부모 학교 작업 계획

파트 1 : 학부모 학교 취업 계획

첫째, 인도 이데올로기

마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 사상, *** 이론 및 "3 대 표목"에 대한 중요한 생각을 고수하고 중국 공산당 중앙위원회와 국무회의에 의한 "사상적. 도덕적 건축 강화 및 개선에 대한 의견"을 양심적으로 이행하며, 부모 작업을 광범위하게 수행한다. 교육 및 홍보, 부모 - 자녀 교육 지식 보급, 학부모 교육의 성공적인 경험 증진, 올바른 양육 교육 개념 수립을위한 부모 지원 및 안내, 과학적 양육 교육 방법 습득 및 과학 교육 아동 능력 향상.

둘째, 작업 목표 :

1. 처음에는 부모가 부모 교육의 올바른 개념을 수립하도록합니다.

2. 처음에는 가정과 학교 교육 간의 공동 노력을하십시오.

셋째, 조직

컨설턴트 : 결정될

학부모 학교 명예 회장 : 옌 잉 (Yan Ying) 집행 위원장 : 펭 종

사무실 국장 : Zhou Xingming

학부모 위원 :

Shuai Yongcheng, 리우 Wenhui, 왕 Yihou 후진 Qingfang, 유 이순신, 왕 후아힌, Zhu Zhuowu.

교수진 : 1. 학부모 : 각 반 교사, 학교에서 경험이 풍부한 훌륭한 교사, 관련 교사, 훌륭한 교사와 함께있는 학부모.

준비위원회 목록 :

Zhang Ying, Shi Chaoming, Pan Jinhui, Zhang Rong, Yang Fang, Luo Fangzhen, Wu Kaisong, 그는 Chunyan, Wang Yihou, Xia Qing, Zhou Qin, Zhang Yan, Lei Shijia, Shuai Yongcheng, Liang Hui, Fu Dandan, Liu Wenhui, 장 Lijuan, 후진타오 Qingfang, 리 Xiaoxing, Xue Yanni, Duan Shizhen, 유 이순신, Zhu Zhiwu, 양 팡, 왕 후아.

넷째, 구체적인 요구 사항 및 조치 :

조직의 리더십을 강화하고 네 가지 구현을 달성하십시오.

1. 조직 구현 : 조직을 개선하고, 학부모위원회를 구성하고, 학부모위원회 지도자, 협회장 및 학교 카운슬러에게 학부모가되도록 요청하십시오.

2, 시간 구현 : "학부모"수업 시간, 일반적으로 학기 당 1-2 회, 1 시간 미만. 학교의 통일 된 협의하에 저 / 중 / 고등학교는 매 학기마다 적어도 한 곳의 배치 학부모 면담을 갖게되며, 학교는 반 교사와 교실 교사가 의견을 교환하고 자녀를 교육하기위한 정보 교환을 준비하며 학교 교육과 학부모 교육을 실시 할 것입니다. 동기식 조정.

3. 강사 실행 : 학부모 학교는 학부모 학교의 교장 외에도 학교 교육, 교수 및 관리에 풍부한 경험을 가진 교사를 학부모로 고용하고 학부모 교육에 관련된 전문가를 고용하며 작가의 학교 카운슬러 및 이론 보고서를 작성합니다.

4. 교과 내용 구현 : "초등부 부모 독서서"의 내용에 따라 특정 교시 내용을 저, 중, 고 단계의 각 단계에 배치하여 계획과 순서가 주어져 교재 내용이 연속되고 체계적으로 정리됩니다. .

시스템을 개선하고 관리를 표준화하십시오.

1. 학교는 다양한 직무를 수립하고 개선하여 각 직원이 자신의 의무를 명확히 할 수 있도록합니다. 1. "학부모의 학교장의 근무 책임"을 책정하십시오. 2. "학부모 교사의 실무 책임"을 책정하십시오. 3. 학부모의 권리와 의무를 공식화하십시오.

2. 시스템 관리를위한 시스템을 수립하십시오.

1. 출석제의 확립 : 「우다 어르 푸 초등부 학부모 등록 양식」과 「우다 얼 첨부 학부모 학급 제도」의 작성

2. 평가 시스템을 구축하고 설문지를 사용하여 각 학기의 내용에 대한 지식 시험을 실시하고 학부모가 습득 한 지식에 대해 알아 봅니다.

