평화로운 캠퍼스 건설 계획

1 부 : 안전 캠퍼스 건설 계획

첫째, 인도 이데올로기

학교 안전 작업은 교사와 학생들의 안전과 학생의 건강한 성장과 직접 관련이 있으며 수천 명의 가족의 행복과 평온과 학교의 평판과 관련이 있으며 사회의 조화와 안정에 도움이됩니다 교사와 학생들의 안전 의식과 예방 방법을 향상시키기 위해, 학교 교사와 학생 개인 안전, 학교 재산 보안 작업, Deng Xiaoping 이론 및 "3 대"의 중요한 사고와 함께 현재 우리 학교의 실제 작업과 결합 된 학교의 정상적인 교육 및 교육 명령을 보장하기 위해 문명화되고 안전하고 조화로운 캠퍼스 환경을 조성합니다. 지도를 위해 우리는 과학 발전 개념을 철저히 구현하고 핑가 캠퍼스의 창작 활동과 China Dream 활동의 심층적 인 실행을 결합하고 교사와 학생들의 봉사를 고수하고 캠퍼스 정책 및 안전 책임을 강화하며 예방을 준수하고 다양한 안전 예방책을 시행 할 것입니다. 생명을 소중히 여기고 안전 지식 홍보 및 교육 및 비상 훈련을 실시하고 종합 관리를 준수하며 기능 부서와 협력하고 학교 및 주변 환경 질서를 유지합니다. "안전 캠퍼스"창설 활동을 통해 학교의 안전 관리 수준을 향상시키고, 학교의 공공 안전 및 안전 업무를위한 책임 시스템, 예방 및 통제 시스템 및 교육 시스템을 수립하고 개선 할 것입니다.

둘째, 조직의 리더십

팀 리더 : 후 동

부 팀장 : Chen Zaiqiong, Chen Zhiguo, Wei Dong, Liu Wei

Hu Guanghui, Sun Wei, 왕 Chaohong, Tian Dakui, 당 Yingzheng, Yu Heng, Liao Xianhu, 음 Jianguo, Hu Changhui, 예 보, 장 Linling 및 모든 클래스 교사.

셋째, 작업 목표

"안전 제일, 예방을 기본으로"일반 정책으로 삼아 포괄적 인 캠퍼스 보안 긴급 조기 경보 시스템과 장기적인 관리 메커니즘을 구축하는 데 중점을 둡니다. "안전한 캠퍼스"창설 활동을 통해 "인민 중심의 안전 제일"사업 아이디어를 확립하고, 캠퍼스 보안 시스템 및 장기 관리 시스템을 수립하고 개선하며, 주요 형사 사건, 공공 보안 사고, 불법 범죄 및 캠퍼스 내외부의 보안을 달성하기 위해 노력합니다. 사고, 도덕 및 법률 홍보와 교육을 강화하여 교사와 학생들의 도덕성, 직업 윤리, 문명화 된 재배 및 민주적 인 법적 제도가 개선 될 수 있도록하며, 질서 정연하고 세련된 스타일, 풍부하고 건강한 교육을 창조한다. 환경.

넷째, 일의 초점

1. 안전 책임을 분명히하고 안전 작업 시스템을 개선하십시오.

학교의 모든 기능 부서의 업무 범위를 표준화하고 주요 직책의 안전 업무 책임을 명확히하며 전체 학교의 안전, 교육 및 종합 관리에 대한 학교의 "안전한 캠퍼스"및 안전 교육 교육 선도 그룹의 지도력을 강화하고 학교 안전, 교육 및 종합을 완벽하게 구현합니다. 거버넌스, 모든 부서, 수업 및 주요 부분에 대한 책임 시스템은 학교와의 책임 서한에 서명하고 각 클래스의 안전, 교육 및 종합적인 업무 평가를 강화하고 보상 및 처벌 조치를 엄격하게 시행하며 연말에 안전 작업을 효과적으로 시행해야합니다. 시스템. "

학교의 기존 안전 시스템에 기초하여 간격을 확인하고 채우고 학교 안전 작업 시스템을 개선하십시오. 자연 재해, 화재, 싸우는 것, 음식 위생, 도난 및 기타 측면을 다루는 학교의 다양한 비상 대응 계획을 수립하고 개선하십시오.

2. 포괄적 인 관리 업무를 강화하고 캠퍼스 안전 책임 시스템을 구현하십시오.

"책임자와 책임자"의 원칙에 따라 학교 내의 포괄적 인 관리의 강도를 높입니다. 둘째, 화재 대피 통로 및 안전 출구의 설정 및 원활한 상태를 점검하고 학교의 교습, 생활 장비 및 시설이 안전 및 위생 표준을 충족하는지 확인하십시오. 학교에서 제공하는 음식, 식수 및 교육 장비가 안전 및 보건 기준을 충족하는지 확인 5 학교에서 학생을 교육, 교육 또는 사회 실천 안전 보호 조치에 참여하도록 구성하고 비상 사태 계획의 준비 및 실행에 대한 6 건의 조사.

3. 안전 위험 요소를 제거하기 위해 안전 검사를 강화하십시오.

