指導、協調、

六、制度保障

1、 建立考核評價機制。局黨委結合實際制定建設學習型黨組織具體考評辦法，把建設學習型黨組織納入領導班子綜合考評體系，形成科學、合理的學習績效評價體系，定期進行考核評價。重點考察黨員對理論學習的認識和態度，檢查黨組織主要負責人是否真正發揮帶頭、組織、指導和督促作用；考察學習計畫落實情況，檢查個人學習是否有計畫、有安排，規定的學習任務是否完成，質量和效果如何；考察理論聯繫實際、學以致用的情況。要加強對學習過程的管理，強化督促檢查和考核，建立黨員理論學習檔案，記錄黨員理論學習考核的結果，作為考核領導班子、選拔任用幹部和黨員“先優”評選的重要依據。

2、建立述學評學考學機制。結合學習建設活動，認真開展述學評學和考學。黨員領導幹部在每年工作總結和述職時，要向組織和單位全體幹部匯報個人學習情況，主要包括思想認識、學習心得和學習成效；在述學的基礎上，按照民主、公開的原則，採取座談會和填寫無記名測評票等形式，在一定範圍內組織黨員民眾對領導幹部學習和學習型黨組織建設活動情況進行民主評議和測評，匯總情況作為評學結果。述學評學可與領導幹部年度考核一併進行。各級黨組織每年要採取理論測試、專題競賽、體會交流、成果評選、工作總結等形式對黨員學習情況進行1次全面考核，區分檔次，對表現突出的同志給予一定獎勵。