3. 교사 준비 시스템을 수립하고 교사가 학교 학부모의 학교 업무 계획을 진지하게 실행하고, 적극적으로 준비하고, 신중하게 수업을 준비하고, 수업에 참석하도록합니다.

4. 피드백 시스템 구축 : 학교는 학부모가 정기적으로 학부모에게 보내는 설문지를 작성한 후 피드백을 수집하고 가정 방문 시스템을 수립합니다.

3. 선발 및 표창 시스템을 수립하고 "우수한 학부모 선발 조건"을 수립하십시오. 매 학기마다 최선의 학부모가 선발되며 학교에서 추천하는 비율은 약 10 %입니다.

4. 개인 교습을위한 관리 시스템을 구축하십시오. 모든 학부모 학교의 문서와 관련 서신, 관련 연설, 회의록, 교사 준비 자료, 다양한 시스템, 기록 등은 엄격하게 분류되고 정리됩니다.

연구 교육 강화 및 비즈니스 표준 개선.

1. 학부모 교육과 관련된 문제를 연구하고 해결하기 위해 회의를 열도록 학교 평의회 구성원을 정기적으로 조직하십시오.

2. 교사를 정기적으로 구성하여 학부모 - 자녀 교육 이론을 연구하고 비즈니스 수준을 향상시킵니다.

3. 한 학기에 한 번 이상 강의 및 연구 활동을 실시하십시오.

4. 학부모 - 자녀 교육에 관한 실험적 연구를 수행하도록 교사를 조직하고 논문 작성 경험을 신중하게 요약하십시오.

다양한 활동을 수행하십시오.

1. 시청각 교육 및 온라인 교육 방법을 최대한 활용하여 학부모가 학교 교육 및 웹 사이트를 클릭하도록 조직하십시오. 학부모가 학교를 깊이 이해할 수 있도록 도와주십시오.

2. 성공을위한 가정교사를 고용하여 풍부한 경험을 가진 부모님이 학교에 와서 부모님의 경험을 소개하여 보물을 전달하십시오.

3. "학부모 참여의 날"활동을 실시하고 학교 또는 학급의 관련 활동에 학부모가 참여하도록 조직하십시오.

4. 컨설팅 서비스를 수행하십시오. 부모가 양육 교육에서 직면 한 어려운 문제에 대한 더 나은 해결책을 제공하거나 모든 사람들에게 교육을 논의하고 개선하도록 요청하십시오.

5. 학부모에게 학부모의 교육 경험 서를 수집하고 신문에 추천하십시오.

V. 활동 준비

초기 단계 : 집행 기관을 설립하여 시행 계획을 수립한다. 학부모 학교를 설립하고 학교를 시작하십시오. 20XX 년 9 월

학부모위원회를 설립하십시오. 20XX 년 10 월

구현 단계 : 1 학습 활동을 수행합니다. 한 학기에 한 번 이상

요약 단계 : 부모 평가 및 요약 의사 소통


파트 2 : 학부모 학교 취업 계획

부모는 자녀의 첫 번째 선생님이자 평생의 선생님이며, 가족은 자녀의 일등급 평생 수업입니다. "부모 교육, 학교 교육, 사회 교육은 교육의 세 가지 기둥이며,이 세 가지는 필수 불가결하다."학부모 교육은 전체 "큰 교육"의 중요한 부분이며 중국 특성을 가진 사회주의 건설의 "세 문명"이다. 중요한 영역은 또한 모든면에서 잘 구성된 사회를 건설하고 현대 사회의 교육에 적응하는 데 필수 불가결합니다. 부모의 질을 향상시키고, 사람들을 교육시키는 과학 지식을 습득하고, 현대 교육 개념을 수립하고, 육아 교육에 좋은 일을하도록 안내하는 것은 큰 의미가 있습니다. 양육 교육에 좋은 일을하는 것은 가족을 대면하고 부모에게 봉사하며 사교육의 수준을 향상시킬 필요가 있으며 훌륭한 가족 문화 분위기 조성, 조화되고 문명화 된 대인 관계 형성 및 학습 지향적 인 가정 구축에 긍정적 인 역할을합니다. 개발 개념의 구체적인 표현. 우리 학교의 교육을 종합적으로 훌륭하게 수행하기 위해 우리는 현대 교육의 개발 요구 사항을 충족시키기위한 과학적이고 표준화 된 과정을 통해 본교의 양육 교육 사업을 촉진 할 것입니다. 우리 학교의 실제 상황과 결합 된 관련 기록 및 회의 정신에 따라,이 시행 계획은 특별히 공식화되었습니다.