학교 기숙사의 일상적인 검사, 학생 기숙사의 불법 전기, 나이프, 기숙사 시설 등의 안전 검사, 캠퍼스 내의 정기적 인 화재 안전 시설 등 잠재적 인 안전 위험을 줄이기 위해 학교 건물 및 교육 시설의 안전 검사를 강화합니다. 포괄적 인 검사, 만료되었거나 실패한 소방 장비의 적시 유지 보수 및 교체, 화재가 발생하기 쉬운 장소의 검사, 위험물 및 인원의 보관에 중점을 두며 실험실 및 컴퓨터 실과 같은 주요 부품에 대한 민방위 방어, 방위 및 기술 방호 조치를 강화합니다. 인화성 및 폭발성 물질의 엄격한 관리. 통조림의 관리를 강화하고, 식품 조달, 주문 폐쇄, 보관 및 판매, 식기 소독, 직원 건강 검진, 식량 샘플 채취, 중독 사고 예방, 대량 살인 사고 예방 등을 엄격하게 통제합니다. . 학교에있는 식당의 감독을 강화하여 "세 가지 없음"제품이없고 만료 된 음식이 없도록합니다.

4. 안전 투자를 지속적으로 늘리고 예방 시설을 개선하십시오.

교정을 개선하고 캠퍼스 모니터링 시스템을 보완하고, 학교의 개인 및 재산의 안전을 보장하기 위해 모니터링 시스템의 효율성을 최대한 활용하십시오.

화재 안전 설비 투자를 지속적으로 늘리고 모든 종류의 휴대용 소화기를시기 적절하게 교체 및 보충하여 소화기를 학교, 모든 층 및 모든 교육실의 주요 규정에 따라 설치할 수 있습니다.

5. 법적 안전 교육을 실시하고 예방에 대한 인식을 제고하십시오.

우리는 사람 중심의 사고력을 확고히하고 미성년자에 초점을 둔 이데올로기 및 도덕적 건축 및 법률 교육을 강화하고 개선하며 법제도 부통령 체제를 개선하고 법률 시스템 부사장 및 청소년 법률 교육 차세대 노동위원회의 역할을 충분히 발휘해야합니다. 청소년 비행 방지를위한 다양한 방안을 마련하고 법률 교육의 폭과 깊이를 넓히고 사진 교육, VCD, 멀티미디어, 법률 교육 기지 등 다양한 형태로 교육을 강화하여 법률 교육의 정규화, 표준화 및 제도화를 달성한다. 적극적으로 "학생이 집으로 돌아가는 법"활동을 적극적으로지지하고, 학교, 가정 및 사회의 홍보를 달성하고 서로의 법적 홍보 및 교육 활동을 촉진하고 최상의 결과를 달성하기 위해 노력하는 법률 홍보 및 교육의 새로운 방법과 수단을 끊임없이 모색합니다. 사실, 교사와 학생의 불법적 인 행동을 적시에 발견하고 교정하며, 사회에서의 건강에 해로운 현상에 대한 도덕 교육의 적절성과 효과를 탐구합니다. 학생들의 준법 교육 및 정신 건강 교육의 중요성을 높이고 전반적인 학생의 질을 높이기 위해 노력할 것이며, 학교 보호 메커니즘을 개선하고 법에 따라 학생들의 권리와 이익을 보호해야합니다.

6. 사상 건설을 강화하고 교사와 학생들의 정신 건강을 증진시킨다.

첫째, 우리는 사상과 도덕에서 교사와 학생들의 교육을 강화하고 정직 교육, 공공 도덕 교육을 수행하고 교사와 학생의 도덕적 경작을 강화해야합니다.

두 번째는 학생들의 정신 건강 교육을 강화하고 학생들의 건전한 성격과 좋은 개인 심리적 품질을 육성하는 것입니다.

세 번째는 교사와 학생, 특히 교통 안전, 화재 안전, 식품 안전, 개인 안전 및 기타 측면에 대한 학생들을 교육하여 자기 보호와 자조 능력을 향상시키는 동시에 학생들에게 법률 교육을 강화하여 학생 법을 아시고 법을 준수하십시오. 우리는 교육으로 시작할 때만 안전이 기반을두고 평화가 보장 될 수 있다고 믿습니다.

7. 캠퍼스 주변 환경의 포괄적 인 관리를 강화합니다.

학교 주변의 환경과 소규모 노점을 교정하기 위해 공공 보안 기관, 종합 관리 사무소, 도시 관리 및 기타 기능 부서와 협력하고 학교의 정상적인 교육 질서에 영향을 미치고 교사와 학생의 이익을 침해하며 교사와 학생의 도둑질, 강탈, 강도에 대한 엄격한 단속을하는 불법 및 범죄 행위를 엄격히 단속합니다. 학교와 주변 지역에서의 공공 질서의 질서 유지, 교사와 학생들의 안전을위한 재산 및 법규 위반, 불법 활동. 캠퍼스의 안전과 안정성을 보장하고 교육 환경을 최적화하십시오.

8. 각 부서의 학교, 학급, 학급 교사 및 교사를 구성하여 안전 책임 도서에 서명하여 이해를 향상시키고 책임을 명확히하십시오. 학생들과 학부모가 안전 책임 편지에 서명하도록하십시오.


파트 2 : 평화로운 캠퍼스 건설 계획

과학 발전 개념을 구현하고 조화로운 사회를 건설하며 학교 내 안전한 캠퍼스 건설에 좋은 일을하고 다양한 안전 예방책을 시행하며 학교의 안정성과 교사와 학생의 안전을 보장하고 고등 당국의 관련 요구 사항에 따라 학교의 실제 상황과 결합합니다. 다음 작업 요점을 개발하십시오.

