문명화 된 도시 계획 수립

1 부 : 문명화 된 도시 계획 수립

올해는 20XX-20XX의 지방 문명 도시들을 조사하고 수용 한 해로, 지방 당위원회와 지방 정부는 3 월말에 예고없이 방문하고 4 월 중순에 체크인 할 것으로 예상된다. 시민들의 문명화 된 질을 향상시키고 검열을위한 강력한 분위기를 조성하기 위해이 선전 작업 계획은 특별히 공식화되었습니다.

첫째, 인도 이데올로기

Deng Xiaoping 이론과 "Three Representatives"의 중요한 사고 방식을 바탕으로 과학 발전의 개념을 고수하고, 사람 중심 원칙을 고수하고, 시민 문명의 질적 향상에 중점을두고 "시민 정신 건설 구현 개요", "시민 헌법"및 "시민 법"을 홍보하고 대중화합니다. 주정부 수준의 문명 도시는 지식과 공공 문명 에티켓 지식을 주요 내용으로 만들어 주민들의 대중을 문명화하고 문명화하며 문명화하고 문명화하고 건강하고 고양 된 인간 환경을 조성하며 지방 수준의 문명 도시를 조성하는 데 적극적으로 안내합니다. 우리는 이두 경제와 사회의 경제 발전을 촉진하기위한 견고한 기반을 마련 할 것입니다.

둘째, 주요 내용과 책임 부문

지식 및 공공 문명 에티켓 지식을 창출하는 뉴스 선전

1. "Two Platforms One Network"와 "Three Gorges Daily · Yidu Edition"은 지식과 공공 문명 에티켓 지식의 창출을 촉진하고 매주 관련 내용을 업데이트하기위한 "Civilization Creation"칼럼을 열었습니다. 프라임 타임에 지식과 공공 문명 에티켓 지식을 방송하는 도시 TV 방송국

공공 복지 광고를 만들기 위해 2, "두 하나의 네트워크"방송 문명.

3. 도시 TV 방송국은 시민과 관련 부서의 미개한 행동을 폭로하여 문명화, 문명화 된 커뮤니케이션, 문명화 된 여행, 문명화 된 서비스, 문명화 된 서비스 및 문명화 된 비즈니스에 시민들을 노출시키는 "노출 스테이션"을 설치합니다.

4.시의 창작을 적시에 홍보하고, 창작 과정에서 나타난 선진적인 전형적인 인물, 행위 및 관행을 탐구하고 알리십시오.

지식과 공공 문명 예절 지식을 만들기위한 사회적 선전

1. 도시의 입구, 도시의 주요 도로 및 도시의 주요 건물에 대규모 공공 서비스 광고를 설정하십시오.

2. 전자 디스플레이, 기둥, 벽 신문과 같은 매체를 통해 지식과 공공 문명 에티켓 지식을 창조하십시오. 전자 디스플레이 스크린을 사용하는 유닛은 총 홍보 에티켓 지식의 20 % 이상이어야합니다.

3. 모든 수준의 문명 단위를 통한 선전. 주정부, Yichang 및 Yidu 수준의 문명 단위는 문명 창조를위한 칼럼을 마련해야하며, 문단에는 문명 창조 그룹 및 책임 분담, 목표를 창안하는 문명 단위 및 공공 문명 에티켓 지식이 포함되어야합니다.

4. 커뮤니티 칼럼을 통해 홍보하십시오. 도시 지역의 모든 공동체와 핵심 공동체는 문명 창조와 공공 문명 에티켓에 대한 지식을 알리기위한 기둥을 가져야하며 내용은 전체 기둥의 1/4보다 적지 않습니다.

셋째, 직업 요구 사항

1. 리더십을 강화하고 책임을 명확히하십시오. 선전을 강화하고 인민의 창조 활동에 대한 인식을 제고하고 고양시킬 수있는 분위기 조성은 지방 수준의 문명 도시를 창출하는 중요한 요소이며, 모든 지역과 단위는 "두 가지 주요 목표"의 실현을 가속화하고 이두의 과학 발전을 촉진해야합니다. 리더십, 분명한 책임 및 효율적인 완료는 지방 문명 도시의 창조를위한 강력한 분위기를 조성합니다.

2. 혁신적인 사업자와 통합에 중점을 둔다. 활동 통신사에서 우리는 삶에 가깝고 현실에 가깝고 인근에 가깝고 지식과 실천의 단결을 고수하고 교육 대중화와 실용적인 활동을 촉진하며 적극적으로 통신 사업자를 혁신하고 사회의 모든 분야, 특히 기관, 학교 및 기업을 동원하기 위해 다양한 통신 업체를 사용해야합니다. 기관 및 사회 단체는 다각적 인 선전 및 실행을 수행하고 특정 문제에서 시작하여 지식 및 공공 문명 에티켓 홍보 및 교육 활동이 기관에 진입하고 학교에 입장하며 지역 사회에 입소하고 기업에 입소하고 가족에 입학하여 실질적인 결과를 얻기 위해 노력해야합니다. "Ritual World - Civilized Etiquette Knowledge Reader"전자 버전은 "Hubei Yidu.com"의 "Civilization Creation"섹션에서 다운로드 할 수 있습니다.

3. 검사와 적시에 통지를 강화하십시오. 야외 공공 서비스 광고 책임자는 3 월 20 일 전에 업데이트해야합니다. 도시 지역의 모든 수준과 공동체에서 문명화 된 문명의 문명화 된 기둥은 3 월 말까지 완성되어야합니다. Windows 부서에서는 서비스 홀에서 문명화 된 정중 한 언어와 서비스 약속을 설정해야합니다. 시정부 선거과 및시 문명 사무소는 수시로 검열을 실시하고 모든 지역의 선전 및 이데올로기 작업 비율 시스템 평가의 중요한 내용에 검열 결과를 통합하고 제 시간에 적절한시기에 작업을 완료하지 못한 부대에시기 적절하게 통보하고 모든 수준의 문명 단위를 취소합니다. 문명화 된 마을과 마을 및 문명 사회를위한 선언 자격.