첫째, 인도 이데올로기

덩 샤오핑 (Deng Xiaoping)의 교육 철학은 "현대화, 세계를 마주하고 미래를 향해야한다"라는 교육 철학을 "과학적 발전 개념과 당 XX의 정신에 따라 안내해야한다"면서 "마음을 자유롭게하고 진실을 추구하며 과외 활동을 최적화"한다는 주제로 학교의 양질의 교육을 주선으로 삼아 부모의 질을 높이고 학교 교육 및 사회 교육과 긴밀하게 통합하고 공동 세력을 형성하며 "세 종교"의 기반을 구축하고 서로를 증진하며 학부모의 과학 교사의 능력과 수준을 향상시키고 학생을 가르치기 위해 노력합니다. 생존하는 법을 배우고 배우고 혁신을 배우므로 학생 대다수가 건강하고 조화로 우며 포괄적 인 개발을 할 수 있고 고품질의 현대 건설 인재를 양성하고 창출 할 수 있습니다.

둘째, 빌드 모드

학부모 교육의 근대화는 학부모 교육의 개념 근대화, 과학적 내용과 방법, 경영의 표준화 및 보증의 제도화입니다. 우리 학교의 학부모 교육 모델은 파티 지부 관리 지침, 교수 및 연구 센터가 주도하고 모든 부서가 적극적으로 참여하며 시행을 조직하는 "학부모"정치 및 종교 팀이됩니다. 부모가 자발적으로 참여하는 부모 교육 모드.

셋째, 조직 구성

자오 신천 (Zhao Xinchen) 교장과 "단양시 정규 전국 초등 학교"의 선두 그룹을 리더로 조정.

넷째, 조직 및 구현

1. 합리적인 준비와 교사 선발.

양육 교육에서 좋은 일을하기 위해서는 교사가 핵심입니다. 학부모 학교의 교사 연수를 지속적으로 강화하고 핵심 역활을 효과적으로 수행 할 필요가 있습니다. 우선, 학부모 교육 학교의 우수한 교사와 교사들을 선발하십시오. 두 번째는 은퇴 한 교사, 베테랑 간부, 베테랑 동지, 전문성과 양육 교육에 대한 사랑으로 부모님 학교에 특별 강연을하는 오래된 지도자를 고용하는 것입니다. 세 번째는 학부모 교육에 전문가, 학자 및 교수를 고용하여 학부모 교육 보고서를 작성하는 것입니다. 네 번째는 좋은 사교육과 학업 성취도를 가진 부모에게 그들의 경험을 소개하는 것입니다.

2. 주제 및 과학 연구 탐색을 설정합니다.

주제에 관한 연구는 학부모 교육의 근대화 실험의 중요한 부분이며, 현실과 과학, 목적과 실용성, 시대와 미래 지향의 결합, 다양한 양육 교육에 중점을 둡니다. 어려움, 핫 스폿, 초등 학생의 연령 특성, 가족 상태, 학교 섹션의 실제 상황, 성적, 계층화 된 교육, 가족 교육 실험 수행, 그리고 적극적으로 가정 교육 방법을 탐구 함.

3. 주제별로 강조하여 요구시 교육

현재 양육 교육의 실수는 주로 溺愛 유형, 오만 유형, 무 간섭 유형, 기대 유형, 맹인 유형 등의 유형을 포함합니다. 이러한 실수로부터 배울 수 있고 공과를 받아 들일 수 있습니다. 학교는 여러 종류의 가족 상황, 특히 어려운 가족, 이혼 한 가족 및 조부모, 가족, 부유 한 가족에 따라 교육을 실시 할 것입니다. 학부모가 주체이며 교수법의 내용과 형태는 부모와 밀접한 관계가 있으므로 현대 부모 양육 교육 방법이 학생들의 부모에게 더 잘 부합 할 수있게 함과 동시에 학생들의 연령 특성, 가족 상황, 학년 및 성적에 따른 실제 및 실제 상황에 따라, 수준에서 강의, 가정 교육 실험 실시, 그리고 사교육 방법을 적극적으로 탐구 함.