I. 이데올로기 및 전반적인 요구 사항 안내

우리는 농안 카운티의 "안전 캠퍼스"회의 정신을 양심적으로 구현하고, 학교 개혁, 개발 및 안정성 목표에 중점을두고 "농안 카운티 안전 캠퍼스 구축 계획"을 성실하게 이행하고 "예방과 예방, 예방 우선 결합"의 원칙을 준수 할 것입니다. 취업 지침, "학교 안전"관리에 대한 훌륭한 업무 수행, 법률 교육 대중화, 교사 및 학생의 법적 인식 개선, 다양한 안전 및 보안 조치 강화, 지도력 강화, 검사 및 감독 증대, 평화 건설의 모든 측면 완수 카운티에서 가장 안전한 캠퍼스를 만드는 임무.

둘째, 주요 작업 측정

1. 안전 책임 시스템을 진지하게 구현하십시오. 농안 군 "안전 캠퍼스 구축 계획"을 진지하게 검토하고 실행하며 "책임자와 책임자"의 "일대일 책임"책임 시스템을 고수하십시오. 학교와 여러 부서는 안전한 캠퍼스 구성을위한 책임 도서를 작성했으며, 학생 부서와 각 반 교사는 학생 관리 목표를위한 책임 서신에 서명했으며, 각 부서와 교직원은 준수 의무에 대한 서한에 서명했습니다. 모든 부서는 평화 구축을 주요 행사로 삼고 필요한 평가 방법을 수립하고 개선해야하며 연말 평가의 어려운 지표로 안전 건설 작업을 사용해야합니다. 모든 부서가 자신의 사람들을 관리하고, 자신의 문에 대해 낙관적이며, 자신의 일을 할 수있게하십시오.

2. 관세 제도의 완전한 이행. 학교의 여성 교사는 근무 중이며 남성 교사는 근무 중이며 지도력은 반을 대신합니다. 모든 의무 수업의 조직, 지도력, 검사, 감독 및 출석을 강화하십시오.

3. 학생 안전 관리 및 법률 안전 교육을 강화하십시오. 학교는 폐쇄 된 관리를 계속 시행합니다. 여단위원회의 중급 간부, 강사 및 간부는 학생들의 안전을 보장하기 위해 학생 관리의 선도적 인 역할과 책임감을 강조하고 다양한 안전 관리 조치를 시행해야합니다. 모든 교수진과 교직원은 학생들의 안전 관리에 적극적으로 참여하고 공동 경영의 공동의 힘을 형성해야합니다. 학생들은 학급 회의 및 여가 시간을 최대한 활용하고 캠퍼스 라디오, 칠판 신문 및 학교 간행물 인 "Ethics and Laws"를 통신사로 사용하여 학생을위한 법률 홍보 및 교육을 실시해야하며, 상반기에는 청소년 비행 방지법을 공부하게됩니다. 도난 및 부상 방지를 중심으로 한 법률 안전 교육을 실시하고 있으며, 하반기에는 도로 교통 안전법의 연구 및 홍보에 중점을두고 교통 안전법 선전 CD를보고 도로 교통 안전 교육을 실시합니다. 동시에 새로운 입학 교육과 결합하여 법적 교육 수업을 조직하여 학생들의 법적인 인식과 법적 개념을 향상시킵니다.

4. 안전과 보안을위한 다양한 안전 장치 조치를 진지하게 이행하십시오. 안전 검사 시스템을 엄격히 시행하고 시행하며, 교실의 안전 검사와 소방 장비의 안전 검사를 실시하고 정상적인 사용을 보장한다. 총무부에서는 수력 및 수통 관리를 강화하고 다양한 규칙 및 규정을 엄격히 준수하며 다양한 사고 발생을 엄격히 방지하며 학생의 전염병 예방 및 학교 내 유행병 예방을 방지해야합니다. 화재 예방 및 보안 검사는 여러 부서 및 핵심 부서에서 빈번히 수행되며, 시스템을 구성하고 잠재적 안전 위험 요소를 적시에 제거 할 수있는 조치를 마련해야합니다.

5. 화재 예방을 중심으로 안전 교육을 강화하십시오. 상반기에는 교사와 학생들이 화재 안전 지식을 습득 할 수 있도록 교사와 학생을 대상으로 소방 규정 및 화재 안전 지식 교육을 실시 할 예정이며, 하반기에는 소방법 학습 및 홍보, 화재 안전 교육 및 긴급 대피 및 탈출 계획에 중점을 둡니다. 연습. 이러한 활동을 통해 화재 예방 및 소방에 대한 안전 의식이 모든 교사와 학생의 마음에 깊숙이 스며 들어 있으며 비상 사태를 예방하고 대처할 수있는 "숨겨진 위험을 제거하고 모든 것이 저에게서 시작되도록"하는 것이 현실적입니다.

6. 일반 대중을위한 교육에 좋은 일을하십시오. 중화 인민 공화국 법률 대중화 선도 그룹 사무소는 법률 홍보 및 교육, 다양한 형태의 법률 홍보 및 교육 활동을 적극적으로 수행하고 연구 구성, 교수진 및 직원의 검토 및 요약, 교사 및 학생의 법적 품질 향상을 위해 양심적으로 노력해야합니다. 고대 도시 경찰서의 부국장은 법률 시스템 담당 부통령으로 고용되었으며 정기적으로 학교를 방문하여 법률 및 안전 강좌를 실시했습니다.

7. 이데올로기 적이며 정치적인 작업을 강화하고 적시에 적절하게 중재하며 다양한 모순과 분쟁을 해결하십시오. 상반기 상반기 상반기에는 모순과 분쟁 조정실이 일주일에 한 번 모순과 분쟁을 진행할 것이며, 매달 불안정한 분석이 이루어질 것이며 기존 문제에 대한 대응책으로 다양한 모순을 해결하고 불안정한 요인을 제거 할 것입니다. 불법 및 범죄 행위를 방지하고 청원, 정학, 퍼레이드 등이 일어나지 않도록하고 형사 사건이 발생하지 않도록하십시오.