2 부 : 문명화 된 도시 계획 수립

교토시 당국과 시정부의 요청에 적극적으로 대응하여 국가 문명 도시 활동을 창출하고, 문명 도시를 창설하고, 문명 도시를 시작점으로 삼고, 도시의 문명 도시 본부 건설에 따라 학교 교육의 새로운 상황을 창출하기 위해 시립 교육국과의 회의 정신을 요구함으로써 학교는 문명 도시를 조성하기위한 계획을 개발합니다.

첫째, 인도 이데올로기

Deng Xiaoping 이론과 'Three Representatives'의 중요한 사고 방식에 입각하여 과학 발전 개념을 철저히 개발하고 개발 촉진, 조화로운 교육, 안전한 교육, 친환경 교육 및 국민 만족 교육에 중점을두고 대중적인 영적 문명의 인민 대중적이고 광범위한 발전을 고수 할 것입니다. 활동.

둘째, 작업 목표

문명 도시 조성을 시작으로 전체 학교 교사와 학생들의 문명 의식과 환경 의식을 제고하고 학생들의 교육을 강화하기 위해 "나는 문명화 된 친구들과 함께"라는 주요 활동이 수행되고 사람들을 창조하는 활동이 이동 통신사입니다. 성인의 이데올로기적이고 도덕적 인 구성에 초점을 맞추고 교육의 현저한 문제에 초점을 맞추고 개발에 초점을 맞추고 개혁을 파악하며 교육 사업의 주요 과제를 파악하고 센터의 품질에 초점을 맞추며 조화와 안정성에 중점을 둔 교육 개발 환경에 영향을 미치는 주요 요소를 파악하고, 간부와 교사 건설의 주요 내용은 작업 스타일의 구현, 새로운 결과를 얻기 위해 학교의 교육 활동을 촉진 한 다음 도시가 국가 문명 도시를 만들고 새로운 공헌을하기위한 새로운 수준으로 진전시키는 데 집중하는 것입니다.

셋째, 작업 조직

학교는 학교 창립을위한 가치 지침 및 업무 탐색을 실현할 수 있도록 학교 창립을 계획, 조정, 감독 및 조정하고 조사하기 위해 "국가 문명 도시 창조를위한 리더십 그룹"을 구성했습니다. 주요 그룹은 다음과 같이 구성됩니다.

팀 리더 : Zhang Yaoqi

차장 : Zhu Yinxian

얀 바오 후아

장 후안 핑

카오 신유

그룹 멤버 : Wu Min Wu Jian, Chen Xiaoxia, Zhang Xiaoya, Ye Wenying, Liu Gaoping, Feng Jian, Yan Liren, Wu Dong, Shi Jinhua, You Guoxing, Ren Huiyu, Tao Qiyan, Shen Yadong, Jin Jianping

모든 업무의 질서 있고 원활한 개발, 그룹 및 사람들에 대한 책임, 협력 및 협력을 보장하기 위해 리더십 그룹 아래에 4 개 그룹을 구성하십시오.

사무실 국장 : 우민 (Wu Min) 부국장 : Jin Jianping

책임, 각 그룹의 활동을 조정하고 요약하며, 일의 창설에 대한 상위 당국의 새로운 정신을 적시에 전달하고, 고등부 당국에 학교 창설의 상황을보고하십시오.

1. 프로모션 안내 그룹

팀 리더 : Wu Min

그룹 회원 : Li Zheng, Liu Gaoping, Ye Wenying, Qian Liren

책임, 활동 자료의 수집, 대조 및보고 작성, 학교 전반의 이벤트 작성을위한 분위기 조성, 이벤트 발표 및 사진 작성.

2. 교사 활동 그룹

팀 리더 : Chen Xiaoxia

그룹 멤버 : Zhang Xiaoya, Feng Jian, Shi Jinhua, You Guoxing

책임 : 교사들에게 다양한 창조 활동을 수행하고 교사의 질을 향상 시키며 교육의 질을 향상 시키도록 지시하십시오.

3. 학생 활동 그룹

팀 리더 : Wu Jian

회원 : Ren Huiyu, Tao Qiyan, Wu Dong

책임 : 학생들에게 학생들의 문해력 향상과 문명 인식 향상을 위해 다양한 창작 활동을 수행하도록 지시하십시오.

4. 물류 지원 그룹

팀 리더 : Shen Yadong

그룹 회원 : Jin Jianping, 재산 관리 2 명

책임 : 캠퍼스 환경을 깨끗하게 유지하고 시설 및 장비의 안전한 작동 및 사고 방지.

넷째, 업무 과제

국가 문명 도시 평가 시스템의 표준과 요구 사항 및 20XX 학교 목표와 결합 된 사소한 사상 및 도덕적 건축 평가에 따라 다음 6 가지 측면에 중점을 둘 것입니다.

