[부티크] 소규모 학부모 클럽 교사 연설

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학부모 :

안녕하십니까! 우선, 부모님 회의에 참석하기 위해 바쁜 스케줄에서 시간을내어 주셔서 감사합니다. 다음은 수업 시간에 대해 이야기하겠습니다.

첫째, 클래스 분석 :

이번 학기에는 I and Fan 선생님이 소규모 학급 교사이며 19 명의 남학생과 11 명의 여학생을 포함하여 30 명의 자녀가 있습니다.이 30 명의 자녀는 새로운 자녀입니다. 어린 자녀는 부모에게서 완전히 벗어난 환경과 장기간의 삶을 누릴 수 있습니다. 당연히 불안감과 불편 함을 느끼게 될 것이며, 교사와 선생님을 전혀 알지 못할 것입니다. 그리고 유치원처럼 과정을 갖는 것입니다. 한 달 넘게 우리는 환경에 친숙한 어린이를 돕기 위해 다양한 방법과 양식을 사용하여 어린이의 감정을 진정시키고 아이들의 불안을 줄이기 위해 노력했습니다. 장난감을 가지고 노는 놀이, 놀이터의 중심에 가서 노래를 부르거나 이야기를하거나 게임을하며 유치원에 온 것처럼 유치원 생활과 같은 아이들이 교사와 아이들과 놀고 싶어하므로 아이들이 빨리 적응합니다. 분위기는 기본적으로 안정적입니다.

학교 관찰 기간 동안, 우리는 수업 시간에 아이들이 똑똑하고, 배우기를 열망하며, 능력을 받아들이며, 실습을 할 수 있다는 것을 알게되었습니다. 예를 들어, 아이들은 자신의 번호를 기억할 수 있으며, 대부분은 물을 마시고, 화장실에 가고, 스스로 먹는 등의 주도권을 쥐게됩니다. 특히 실습을 할 때 상상했던 것보다 훨씬 강합니다. 구슬과 페인트를 착용하는 것은 참을성이 있고 조심 스럽습니다.

나는 또한 다른 출처에서 대부분의 학부모가 어린 자녀의 자기 관리 능력과 태만함, 그리고 아이들의 학습 문제를 언급했다고 언급했다. 이번 학기는 아이들의 능력과 습관에 초점을 맞출 것입니다. 하나씩 차례로 이야기하겠습니다.

일상적인 측면 : 우리는 아이들에게 식사 전후에 손을 제대로 씻고 손을 닦고 자신의 수건으로 손을 닦도록 가르쳐야하며, 행복하게 낮잠을 자고, 즐거운 식사를하고, 작은 숟가락을 사용하고, 숟가락을 청소하고, 아이들이 자신의 것을 알게 할 수 있어야합니다. 아이들이 물을 마시기 위해 주도권을 쥐고 자신의 컵 등을 사용하는 것을 알게하십시오. 아이들의 수업에 대한 인식을 높이고, 자세를 표준화하고,주의 깊게 듣고 질문에 답하고, 서있는 팀을 실습하고, 외출 할 때와 함께 가도록 알기. 다양한 교육 활동을 통해 아이들은 규칙에 따라 다양한 활동을 주문하고 수행하는 법을 배웁니다.

의사 소통과 협력의 측면에서 : 이제 어떤 어린이들은 친절하게 의사 소통을하고, 음식과 기사를 나누며, 교사에게 문제 해결을 도울 기회를 가질 수 있습니다. 개별 어린이는 그것을 할 수 없습니다. 이번 학기에는 게임과 지역 활동을 통해 어린이들이 웃음, 요청, 초대 등을 통해 사회적 상호 작용 기술과 전략을 시도하고 연습 할 수있게하여 아이들이 생기 있고 행복한 기분을 유지하고 점차적으로 일상 생활에서 예의 바른 언어 사용법을 배우게합니다. 선생님에게 가서 인사하고, 떠날 때 작별 인사를하고, 사람들을 때리지 마시고, 맹세하지 마시고, 미안하다고 말하며, 신경 쓰지 마시고, 다른 정중 한 말을하십시오. 나는 자신과 다른 사람들을 구별 할 수 있으며 점차적으로 자기 중심성을 극복하고 의사 소통과 협력 능력을 향상시킵니다.