4, 유연성, 다양한 형태에 중점을 둡니다.

부모에게 상담 보고서를 제공하고 학부모를 가르 칠뿐만 아니라 일련의 활동이 수행 될 것입니다. 예 : 컨설팅 활동 수행. 가정 방문 실시 - 교사는 집에서 집을 방문하고, 부모에게 학교와 이야기하고, 집과 학교의 연락처 카드, 정기 학급 모임 등을 요청합니다. "학습"가족을 만드는 캠페인은 단일 교육에서 부모 - 자녀 상호 작용 모델로의 전환을 촉진하기 위해 촉진 될 것입니다. 학부모 - 자녀 활동 수행 - 학교는 학부모, 교사 및 학생이 공동으로 부모 - 자녀 활동을 수행하여 민주적이고 조화로운 부모 - 자녀 관계를 형성하도록 조직합니다. "오픈 데이"시스템을 만들고 "부모 제안 상자"를 설정하십시오. 부모님을 하루 동안 "학생"으로 데려 오면 학생은 하루 동안 "부모"역할을하게됩니다.

5. 평가를 향상시키고, 개발을 촉진하며, 평가 메커니즘을 수립하고 향상시킨다. 고급 교사, 고급 가정 및 상급 부모는 부모 교육, 보람 및 칭찬의 근대화 실험에서 등장했습니다. 특히 실험 참가자의 참여에 대한 열정을 자극하고 실험 작업을 개선하는 데 중점을 둡니다. 성관계 및 효과.


제 3 부 : 학부모 학교 취업 계획

학부모 학교는 학교와 학부모가 서로 의사 소통하고 교육의 시너지 효과를 창출하는 좋은 형태입니다. 학부모 교육은 학교 교육 보완 및 보조이며 전체 교육 활동의 필수 부분입니다.

첫째, 인도 이데올로기

가족은 사회의 기본 단위이며, 부모 교육은 사람들을 교육하기위한 출발점이자 기초입니다. 따라서 학생들을 교육하는 동안, 적절한 형식을 통해 부모가 이데올로기 적, 문화적, 도덕적 재배를 향상시켜 학생들이 훌륭한 학교 교육을받는 동시에 좋은 직업을 얻을 수 있도록 도와주는 것이 필요합니다. 직업 교육.

둘째로, 길

학부모 학교는 집중 강좌 및 성적 세미나 형태로 운영됩니다.

셋째, 구체적인 이행 계획

1. 2 ~ 3 회의 강의가 학교에서 시작하여 매 학기 시작, 중, 고 종료시에 이루어집니다.

2. 학교 지도자들이 학교의 요구 사항 및 계획을 소개하여 학부모가 학교의 업무를 이해하고 학교와 협력하여 학생들의 교육을 향상시킬 수 있도록 강의를 조정할 수 있습니다.

3. 대표 부모에게 교사의 경험을 소개하여 교육의 적절성을 향상시킬 재능있는 사람이되도록 요청하십시오.

4. 학부모의 학교 교육에서 학생들의 육체 및 정신 건강 교육에주의를 기울이고, 학부모의 학교 교육에서 신체 및 정신 건강 교육을 강화하고, 가정 정신 교육의 기능을 향상 시키며, 부모가 정신 건강 교육에 관한 관련 지식을 이해할 수있게하십시오.

5. 사법부와 학교에 법률 시스템 담당 부회장을 정기적으로 초대하여 학생의 공공 보안 관리 및 법률 지식을 부모에게 소개하고 나쁜 행동 습관을 가진 학생을 대상으로 학부모 - 교사 포럼을 개최합니다. 부모는 협력하여 봉쇄 범죄 및 범죄를 근절해야합니다. 범죄율이 0인지 확인하십시오.