1. 학습 강화 및 효율성 향상

우리는 탁월한 경쟁을 위해 학습 지향적 인 당 조직의 건설, 당위원회 위탁 제도의 개선 및 구현, 간부와 당원을위한 이론적 인 연구 및 평가 시스템을 개혁하고 개혁과 혁신 정신을 지닌 학교에서의 당 사 건설을 촉진 할 것입니다. 심층적 인 연구 개발 및 과학 개념의 개발, 간부와 교사의 건설 강화, "법률에 따른 행정, 법에 따라 학교 운영, 법률에 따라 교육"수준을 향상시키고 간부와 교사의 포괄적 인 능력을 강화하는 데 초점을 맞 춥니 다. 정당 스타일과 깨끗한 정부 건설을위한 책임 시스템을 엄격히 이행하십시오. 우리는 청정한 정부 교육을 강화하고 깨끗하고 정직한 문화 구축을 적극적으로 강화하며 민주적 감독을 의식적으로 받아 들일뿐만 아니라 교사와 학생, 학부모, 뉴스 여론 및 대중의 감독을받으며 모든면에서 의견을 경청하고 업무의 투명성과 신뢰성을 강화할 것입니다. 학교 효율 개선 건설, 학교 관리 혁신을 촉진, 학교 운영 개선, 적극적으로 성능 평가를 구현, 효과적으로 업무 효율성을 향상 시키며, 규범 개발을 추구하고, 규범 개발을 추구하며, 문명화 된 학교를 건설하고, 사회 발전을 보장한다. 양질의 교육 서비스를 제공하고 사회적 인식과 만족도를 지속적으로 향상시킵니다.

책임있는 그룹 : 위의 그룹.

2. 학교 운영 및 환경 최적화에 대한 성실성

"문명화 된 캠퍼스"를 만들고, 신뢰할 수있는 학교 건설을 강화하며, 간부, 교수진 및 청소년 학생의 청렴 교육을 수행하고 헌신 시스템을 구현하는 활동을 집중적으로 수행합니다. 학교 비용, 인프라, 조달, 간부 검사, 교사 모집 및 입학 시험 관리를 강화하고 학교 재정 수입 및 지출 관리를 강화하십시오. 학교 운영 상태를보다 표준화하고, 학교 학생 상태 관리 시스템을 엄격히 구현하며, 청구 정책을 엄격히 이행하고, 부당한 교육 문제를 엄격하게 처리하고, 규정을 준수하여 공공 징후를 수립하고, 대중에게 수수료 및 요금을 발표합니다. 표준, 불만 및 기타 관련 콘텐츠는 모든 형태의 임의 요금을 제거합니다.

책임 그룹 : 위의 그룹

3. 문화적 리더십, 강한 분위기

중국 공산당 창립 20 주년을 기념하기 위해 우리는 사회주의 핵심 가치 체계의 연구와 선전을 강화하고, 사회주의 개념의 명예와 불명예에 대한 심층적 인 교육을 수행하고 시대의 정신과 정신을 적극적으로 수행하며 애국적 교육을 적극적으로 추진해야한다. 학교 간부와 노동자를 조직하여 "붉은 노래와 모국"활동을 수행하고 노래 경연 대회를 널리 실시하십시오. 캠퍼스 문화 건설을 캐리어로 삼아 미성년자의 사상 및 도덕 교육을 강화하고 도덕 교육의 주제 요소를 캠퍼스 문화 건설에 통합하고 학교 정신 문화, 제도 문화, 물질 문화 및 활동 문화 건설을 강화하고 "중국 고전 독서"를 깊이 수행하는 데 초점을 맞출 것입니다. 주변 사람들의 선발과 같은 주제별 활동. 가족의 경험, "조화로운 캠퍼스", "사랑의 헌신"등을 위해 시민들의 도덕성을 심화시키고 도덕적 모델 학습 및 홍보, 활동 선택 및 추천, 캠퍼스 활동에 대한 적색 문화 구현, 국가 조건, "도덕 교육 자원을 통합하고, 신중하게 활동을 설계하고, 광범위하고 도덕적 인 실천 활동을 수행하고, 미성년자 대다수를"도덕적 인 사람이되도록 "인도하고,"나 주변의 선량한 사람들 "의 선택을 광범위하게 수행하기 위해 집중합니다. 사회주의 핵심 가치 체계의 구축을 교육과 교수법의 전 과정에 통합시키고, 사회주의 핵심 가치 체계를 캠퍼스, 교재 및 교실로 승격시킨다. 일련의 활동을 조직하고 에티켓 지식을 대중화하고 "애국심, 법 준수, 정직 및 예의"교육을 심화시키고 고급 모델을 홍보 및 학습하며 고급 활동에 대한 연구를 준수하고 옹호하는 강력한 사회적 분위기를 형성하십시오. 미성년자의 이데올로기 및 도덕적 구성의 작업 메커니즘을 혁신하고 향상시키고, 3 대 1 학교, 사회 및 가족의 사상 및 도덕 교육 네트워크를 수립하고 향상시키고 미성년자의 학습 및 생활 환경을 완전히 정화 할 필요가 있습니다. 캠퍼스 스포츠 및 문화 시설 건설을 가속화하고 햇빛 스포츠를 종합적으로 홍보하며 교사와 학생들의 신체적 질을 지속적으로 향상시키고 교사와 학생들의 건강을 향상시킵니다. 국방, 국가 안보 교육, 상황 정책 교육 등 다양한 형태로 수행한다. 우리는 빈곤 퇴치를 증진시키고 대중이 페어링 원조, 녹색 보호 심기 및 기부와 같은 공공 복지 활동을 수행하도록 돕습니다. 자원 봉사 정보 시스템 구축 및 개선, 자원 봉사 정보 관리 구현, 자원 봉사 활동 정상화 메커니즘 구축