언어 표현 : 개별 어린이는 명확하지 않으며 개별적으로 수정할 것입니다. 많은 부모님은 한 때 자신의 자녀들이 내면적이며 자녀들을 그룹 앞에서 보여주기 위해 운동하기를 희망한다고 말했습니다. 이 문제에 대응하기 위해 우리는 아이들이 아침, 점심, 저녁 식사 후에 좋아하는 주제에 대해 이야기하고, 소심한 아이들이 아이들 앞에서 과감히 행동하고, 모든 반원을 모두에게 격려하도록 독려하는 등 일련의 활동을 전개 할 것입니다. 당신 앞에서 이야기 나 공연 등을 전하십시오. 개별 어린이는 교사의 질문에 대답하거나 대답하지 않습니다. 나는 습관 문제라고 생각합니다. 다른 사람들을 존중하는 법을 배워야합니다.

셀프 서비스 : 소규모 학급의 어린이는 자기 관리 능력이 떨어집니다. 교사는 교사의 도움을 받아 식사를하거나 화장실에 가고 신발을 신는 등의 도움이 필요합니다. 이번 학기에 우리는 어린 아이들이 할 수있는 일을하도록 교육하고, 아이들이하고있는 일을 알게하고, 이러한 측면에서 부모와 친구들이 긴밀히 협력 할 수 있기를 바랍니다. 가정에서는 아이들이 자신의 일을하도록하십시오.

실습 : "독창성"이라는 말처럼 실습 과정에서 아이들의 이해력과 능력을 구축하고 점차적으로 아이들의 실습 능력을 향상시켜야하며 지역 활동, 구조 게임 및 신발 착용 활동을 개발합니다. 아이들의 실습 능력을 향상시킵니다. 부모님 께 집에 자녀를위한 작은 가위를 준비하도록 요청하십시오.

둘째, 교육과 교수법

이번 학기에 우리는 교과서의 새로운 버전을 사용합니다. 교과서의 새로운 버전은 국내 교과 과정 연구의 최신 업적을 흡수하고 "지역 조건에 따라 양질의 교육을 실시하고 아동의 삶의 발전을위한 기반을 마련"한다는 교육 철학을 강조하고 가족과 지역 사회의 풍부한 교육 자원에 주목합니다. 유아 개발의 다섯 가지 영역을 주제별 활동의 형태로 통합하고 아동 도서를 소지합니다. 이는 아동의 육체적, 정신적 발달 및 학습 특성의 특성과 일치합니다. 예를 들어, "I love kindergarten"은 주로 유치원을 방문하여 유치원에 아이들의 천국임을 알리는 교사입니다. 매주 모든 수업은 문에 게시되며, 모든 주제에는 학부모의 콘텐츠가 포함되어 있으므로 부모님 들께서주의하십시오.

셋째, 이번 학기의 주요 활동

1. 아이들에게 방송과 리듬을 가르치십시오.

2. 가을 가을 여행 활동의 가을 조직을 결합하십시오. 어린 아이들이 가을을 느끼고 가을을 알게하십시오.

3. 11 월에 구두 착용 경쟁을 조직하십시오.

4. 운동을 강화하고 모래 주머니를 치기위한 활동을하십시오.

5. 학기가 끝날 때 학부모의 날 행사가 열립니다.