8. 안전과 보안 업무를 강화하기위한 현대적인 수단을 최대한 활용하고, 주요 지역의 민방기 방공, 물리적 방위 및 기술 방위 대책의 이행률은 100 %에 달할 것입니다. 중급 간부는 학교 교사 및 학생의 개인 안전과 학교 재산의 안전을 보장하기 위해 안전 작업의 모든 측면에서 학교 보안 부서를 지원합니다. .

9. 유동 인구와 임시 인구의 관리를 강화한다. 불법 체류가 캠퍼스에 들어오는 것을 막기 위해 "캠퍼스 안전 및 보안 업무 강화에 대한 조치"와 "이주민 차량 주유 대책"을 진지하게 이행하십시오.

셋째, 인식 제고 및 지도력 강화

1. 안전한 건설 작업의 중요성에 대한 인식을 높이십시오. 학교 안전과 안정성은 교사와 학생의 삶과 재산의 안전과 학교의 안정성과 발전과 관련이 있습니다. 모든 교수진과 직원은 제 17 차 중국 공산당 전국 대회의 정신을 구현하고, "세 가지 대표"에 대한 중요한 생각을 실천하며, 과학 발전 개념을 구현하고, 조화로운 사회를 건설하며, 학교의 높은 수준의 책임에 대한 당사자의 태도를 이해해야합니다. 일의 중요성, 전문성과 책임감을 높입니다. "안전 작업은 결코 작은 사안이 아니며 안전 작업은 항상 절박하고 안전 작업 책임은 태산보다 중요합니다", 모두가 안전하다고 말하며 모두가 안전을 파악하고 실질적으로 안전 및 보안 작업 수단을 강화합니다.

2. 학교 종합 관리위원회 (School Comprehensive Management Committee)와 평안 창조 선도 그룹 (Ping An Creation Leading Group)은 상위 수준의 안전 건설 조직의지도하에 학교의 안전한 시공 작업을 조정할 책임이 있으므로 연초에 안전한 캠퍼스를 건설 할 계획과 연말 요약을 제공합니다. 매월 회의를 열어 조사 또는 조사를 실시하며, 회의에서 관련된 여러 가지 지시 사항과 정신을 전할 수 있도록 다양한 회의가 예정대로 개최됩니다.

3. 종합 거버넌스위원회와 평안 창조 선도 그룹은 법 집행 선도 단체, 법규 관리 선도 단체, 상반되는 분쟁 조사 및 조정위원회, 거버넌스위원회, 소방 단장단 등을두고 작업의 성격에 따라 연초의 작업 계획을 수립해야한다. 합리적인 분업과 책임을 사람들에게하십시오.

4. 안전한 캠퍼스의 건설은 "안전한 캠퍼스"선도 그룹에 의해 조직되고 시행 될 것입니다.

그룹 리더 : Zhang Yishan

부 팀장 : Chen Xiuli Lu Guoyi

회원 : 멩 Fanli, 장 종, 멩 Nanyu, 연의, Sheng Sheng, Xu Changzhi

시 Fengxian시 Fusheng 상 Qiuyan 리우 치


제 3 장 안전한 캠퍼스 건설 계획

첫째, 인도 이데올로기

안전한 캠퍼스 활동을 만드는 것은 주 재산 및 학교 재산의 안전을 지키고 교사와 학생들의 근본적인 이익과 안전을 지키고 정상적인 교육 명령을 보장하는 것입니다. 우리는 정치와 안정의 높이에서 안전한 캠퍼스를 만들기위한 학교의 중요성과 필요성을 완전히 이해해야하며, 사람들에게 "안전 제일, 예방 우선"으로 안전한 캠퍼스를 만드는 정책을 양심적으로 시행해야합니다. 책임감은 교사와 학생에 대한 책임이 매우 크며 안전한 캠퍼스 작업을 만들고 학교 교육의 질을 향상시키기 위해 학교와의 관계를 다룹니다. 학교의 중요한 안건에 안전한 캠퍼스를 만드는 작업을 통합하고 학교가 안전한 캠퍼스를 만들고 교사와 학생을 위해 안전하고 평화로운 일과 학습 환경을 구현할 수 있도록 필요한 조치를 취하십시오.

둘째, 구체적인 조치

1. 선도 그룹 설립

학교는 안전한 캠퍼스를 만드는 작업에 전적으로주의를 기울여야하며, 안전한 캠퍼스의 작업 수행을 보장하기 위해 인력 및 시스템으로부터 구현해야합니다. 그러므로 우리는 이념적 이해를 향상시키고, 속도를 유지하고, 안전한 캠퍼스를 만들기위한 학교의 업무 수행을 보장하기 위해 협력해야합니다. 학교장은 부회장, 지부 간부, 중급 간부, 학년 지도자 및 담임 선생님으로 구성되어 안전한 캠퍼스 일류 선도 그룹을 구성하고 주요 그룹 사무실은 핑가 캠퍼스의 일상 업무를 담당합니다. 모든 구성원은 학교의 포괄적 인 관리를 엄격히 방지하기 위해 경찰국과 법률 시스템 부사장과 함께 높은 수준의 전문성과 책임감을 가지고 책임을 져야하며 안전한 캠퍼스 및 안정성의 창출에 영향을 미치는 모든 종류의 학교를 제거하기 위해 노력해야합니다. 숨겨진 위험은 모든 교사와 학생들이 좋은 환경에서 일하고 공부할 수 있도록 보장합니다.