책임있는 그룹 : 교사 활동 그룹 학생 활동 그룹

4. 시설 개선 및 인지도 향상

학교의 공공 보안 예방 및 통제 시스템 구축을 개선하고, 공공 보안 예방 및 통제 네트워크 구축 및 개선, 보안 순찰 시스템 개선, 캠퍼스 전자 비디오 감시 시설 추가, 지속적으로 학교 보전 책임을 향상시키는 데 중점을두고 조화로운 "반 통제"시스템 구축을 적극적으로 추진합니다. 보안 촉구를 확장하고, 보안 촉구를 확장하고, 예방 및 통제를 통합하고, 학교 및 주변 보안 예방 업무를 강화하며, 학교 및 주변 환경에서 우수한 질서를 보장 할 수있는 다방면, 다단계 장기 업무 메커니즘을 형성하는 능력. 화재 안전에 좋은 일을하고 학교 내 소방 시설 건설을 개선하십시오. 적극적으로 법률 홍보 및 교육을 강화하고 간부, 교수진 및 학생을위한 법률 지식 교육을 강화하기위한 다양한 양식을 채택하고 교실, 주제 수업 회의, 일반 강의, 법률 지식 대회, 법률 선전 칼럼, 칠판 신문, 사진 전시회, 방송 및 인터넷의 형태로 교사와 학생을위한 법률 및 지식 교육을 강화하고 교사와 학생의 법적 인식을 향상시킵니다. "황색, 도박 및 중독", 반 카톨릭, 반 봉건 미신, 문명화 된 인터넷 접근법 옹호, 환경 의식, 저탄소 삶 인식을 확립하고 교사와 직원의 적법한 권리와 이익을 보호하기 위해 홍보 및 교육 활동을 광범위하게 수행하십시오.

책임 그룹 : 물류 지원 그룹, 학생 활동 그룹, 교사 활동 그룹

5. 시스템 및 책임 구현

문명화 된 캠퍼스를 만들기위한 리더십 시스템과 작업 메커니즘을 수립하고 개선하며, 지식, 사회 도덕, 전문 윤리, 가정의 덕목, 예의와 예의, 성실, "사랑", 문화와 예술, 법률 및 규정을 창조하고 문명 사용을 적극적으로 촉진하기위한 교육을 정기적으로 조직합니다. 문명화 된 언어를 작성하고 홍보하며, 맹세와 맹세를 금하고, 교사와 학생의 질을 향상시킵니다. "문명 계급", "문명 기숙사", "문명 학생"과 같은 심층적 인 평가 활동을 수행하고 문명 단위, 문명화 된 가족 등의 창작에 지속적으로 참여하고 학생들에게 문명화 된 학생, 문명 시민, 문명 승객, 문명 관람객이되도록 교육해야합니다. . 지역 사회와 은퇴 한 당원 및 간부들과 함께 문명화 된 공동체를 건설하는 좋은 일을 계속하십시오. "건선", 학교 및 주변 환경 위생 곤란, 사각 지대, 집중 치료 활동을 조직하고 "네 가지 악"이외에 정기적으로 활동을 조직하십시오. 우리는 학교의 "3 가지 보장"책임 시스템을 구현하고 건강 검열 및 평가 활동을 적극적으로 수행 할 것입니다. 법적인 교육과 안전 선전을 적극적으로 수행하고, 교사와 학생들의 법적인 자각과 안전 예방 조치를 개선하며, 학교와 주변 보안 환경에 대한 교사, 학생, 학부모의 만족도를 향상시킵니다.

우리는 양심적으로 건강 검열 시스템을 구현해야하며 "주거 환경 위생"책임 시스템과 환경 건강 작업 평가 시스템에서 좋은 일을해야합니다. 캠퍼스와 주변 환경 위생을 수행하기 위해서는 문명 도시 만들기 기준에 따라 학교의 환경 관리를 강화하고 "문 및 실내 표준 앞에서 세 가지 보장"을 달성해야합니다. 학교의 녹화 활동을 홍보하고, 녹색을 조성하고, 녹색과 녹색을보고, 환경 친환경 벨트를 만들고, 캠퍼스 녹지 공간을 조성하고, 현대 생태 시스템을 조성하기 위해 기금을 조성하는 계획을 실행하십시오. 애국 적 건강 조직의 발전과 애국 적 보건 사업의 목표 관리, 대중 애호 건강 캠페인 실시, 건강 검진 및 감정 제도의 확립과 개선, 건강 검진 활동의 적극적 수행, 일일 청소 책임의 실현이 필요하다. 건강 교육을 강화하고, 건강 교육 수업을 제공하거나, 필요에 따라 건강 교육 강의를 제공하고, 특수 건강 교육 홍보 직책을 갖추고, 해당 사진과 자료를 수집하고 보관합니다. 건강 교육 네트워크를 수립하고 개선한다. 홍보 칼럼, 주제 강좌, 특별 강연 및 포스터 설립을 통해 담배 통제 및 전염병 예방 및 통제와 같은 건강 지식에 대한 교육을받으며 학생들의 공중 보건 인식을 향상시키고 학생의 건강 증진을 교육한다. 건강 습관, 건강 지식에 대한 인식률이 100 %에 도달했으며, 건강 행태 형성 률이 90 % 이상에 달했습니다. 담배 통제 활동의 모든 일을 진지하게 수행하고, 식품 위생 및 안전에 좋은 일을하고, 학교 식당 관리를 강화합니다. 학교 식당 건강 수첩, 직원 건강 증명서 및 훈련 증명서 수료율은 100 %이며, 하드웨어 시설은 건강 기준을 충족합니다. 관리 책임이 있습니다. 감염성 질병 예방 및 통제, 전염병 및 공공 비상 사태에 대한 직접적인 보고서 작성, 공공 보건 비상 사태에 대비 한 비상 대응 시스템 개선을위한 노력을 강화하십시오.

