[부티크] 소규모 학부모가 말할 것입니다.

이 기사 디렉토리 1 소규모 학부모 연설 2 소규모 학부모 연설 3 소규모 학부모 회의 연설 1 : 소규모 학부모 연설

친애하는 부모님, 어때요!

우선, 바쁜 일정 중에 학부모 회의에 참석할 시간을 가져 주셔서 감사 드리며 진심으로 감사드립니다. 오늘날 우리는 함께 모일 수 있습니다. 모두 빨간 선을 통해 모여 있습니다. 서로를 알게 해주는 아이들, 우리를 밀접하게 연결하는 아이들, 일반적인 교육 목표를 가진 아이들입니다. 많은 부모님이 자녀들이 요즘 어떻게 공부하고 생활 하는지를 알고 싶습니다. 유치원에서의 성과는 어떻습니까? 오늘 부모님 회의를 주최했습니다. 주된 목적은 부모님이 교사와 더 협력하고 강화할 수 있기를 바랍니다. 선생님과 부모님은 공원과 가정에서의 자녀의 존재에 대해 서로 의견을 나눌 수 있으므로 선생님은 자녀 교육 관리에 적극적으로 참여할 수 있도록 시간을 조정할 수 있습니다. 한마디로, "아이를위한 모든 것". 이것은 우리 교육의 근본적인 출발점입니다.

지난 학기의 주요 목표는 유아의 자기 관리 능력을 키우고 일상 생활에 적응하도록지도하고 기본적으로 유치원 일상을 준수하는 것입니다. 우리는 이러한 목적을 위해 일련의 활동을 수행했으며 다양한 방법으로 협력하여 어린이가 이러한 측면에서 다양한 각도로 향상되도록했습니다. 모든 사람들이 아이들의 진보를 보게되어 기쁩니다. 매일 아이들은 행복 할 수 있습니다. 유치원에 오셔서 행복하게 활동을 즐기고 동반자들과 잘 지내십시오. 모든 어린이는 또한 자신의 개성을 보여줍니다. 오늘 저는 선생님 이시고, 여러분과 같은 지위의 부모님으로서 여기 앉아서 저의 육아 경험을 나에게 이야기 해 주셨습니다. 내 생각과 의견 중 일부는 반드시 좋고 정확하지는 않습니다. 단지 내 개인적인 견해 중 일부이며 귀하와 공유 할 것입니다. 마지막으로, 나는 부모에게 두 가지 작은 제안을하고 싶다.

1. 아이들을 감사하십시오. 세상의 모든 사람들이 당신의 아이를 보았을지라도, 부모는 눈물로 그를 존경하고, 받아들이고, 칭찬하고, 자랑스러워해야합니다. "우리는 귀하의 필요를 고려하는 아이가 아니라, 아이의 진정한 필요를 부모가 먼저 고려하는 것이 바람직합니다.

2, 일관성을 유지, 아이를 이동하지 마십시오

아이들은 평등합니다. 우리는 각 어린이를 존중하며, 모든 어린이가 향상되고 향상 될 수 있도록 똑같은 학습과 운동의 기회를 제공합니다. 물론, 우리의 일에 결함이있을 것입니다. 우리의 자녀를 돌보는 일은 일대일, 심지어 2 대 1, 3 대 1 가정 치료 인 것보다 훨씬 덜 사려 깊습니다. 부모들은 깊은 사과를 표했다. 미래에 우리가 일할 수없는 일이 있다면, 부모님이 시간과 얼굴에 우리에게 올 것이기를 진심으로 희망합니다. 개선하기 위해 최선을 다할 것이며, 우리에 대한 당신의 신뢰에 감사드립니다. 유치원에서 자녀의 상황을 언제나 알려 주시기 바랍니다. 오늘 학부모 면담 다음 두 가지 측면에 대해 간략하게 설명하겠습니다.