넷째, 부모가 협력해야하는 일 :

우리의 일은 부모님들의 협조와 협조가 불가피합니다. 자녀들이 건강하게 자라기 위해서는 자녀들과 문제가 생길 때 부모님이 우리에게 연락하여 가정 교육이 일관되게 이루어져야합니다. 이번 학기 동안 학부모 지원이 필요한 일은 다음과 같습니다 :

1. 아이들을 태우고 떨어 뜨리는 문제. 안전 문제는 유치원의 최우선 과제입니다. 아침에는 아이들을 공원에 제 시간에 보내고, 부모는 직접 자녀를 데리러 교사에게 양육하고 밤에는 아이들을 데려 와야합니다.있을 수없는 일이 있으면 미리 강사에게 인사해야합니다. 예고없이 아이들이 공원을 떠나지 못하게합니다.

2. 자녀가 특별한 병력이 있거나 아플 경우, 선생님에게 미리 알려주십시오. 또한 가을의 전염병이 유행하는 계절이기도합니다. 아이들의 건강을 위해 부모님은 아이들을 공공 장소에 데려가시기 바랍니다.

3. 적시에 아이의 나쁜 기분을 안내합니다. 학부모의 평가 기준은 "오늘 먹는 것"에서 "오늘 배운 것"으로 바뀌어야하고 마침내 "정원에 행복합니까? 당신은 왜 행복하니?"로 변경해야합니다.

4. 부모에게 어린이를위한 모래 주머니와 전갈을 만들도록 요청하고 다양한 왕궁 병을 가져서 수수께끼를 만들어 다양한 스포츠 활동을하십시오.

V. 귀중한 의견을 말하십시오.

선생님이나 유치원에 대한 의견이 있으시면 부모님의 필요를 채우기 위해 최선을 다할 것입니다.

파트 2 : 소규모 학부모 - 교사 교사 연설

친애하는 부모님, 당신은 좋습니다!

우선, 가능한 한 빨리 학부모회에 오셔서 고마워요. 모든 선생님들을 대신하여, 나는 모두에게 따뜻한 환영을 전합니다. 회의 과정 :

우선, 교사와 아동의 상황과 위생 및 살균 작업을 소개하십시오.

저는 메인 클래스의 선생님 인 왕 선생님이며 다른 선생님은 주로 보육 업무를 담당하는 Liu 선생님입니다.

둘째, 이번 학기의 교육 목표 및 교육 개념을 소개하십시오.

이 작은 수업은 주로 공손하고 위생적인 ​​식사 습관, 식사 후 입을 자기 의식적으로 닦는 일, 제대로 손을 씻는 일, 잘 앉는 일,주의 깊게 듣는 것과 같이 좋은 생활 습관과 학습 습관을 키우기 위해 주로 어린 아이들을 양성하기 위해 교육 육성에 중점을 둡니다. 다른 사람을 공격하지 마라. 우리의 현재 교육 목표는 다음과 같습니다 :

1. 선생님과 가까워서 유치원에 가고, 유쾌한 분위기 속에서 유치원의 다양한 활동에 참여하십시오 2. 자신의 이름을 알고 전화를 듣고 응답하고 짧은 언어로 요청을 표현하십시오.

3, 자신의 필요에 따라 화장실에 가서 마실 수 있습니다.

4, 활동적인 몸, 걷기 및 크롤링 조정, 그룹 활동에서 동반자와 놀기.

5, 이야기를 기꺼이 만다린을 이해할 수있는, 친숙한 이야기와 어린이의 노래를 듣고 싶어, 6, 크기, 숫자, 색상, 삶의 개체의 모양을 감지 할 수있는 개체와 자신의 삶에 밀접한 관련이있는 사람들을 식별 할 수 있습니다; 셋째, 부모가 협력해야 할 필요성 :

1. 자녀를 몰래 끌어 들여 자녀의 감정에 영향을주지 마십시오.

2, 아이들을 우연히 아프게하는 것을 막기 위해 매주 아이들을위한 손톱을 자르십시오. 3, 오후 7시 30 분에 공원에 들어가기 위해 제 시간에 아이를 데리고, 오후 5시 30 분에 공원을 떠나십시오. 다른 사람들이 데리러 오면 교사에게 전화하십시오.