파트 4 : 학부모 학교 취업 계획

최근 몇 년 동안, 우리 카운티의 학부모 님 학교의 사업은 놀라운 성과를 거두었으며, 일부 사례는 실제로 탐구되었습니다. 학부모 학교는 모든 사람들의 인식을 제고하고 학습 사회를 구축하기위한 모든 사람들을위한 평생 학습의 실행 형태입니다. 이를 위해 공산주의 청년 연맹위원회와 카운티 여성 연맹 및 카운티 교육청은 실용적인 연구를 수행하고 학부모의 학교 일에 대한 관리 및 지침을 탐구하고 학부모 학교의 학교 질을 향상 시키며 더 큰 역할을 수행하기 위해 더 나은 기반의 학부모 학교를 공동으로 조직했습니다. 사회 효익 카운티의 가정 교육 사업을 심층적으로 발전시키기 위해 청소년위원회는 자립과 혁신을 실현하기 위해 카운티의 실제 상황에서 나아갈 것입니다. 특별 학부모 학교를 운영하기 위해이 프로그램은 특별히 공식화되었습니다 :

첫째, 인도 이데올로기

Deng Xiaoping 이론과 "Three Representatives"의 중요한 생각에 입각하여 당사는 혁신과 진실 추구, 실용주의, 지속적으로 실제 법칙을 모색하고, 경험을 종합하고, 카운티의 학부모 학교를지도하는 당사자와 주정부의 관련 정책과 정책을 기반으로 과학 발전 개념을 구현해야합니다. 계속 개발하고, 부모님의 전반적인 수준을 향상 시키며, 전체적인 사교육 수준을 향상시키고, 동시에 부모님들이 양육 교육의 올바른 개념을 수립하고, 양육 교육의 과학적 방법을 숙달하며, 과학 교육 아동의 능력을 향상 시키도록 안내하고 안내합니다.

둘째, 작업 목표

카운티위원회와 카운티 교육국은 카운티의 실제 상황에 따라 카운티와 각 타운에있는 중국 소규모 학부모 학교의 실제 상황에 따라 카운티의 실제 상황에 따라 학부모 학교의 업무 관리 및지도 경험을 요약하고 운영 시스템을 합리화했습니다.

2. 보충 교습 지식의 보급에 근거하여 학부모가 학교에서 책을 읽도록지도하고 학부모가 과외 개념을 업데이트하고 과외 방법을 개선하며 과외 기술을 향상시킬 수 있도록하십시오.

3. 양질의 학부모 학교 교장 및 교사 팀을 훈련 및 실습을 통해 교육시키고 훈련시킵니다.

셋째, 구체적인 조치

1. 리더십을 강화하고 책임을 이행하십시오.

이 작업은 카운티위원회와 카운티 교육국의지도하에 직접 이루어지며, 청소년 리그위원회의학과 및 카운티 교육국의 학부모지도 그룹에 의해 조직되고 시행됩니다. 조정 그룹은 CPC 카운티위원회의 비서 인 Yu Lirong과 Pang Wei, 부국장, 교육 국장이 이끌고, 조종 그룹 사무실이 있으며, 카운티위원회의 학교 장관과 교육국의 교육부가 특정 업무를 담당합니다.

이 실험 작업은 카운티 카운티위원회의 의제에 포함되었으며 대상 책임 시스템의 내용이 평가에 포함되었습니다.

실험 학교는 리더십과 과학적 관리를 강화하면서 원래 조직을 기반으로 전체 조직을 구축했습니다.

2. 부모 학교의 기본 건설에 좋은 일을하십시오.

학부모 학교를 위해 파트 타임 교사 팀을 구성하는 일에 좋은 일을하십시오.

우수한 자격을 갖춘 모교 인 교사 팀을 훈련시킵니다. 학교 지도자 및 교사, "5 세"및 전문가를 학부모의 학교 선생님으로 선택하고 고용해야합니다. 체계적인 개선 후, 그들은 학부모의 학교 수업 과제를 수행하게됩니다.

학부모 학교의 교육 수준을 향상시킵니다. 학부모 학교는 직장 계획과 교육 프로그램이 있어야합니다. 학부모를위한 학교의 교과서를 사용하고 명확한 교육 목표와 품질 기준을 갖추고 있어야합니다.

다양한 규칙과 규정을 수립하고 개선해야하며, 학부모 학교의 일상적인 교수 및 연구 활동에 좋은 업무를 수행해야합니다. 특히 학부모 학교의 과학, 시스템 및 규범을 보장하기 위해 과학적 관리 및 평가 시스템을 구축해야합니다.