1. 소규모 학급 아이들은 옷을 입히는 법, 옷을 벗는 법, 음식을 먹을 때주의해야 할 점, 손을 씻는 법 등이시기의 자기 관리 능력을 강화하기 위해 많은 내용이 관련되어 있으며, 부모에게 물어보고 싶다. 우리는 또한 가정에서 자녀를 감독 할 수 있으며, 우리는 우리 자신의 일을 할 수 있습니다. 아이들은 자신의 일을 할 수있는 능력이 있습니다. 부모님은 아이들을 과소 평가해서는 안됩니다. 당신이 그를 놓아주는 한, 어쩌면 옷을 입기 시작했을 때 버튼이 틀렸을 것입니다. 작은 손은 매우 기민 할 것입니다. 귀하의 자녀가 작기 때문에 그것을 대체하지 마십시오. 귀하는이 그룹에서 각 자녀가 대체로 동일 할 가능성이 있음을 알아야합니다. 자녀가 다른 아이들보다 다른 방식으로 성장하고 발전하도록하십시오. 그러므로 부모님 들께 놓아 줄 것을 요청해야합니다. 가자, 놓아주십시오. 아이들이 스스로 시도해 보도록하십시오. 틀렸을 때, 그것을 바로 잡고, 그에게 승리를 맛 보게하십시오. 과일.

2, 모든 어린이가 매일 정각에 공원에 들어 가려고하고, 특별한 사정이없고, 아무런 이유없이 결석을하지 않기를 바랍니다. 아동의 출석률은 아동 발달과 밀접한 관련이 있습니다. 우리의 교육 계획은 아동 발달 규칙의 연속성을 기반으로하기 때문에. 부재중이라면 자녀의 학습에 매우 해로울 것입니다. 또한 아이들은 쉬는 시간을 가지기 위해 아이들의 정원으로 가지 말아야하며, 직접 전화 할 수는 없습니다. 3, 쉬는 날에는 규칙적으로 머리를 씻고 손톱을 자르십시오.

4. 부모님이 뭔가 특별한 일을하기를 바랍니다.

부모님이 자녀들이 걸을 수 있도록 가르치고 맹세하지 말고 물지 말고 사람들을 때리지 말라고 가르치십시오. 아이들에게 좋은 행동 습관을기를 수 있도록 교육하십시오. 오늘의 아이들은 오직 아이들, 아버지와 어머니, 조부모, 어른 주위의 4 명의 성인, 아이들을 위해 맛있는 음식을 먹을 수 있고, 아이들을 사기가 즐겁다. 그래서 아이는 재미 있다고 생각한다. 자신이 있다면 다른 사람들과 공유하는 법을 모릅니다. 협력, 공유, 겸손, 헌신 및 다른 집단 생활 경험의 부족은 자기 중심적인 생각을 형성하기 쉽습니다. 당신이 어린이 동산에 도착해서 장난감을 가지고있는 모든 사람을 만날 때, 당신은 이것을 원하고 싶습니다. 나는 이것을 원합니다. 아무도 굴복하지 않을 것이고, 공격이있을 것입니다. 따라서 부모는 자녀에게 집에서 나눌 수있는 방법을 가르치고, 먹기 시작하면 시작할 수 있으며, 좋은 음식을 먹으면 엄마와 아빠, 조부모에게 줄 수 있습니다. 일부 부모는 식사를하기 위해 당황 할 수도 있습니다. 그 아이는 어른이 자기 물건을 먹지 않을 것이라는 인상을 주므로, 너에게 관대하게 줄 것이다. 사실 그는 너는 먹지 않을 것이고, 그 아이에게 돌려 줄 것을 알고있다. 그러므로 부모는 그들의 말을해야합니다. 다른 하나는 아이들에게 합리적인 습관을기를 수 있도록 다양한 기회를 활용하고 감각을 발휘하도록 교육시키는 것입니다.