2. 규칙 및 규정 수립 및 개선

학교는 안전한 캠퍼스를 만들기 위해 좋은 일을하기 위해 따라야 할 규칙이 있어야합니다. 학교는 안전한 캠퍼스를 만들고, 책임감있는 사람과 책임있는 사람을 결정하여 안전한 캠퍼스를 만들고, 교사와 학생을 구성하여 안전한 캠퍼스를 만드는 방법을 체계적으로 설명합니다. 법률 및 규정, 정기적으로 포스터 및 기둥을 게시하고, 안전한 캠퍼스 만들기, 기상 모금 행사, 수업 강습 등의 지식을 정기적으로 방송, 게시 및 게시하여 안전한 캠퍼스 강의를 만들고 학생들에게 안전한 캠퍼스 교육을 만들고 안전한 캠퍼스 만들기에 대한 학생들의 인식을 향상시킵니다. .

3, 안전한 캠퍼스의 구현은 "안전 제일, 예방 지향"정책이어야합니다

"숨겨진 위험은 불타고 있으며, 예방은 재해 구호보다 낫고, 책임은 태산보다 중요합니다."학교에서 안전한 캠퍼스를 건설하는 열쇠는 학교에서 일어나는 것을 방지하는 것입니다. 학교는 정기 검열과 일일 예방을 결합한 안전한 캠퍼스 관리 시스템을 구현할 것입니다. 매일 학교 문과 캠퍼스 등 순찰은 Baogan, Duan Zhou 및 학교 당일 학생들이 준비해야하며, 매일 밤과 공휴일에는 선생님의 근무 순찰, 도난 방지, 화재 방지 등을해야합니다. 매일 학교와 학교는 특별 출입자는 학교 정문에서 교통 질서를 유지할 의무를 지니고 있으며 캠퍼스 밖의 차량이 허가없이 캠퍼스에 들어오는 것을 엄격히 금지합니다. 학교 문 주변 정류의 강도를 높이십시오. 특히 작은 상인이 학교 문에서 매점을 세우지 않도록하십시오. 학교 문에서 50m 이내에 물건을 주차하고 차량을 주차하는 것은 허용되지 않습니다. 교사와 학생들이 안전한 캠퍼스를 만들고, 중요한 상황을 발견하고, 시간 내에보고하고, 사각 지대를 남기고, 허점이 없도록하십시오.

4, 안전한 캠퍼스 인식 교육을 종합적으로 작성하고 안전한 캠퍼스 검사를 수립합니다

교사와 학생 전체의 생각과 이해를 향상시킵니다.

우선, 우리는 모든 교사가 그것이 기초 교육에서 좋은 직업을 수행하기위한 전제 조건이라는 것을 분명히 이해하게해야합니다. 교사는 안전한 캠퍼스 만들기에 대한 강한 인식을 가지고 안전한 캠퍼스 관리의 중요성을 강조하고 학생들에게 안전한 캠퍼스 교육 및 자기 보호 교육을 정기적으로 만들어 학교가 당사자와 국가를 보장 할 수있는 안전하고 안정적인 교육 및 교육 환경을 가질 수 있도록해야합니다. 교육 정책은 교사가 성공적으로 교육 활동을 수행하고 학생들의 건강한 성장을 보장하기 위해 다양한 과외 및 교외 교육 활동을 수행 할 수 있도록 학교에서 잘 구현됩니다.

둘째, 모든 교수진과 교직원은 초등 및 중등 학교 학생들을위한 안전한 캠퍼스를 만드는 일이 양질의 교육의 중요한 부분임을 충분히 인식해야합니다. 양질의 교육을 포괄적으로 구현하는 과정에서 학생들의 실습 및 두뇌 기반 교육에주의를 기울여야하며 학생들을 중요하게 생각해야합니다. 다양한 부상을 예방하고 방어하는 방법에 관한 교육. 학생들은 여가 시간에 합리적인 시간을 보내야하며 학생들의 특성에 맞는 많은 활동을 조직하고 학생들의 관심을 자극 할 때 학생들의 안전 보호에주의를 기울여야하며 다양한 숨겨진 위험을 제거하기위한 효과적인 조치를 취해야합니다. 아이들이 강한 안전과 예방을하고, 좋은 성격과 습관을 개발하고, 신체적 정신적 건강에 도움이되는 활동을 수행하고시기 적절하게 어린이와 청소년의 정신을 발견하고 해결할 수 있도록 적절한 과외 시간을 활용할 수 있도록 올바른 방법을 취할 필요가 있습니다. 문제는 가능한 한 위험 요인을 멀리하고 사고로 인한 부상 발생을 줄여서 평화로운 환경에서 배우고 살 수 있도록하는 것입니다.

학교를 강화하여 안전한 캠퍼스 관리를 만듭니다.

학교 건물, 다양한 유형의 전기 장비 및 기타 하드웨어 시설에 대한 매월 안전 위험 카펫 검사를 실시하고 기록을 작성하십시오. 안전한 캠퍼스 창설을위한 특별 회의가 한 달에 한 번 열리 며 안전 캠퍼스를 만들기위한 작업을 연구하고 배치하며 적어도 한 학기 동안 한 번 캠퍼스 유지 보수를위한 장비가 설치 될 것입니다. 스포츠 장비가 마모 된 경우 교체해야하며 안전 위험이 없어야합니다.

