스피치 에세이

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교사와 학생 :

안녕 여러분!

올해의 5 월 28 일은 5 월달 5 일, 중국 전통 축제 인 용 보트 축제입니다. 사람들은 용 보트 경주, 가방 만두, 그리고 레알가 와인을 마시 며 불멸의 영혼 인 Qu Yuan을 기념합니다.

"역사 기록"에 따르면 "Qu Yuan Jia Sheng Biography"기록, Qu Yuan은 봄과 가을 기간에 추 Huaiwang의 성직자이다. 그는 현자들에게 경의를 표하고 국가를 풍요롭게하고 군대를 강화 시키며 진을 상대로 싸우라고 촉구했다. 그는 귀족들과 다른 사람들에 강력히 반대했다. Y 위안은 추방되었고 수도에서 추방되어 이순신과 샹 강 유역으로 추방되었다. 유배 생활을하면서 리 사오 (Li Sao), 티안 웬 (Tian Wen), 지우 게 (Ji Ge)와 같은 불멸의시를 썼다.이 시들은 국가와 국민에 대해 우려하고 있으며 독특하고 광범위하게 영향을 미치고있다. 기원전 278 년에 Qin Jun은 츄 주 (Chu State of Kyoto)를 침범했다. 그는 자신의 모국이 침입 당하고 심장이 끊어지는 것을 보았지만 조국을 버릴 수 없었다. 5 월 5 일 가장 유명한 저서 "화 아이 샤"를 쓴 후 그는 강을 쳐서 목숨을 잃었다. 웅장한 애국심의 움직임을 씁니다.

Qu Yuan의 죽음 후에, Chu의 사람들은 아주 슬 ,다, 그들은 Miluo 강에 Xu Quyuan를 걸기 위하여 몰려 들었다. 어부들은 보트를 노로 젓고 강에서 그의 몸을 앞뒤로 살폈다. 어떤 어부들은 주먹밥, 달걀 및 기타 음식을 꺼내 강물에 던져 버렸습니다. 생선 가재가 가득 차서 의사의 몸을 물지 않기를 바랍니다. 어떤 사람들은 강물에 와인 한 병을 가져 와서 용의 물병을 ​​희미하게하기를 바라고 의사를 다치게하지 않았습니다. 나중에 나는 쌀 공이 용에 의해 먹을 까봐 두려웠습니다. 사람들은 유칼리 나무 잎을 사용하여 쌀을 감싸고 싶었습니다. 바깥의 색깔은 실크에 싸서 갈색 열매가되었습니다.

Guo Moruo는 Qu Yuan을 "위대한 애국적 시인"으로 평가했다. 그는 낭만적 인시를 처음 열었고 "태양과 달이있는 하늘과 땅과 같은 삶"이라는 추 아이 (Chu Ci) 스타일을 창조했으며 바닐라의 아름다움을 "잔디의 쇠퇴, 아름다움의 지각"이라는 전통을 발명했습니다. 그는 상상하기 위해 서두 르며, 강과 같은 끝없는 재능은 광대하고 무고한 바다로 수렴됩니다. 중국 문학사에서 가장 긴 가사 시인 "리 사오 (Li Sao)"는 자신의 생애를 통해 만든 작품입니다.

Qu Yuan은 2,300 년 동안 죽었지 만 이제는 조국을 사랑하고, 사람들을 사랑하고, 진리를 지키고, 불굴의 정신을 되찾고, "태양과 달과 경쟁 할 수있다"는 정신을 배워야한다. 개혁자로서 당시의 객관적이고 잔인한 사회적 여건 때문에 Y 위안의 정치 사상과 개혁에 대한 그의 기대는 실패했다. 그러나 위대한 애국자이자 사상가이자 작가 인 그는 성공했습니다. "세상은 혼란스럽고 혼자 있고 전 세계에서 너무 깨어 있습니다."그의 제나라, "길은 길고 길은 길다. 나는 위로, 아래로 갈 것이다"그의 충실한 사람이다. 그는 연꽃의 거룩함, 미래의 영혼들로부터 칭찬을받는 강력한 영적 힘과 같은 국화만큼 우아하며 셀 수없이 많은 중국 어린이들의 유입을 유도했습니다!

Qu Yuan의 위대함은 그의 잊을 수없는 구절 일뿐만 아니라 그의 애국심을 확고히하고 있습니다. 그는 악한 악당들과 대처하지 않습니다. Qu Yuan에는 5,000 년 동안의 중국 문명의 역사가 빠뜨릴 수 없으며, 훌륭한 중국 문학의 역사는 Qu Yuan에게 없어서는 안될 필수 요소입니다.