모든 부모는 자녀들에게 주말에 좋은 낮잠을 자도록 요구해야합니다. 집에서 아이들이 실습 능력을 키울 수 있도록 훈련시키는 것이 필요합니다. 간단히 말해서,이 학부모 면담이 우리를 서로 가깝게하고, 상호 관계를 증진하며, 상호 의사 소통을 향상시키고, 가정 학교 교육의 일관성을 유지하고, 자녀를 공동으로 교육시킬 수 있기를 진심으로 희망합니다. 친애하는 부모님, 학교 교육은 전능하지 않지만 학교는 최선을 다하겠습니다. 학부모 교육은 필수적입니다. 요컨대, 우리는 자녀들에게 더 많은 관심과 성장을 준비시켜야합니다. 모든 성공적인 어린이의 뒤에는 성공적인 부모가 있습니다. 우리의 자녀를 교육하는 것은 우리의 공동 책임이며 함께 협력해야합니다. 어쩌면 때로는 어떤면에서 자녀들에게 약간의 엄격함이있을 수 있습니다. "규칙은 정사각형이 아닙니다." 소규모 수업은 아이들이 집단 생활에 들어가기위한 전환점이자 정규 교육의 핵심 기간입니다. 소규모 학급의 일과가 만들어져 중. 고등학교 수업의 기초가 될 것입니다. 따라서 학부모님께는 엄격함에 대한 완전한 이해를 요구합니다. 우리 반의 아이들은 아주 예의 바르고 다른 선생님들도 안녕하세요. 우리 선생님 께서 우리 일에 더 많은 도움을 주시길 바랍니다. 나는 당신이 나와 함께 토론 할 것들이 더 많기를 바랍니다. 나는 모든 사람들에게 진실하다는 것을 믿습니다. 나는 당신과 같습니다. 모든 아이들이 밝은 미래를 가지기를 바랍니다. 앞으로 우리는 최선을 다할 수 있다고 보장 할 수는 없지만 최선을 다 할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 우리는 아이들을 사랑하고, 아이들을 돌보며, 아이들을 잘 돌보고, 실제 상황을 사용할 것입니다. 일을하면 편안함을 느낄 수 있고 안심하고 일할 수 있습니다.

결국 학급의 모든 부모님들과 어머니 들께 감사 드리며 우리의 일에 대한 이해와 지원에 감사 드리며 학부모님께도 우리의 업무 나 교육 방법에 대해 다른 견해를 갖도록 요청하십시오. 제발, 우리가 더 잘 과학적으로 우리 아이들을 더 잘 교육시킬 수 있도록 앞으로 나아 오십시오, 그리고 당신이 앞으로도 우리의 일을 계속 지원하기를 바랍니다.

제 2 부 : 소규모 학급 부모의 연설

친애하는 부모, 친애하는 아이들,

오늘 아침 학부모 면담에 참여해 주신데 대해 감사드립니다. 여러분 모두를 진심으로 환영합니다! 우선 교사와 학부모님께 양방향 플랫폼과 기회를 주신 유치원에 감사드립니다. 저는 자유롭게 이야기하고 싶습니다. 오늘 아침에 다음 두 가지 측면에 관해 이야기하고 싶습니다 : 1. 수업 소개

모든 수업은 신입생으로, 처음으로 모든 유치원입니다. 수업에 32 명의 어린이, 14 명의 소녀, 18 명의 소년이 있습니다. 나는 8 년 동안 교육에 종사하는 XXX의 반 교사입니다. 수업은 포괄적이며, 교육, 육아 등입니다. XXX 선생님이며 14 년 동안 교육에 종사했으며 어린이들에게 인내심을 가지고 있으며 그 일에 책임이 있습니다. 이것은 신중하게 노력하고 어린이들에게 친밀감을 가지고있는 보육 교사 XXX입니다. 우리는 Pei Ying Road 유치원을 대신해서 당신을 환영합니다, 고마워요! 둘째, 숙제

우리의 일은 부모님들의 협조와 협조가 불가피합니다. 자녀들이 건강하게 자라날 수 있도록, 부모님들은 자녀 문제에 대해 제때에 학교에 연락하여 가정 교육을 유지해야합니다. 학기 중 학부모 지원이 필요한 일은 다음과 같습니다 : 1. 공원에 들어가는 신입생 그 후에 부모님은 즉시 떠나야합니다. 우리 선생님들과 이모들이 적절한 방법을 사용하여 아이들의 관심을 돌리고 아이들을 유치원 생활로 보내 줄 것이라고 믿어야합니다. 정상적인 상황에서, 아이들은 약 20 일 안에 유치원 생활에 적응할 것입니다.