학교와 모든 스태프, 방 및 각 반 교사는 "안전 책임감 서"에 서명했으며 학부모는 학기 초에 학생의 부모에게 편지를 보내 각자의 책임을 분명히했습니다. 학생들은 평생 동안 공부하고 공부해야합니다. 학생들의 행동 습관은 학교의 요구 사항에 맞춰 문명화되어야하며, "문명화 된 시범 수업", "도로 팀 개척자", 일주일의 건강 검사 및 평가 실시, 수업 교사의 작업 평가 방법 개선, 안전한 캠퍼스 작업 만들기 평가는 두드러진 위치에 놓입니다.

식당 내에서 식품 위생 관리를 강화해야합니다. 매점 직원은 1 년에 한 번 신체 검사를 받고 건강 진단서를 받아야합니다. 작업 중 학교 보건 업무 규정을 엄격히 시행하십시오. 특히 조리기구의 고온 살균, 교사 및 학생은 24 시간 이내에 시료를 보관하기 위해 접시를 사용합니다.

다양한 외출 활동은 승인 시스템의 적용을받습니다. 축하 행사, 학교 운동 경기 및 기타 활동에 교사와 학생을 조직 할 때 승인을 받아야하고, 학급 지도자에게 학급 보고서를 보내야하며, 학년 지도자는 승인을 위해 학교장에게보고해야합니다. 보안 원칙에 따라 조직은 엄격한 조직 구성, 비상 계획 및 기타 조치를 취합니다.

법을 강화하고 교육을 강화하고, 과외 법제도의 부통령을 고용하고, 학교 밖의 법률 고문을 고용하여 경찰 학교 건설에 훌륭한 일을합니다. 경호원, 의무 및 간호 학교의 업무를 강화하십시오.

엄격하게 교육 프로그램을 시행하고 학생들의 학교 시간을 통제하고 사전에 학교에 도착하지 않고 정시에 퇴장하고 수수료를 부과하지 않으며 과외 업무량을 통제하고 정신 건강 교육을 강화하며 학생의 경제적, 학업 적, 심리적 부담을 줄이고 신체적 처벌과 변장을하지 않습니다. 체벌 학생.

교사와 학생들의 기술을 향상시켜 자신을 보호하십시오.

학교는 매년 3 월 첫째주에 "안전한 캠퍼스 교육 주간", 매년 "포괄적 인 거버넌스 달", 매년 9 월의 "안전 교육 달", 팀 회의, 연습 활동 및 기타 채널을 통과해야하며, 학생들은 생존 교육, 비상 교육, 자조 및 상호 원조 교육, 자기 방위 및 캠퍼스에서 상식을 만드는 데 대한 기타 교육을받습니다.

학생들의 행동 강령 및 행동 규범 교육에 관심을 기울이고, 방과 후 시간 관리를 강화하고, 우수한 학교 교육 및 학교 정신을 형성하기 위해 노력하십시오.

이번 학기 5 월과 9 월에 긴급 피난 훈련이 실시되었습니다. 동시에, 우리는 "안전한 캠퍼스 만들기를위한 비상 계획", "건강 비상 사태 대비 계획"및 "공공 비상 사태 대비 비상 사태"를 준비하여 준비되도록합니다.

셋째, 합계 경험

매 학기마다 학교에 안전한 캠퍼스를 만들고, 경험을 축적하고, 격차를 확인하고, 지속적으로 조치를 개선하고, 작업 방법을 개선하는 작업을 요약해야합니다. 이 측면에서 탁월한 업적을 가진 교사와 학생들은 학교 건강 증진을 장려하기 위해 칭찬을 받거나 보상을 받아야합니다.


제 4 부 : 평화로운 캠퍼스 건설 계획

20XX 대학생 회의의 정신을 구현하기 위해 안전한 캠퍼스의 의미 심화 건설, 업무 프로그램 및 일상 관리 표준화, 보안 및 안정성 보장 메커니즘 강화, 안전한 캠퍼스 건물 품질 개선, 캠퍼스 조화 홍보 및 대학의 실제 상황과의 결합

첫째, 인도 이데올로기

Deng Xiaoping 이론과 "Three Representatives"의 중요한 사고에 입각 한 과학 발전 개념은 평화 롭고 조화로운 캠퍼스의 건설을 안내하고, 양심적으로 XX 정신을 연구 및 구현하며, 대학의 발전 목표에 중점을두고, 사람들 중심의 방향을 고수하고, 마음을 더 해방시키고, 경영 혁신을 유도합니다. 안전 및 보안 관리 시스템을 표준화하고 종합 관리 기반을 공고히하고 안전한 캠퍼스를 건설하고 캠퍼스의 안전성, 안정성 및 조화를 보장하고 대학의 개혁과 발전을위한 좋은 환경을 조성하며 대학 교육 수준의 원활한 평가와 개명 된 대학의 목표를 보장합니다. 보장.

둘째, 목표 작업과 작업 우선 순위

안전한 캠퍼스를 건설하는 것은 사회 안전 조화로운 사회를 건설하는 데있어 중요한 부분입니다. 목표는 보안, 안정성의 예방과 통제를위한 효과적인 메커니즘을 수립하고 캠퍼스의 보안과 안정성을 유지하고 장기적인 안정성을 확보하며 "민주적 인 법률 시스템, 공정성과 정의, 정직, 친근 함, 활력, 안정과 질서, 인간과 자연의 조화를 갖춘 조화로운 캠퍼스입니다. 20XX에서는 개인, 재산, 교육, 화재 예방, 음식, 숙박, 수도 및 전기, 교통, 인터넷 및 정보의 10 가지 측면의 안전에 중점을두고 상급 및 하급, 동지 간의 리더십, 교사 및 학생을 장려합니다. 학교와 학교의 6 가지 측면 사이의 조화와 조화로운 캠퍼스의 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력하십시오.