책임 그룹 : 물류 지원 그룹 학생 활동 그룹

6. 심리 교육, 건강한 성장

젊은 학생들을위한 정신 건강 교육 활동을 광범위하게 수행합니다. 투자를 늘리고 "학생 성장지도 센터"의 소프트웨어 및 하드웨어 구성을 더욱 최적화하고 다양한 양식을 사용하여 학생들에게 정신 건강 교육 및지도를 제공해야합니다. 정신 건강 선택 과목, 활동 강습 또는 특별 강좌를 제공하기 위해 "학생 성장지도 센터"에 의지합니다. 외출 및 지역 내외의 심리 상담 전문가를 초청하여 단기 연수 및 특별 강연을 실시하는 방법을 모색합니다. 정신 건강 교육 연구 및 그 결과를 적극적으로 활용하여 학생들의 도덕 교육 및 직업 계획 업무를지도하고 청소년들의 건강한 성장을 도모해야합니다.

책임있는 그룹 : 교사 활동 그룹 학생 활동 그룹

V. 주요 활동

1. 교사와 학생의 평가 활동을 조직하십시오. 이데올로기 및 정치 수업, 특별 수업 모임, 단체 활동, 학교 모임, 국기 아래의 연설, 라디오, 인터넷 등을 통해 일상적인 행동 교육을 강화해야하며 학생들은 양질의 행동 강령의 요구 사항을 양심적으로 극복해야합니다. 불충분하고 완벽한 자아, 교수진과 노동자 회의, 민주적 인 삶의 만남, 학교 기반의 훈련 등을 통해 교사의 도덕과 윤리 교육을 강화하고 "책임과 사명"교육, 교사의 도덕과 부문 교육, 평가와 보상 및 처벌을 강화한다. 강점, 선생님의 고귀한 도덕성을 키우고 헌신에 집중하십시오. 교사와 학생들이 주변의 환경 위생을 의식적으로 보호하고, 작은 것들부터 시작하여 주위의 것들로부터 시작하고, 훌륭한 문명 건강을 개발하고, 법을 준수하는 습관에 순종하며, 덕을 존경하고, 새로운 스타일을 촉진하고, 문명을 향상시키고, 문명의 모델이되도록 장려하십시오.

2. 능동적으로 "10 대"캠페인을 수행하십시오. 국가 문명 도시 조성을위한 슬로건을 내걸어 "문명 도시에 빛을 더한다", 교통 경찰 업무를 경험하고 "선량한 시민이 되려고 노력한다", "나 주변의 이야기"등의 에세이와 스피치 콘테스트를 개최합니다. 선전 칼럼, 서명 행사 구성, 선서 활동 개최, 문명화 된 격언 모음집 수집, 자발적인 청소 캠페인 구성, 문명 팀 구성 등 "교육 실무 활동은 더 깊어집니다.

3. 일련의 문명화 된 가족 활동을 건설하기 위해 "나는 문명과 함께 걷는다." 첫째, 학교는 문명화, 건강 및 환경 보호의 개념을 가족 및 지역 사회에 전파하고, 부모님이 문명 코드를 배우고, 나쁜 습관을 교정하고, 문명화 된 건강을 유지하고, 녹색을 유지하도록 돕기 위해 "문명과 함께 걷고있다"활동을 발표했습니다 환경을 보호하고 환경을 보호하는 상주의 사람들, 두 번째는 문명에 대한 시민 의식을 고양시키고 문명의 습관을 발전 시키며 "부모와 손을 잡고"문명화 된 행동 팀 회의를 열고 공산주의 청년 동맹 회원을 안내 및 조직하여 학부모와 함께 문명화 된 대회를 배우고 안내하고 조직하는 " 문명화 된 가정을 꾸리기 위해 손을 잡고, 세 번째는 "아름다운 가정의 부모 - 자녀 활동을 만들기위한 작은 손과 큰 손"을 수행하고 학생들과 부모가 주말 시간을 사용하도록 조직하고 거리, 지역 사회에 가서 하얀 쓰레기를 집어 들며 공중 보건을 청결하고 대중을 유지합니다 녹색 공간, "스푸핑, 무작위로 쓰레기 투기, 손으로 그리기"의 문제를 해결하고, 학생들의 행동에 부모에게 영향을 미치고, 점차 학교 교육을 지역 사회 및 가족에게 확대하고, 문명화되고, 건강하며, 환경 보호를 받고 환경 보호를 달성합니다. 사람들은 문명 도시의 목표를 만듭니다. 초점은 "3 개의 튜브와 6 개의 노즈"에 있습니다. 즉, 입을 제어하고, 침을 뱉지 않고, 맹세하지 않고, 자신의 손을 제어하고, 물건을 던지거나, 혼동하지 말고, 다리를 제어하고, 꽃과 나무를 손상시키지 말고 교통 장벽을 오르지 마십시오.

4. 문명 보호자 설득 팀 설립 : 문명화 된 행동 상담 및 감독 활동 수행 "Civilization Guardian Persuasion Team"을 설립하여 문명화 된 감독 게시판을 만들고 정기적으로 학생들을 조직하여 거리로 나가 커뮤니티에 들어가서 안뜰로 들어가고 침을 흘리며 쓰레기를 던지며 꽃과 나무에 피해를 입히고 붉은 불빛과 기타 미개한 행동에 대해 조언합니다. 그리고 감독은 대중의 문명화 된 건강을 증진시키고 녹색 환경 인식을 사랑하며 "문명화 된 언어"선물 활동과 "문명 수호자로서의 경쟁"평가 활동을 수행합니다.

5. 캠퍼스 및 주변 환경 위생을위한 특별 정류 활동을 수행합니다. 모든 학급은 청소 활동을 적극적으로 수행하고 시간 내에 캠퍼스에서 쓰레기를 버리고 매일 닛산을 달성하고 건강의 사각 지대를 제거하며 캠퍼스 주변을 철저히 청소해야합니다. 동시에 학생들은 학교 주변의 거리, 벽 및 공공 시설에서 "건선"을 청소하고 학교 주변의 공공 시설을 청소하고 학교 주변의 거리를 청소하고 흰 쓰레기를 들고 학교와 주변의 녹지와 꽃과 나무를 유지하며 캠퍼스를 밝게하고 주변 환경.