입학 첫날에 울기가 정상이기 때문에 부모님은 적절한 위로를 할 수 있습니다. 나는 선생님이 그 아이를 핥을 수 있어야한다고 믿습니다. 최악의 상황은 아이가 울고 부모님이 울고 있다는 것입니다. 저는 유치원에 가고 싶지 않습니다. 할아버지 나 할머니도 있습니다. 어쨌든 일하지 않으면, 나는 동행 할 것입니다. 아이들은 매우 예민합니다.이 말을들을 때, 아이들은 더욱 울며, 어떤 아이들은 첫날이 될 것입니다. 울지는 않지만 울었습니다. 부모님들은 유치원에서 자녀의 불만이 전달되지 않는다고 생각합니다. 실제로 이런 종류의 변동은 정상입니다 .2 세 또는 3 세 어린이의 감정은 이러한 상황에 감염되면이 감수성이 아동 발달의 특성 중 하나입니다. 아동의 울음에도 불구하고, 부모는 자녀가 공원으로 돌아가고 어린이가 교사를 믿고 집단 생활에 적응하도록해야한다고 주장합니다. 어떤 부모는 아이들을 유치원에 보내고 아이들이 울고 있다는 소리를 듣는다. 그들은 모퉁이에서, 문 뒤에서, 창문 밖에서, 또는 길 중간을 방문하고있다. 행동 또한 바람직하지 못하며, 이는 평온한 어린이가 다시 우는 결과를 초래할 수 있으며, 이는 아동의 삶에 대한 아동의 적응을 지연시킬 것입니다.

2, 방금 들어온 아이에게 물어 보지 마세요. 부모님들은 항상 공원에 들어가는 아이들의 상황에 대해 매우 염려하지만 공원에 처음 들어갈 때 아이들은 유치원을 좋아하지 않는 경우가 종종 있습니다. "유치원?" "교사입니까?" "선생님이 당신을 좋아합니까?" 아이들에게 더 큰 심리적 부담을줍니다. 부모는 어린 아이들을 감염시키기 위해 긍정적이고 편안한 감정을 적용합니다. 부모는 자녀에게 올바른 안내를 할 수 있습니다. 그러나 유치원을 어린이를 위협하는 수단으로 사용하지 마십시오. 예를 들어, 유치원 개념이없는 경우에도 "당신은 내 말을 듣지 않고, 나는 당신을 유치원에 보내", "당신은 너무 장난 꾸 러기, 선생님은 어떻게 정리할 수 있습니까?" 부모가해야 할 일은 유치원을 자녀에게주는 보상으로 사용하고 올바른 심리학 적 제안을하는 것입니다. "한 사람은 행복하지 않고 유치원에는 많은 어린이가 있습니다. 정말 놀기 쉬울 것입니다! ""오늘 아기는 정말 어색하고 엄마는 정말로 유치원에 아기를 보답하길 원합니다. "등등. 유쾌한 음색으로 유치원과 관련된 사람들이나 사물에 대해 이야기하고, 토론하고 인사하는 행복한 행사로 공원에 입장하여 자녀에게 올바른 안내를하십시오.

3. 어린이들을위한 준비물을 준비하십시오 : 우리의 정원은 아이들을위한 식기, 세탁 용 컵, 식수 용 컵, 그리고 각 어린이를위한 학교 가방을 준비했습니다. 부모님들은 자녀를위한 침구를 준비해야합니다. 아이들이 학교에 갈 때는 매일 2 시간의 야외 활동을하기 때문에 유치원에있는 아이들을 위해 두 세트의 속옷을 준비 할 것입니다. 아이가 발한 중이거나 바지와 구토가 바뀌고 있습니다. 또한 부모는 자녀의 침구와 옷에 이름을 써서 선생님과 어린이가 그 이름을 인식 할 수 있도록해야합니다. 회의가 끝나면 부모님 께 나에게 와서 아이들의 학교 가방을 모으기 위해 줄을 서 줄 것을 요청하십시오. 4, 공원에 와서 고집하고, 정시에 픽업하십시오. 특별한 상황이 없으며, 이유없이 결석 할 필요가 없습니다. 어린이의 심리를 충족시키기 위해 일부 부모는 2 일 동안 2 일 동안 중지해야하는 경우가 많습니다. 이것은 새로운 환경에 대한 아동의 적응에 도움이되지 않습니다. 공원에 처음 들어간 아동이 울 때, 유치원에 보내야한다고 주장해야합니다. 신입생 입학 초반에 자녀의 긴장을 완화하기 위해 정오 4시 30 분에 아이를 데려 오는 것이 가장 좋습니다. 방금 들어온 어린이들은 특히 부모가 일찍 일어나서 부모와의 상봉의 즐거움을 느낄 수 있기를 바란다. 그렇지 않으면 아이들은 외롭고, 길을 잃고 심지어 잊혀져 아이들이 두려워하고 유치원을 두려워하게 만든다. 네가 늦었 기 때문에 아이가 울게 될 것이다. 그는 걱정스러워 할 것이다. "엄마와 아빠가 나를 데리러 오지 않았고, 다른 아이들이 갔다." 유치원이 없다면 결석을해야하며, 유치원 XXXXXXX에 전화 할 수 있습니다. 5. 자기 관리 능력의 배양 :