4. 전화 번호가 바뀌면 연락을 취할 시간에 교사에게 알리십시오 5. 자녀를 위해 두 개의 바지를 준비하고 소변을 막기 위해 유치원에 이름을 수여하십시오.

6. 자녀에게 알레르기와 질병의 병력이있는 경우 교사에게 알려주십시오 4. 결론 :

오늘날 우리 부모님 회의는 많은 부모들에게 큰 의미가 있으며, 귀하의 삶에서 첫 번째 학부모 모임이 될 수 있습니다. 우리 모두는 자녀를위한 모임이며, 자녀를 양성하는 것은 우리의 공동 책임이며 함께 협력해야합니다. 와봐. 양육 교육에서 모든 성공적인 어린이는 성공적인 부모이기 때문에 모든 사람이 그것에주의를 기울이고 자녀에게 더 많은 관심과 격려를 보내고 성장을 준비 할 수 있기를 바랍니다. 유치원 교육은 만병 통치약이 아니지만 모든 어린이를 보살펴 돌보고 보살펴주기 위해 최선을 다할 것입니다. 때로는 어떤면이 있다면 부모님이 안심하고 직장에서 지원해 주시기 바랍니다. 자녀들에게 조금 엄격하거나 잘 돌봐주지는 않습니다. 용서 해주십시오, 정말 고마워요! 우리가 시작하기에 진심으로, 우리는 모두를 좋아하기 때문에, 우리는 더 많은 것들을 우리와 나누기를 바랍니다. 아이는 건강하고 행복하게 자랄 수 있습니다!

제 3 부 : 소규모 학부모 협의회의 교사 성명서

친애하는 부모와 친구 : 안녕하세요!

저는 6 학년 실험 수업의 반 교사입니다. 오늘은 여기 서서 모든 학부모와 의사 소통하기위한 교사 대표자임을 자랑스러워하며 자랑스러워합니다! 모든 Brilliance School 교사를 대신하여, 저는 여러분 모두에게 진심 어린 감사와 진심 어린 감사의 말씀을 전합니다. 바쁜 일정으로 오늘 학부모 면담에 참여해 주신 학부모 님 들께 감사 드리며, 이는 자녀의 관심사이자 학교 일에 대한 지원입니다.

최근 몇 년 동안, 우리 학교의 업무는 단계적으로 표준화되었으며, 교육 결과는 번성했습니다. 이는 학교 지도자들이 비옥 한 교육 분야에서 쟁기질과 땀을 흘렸고 선생님들이 끓는 교실에서 태양의 지혜를 전파했기 때문이기도합니다. 가수의 아이들은 지식의 목소리를 들었습니다. 이상은 그들이 혁신의 속도를 취하도록 동기를 부여합니다. 부모는 자녀의 계발 교사이며 육아 교육은 자녀 성장에 결정적인 역할을하며 교사는 자녀의 성장을위한 지침이며 자녀의 성장에 커다란 영향을 미치며 가족, 학교 및 사회 만이 통합됩니다. 아이들의 모든 발전을보다 잘 개발하고 유용한 재능이되기 위해서. 교사로서 우리는 자녀의 학습에 관심을 기울여야하고 사고로 자녀를 인도해야합니다. 우리는 사랑과 책임과 보살핌으로 자녀를 돌보며 조금씩 키우게됩니다. 동시에 우리는 부모님의지지를 얻을 수 있기를 진심으로 바라고 있으며, 자녀 교육은 교사와 부모의 책임감이 아니라 교사 교육이 있다고 생각하는 부모도 있으며 교사의 말은 자신의 말보다 유용합니다. 교사가성에 대한 교육을 실시 할 수 있도록 학교와 가정에서 학생들의 상황을 살펴 봅시다. 우리는 공동의 노력으로 가정과 학교에서 자녀를 두 가지 생활 환경과 학습 환경에 조화되고 행복하고 활기찬 발전시킬 수 있다고 믿습니다. 우리는 교사 전체를 대표하여 부모에게 제안합니다. 첫째, 가족과 학교 간의 관계를 강화하십시오. 나는 종종 수업 교사와 교사와 대화하여 아이들의 학습 역학을 정확하게 파악하고 학문의 균형과 이념적 경향에주의를 기울입니다.