모든 학부모 학교는 교습 장소를 개설하고, 특수 교육 장비를 갖추고, 관리 할 특별 인력을 선정하고, 학부모 학교의 포괄적 인 업무를 관리하기 위해 특수 인력을 선택해야합니다.

3. 언제든지 위 아래로 통신하십시오.

투안 카운티위원회의 학교학과는 언제든지 지도력 팀에보고하여시기 적절한 지침을 받았습니다. 그리고 상황을 이해하고 정보를 교환하기 위해 학부모 학교에 갈 계획입니다. 학부모는 정기적으로 조정 그룹에 일의 진행 상황을보고하고 작업의 원활한 진행을 보장하기 위해시기 적절하게 연구하고 새로운 문제를 해결해야합니다.


제 5 부 : 학부모 학교 취업 계획

본교의 가정 교육 협력 체계를보다 잘 구축하기 위해 인재 육성의 통로를 넓히고 중학교 학생들의 이데올로기 적, 도덕적 구축을 강화하고 학교, 가정 및 사회의 3 개 통합 교육 네트워크 구축을 강화하여 학부모들에게 충분한 기회를 제공 할 것입니다. 이것의 중요한 역할은이 프로그램을 개발하는 것입니다.

첫째, 인도 이데올로기

학부모 교육은 학교 교육 및 사회 교육의 토대이며 양질의 교육을 종합적으로 장려하는 중요한 통로이며 학부모 교육은 학생 성장 과정에서 특별한 역할을하며 국가의 전반적인 질적 향상에 직접적으로 영향을 미칩니다. 교육 조직의 효과적인 조직 및 중요한 방법은 학부모 교육의 과학적 지식을 대중화하고 학부모 교육의 성공적인 경험을 촉진하며 부모가 올바른 양육 교육 개념을 수립하고 과학적 양육 교육 방법을 숙지하며 향상시킬 수 있도록 지원합니다. 양육 교육의 수준과 질.

둘째, Tongbai Senior Middle School 학부모 학교 헌장

자연과 목적

학교, 가족 및 사회를 교육의 복합체로 진정 통합시키기 위해 교육위원회의 관리하에있는 Tongbai Senior Middle School 학부모 학교가 설립되었습니다. 학부모 - 자녀 교육에 대한 지식을 대중화하고 학부모의 자녀 교육 수준을 높이는 것을 목표로합니다. 학부모 연구는 주요한 형태입니다. 학부모와 학교의 교육 정책, 개혁 및 발전 동향, 학교의 교육 철학 및 다양한 규칙 및 규정을 홍보하고, 중학생의 생리 학적, 심리적 지식을 가르치고 올바른 양육 교육 방법을 모색하고 나를 향상시키는 것이 본 학교의 목적입니다. 학교 학부모의 전반적인 수준과 전반적인 교육 수준, 학부모가 교육에 대한 과학 지식을 습득하고 새로운 "교육 개념"을 수립하며 학생들에게 우수한 양육 교육 환경을 제공하고 성공적인 양육 교육 경험을 교환함으로써 부모를 가능하게합니다 교육과 학교 교육은 시너지 효과를 창출합니다. 학부모 학교에서 양질의 교육을 완전하게 수행하기위한 탐구에 기여합니다.

주요 과제

1. 부모 교육의 중요성, 주정부와 주정부가 공포 한 관련법, 육아 교육에 관한 주 지침 및 정책, 집에서 관련 부서의 규정 및 지침을 홍보하십시오.

2. 학부모에게 교육 정책, 정책 및 규정, 학교 규칙 및 규정, 교육 및 교육 프로그램에 관해 자문을 제공합니다. 학부모가 학교와 협조하여 학생들의 포괄적이고 조화로운 발달을 촉진 할 수있는 좋은 교육 분위기를 조성합니다.

3. 부모에게 자신의 능력을 향상시키고, 고귀한 성격과, 좋은 말과 행동을 사용하고, 자녀를위한 모범을 보이라고 지시하십시오. 부모에게 가족의 덕목에 관심을 기울이고 사람들을 교육하기위한 좋은 환경을 조성하도록 안내하십시오.

4. 각기 다른 성장 단계에있는 학생들의 생리적, 심리적 특성과 어린 학생들의 성장을위한 국가의 요구 사항에 따라 부모들에게 아동 교육의 이론과 방법을 체계적으로 소개합니다.