이 나이는 일렬로 늘어 놓는 방법, 옷 갈아 입히기, 옷을 벗는 방법, 먹을 때주의 할 점, 손 씻는 법 등과 같은 자기 관리 능력의 배양을 주로하는 것입니다. 여기에 많은 내용이 관련되어 있으며, 여기에 나와 싶습니다. 부모는 일상적으로 스푼을 먹고 컵으로 물을 마시고 손을 씻고 입을 닦고 옷을 입으며 신발을 신고 신발과 신발과 옷을 신는 등 일상 생활에서 기본적인 자기 관리 방법을 습득하도록 자녀를 훈련시킬 수 있습니다. 잠깐, 아이들에게 스스로 배려하는 법을 배우게하고, 아이들이 일상 언어를 배울 수있게하여 아이가 더 명확하게 표현할 수있게하십시오. 나는 배고프다, 나는 섹시하다. 나는 물을 마시고 싶다. 나는 편안하지 않다. 오줌. 나는 소변을보고 대담하게 교사에게 말하고 싶다. 또한, 아이들이 화장실에가는 법을 배우는 것은 유치원에서 두려움을 느끼지 못하도록 막아주는 매우 중요한 셀프 케어 능력입니다. 더 중요한 것은 소변을 보살 필 필요가있을 때 교사와 이야기하기 위해 아이를 양성하는 것입니다. 어떤 어린이들은 특별한 언어를 사용하지 않거나 특별한 언어를 사용하지 않습니다. 부모님은 제때에 의사 소통을해야합니다.

6. 학부모는 송금 카드를 사용하여 아이를 데려옵니다. 아침에는 아이들을 공원에 보내야하고, 부모는 반드시 개인적으로 아이들을 데려 와야합니다. 신입생은 고정 된 사람이 있어야만 아이들을 데리러 내려야하며, 교사는 교사에게 양도해야합니다. 교사는 교사를 알지 못하기 때문에 고정 된 직원없이 공원을 떠나지 못하게합니다. 부모님들이 매일 이적 카드를 요구 하시길 바랍니다. 학부모가 자녀 양육권의 안전에주의를 기울일 필요가 있으며, 셋째, 양도 카드가 분실되었는지 여부를 확인하십시오. 송금 카드는 매일 아침 부모님에게 보내지고 부모님은 오후에 카드를 수령합니다.

7. G6PP, 알레르기 또는 질병과 같은 특별한 병력이있는 어린이는 진실을 말하고 숨기지 마십시오.

8. 부모님은 매일 공원에 가기 전에 아이들의 주머니 주머니를 확인해야하며 아이들이 간식과 장난감, 위험한 물건을 가져 오지 않도록하십시오. 귀가를 피하기 위해 귀걸이, 목걸이, 반지 및 기타 귀중품을 가져 가지 마십시오. 자녀가 학교를 시작하기 전에 손톱을자를 수 있도록 특별한주의를 기울이십시오. 모든 사람들이 유치원과 협력하여 모든 직업, 특히 안전한 일을하기를 희망합니다. 모든 사람의 목적은 동일합니다. 모든 것이 아이들을위한 것입니다. 안전 작업 선생님 아줌마는 최선을 다할 것입니다.하지만 어쨌든 아이들은 비교적 작습니다. 때로는 충돌이있을 수밖에 없으며 모든 사람들이 우리의 작업을 이해해야합니다.