둘째, 어린이들을위한 조용한 학습 환경을 조성하십시오. 아이들이 배우고있을 때 큰소리로 말하거나 그들의 편에서 그들과 논쟁하지 마십시오. 자녀에게 필요한 재료 조건을 제공하고 필요한 학교 용품 및 재료를 구매하지만 불필요한 소비재를 구성 할 필요는 없습니다.

셋째, 자기 계발과 행동에 중요성을 부여하고, 명성을 쌓으며, 어린이를위한 모범을 보이고, 부모 - 자녀 교육의 일관성에주의를 기울이고, 조화되고 세밀하고 안정된 가족 분위기를 조성하며, 아이들과 좋은 우정을 쌓고 내면의 생각을 경청합니다. 학생들이 지루함을 느끼지 못하도록 아이디어를 멘토링하는 일에 좋은 일을하십시오.

넷째, 아이들이 좋은 직장 습관을 개발하도록 돕고, 일찍 잠자리에 들고 일찍 일어나서 규칙적인 오락과 학습을하도록 격려하십시오. 필요한 노동 기술을 갖출 수 있도록 적절한 육체 노동을하도록 어린이들에게 지시하십시오.

다섯째, 자녀의 숙제 상담에서 좋은 일을하고 정기적으로 자녀의 숙제를 확인하십시오. 많은 아이들은 공부 습관이 좋지 않으며, 특히 주말에는 자기 규율이 없기 때문에 시간에 따라 숙제를 끝낼 수 없습니다. 선생님은 매번 수업 내용 전체를 자세히 확인해야하며 때로는 그것이 발견 되더라도 작동하지 않을 수도 있습니다. 네가하지 않으면, 학생들이 그 일을하도록 내버려두면 하루의 숙제에 영향을 미칠 것이며, 부모의 감독과 검사가 필요합니다. 이것은 특히 중요합니다. 부모님 들께 꼭 기억하십시오.

여섯째, 자녀의 이익과 손실에 대한 정확한 평가는 일반적으로 많은 부모들이 다른 어린이의 자녀가 더 많은 장점을 느끼고 그들의 자녀의 결점이 더 많다는 것을 알게되는데, 이는 자녀에 대해 잘 알고 있기 때문에 기대치가 높고 부모에게 도달하기 어려울 수 있기 때문입니다 요구 사항. 따라서 부모는 자녀를 합리적으로,보다 평화롭게, 덜 가혹하게, 정상적인 마음으로 자녀의 성장을 대우하고, 자녀의 자신감에주의를 기울이고, 자녀의 잠재력을 활용하고, 자녀가 곤경에 처하게하고, 동기 부여로 성장해야합니다.

어떤 사람들은 "선생님은 양심의 직업입니다."라고 말합니다.하지만 학교 선생님들은 그것을 교사로서 경력으로 간주합니다. 좋은 학생들을 양성하는 것이 우리의 사업입니다. 학생들은 건강하게 성장하고 사회에서 유용한 인재가 될 수 있습니다. 그것이 바로 우리의 추구입니다. 학부모 님들은 선생님들이 최선을 다하고 학생들이 열심히 일하며 부모님들이 함께 일하면 최종 승리를 확신 할 것이라고 확신합니다.

마지막으로, 나는 당신에게 좋은 건강, 일, 그리고 가족의 즐거움을 기원합니다! 감사합니다!