5. 부모가 자녀의 지적 발달에주의를 기울일뿐만 아니라 비 지적 요인의 개발, 이데올로기적이고 도덕적 인 성격의 육성, 신체 및 정신 발달, 노동 교육 및 현대 개념 교육에 더주의를 기울일 수 있도록 부모가 올바른 교육적 아이디어를 수립하도록 돕는다.

조직 관리

1. 학부모 학교는 6 ~ 9 명의 학교 지도자 및 학부모 대표로 구성된 학부모 협의회를 구성하며, 학부모위원회의 의무에 따라 적절한 분업이 필요합니다.

2. 학부모위원회는 관련 파일, 특히 관련 교육법 및 규정에 대해 배우고 학교의 업무 우선 순위에 비추어 학부모 학교 계획을 수립하기 위해 학기 당 2 회 이상을 충족시킵니다. 그리고 주요 사항, 어려움, 핫스팟 및 가족 교육의 공통 문제에 관한 연구 주제를 결정합니다.

3. 학부모의 교육 자료를 최대한 활용하고 학부모 학교 구성을 강화하십시오.

4. 다양한 양식을 사용하여 육아 교육 경험을 요약하고 교환하고 선택 및 인식 활동을 조직하십시오.

교육 관리

1. 학부모 학교의 교사는 학교 지도자, 교사, 학자, 사회 관련 분야의 학자, 교육 경험이있는 학부모가 참여할 수 있습니다.

2. 학부모는시 교육위원회에서 발행 한 "가정 교육 개요"와 "학부모 학교를위한 교과목"을 기본으로하고 학교의 실제 상황에 비추어 교과 과정과 내용을 결정해야합니다. 학교는 교과서를 수정하고 교사 데이터베이스를 만들고 부모에게 필수 독서 자료를 제공해야합니다.

3. 학부모는 1 년에 4 번 이상을 가르치고 매번 2 번 이상의 수업을합니다. 학부모 학교는 출석 및 평가 시스템을 수립해야합니다.

4. 학부모의 학교는 매년 출석률과 학습 조건에 따라 우수한 학생이나 좋은 부모를 선정하고, 표창과 보상을하고, 부모의 지역 사회와 단위에게 축하 편지를 보냅니다.

5, 학부모 학교는 시스템 강의, 특별 강연, 자습, 독서 및보고, 학교 참석, 학급, 수업 테마 교육 활동, 토론 교류, 경험 소개, 학부모 환영의 날, 교사 상담 등을 통해 유연하고 다양해야합니다. 학부형 사교육의 수준을 향상시키기위한 양식.

6. 학부모는 교육 기록 보관소를 만들고, 교재를 축적하고, 양육 교육의 경험을 요약해야합니다.

셋째, 작업 목표

전체 목표 : 학교 정책, 시스템 및 관리 전략, 가정과 학교 간의 의사 소통 및 상호 작용을위한 플랫폼, 학교 운영에 대한 학부모 참여를 촉진하기위한 플랫폼에 대한 깊은 이해를위한 플랫폼으로 Tongbai High School의 학부모 학교를 짓는 것.

구체적인 목표 :

1. 부모의 질을 향상시키고, 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 구성에서 부모 교육의 특별한 중요한 역할을 충분히 발휘하고, 좋은 이념적 도덕적 재배로 자녀를위한 모범을 보여 주도록 부모를 인도하십시오.

2. "정서적 교육은 지적 교육"이상의 개념을 고수하고, 양육 교육에 대한 사람들의 이해를 높이고, 양육 교육 환경을 최적화하고, 사회 전체의 교육 개념 변화를 촉진한다.

3. 학교 교육을 주체로하는 협동 교육 시스템, 학부모 교육 및 사회 교육을 구축하여 학교와 교외 교육을 조정하고 가정과 학교가 합쳐져 ​​학생의 건전한 성장을 도모한다.

넷째, 조직

학교는 학부모 학교 조직을 개선하기 위해 학부모 학교위원회를 설치했습니다. 학부모 학교의 교장은 Li Minmin의 교장이며 부회장은 학교의 부회장이며 학부모 대표이며 사업 책임자는 학년 부서장이며 노동 분업은 분명한 책임을지고 있습니다. 수업은 학급 교사와 학부모 대표로 구성된 학부모 모임을 구성합니다.