셋째, 직업 표준 및 조치

모든 단위는 포괄적 인 거버넌스 조직을 가지고 있으며, 당위원회와 대학 행정부의 지도력하에 대학의 종합 관리 부서와 밀접하게 통합되어 있으며 목표, 계획 및 특수 인력을 보유하고 정기적 인 활동을 수행하며 안정성에 영향을 미치는 정보와 역 동성을 중요하게 고려합니다. 잠재적 인 안전 위험과 불안정한 요인, 특히 성향과 집단 문제를 분석하고 점검하여 집단 내의 문제를 해결하고 발아 문제를 해결하십시오. 모든 종류의 예상치 못한 사건을 적절히 처리 할 필요가 있으며 대량 사건으로 인해 대규모로 영향을 미치거나 심각한 결과가 발생하지 않습니다.

내부 예방 조치는 엄격하고 책임은 명확하며 시스템은 건전하고 "책임자와 책임자"와 "책임자는 누구인가"의 원칙이 준수되고 모든 수준에서 안전 책임이 구현되며 안전 책임은 사람, 장소 및 장소에 명확하게 정의됩니다. 이 기간 동안 핵심 업무가 수립되고 의무, 검사 및 검사가 실시되었으며 내부 소방 단, 보안 요원 및 정보 담당자가 있으며 학생들은 의료 보험위원회를 운영하고 있으며 정보는 매끄럽고 업무가 강하며 예방이 가능합니다. 성적인 경우와 사고.

교사 및 학생을위한 법률 및 규율에 대한 인식을 높이기 위해 정기적 인 법률 홍보 및 교육이 실시됩니다. "자신의 문을보고 자신의 국민을 관리하고 자신의 일을 잘 수행하는"정치적 책임 시스템을 구현하십시오. 본 법안의 법과 규율을 심각하게 위반하지 않으며 법률과 규율에 대한 일반적인 위반은 1 %를 초과하지 않습니다. 종교 단체와의 투쟁에서 적극적으로 일하고, 모든 형태의 종교 활동을 방지하기 위해주의를 기울이고, 불법적 인 종교 활동에 참여하는 것으로 보이지 않습니다. 실질적으로 캠퍼스 네트워크 관리를 강화하고, 캠퍼스 네트워크 정보 콘텐츠 보안 관리 책임 시스템을 구현하고, 캠퍼스 온라인 여론 역학에주의를 기울이고, 적시에 유해한 정보를 삭제하고, 건강하고 우월한 여론지도를 수행합니다. 컴퓨터 정보 네트워크 시스템의 사용은 국가 안보를 위태롭게하지 않으며 국가의 비밀을 밝히고 시민의 합법적 인 권리와 이익을 침해하지 않으며 컴퓨터 정보 네트워크 시스템을 사용하여 컬트, 미신, 외설물, 외설물을 생산, 복사, 그리고 도박 및 기타 정보, 컴퓨터 정보 네트워크의 보안을 위태롭게하는 활동은 없습니다.

우리는 선생님과 학생의 최종 결정에 좋은 일을 할 것입니다. 상황은 분명합니다. 관리 규범, 사상 교육은 효과적이며, 불안정한 요소의 모순을 적시에 모순하고 해결하며, 정신 및 행동 이상을 가진 사람들의 작업에 집중하고 시간적 상황을 파악하고 심리 상담을 실시하며 극심한 사건의 발생을 효과적으로 방지하기위한 심리적 개입과 강력한 조치. 내부 모순과 분쟁의시의 적절하고 효과적인 해결, 캠퍼스 내의 모순과 분쟁의 조정 비율은 100 %이며 조정 비율은 95 % 이상입니다. 조정이시기 적절하지 않아 모순이 심화되는 주요 사건은 없습니다.

안전 조기 경보 체제를 수립하고 안전 교육에 좋은 일을하며 안전과 예방을위한 견고한 토대를 마련하십시오. 사람들 중심의 태도를 고수하고, 사람들의 요구와 사람의 특성에서 시작하여 미래 지향적 인 안전 교육, 매 학기 시작, 주요 축제, 중요한 활동, 겨울과 여름 방학 등을 수행하고 목표로하는 안전 교육을 실시하고 직원 및 학생을 고무시키고 강화해야합니다. 자기 보호 의식, 안전 의식 및 법적 인식을 제공하고 개인 상해 및 재산 피해 사례 및 사고 예방 및 예방을위한 견고한 토대를 마련합니다.

우리는 선생님과 학생들을 공안 종합 관리 활동에 적극적으로 참여시키고 공공 보안 기관 및 보안 부서와 적극적으로 협력하여 자신의 부대 나 본부 직원에게 발생하는 불법적 인 사건을 조사하고 대처하며 "2 명의 도둑과 1 명의 도둑"에 맞서기위한 활동을 시작하고 유지 보수를 적시에보고하고보고합니다. 사회 보장, 선전 및 공적 인사에 대한 선전 모델, 법률 및 규정 준수, 단체 방어 및 의식적으로 유지하는 좋은 분위기 조성. 주요 형사 사건, 대량 사건, 주요한 공공 재해 재해, 순환 불법 및 불법 종교 활동, 노름 도박 및 기타 사회 추악한 현상. 캠퍼스 교습, 과학 연구, 좋은 삶의 질서, 교사와 학생들의 안전 감각이 향상되며 캠퍼스 공공 질서의 만족도는 95 % 이상입니다.