6. 다양한 형태의 보건 교육 활동을 수행하십시오. 첫째, 다양한 형태의 보건 교육 활동을 조직하고 건강 교육 선택 과목 또는 특별 강좌를 월 1 회 이상 제공해야하며, 학교는 보건 교육 홍보직을 고수하고 내용은 정기적으로 변경되며 게시판은 분기마다 1 회 이상 교체해야합니다. 칠판 신문에는 월 1 회 이상 보고서가 있으며 건강 교육 작업 기록 파일이 있습니다. 둘째, 우리는 "학교 건강 교육 평가 프로그램"의 구현과 건강 교육 사업의 소프트웨어 정보를 계속해서 수행해야하며, 하드웨어 구축의 완성도 부족을 보완해야하며, 표준화되고 완전하고 완성되는 다양한 데이터 파일을 신중하게 준비해야합니다. 과학. 세 번째는 담배 연기 통제 시스템을 수립하고 눈에 잘 띄는 장소에 표준 금연 정책을 적용하여 "금연 시설"의 설립을 조직하는 것입니다. 넷째, 학교 보건 업무 규정을 신중하게 시행하고, 학생들의 건강 지식 및 건강 행태에 대한 교육을 강화하며, 학생들의 건강 지식에 대한 인식을 높이고 건강 행동의 형성 비율을 높이고, 건강 행동 및 습관을 향상시킬 수있는 다양한 형태를 적극적으로 채택 할 필요가있다.

6 단계, 작업 단계

문명 도시를 만드는 것은 학교 일과의 긴밀한 통합이 요구되는 체계적인 프로젝트입니다. 우리는 유기적 통합, 전반적인 발전, 초점 및 구현을 달성 할 것입니다. 시 당위원회와 시정부가 도시의 문명화 된 도시를 만들기위한 작업 계획에 따라 학교의 실제 작업과 결합하여 도시의 전반적인 작업은 세 단계로 나뉩니다.

첫 번째 단계 : 배포, 홍보 및 출시 계획.

주요 과제 : 계획 수립, 과제 명확화, 기관 설립 및 메커니즘 개선. 분위기를 조성하기위한 광범위한 홍보.

두 가지 주요 평가 자료의 수집 및보고는 5 월 3 일까지 완료 될 것입니다.

학교 창작 동원 회의는 2 월 12 일 이전에 개최됩니다.

3 월 20 일 이전에 학교는 일자리 창출을위한 실행 계획을 수립했습니다.

두 번째 단계 : 전반적인 홍보, 수정에 초점

주요 과제 : 학교의 현실을 결합하고, 도시의 성과 모니터링을 강화하고, 과제 수행에 세심한주의를 기울이십시오. 주제별 실제 활동 및 중앙 정류 조치의 구현을 통해 문제를 쉽게 해결하고 모든 연결 고리와 작업이 국가 문명 도시 창출 표준을 충족하도록 보장합니다.

5 월 말 이전에 검사와 검사를 준비하십시오.

2 월에서 8 월까지 우리는 검사 업무를 개선하고 여름 활동을 사용하고 계좌를 기록하고 지방 문명 검사 팀의 검열을 수락합니다.

세 번째 단계 : 통합 및 개선 및 검사.

주요 과제 : 결과를 유지하기 위해 작업의 질을 향상시키는 것. 국가 문명 도시 선발 프로그램의 요구 사항에 따라 우리는 업무 분장에 따라 학교의 창작물에 대한 자체 시험 및 평가를 실시하며, 검사 및 평가를 통해 견고한 기초를 세우고 함정을 점검하고 개선 및 개선하며 모든면에서 우수한 업무를 수행합니다.

1 월말에서 9 월 초까지 우리는 국가 문명화 된 도시 평가를 완전히 만날 것입니다.

12 월 초부터 12 월 초까지 성과를 통합하고 개선하며 업무를 되돌아 볼 것입니다.

7 가지 작업 요구 사항

1. 사고력을 통일하고, 리더십을 강화하며, 지속적으로 책임감과 일의 창조의 시급성을 높입니다.

학교 전체의 교사와 학생들은 국가 문명 도시 조성의 중요성과 어려움을 깊이 이해하고 창조 작업을 중요하게 생각하며 현재 중요한 정치적 과제로 간주하고 책임감과 긴급 성을 효과적으로 강화해야합니다. 모든 그룹은 "강소성 상주시 고등 학교의 국가 문명화 도시 구현 계획"을 양심적으로 조직하고 연구해야하며이 프로그램의 요구 사항과 업무 분열 목표에 따라이 그룹의 세부적이고 철저한 계획을 세워 통일 리더십과 성적 책임을 형성해야합니다. "계층 구현"의 조정 관리 메커니즘 구현 및 각 작업의 구현을 진지하게 파악합니다.

2. 혁신적인 캐리어는 세 심하게 조직되고 장기적인 관리 시스템을 형성하며 결과 창출을 통합합니다.

학교는 창작물을 중요한 의제로 통합하고 사람들의 만족을 만족시키는 교육 테마 창작 활동과 결합하여 표준화되고 제도화 된 창작 패턴을 형성합니다. 문화 예술 축제, 스포츠 대회, 독서회 주간, 주요 축제 기념 행사, 성인 서약, 군사 훈련 및 사회적 관행 등의 활동과 운송업자는 의식적으로 교육을 받고, 교육의 질을 보장하며, 홍보와 교육을 효과적으로 창출 할 수 있습니다. 그리고 실용적인 활동을 구현하십시오.

3. 모든 작업의 ​​원활한 진행을 보장하기 위해 감독과 엄격한 평가를 강화하십시오.