교장 : 이민민

부통령 : Qi Zhibin, Xu Siqi

운영 이사 : Li Yong, Ge Shenliang, Zhu Xiaoping

실무위원회 위원 : Ma Yingying, 학급 교사, 학부모위원회 위원

V. 시간 및 내용 배열

집중 강의는 한 학년에 4-5 회, 매 2 시간마다 다른 모든 형태의 지원이 적절합니다. 강의 내용은 다음과 같습니다.

1. 기본 지식 : 의무 교육법 및 중학교 학생의 일상 행동 기준과 같은 관련 교육 정책, 정책 및 규정. 여기에는 자격을 갖춘 부모를 위해 필요한 양질의 재배, 중학생의 좋은 행동 규범 및 좋은 도덕적 인 질의 배양, 중학생의 건강 및 정신 건강 교육, 중학생의 성격 특성, 성격 심리학의 개발 및 교육, 정서 교육 및 지능 교육은 서로 보완합니다.

2, 주제별 내용 : 부모가 학교의 규칙과 규정 및 최근 작업 목표 및 관리 전략을 이해하고, 수업을 이해하고, 자녀의 학교 상황을 이해하고, 가족, 사회의 학생들을 이해하게하십시오. 하이테크 시대의 국제 및 국내 인재 경쟁과 중국 교육 개혁의 현재 발전 추세 고교 입학 및 졸업 세미나. 문제가있는 행동과 학습 장애를 가진 학생들의 잘못된 교육 및 양육 교육의 존재. 청소년 교육과 반항적 인 교육. 유일한 아이의 심리적 특성과 자립, 자립, 자립의 배양. 중학교 학생들에게 인터넷 및 악보집 및 오디오 제품과 같은 부정적인 요인을 줄이는 방법. 가족 문화의 보급에있어 미적 교육.

3. 보조 교육의 다른 형태 : 부모 선택. 교육 전문가 및 학자들에게 강의를하도록 권유하십시오. 주요 축제 홈 스쿨 우정. 부모 교육 설문지. 사교육 데스크를 설립하십시오. "학습"가족을 만드십시오. 학교는 열린 가르침을 조직합니다. 다른 형태의 가정 학교 협력 경험 교육 활동.

4. 특정 코스 배치 :

1 학년 :

상하이의 관련 교육 규정, 지침, 지침 및 정책;

중등 학교 학생들을위한 중등 학교 규율 및 행동 규범 같은 학교 규칙 및 규정;

고등학생의인지 규칙 및 학습 방법;

, 학습 가족의 건설;

중학생 부모의 자기 재배

2 학년 :

청소년에 관한 국내법 및 규정;

, 고등학생의 심리적 장애의 청소년 교육, 교정 및 예방;

아이들의 이성간 상호 작용에주의를 기울이고, 좌절에 견딜 수있는 능력을 향상 시키며, 사교 능력을 키우십시오.

고등학교 3 학년 :

, 심리적 품질 교육 - 심리적 압력의 조정에 초점;

자기 자신을 마주하고 삶에 맞서고, 아이들의 경쟁 감을 높여줍니다.

더 많은 연구와 직업 선택을위한 안내.

6 명, 교육 팀

학부모의 문화적 수준은 매우 다르므로 학부모의 학교 교사는 교육에 열성적이어야하며 교육적, 과학적 지식이 있어야하며 고상한 이데올로기 적 영역과 풍부한 개인지도 지식이 있어야합니다. 교육 및 교육 및 육아 교육 경험. 따라서 학부모의 선생님 선발의 범위는 교육 전문가, 교육 행정 부서의 직원, 선생님 팀의 우수 교사와 브랜드 교사, 법률 부서 직원입니다.

학부모 학교를 운영하고 육아 교육을 강화하는 것은 학교의 도덕 교육의 중요한 부분입니다. 인식을 높이고 생각을 통일하기 위해 학교 지도력 팀은 양육 교육을 의제에 포함시키고, 정기적 인 연구를 실시하며 지도력을 강화하고, 학부모 교사의 건설을 강화하고 강화하며 교사의 열정을 전적으로 동원하고 전 율을 발휘할 것입니다. 좋은 교육 환경을 조성하고 양육 교육의 건전한 발전을 촉진하기 위해 필요한 조건을 제공하십시오.