9. 아프면 약을 복용하고 약의 이름과 시간, 복용량을 적어주십시오. 공원에 도착한 후 약물 기록 양식을 작성하고 서명 한 다음 선생님에게 약을 건네주십시오.

10. 매 학기마다 우리는 아이들을 위해 교육용 장난감을 만들기 위해 약간의 쓰레기를 수거 할 것입니다. 미래에 그들을 모으는 데 도움이되도록 모든 사람에게 알릴 필요가있을 때, 부모는 재료 수집에 적극적으로 협조해야합니다.

11, 자녀가 건강 검진을 받아 학교에 가야합니다. 자녀의 건강 검진을받지 않은 경우, 서둘러 자녀의 관련 정보를 지불하지 말고, 부모님에게 교사에게 정보를 제공하십시오.

12. 9 월 3 일 아침에, 아이들은 집에서 아침을 먹고 공원으로 돌아와야했다. 첫날의 학교 수는 공원으로 돌아 오는 사람들의 수보다 적었기 때문이다. 13. 부모는 어린 아이들의 구토를 예방하기 위해 아침에 아이들이 우유를 마시고 달걀을 먹지 않도록 예방하는 것이 좋습니다.

14. 유치원에는 큰 장난감이 있는데, 안전한 직장을 구하기 위해 학교를 나가고 야외 활동을하면서 매일 다양한 활동을하도록 선생님이 자녀를 돌보아주기 때문에 아기를 입양하고 공원에 머무르며 놀아 라. 다른 게임 활동, 귀국 후 조부모님과 조부모님에게 돌아가십시오. 또한 어린이들에게 사고를 피하도록 촉구 할 것입니다. 끝 부분 때문에

부모는 유아 교육이 전능하지는 않지만 유치원은 최선을 다하며 육아 교육은 필수적이며 부모는 더 많은 관심을 기울여야합니다. 즉, 모든 성공적인 자녀가 성공적인 부모를 갖기 때문에 자녀에게 더 많은 관심을 기울여야합니다. 좋은 아이들은 우리의 공통된 책임이며 함께 일해야합니다. 나와 대화하기가 더 많아 지길 바랍니다. 나는 모든 사람들에게 진실하다는 것을 믿습니다. 나는 당신과 같습니다. 모든 아이들이 밝은 미래를 가지기를 바랍니다! 함께 일하면서, 우리 아이들은 건강하고 생기 있고 행복하게 자랄 수 있습니다.

회의가 끝나면 "부모 - 자식 게임"활동이 이어지고, 부모님 들께서 놀이터 주변으로 아이들을 데려 오라고 요청할 때, 아이들의 이름을 듣고 나면 게임을하고, 부모 - 아이 게임이 끝나면 5 학년 교실 1 층으로 가서 아이들을위한 정원 옷을 받으십시오. 위 내용에 대해 궁금한 점이 있으시면 부모 - 자녀 게임을 마친 후 계속 연락을 주시면 더 많은 정보를 얻으실 수 있습니다.