창작 활동은 광범위한 작업을 포함하며, 각 그룹은 학교의 통일 명령하에 업무를 조정하고 전반적인 상황을 파악하며 창조의 좋은 분위기를 조성해야합니다. 학교 창작 그룹은 각 그룹에 대해 정기적 인 점검을 실시하고, 문제를 파악하고, 적절한시기에 분석 및 분석을 수행하고, 정류 및 개선 조치를 취하고, 적절한 정보를 적시에보고하고, 간부의 연례 평가 및 연례 성과 평가의 중요한 지표로 작업 진행을 이행 할 것입니다. .


제 3 부 : 문명화 된 도시 계획 수립

문명 도시 조성을보다 원활하게하고 창조 목표를 원활하게 실현하기 위해서는 지방 당위원회와 지방 정부의 "안후이 성 제일 도시 구현 계획"과 지구 직속기구의 실무위원회가 발표 한 "Li Baoguo 동지 통보 및 배포에 관한 고지" 센터의 실제 작업에 따라 다음 구현 계획이 수립됩니다.

첫째, 인도 이데올로기

덩 샤오핑 이론 (Deng Xiaoping Theory)과 "Three Representatives"의 중요한 사고에 입각하여 사람들 중심의 원칙을 준수하고 과학 발전 개념을 수립 및 실행하며 직업 윤리 강화 및 환경 조성에 중점을두고 "농업 효율성 증대 및 농민 소득 증대"목표를 추진합니다. 중앙 이데올로기 스타일의 건설, 문명 도시 활동의 심층적 인 개발, 조화로운 허페이 (合肥) 건설, Binhu의 새로운 영역 건설, 긍정적 인 기여를하는 "안후이 성의 첫 번째 문명 도시의 계급에 허페이 (合肥) 도시"실현을 보장합니다.

둘째, 작업 만들기

자기 창작

1. 건강 창조를 수행하십시오. 문명 도시 조성을위한 환경 위생은 문명 도시 조성을위한 토대이며, "u 청청"활동의 견고하고 효과적인 발전을 보장하기 위해 사무실은 건강을위한 책임 영역으로 지정되고 보건 업무가 분해되고 지표는 사람들에게 정량화됩니다. 모든 사람이 모든 사람의 참여를 책임집니다. 센터의 모든 직원은 사무실 건물 안팎을 정기적으로 청소하고 청소해야하며, 책상 위의 물품은 깨끗하고 정돈 된 상태로 놓아야합니다. 쓰레기통, 쓰레기 봉투, 쓰레기 봉투, 사무실 환경 유지 관리, 녹화 및 아름답다. 동시에 우리는 공공 재산을 보호해야하며 컴퓨터, 프린터 및 팩스와 같은 공용 컴퓨터를 고의적으로 손상시켜 물과 전기를 절약하고 조명을 끄고 양호한 에너지 절약 및 소비 감소 습관을 개발해야합니다. 각 부서의 보건 책임 영역은 다음과 같이 나뉩니다.

부동산 사무소 : 1 층의 사무실 공간, 1 층에서 2 층까지의 계단, 센터의 주변 환경, 직원 위생의 환경 위생 및 청소, 센터 앞의 세 개의 가방.

농업 부문 : 2 층 사무실 공간 및 2 층 ~ 3 층 계단의 위생 관리 책임;

사무실 : 3 층 사무실 공간과 3 층 ~ 4 층 계단 책임자;

야채 부문 : 4 층의 사무실 공간과 4 층 ~ 5 층의 계단을 담당합니다.

2. "네 가지 혼돈"정류를 계속 홍보하십시오. "일류 시민의 질을 높이고, 일류 도시 환경을 조성하고, 일류 서비스 수준을 창출하는"의 전반적인 요구 사항에 따라, 우리는 "네 가지 혼돈"을 바로 잡고 정정하고, 침을 뱉어 내고, 쓰레기를 제거하고, 지폐를 줄이기위한 노력을 계속해서 늘릴 것입니다. 도로와 같은 나쁜 습관을 무차별 적으로 착용하고 직원의 질을 끊임없이 향상 시키며 일하는 방식의 건설을 촉진하고 생활 환경을 최적화합니다. 센터의 모든 직원은 친숙한 친구와 친구들에게 "네 가지 혼란"행동을 막기 위해 알리고 양질의 문명 행동 습관을 개발하고 아름다운 허페이 (合肥)와 Tongchuang Hefei의 공동 건설에 기여할 수 있도록 홍보해야합니다.

3. 직원의 품질을 지속적으로 강화하십시오. 문명 도시의 창조는 엄격한 시간, 높은 기준 및 무거운 임무가있는 체계적인 프로젝트입니다. 모든 농업 기술자는 엄격하게 사회 도덕과 전문 윤리를 지키고, 모범을 보이며, "3 대"와 "3 대 좋은 경영"을 훌륭히 수행하고 "Chuangcheng"활동 전체에 깊이 파고 들어야합니다.

쌍발 건설

Zhizhengfa [XX]의 5 번 파일의 요구 사항에 따르면 "문명 도시 조성"과 Jia Dazhao 커뮤니티의 공동 작업은 "Chuangcheng"활동을 공동 수행하기위한 "페어링 및 공동 구성"에 도달했습니다.

1. 적극적으로 활동 창출에 참여하십시오. 센터는 "Chuangcheng"선도 그룹과 센터 책임자를 결정하고, 책임을 명확히하고, Jiada의 커뮤니티와 협조하여 관할 구역 내의 주요 도로 및 보조 도로 및 소규모 도로를 심화시키기 위해 "쌍발 만들기"실무 그룹을 구성했습니다. 골목길, 농민 시장 및 기타 장소 방문. 동시에 청결하고 깔끔한 보건 책임 영역을 유지하고 위생 구역을 유지하며 지역 환경 위생에 좋은 일을하기위한 좋은 기초를 마련하기 위해 센터의 모든 직원을 조직해야합니다.