Qu Yuan의 정신은 불멸의 존재입니다. 아무리 시간이 바뀌더라도 그는 항상 사람들의 마음 속에 기억 된 수년간의 긴 강에서 살게 될 것입니다!

파트 2 : 연설 구성

친애하는 선생님, 친애하는 학생 :

모두 좋은 아침!

오늘 연설의 주제는 "지식과 정직, 진정한 사람이 되라"입니다.

에티켓은 일종의 기질, 일종의 기질, 일종의 문명, 대인 커뮤니 케이 션의 여권이며 학생들은 좋은 문명 에티켓 습관으로 이익을 얻습니다.

"Kong Rong Let Pear"는 모두가 잘 알고있는 이야기입니다. 4 살인 Kong Rong이 모든 사람들을 존경하는 이유는 그가 겸손해야한다는 것을 잘 알고 있기 때문입니다. 서양 한 왕조의 한신은 어릴 때 부탁을 받고 할머니를 낳았는데, 자라서 유명인이되었지만 한가우후 리우 뱅이 "화이인 허우"라는 이름으로 지명되었지만 노인의 식사를 놓치지 않고 남자를 보냈다. 수천 개의 금 선물, 아름다움의 시대의 "은혜의 식사, 보고서의 봄"의 조각. 그 당시 송나라의 양시 (Yang Shi)와 유 유 (You Yu)는 유명한 학자였습니다. 어느 날 그들은 쳉 하오를 보러 가서 그에게 조언을 구했다. 그 당시 외부에 커다란 눈이 있었고 바람이 물 렸고 마치 집에서 눈을 감았던 것과 같았습니다. 오래된 신사의 나머지를 어지럽히 지 않기 위해서, 그들은 문을 기다리며 조용히 서있었습니다. 옛날 신사는 깨어 났을 때 그들을 보았습니다. 이것은 역사상 "성문 수령 (Chengmen Li Xue)"의 이야기입니다.

그러나 우리 캠퍼스에는 문명의 현상이 여전히 존재합니다. 일부 학생들은 더러워졌으며, 때때로 싸움과 맹세가 발생하여 학생간에 갈등이 발생했습니다. 일부 학생들은 위층에서 내려 와서 침을 뱉어 달렸다. 음료수 병, 얼굴 티슈, 비닐 봉지, 색종이를 던지며 공개적으로 큰소리로 놀리는 학생들도 있습니다 만 부끄러움은 없습니다. 이러한 미개척 현상에 직면하여 학생들은 서서 걱정하지 않았습니다. 이것들은 우리의 개인적인 성숙함의 특성을 반영하는 나쁜 행동과 습관입니다. 비록 모든 것이 세부 사항 임에도 불구하고, 우리는 진지하게 자신을 생각하고 정시에 시정해야합니다!

문명을 위해서 저는 여기서 몇 가지 제안을하고 싶습니다 :

1, 문명화 된 언어 : 1, 안녕! 2, 앉아주세요! 3, 제발 ... 4, 기다려주세요! 5, 죄송합니다! 6, 용서하세요! 7, 죄송합니다!

2, 개인 위생에주의를 기울이십시오 : 건강은 아름다움에 열쇠이다, 에티켓의 기본적인 필요 조건이다. 외모가 얼마나 좋고, 의상이 얼마나 비싸지 만 냄새가 가득차면 필연적으로 사람의 외부 이미지가 파괴 될 것입니다.

3, 쓰레기통에 쓰레기통을 던져 침을 뱉지 마십시오. 공개적으로 크게.

위의 제안은 학생들이 따라 올 수 있기를 바랍니다.

문학적 에티켓은 우리의 연구와 삶의 기초이자 우리의 건강한 성장의 토대입니다. 문명인이되고, 사회인이되고, 문명화 된 캠퍼스가되고, 다른 사람들을 맞이하는 법을 배우십시오. 우리 주변의 작은 것들부터 시작해서 정중앙의 꽃과 캠퍼스에 꽃을 피우고 사회 곳곳에 꽃을 피운다. 제 연설은 끝났습니다. 모두 감사합니다!