정부의 기능 부서와 적극적으로 협력하여 포괄적 인 공공 보안 작업 메커니즘을 개선하고 모든 수준의 책임감 서에 서명하고 감독, 검사, 검사를 강화하고 캠퍼스 및 주변 보안 환경을 정화하십시오. 책임의 시스템을 엄격히 구현하고, 캠퍼스 보안 유지의 이점을 지닌 사람들에게 보상과 보상을 제공하고, 의무의 부식으로 인한 심각한 손실에 대한 책임을 조사하고, 당과 정부의 주요 지도자의 전반적인 책임을 형성하며 지도자의 분리와 관리를 책임집니다. 그리고 단위는 특별히 책임이 있습니다, 전체 병원 책임의 수준에 대한 책임, 교사와 학생은 모든 사람의 작업 상황에 대한 책임이 있습니다

적극적으로 기술주의 사항을 취하고 시민 방공, 물리적 방위 및 기술 방위의 유기적 인 결합을 달성하기 위해 노력합니다. 기술적 예방 시설의 과학적 레이아웃과 활용을 강화하고 기술 장비의 역할을 충분히 발휘하며 병원의 주요 부분에 장비 된 기술적 예방 시설을 사용 및 관리하고 안전 조치를 취하고 시민 방공, 물리적 방위 및 기술 방위의 유기적 조합을 실현합니다.

보안 팀의 구성을 파악하고 풀 타임 및 파트 타임 팀의 역할을 충분히 발휘하십시오. 팀을 방어하는 것은 안전하고 조화로운 캠퍼스를 건설하는 데 중요한 역할을합니다. 보안 부서는 사후 교육, 내부 품질, 외부 이미지를 강화하고 직업 윤리, 업무 능력 및 전문성을 향상시켜야합니다. 캠퍼스 안보 및 안정성 유지 능력 향상, 캠퍼스 안전 관리 능력 향상, 캠퍼스 내 모순을 해결하는 능력 향상, 대인 관계 조정 능력 향상, 교사 및 학생 봉사 능력 향상, 안전하고 조화로운 캠퍼스 구축 필요성 충족.


5 부 : 안전한 캠퍼스 건설 계획

캠퍼스는 아이들의 건전한 성장과 아이들이 알고 예약 할 수있는 기반이되는 비옥 한 토양입니다. 부모가 안심할 수있는 행복하고 안락한 교육 및 교육 환경을 조성하여 정상적인 교육 및 교습을 보장합니다. 우리 학교는 현실에서 시작하여 현재의 사후 상황과 더불어 학교 전체의 교사와 학생들이 함께 작업하여 "안전한 캠퍼스"를 만듭니다.

첫째, 학교 안전 관리 및 교정을 강화하고 문제가 발생하기 전에 예방합니다.

1. 선생님의 안전 예방 조치에 대한 인식을 효과적으로 향상시키기 위해 우수한 기관에서 발행 한 다양한 안전 회의 공지에 대한 심층 연구.

2. 교장이 주도하는 안전지도 팀을 구성하고 모든 교사는 정기적으로 정기적으로 학교의 다양한 시설을 점검하여 문제가 발생하기 전에 예방합니다.

3. 화재 예방, 방수 및 도난 방지와 같은 안전 지식에 대한 학생들을 정기적으로 교육하십시오.

4. 학교 시작시 학생들은 Shajing Center의 작고 안전한 작업 시스템을 연구하여 학생들의 일상적인 행동을 따라갈 수 있습니다.

5. 학생들을 정기적으로 조직하여 안전 교육 CD를보고 다른 사람들의 사례를 통해 학생들을 교육시킵니다.

둘째, 학생 행동을 표준화하고 학생들이 발전하도록 안내합니다.

1. 벽을 오르지 말고, 나무를 오르지 말고, 발코니의 난간을 오르지 마십시오.

2, 화재로 놀지 마세요, 전기로 놀지 마, 화약, 폭죽을 연주하지 마십시오.

3, 나무 막대기, 나이프, 단검, 공기총 및 기타 날카로운 무기없이 캠퍼스에.

4, 교사 또는 부모의 승인없이, 강에서 수영하지 말고, 낚시를 가지 마라.

5, 도로에 자전거를 타지 않고 자전거를 타지 마라.

6. 학교가는 길과 학교에가는 중에 놀고 지내지 마십시오.

7. 립 (well lip), 압력 변화 테이블 및 고전압 전선과 같은 위험한 장소에서 연주하지 마십시오.

8. 학습 기간 동안 비디오 게임을하지 마십시오.

9, 부적 절한 활동에 종사하지 마시고, 담배를 피우지 마시고, 노란 책을 읽지 마세요.

셋째, 영향력과 설득력의 결합은 주변 환경 거버넌스를 강화시킨다.

아이들의 성장에 적합한 주변 환경을 조성하는 것은 학교의 큰 책임이자 중대한 의미입니다. 우리 학교는 사직 마을 중심부에 위치하여 주변 환경의 안전을 강화하는 것이 특히 중요합니다 학교를 비교하고 현재를 파악하고 미래에 집중하며 영향력과 설득력을 결합하고 주변 환경을 관리하십시오.

1. 무법 요소가 학생들을 해치는 것을 막기 위해 문 관리를 강화하십시오.

2. 다자간 자문, 학교 주변의 기반 시설 개선, 안전한 사업.

3. 정기적으로 그리고 불규칙하게 결합하여 중독 및 질병 전염을 예방하기 위해 학교 주변의 "3 개의 깡패"식품을 확인하십시오.

4. 예를 들자면 주변 환경의 불안정을 없애기 위해 교사를 구성하는 경우가 있습니다.

우리가 학생 인 한 안전 교육을 중요하게 생각하는 한, 경고음이 울리고 자녀가 안전합니다.