제 3 부 : 소규모 학부모 연설

우선, 부모님 들께서 오늘 부모님 컨퍼런스에 참여할 시간을 가져 주셔서 감사드립니다. 다음은 수업의 기본 상황에 대한 간략한 소개입니다. 전 학기의 유치원 생활 후, 기본적으로 유치원의 생활 환경에 적응하면서 다양한 측면에서 다양한 개선과 개선을했으며, 특히 부모님의 협조와 협조에 감사드립니다. 제가 수업을 들었을 때 자리에 앉아야했는데, 1 년이 지난 후에 아이들은 모두 1 살이되었습니다. 기본적으로 선생님의지도하에 더 많은 물을 마시고 자주 손을 씻고 식사 후에 입을 닦는 등 위생 습관을 향상 시켰습니다. 대부분의 아이들은 선생님을 떠나지 않고 위험한 곳은 가지 않는다는 것을 알고 있습니다. 대부분의 아이들은 그룹 활동에 참여할 의향이 있으며, 아이들과 잘 어울릴 수 있으며, 자기 관리 능력 또한 상대적으로 향상됩니다. 그리고 그들이하고있는 것을 배변하고 알기위한 주도권을 잡을 수 있습니다. 누군가는 적극적으로 교사에게 도움을 요청하고 다른 사람들을 도울 방법을 알고 있습니다. 대부분의 어린이들은 더 완전한 언어로 교사에게 희망을 표현할 수 있습니다. 지난 학기에 장난감, 스티커, 채색 및 기타 실무 교육을 손으로 삽입함으로써 아이들의 실습 능력이 다양한 수준으로 향상되었습니다. 특히 색칠, 가장 명백한 진보는 부모님이 어린이 그림에서 볼 수 있습니다. 또한 다른 출처에서 대부분의 학부모가 자녀의 자기 관리 능력과 우울함, 그리고 자녀의 학습 문제에 대해 언급했음을 알게되었습니다. 이번 학기는 아이들의 능력과 습관에 초점을 맞출 것입니다. 하나씩 차례로 이야기하겠습니다.

일상적인 측면 : 학급에 대한 아이들의 인식을 높이고, 자세를 표준화하고,주의 깊게 듣고 질문에 답하고, 서있는 팀을 훈련하고, 외출 할 때 같이 가야한다는 것을 알기 위해 필요한 이번 학기. 다양한 교육 활동을 통해 아이들은 규칙에 따라 다양한 활동을 주문하고 수행하는 법을 배웁니다.

의사 소통 및 협조 측면에서 : 친절한 의사 소통, 음식 및 기사 공유, 그리고 문제 해결을 돕기 위해 선생님에게 요청할 수있는 기회가 있습니다. 이번 학기에는 미소 짓기, 요청, 초대장과 같은 상호 작용을 통해 어린 아이들이 시도하고 연습 할 수 있도록 게임과 지역 활동을 사용합니다. 아이들이 활발하고 행복하게 지낼 수있는 사회 커뮤니케이션 기술과 전략은 일상 생활에서 예의 바른 언어 사용을 배우고, 인사 할 선생님을 만나고, 작별 인사를하고, 사람들을 때리지 말고, 맹세하지 말고, 미안하다고 생각하거나 신경 쓰지 마라. 용어. 나는 자신과 다른 사람들을 구별 할 수 있으며 점차적으로 자기 중심성을 극복하고 의사 소통과 협력 능력을 향상시킵니다.

언어 표현 : 개별 어린이는 명확하지 않으며 개별적으로 수정할 것입니다. 많은 부모님은 한 때 자신의 자녀들이 내면적이며 자녀들을 그룹 앞에서 보여주기 위해 운동하기를 희망한다고 말했습니다. 이 문제에 대응하기 위해 우리는 아이들이 이야기 할 수 있도록 일련의 활동을 취합니다. 예를 들면, 식사 전 동료와 좋아하는 주제에 대해 이야기하고, 소심한 아이들이 아이들 앞에서 과감하게 행동하고, 수업 전체가 이야기를 전하고 모든 사람들 앞에서 공연하도록 격려하십시오. 잠깐. 개별 어린이는 교사의 질문에 대답하거나 대답하지 않습니다. 나는 습관 문제라고 생각합니다. 다른 사람들을 존중하는 법을 배워야합니다.

셀프 서비스 : 소규모 학급의 어린이는 자기 관리 능력이 떨어집니다. 교사는 교사의 도움을 받아 식사를하거나 화장실에 가고 신발을 신는 등의 도움이 필요합니다. 이번 학기에 우리는 어린 아이들이 할 수있는 일을하도록 교육하고, 아이들이하고있는 일을 알게하고, 이러한 측면에서 부모와 친구들이 긴밀히 협력 할 수 있기를 바랍니다. 가정에서는 아이들이 자신의 일을하도록하십시오.