제 3 부 : 연설문 구성

친애하는 선생님, 모두, 모두. 이봐 요, 우리에게는 두 가지 정체성이 있습니다. 우선, 우리는 선생님이며, 우리는 학생들과 가장 가까운 접촉을하는 선생님입니다. 어떤 사람들은 말합니다 : 선생님은 붉은 양초처럼, 선생님은 정원사와 같고, 선생님은 봄비와 같고, 선생님은 황금빛 열쇠처럼, 선생님은 친구와 같고 선생님은 우리 어머니와 같습니다. 선생님 께 드리는 칭찬은 정말 너무 많습니다. 우리는 앉아 있습니다. 이러한 칭찬을 통해 우리는 교사와 교사로서 이러한 칭찬을 충족시키는 책임을 완수해야합니다.

오늘 저는 선생님의 일을 당신과 함께 나누기 위해 이곳에 온 것을 매우 영광으로 생각합니다. 거의 3 년 동안 선생님의 일에서 나는 활발하고 진보적 인 행동을하지 않았기 때문에 눈물을 떠올리게하는 감동적인 이야기는 없었습니다. 나는 평범하고 평범한 선생님입니다. 따라서 저는 요즘 수업 교사의 일에 관한 작은 일들에 대해서만 이야기 할 수 있습니다.이 작은 것들을 통해 나는 작은 관심을 끌었습니다.

선생님의 날에 나는 매일과 매 학기마다 선생님으로서 무엇을해야하는지 알았습니다. 모르는 경우에도 천천히 일이 진행됨에 따라 자연스럽게 알게됩니다. 반 교사의 업무 책임은 전국 반 교사의 업무 책임과 반 교사의 임무에 관한 책과 규정에 자세히 설명되어있다. 그러나, 나는 너무 단순해서 기계적으로 수업을하고있다. 어느 날 나는 "당신의 학생들에 대한 감사"라는 책을 읽었습니다. 처음에는 어머니가 쓴 편지가있었습니다. 그 중 하나는 다음과 같이 쓰여졌습니다 : "나는 내 계좌를 옮기지 않았으며 그 지역을 건너고 싶지 않습니다. 내셔널 리퍼블릭은 작지만 개인 스타가 아니기 때문에 교육 당국을 신뢰하려고 노력합니다. 아이들의 베팅으로 그들을 신뢰합니다.하지만 학교에서 자녀를 줄 때 어떤 종류의 교육이 주어 지나요? 오늘 아침, 저는 당신에게 행복하고 깨달은 어린 소년을 줄 것입니다. 몇 년 후에 어떤 청춘을 돌려 주시겠습니까? "나는이 구절에서 여러 번, 물론 어린 아이를 읽었다. 재능은 학교에서 전부는 아니며 선생님이 아니라 담임 선생님 모두에게 해당됩니다. 하루 종일 각 학생이 학교에서 최대 7 시간 동안 진행되므로 교사에게주의를 기울입니다. 우리는 마음의 가슴이되며, 우리는 아이들과 함께 할 것입니다. 당신이 부모 인 경우, 자녀가 훌륭한 선생님과 선생님을 만나길 원합니까?

또 다른 각도에서, 정체성을 대가로, 나는 선생님의 책임이 중요한 책임이라고 생각한다. 책임, 사전의 해석은 부서 내에서해야 할 일을 말하며 부서에서 무엇을해야합니까? 부모님도 우리에게 편지를 쓸 때 어떻게 대응할 수 있습니까? 학생들은 영웅, 충직 한 사람, 위대한 사람들이 될 수는 없지만, 큰소리로 우리에게 준 모든 부모에게 말할 수 있습니다. 안심하십시오, 나는 당신에게 건강하고 행복하며 자신감있는 아이를 줄 것입니다! 이것이 충분하다고 생각합니다. 더 열심히 일하고, 열심히 노력하며, 근면하고 인내심을 가지고있는 한 우리의 사업입니다. 우리가 할 수 있습니다.

저는 유명한 교육자 인 Wei Shusheng의 연설을 보았습니다. 가장 인상 깊었던 점은 교육의 주인이 자신의 학생들의 이야기에 대해 이야기했고, 그의 가족과 마찬가지로 매우 행복하다는 것입니다. 저는 이것이 Wei Shusheng 씨의 교육 기술을 구체화 한 구체화라고 생각합니다.

저는 교육 전문가가 이렇게 말한 것을 들었습니다. 교사는 그가 가르친 몇 년이 아니라 몇 년 동안 가르쳤다 고합니다. 수업 교사의 일에 관한 한 수업 교사는 그가 몇 년 동안 수업 교사 였는지 말할 수는 없지만 수업 교사는 몇 년 동안주의를 기울였습니다.