2. 전체 과정의 홍보 및 시작에 참여하십시오. 선전 배너 매달과 게시판 설정과 같은 다양한 형식을 취하고 선전 창을 최대한 활용하여 문명화 된 도시의 의미,보고 조건 및 작업 단계를 붙여 넣습니다. 홍보 및 건강 지식을 창출함으로써 직원의 삶의 질을 끊임없이 향상시키고 센터에서 강력한 창조 분위기를 조성합니다.

3. 감독과지도에 참여하십시오. "페어링 및 공동 창작"활동에서 센터가 설립 한 "쌍방향 창조"실무 그룹은 정기적으로 지역 사회를 만나고 창조 역학을 정확하게 파악하고 지방 문명 도시의 표준 및 내용을 비교하고 문제를 확인하며 지역 사회 활동을 안내하고 공동으로 홍보해야합니다 생성 작업이 구현되었습니다.

4. 한 쌍의 공동체 책임과 연계. 계획과 계획을 함께 작동시키고, 과제와 조치를 함께 시행하고, 갈등과 문제점을 함께 해결하고, 책임과 보상 및 처벌을 공유하고, 창작을 잃지 않도록 보장합니다. "u청"은 영향을받지 않습니다.

스타일 공사

센터의 실제 상황과 결합 된 "서비스 인식 제고, 업무 효율 향상 및 농업 기술 서비스 표준화"의 전반적인 요구 사항에 초점을 맞추어 품질 및 표준 서비스 표준을 더욱 향상시킬 것입니다. 첫째, 문명화 된 언어를 고수하고, 열정적 인 사람을 대하고, "제한된 시간 체계"를 구현하고, 절차를 단순화하며, 업무 효율성을 향상시킵니다. 둘째, "인증서 보유, 서비스 목록 작성 및 정부 업무 공개"의 활동을 계속 수행하고 서비스, 절차, 서비스 약속 및 결과의 범위를 엽니 다. 세 번째는 "첫 번째 질문 책임 시스템", "제한된 시간 시스템"및 "품질 서비스 투입 시스템"등을 개선하고 행정법 집행 책임 시스템과 책임 시스템을 엄격하게 구현하는 것입니다.

셋째, 구현 단계

"Chuangcheng"활동은 3 단계로 수행됩니다.

첫 번째 단계 : 홍보 및 출시 단계. 바 오허 사무소의 [XX] No. 5 파일 요구 사항에 따르면 회의의 정신을 전달하고, 평가 기준에 따라 책임을 명확히하고, 문명 도시 계획을 수립하기 위해 센터를 연구하고 공식화하고, 책임 분담을 명확히하는 선도 그룹과 특별 실무 그룹을 수립하고, 모든 농업 기술자가 적극적으로 활동의 창출에 참여하도록 유도하고, 제 시간에 창작 업무를 완료하십시오.

두 번째 단계 : 전반적인 발전 단계. 작업 분과 구현 계획에 따라, 우리는 창조 활동이 좋은 결과를 얻을 수 있도록 프로젝트를 하나씩 구현할 것입니다. 동시에 감독을 강화하기 위해 정기 검열, 정기 감정 및 정기 통보를 채택하고 문제를 발견 한 후 심각하게 수정합니다.

세 번째 단계 : 검사 및 개선 단계. 평가 기준을 진지하고 포괄적으로 평가하고 검사 및 승인을 원활하게 수락 할 수 있도록 모든 경우에 대해 철저한 자체 검사 및 자체 개혁을 수행합니다.

넷째, 보호 조치

1. 조직을 수립하고 지도력을 강화하십시오. 창작 활동의 리더십을 강화하고 "Chuangcheng"활동이 견실하고 효과적으로 수행되도록하기 위해 팀 리더로 ***, 담당 차장, 멤버로 구성된 "Chuangcheng"선두 그룹 센터의 전반적인 창작에 대한 지침, 배치 및 감독을 담당합니다. 동시에, **** 커뮤니티의 "페어링 및 공동 창작"활동의 원활한 진행을 보장하기 위해 팀 리더 인 *****과 회원으로 활동하는 워킹 그룹이 설립되고 커뮤니티는 정기적으로 방문됩니다. 그들에게 "함께 결합하는"일을 잘하도록 도와주세요.

2. 선두가 리드를 잡습니다. 지방에서 최초의 문명화 된 도시를 창출하기 위해서는 주도 간부가 거리와 골목을시의 적절하고 책임있는 방식으로 심화시키는 데 앞장서 야하고 적시에 창조 상황을 파악하고 직면하게되는 핵심적이고 어려운 문제를 창안하고 구현하는 데 앞장 선다. 모든 간부와 사람들의 이데올로기 발사 작업을 완벽하게 수행하고 모든면에서 좋은 본보기를 취하는 조치.

3. 생각을 통일하고 이해를 깊게하십시오. 모든 농업 기술자는 "세 가지 대표"에 대한 중요한 사고를 실천하기 위해서는 "농민이되어 풀뿌리를 심고, 과학과 기술을 발전시키고 농촌을 풍요롭게하는"서비스 교리를 따라야하며, 생각을 통일하고, 이해를 깊게하며, 로프트의 영역과 체스 게임의 정신을 비난해야합니다. "감히, 근면, 심오함, 현실과 투쟁"의 작업 스타일을 계속해서 수행하고, "추앙 청"활동에 적극적으로 참여하고, 다양한 농업 기술 진흥 활동을 창의적으로 수행하며, "강하고 크고 유명하고 아름다운" Binhu의 새로운 지역은 새로운 공헌을했습니다.