실습 : "독창성"이라는 말처럼 실습 과정에서 아이들의 이해력과 능력이 구성되며 점차적으로 아이들의 실습 능력을 향상시켜야합니다. 우리는 지역 활동, 구조 게임 및 신발 착용 활동을 수행합니다. 아이들의 실습 능력을 향상시킵니다.

둘째, 교육과 교수법

이번 학기에는 주제 교과서를 사용하고 1 개월 만에 주제를 완성합니다. 이번 학기에는 유치원 유니폼을 구입하지 않으며, 교과서가 필요한 경우 서점에 가서 구입하십시오. 매주 어떤 수업을합니까? 부모님은 각 테마의 내용을 문 앞에두고 부모님 들께서주의를 기울이십시오. 이 학기에는 6 월 1 일의 어린이들이 참여할 예정이며, 6 월 1 일에는 어린이들이 6 월 1 일에이 프로그램을 연습해야합니다. 매우 어려울 수 있습니다. 저녁에는 유치원에 자녀를 보내지 말아야 할 것입니다. 선생님 안녕하세요.

넷째, 부모가 협력해야하는 일 :

우리의 일은 부모님들의 협조와 협조가 불가피합니다. 자녀들이 건강하게 자라기 위해서는 자녀들이 건강하게 자라기를 바랍니다. 부모님 들께서는 자녀들과 대화하고 자녀들의 가정 교육을 일관되게하기 위해 부모님 들께 연락을 취할 수 있기를 바랍니다 .. 이번 학기 동안 학부모 지원이 필요한 일은 다음과 같습니다. 문제. 안전 문제는 유치원의 최우선 과제입니다. 아침에는 아이들을 정시에 공원에 보내십시오. 부모님은 개인적으로 아이들을 데리러 선생님에게 넘겨 주셔야하며, 오후에 아이들을 데리러 오셔야합니다. 어떤 일이 생기지 않는다면 선생님 께 미리 인사를해야합니다. 아이들이 사전 통보없이 아이들을 떠나게 할 수는 없습니다. 2. 자녀가 특별한 병력이 있거나 아플 경우, 선생님에게 미리 알려주십시오. 아이를 데리고 약을 가져 가면 약을 싸서 이름을 적고 먹는 방법을 쓰고 선생님 께주십시오. 또한 전염병이 대중화되고 있으며, 어린이의 건강을 위해 부모는 어린이를 공공 장소에 데려 가야합니다.

3. 적시에 아이의 나쁜 기분을 안내합니다. 학부모의 평가 기준은 "오늘 먹는 것"에서 "오늘 배운 것"으로 바뀌어야하고 마침내 "정원에 행복합니까? 당신은 왜 행복하니?"로 변경해야합니다. 4. 부모에게 어린이를위한 모래 주머니와 전갈을 만들도록 요청하고 다양한 왕궁 병을 가져서 수수께끼를 만들어 다양한 스포츠 활동을하십시오. 멋진 상자, 유리 병 및 병 뚜껑이 집에 있으면 우리를 위해 수집하여 준비하십시오. 그래서 선생님들은 아이들을위한 교실을 만들 수 있습니다. 5, 공원에 아침 식사를 가져 오지 마시고, 유치원에 보내기 전에 부모님 께 자녀의 아침 식사를하도록 요청하거나, 아침 식사, 간식, 돈, 장난감, 손톱, 유리 구슬 등을 교실에서 먹지 마십시오. 유치원에 아이들을 들여 보내지 마십시오.

6. 결국 자녀는 항상 아이입니다. 공부하고 놀 때 약간의 논쟁이있을 수 있습니다. 우리 선생님은 그 상황을 적절하게 처리 할 것입니다. 자녀가 괴롭힘을당하는 것에 대해 너무 걱정하지 마십시오. 큰 모순, 상황을 알지 않고 자신의 낙관적 인 견해를 표현하지 교사에게 연락하는 시간이 있다면 자신의 정신력을 조정하는 부모를 주시기 바랍니다, 우리 두 교사, 우리를 믿어 우리를 믿어주세요, 우리는 아이들은 최선의 태도로 배울 것입니다. V. 귀중한 의견을 말하십시오.

선생님이나 유치원에 대한 의견이 있으시면 가족을 만나기 위해 최선을 다할 것입니다.

긴 수요.