모든 교육 활동은 하나의 세부 사항으로 구성됩니다. 세부 사항은 적지 만 훌륭한 아이디어와 교육의 지혜를 전달할 수 있습니다. 학생들의 이데올로기 적 작업을 실용적으로 만들기 위해서는 큰 그림에 집중하고, 작게 시작하고, 세부 사항에주의를 기울일 필요가 있으며, 성공적인 수업 교사는 세부 사항을 사용하여 감염되어야합니다. 학생들을 교육하고 관리합니다.

첫째, 세부 사항을 파악하고 학생들의 신체적 정신적 건강의 배양에주의를 기울이십시오.

학생들의 활력과 학교의 영구 교육 주제 인 학생들의 신체적 정신적 건강에 관심을 기울이고 학교 건강 교육의 발전을 촉진하며 학생들의 정신 건강 교육을 강화하는 것이 양질의 교육을 실시하기위한 실용적인 필요 사항입니다.

집에 한 번 방문하면 모든 교사에게 두통이 생기게하는 아이입니다. 그는 현명하지만 매우 게으르며 빠르게 생각하고 능동적이 될 수 있습니다. 오늘 오후에 방과후에 나는 그의 집으로 그를 따라 갔다. 문에 들어간 후에 나는 그의 어머니를 보지 않았다. 그래서 아이는 처음에 사과했다 : "선생님, 미안, 우리 엄마는 집에 없다. 어디로 가야할지 모르겠다." 그는 뒷방에서 작은 의자를 꺼내서 말했다. "선생님, 먼저 앉아서 어머니 께 전화하십시오!"나는 조금 머물러 학교에있는 것처럼 보였습니다. 그가 말했듯이, 그는 그 옆에있는 테이블에 가서 숙제를 썼다 ... 내가 그에게 말한 것을 언급하지 않고, 가정 방문 후에 학교에서 향상되었는지 여부. 최소한 나는이 어린이의 본성이 합리적이고 친절하며 정중 한 것이라고 믿습니다. 학교에서의 그의 장난은 어떤 이유와 관련이 있어야합니다. 나는 이것이 나를 인내하고 조심하며 개방해야한다고 생각합니다.

이 사건을 통해 우리 선생님은 약간의 세부 사항에 더 많은 관심을 기울이면서 조금 더 사랑할뿐 아니라 학생들의 육체적 정신적 능력을 더 잘 개발할 수 있다고 생각합니다.

학생이 말하기를 원하면 먼저 앉도록 요청하고, 학생이 말하면 반드시 눈으로 그 사람의 말을 듣고보아야하며 학생들에게 점수 휠 영웅을 사용하지 말고 학생의 개인차를 존중하고 학생을 차별하지 말고 "정말로 어리 석고, 항상 "너는 최고야"라고 말하면, 학생들은 과실의 의도가 없을 때 그를 용서해야하며, 학생들이 화가 나면 진심으로 위로해야하며, 실수를하면 정정 할 권리가 있다고 믿어야하며 학생들은 문제가있다. 처음 원인을 조사하고 다른 사람들과 의사 소통을하고 그 문제를 다룰 때 학생들은 갈등과 갈등을 겪고 갈등을 해소하려고 노력하며 학생들은 "충분하지 않은 노력"에 대해 학생들을 비판 할 수는 있지만 "당신의 능력이 너무 나쁩니다"라고 말할 수는 없습니다.

둘째, 세부 사항에주의를 기울여 클래스의 일상 시스템의 관리에주의

유럽의 이야기가 있습니다. 말의 손바닥은 손톱이 없어서 말굽을 잃어 버렸고 말은 말굽이 없어 졌기 때문에 말에 떨어졌고 말에 타고있었습니다. 장군은 죽었고 군대는 장군의 죽음으로 패배했고이 패배로 인해 도시가 사라졌으며 한 도시는 도시의 몰락으로 사망했습니다. 이것은 유명한 Murphy 's Law입니다. 그것은 눈에 띄지 않는 세부 사항이 파국적 인 결과를 가져올 수 있다는 진실을 드러냅니다.

이런 종류의 이해로 우리는 수업의 일상 관리가 완전히 처음부터 시작되어 처음부터 시작되어야한다고 생각합니다.

각 반에는 수업 간부, 초기 자습, 안구 운동, 라디오 체조, 오후 자기 시험, 빨간색 스카프 학교 배지, 일일 건강 및 조기 퇴학조차도 있습니다. 간부 관리의 여러 클래스가 있으며, 우리 수업에서 모두가 이와 같은지 모르겠습니다. 그것은 항상이 일을 해왔습니다. 네, 그 날이 길어서 수업 간부들의 열정이 높지 않고 모두 앞뒤로 가고 있다는 것을 알게되었습니다. 그래서 나는 생각했다. 매일, 나는 분반 과목의 세 가지 클래스에 참가하여 안구 운동 10 점, 조기 학습 10 점, 붉은 색 학교 배지 10 점, 당일 치 20 점 등 우리 학교 수업의 점수에 점수를 매겼습니다. 이 점수를 바탕으로, 나는 이것을 관리하는 클래스 간부를 평가하고 교실에 일일 스코어 카드를 게시 할 것입니다 .1 주일에 가장 책임있는 클래스 간부는 작업 완료에 따라 선택 될 것입니다. 이 방법으로 모든 사람은 감각을 가지고 있습니다. 할당 된 과제는 완료의 품질과 동일하지 않으며, 신중하게 과제를 완료 한 재능 만 클래스의 간부와 급우의 역할 모델에 할당됩니다.

물론,이 방법은 아주 잘 작동합니다. 지금까지 우리 학교 수업의 총 별 수가 학교에서 처음으로 나타났습니다.

셋째, 세부 사항을 시작하고 학생들의 행동 습관 형성에주의를 기울이십시오.

속담은 다음과 같이 말합니다 : "생각을 심어 사고를 일으키며 행동을 파고 습관을 기르고 습관을 심고 성격을 키우며 성격을 심고 운명을 결정하라."보이는 행동 습관은 사람들의 삶에 중요한 영향을 미친다. 좋은 행동 습관은 사람들에게 도움이 될 수 있으며 나쁜 행동 습관은 사람들에게 생명을 위태롭게 할 수 있습니다.

작은 문제에서 시작하여 때때로 다음 주 동안 때때로 비가 내리기도합니다. 비오는 날에는 교실이 특히 어지럽 겼습니다. 나는 학생들의 우산이 매우 지저분하다는 것을 알았습니다. 교실은 다채로운 우산들로 가득했으며 테이블 위에는 평평하고 어떤 곳에 던져졌습니다. 심지어 여러 개의 우산이 연단에 배치되었습니다. 이 세부 사항을 듣고 학생들을 교육하고 싶습니다. 그래서 나는 깔끔한 우산을 발견하고 이렇게 말했습니다. "어린이 들아, 많은 우산들에서,이 우산은 가장 당혹 스럽다! 올바른 장소에 깔끔하게 배치되어 있다는 것을 알고 있기 때문에 나는이 우산이라고 생각한다. 주인은 또한 깔끔하고 분별있는 자녀 여야합니다. 인생에서나 학업에서든, 자신의 것을 순서대로 정리하는 것이 좋은 습관입니다. 그에게서 배울 의사가있는 어린이는 수업 후에 행동해야합니다. "물론, 내가 교실로 걸어 갔을 때, 우산은 깔끔하게 배치되었고 교실의 한쪽 구석에 균일하게 걸려있었습니다. 비오는 날마다 아이들은 이것을 할 수 있습니다. 나는 수업 시간에 사용 된 가방, 편지지 및 서적을 깔끔하게 배치 할 수 있다는 것을 알게되어 기뻤습니다. 내 마음의 바닥에서 행복합니다.

종이 쓰레기와 쓰레기가 땅에 쌓일 때 선생님이 정중하게 인사하고 보통 깔끔하고 깔끔하게하고 문명을 말하고 단합하고 사랑하며 동급생을 돌보며 정직하고 용감하며 변화시킬 수있는 것이 무엇인지 알고 ... 좋은 행동은 사실입니다. 평일에 조심스럽게 안내 할 필요가 있습니다.

오늘날 우리 사회와이 시대에 어떤 교육이 필요한가? 행복한 태도를 가진 교사는 학생들에게 행복과 행복의 끝을 인도합니다. 모든 교사가 수업 교사의 미래 작업에 대해 행복하고 조화로운 교육을 만들어 학생들 각자가 학생 시절의 인생에서 가장 큰 행복을 진정으로 느낄 수 있기를 바랍니다. 감사합니다!