[부티크] 학부모 교사 강연

이 기사 디렉토리 1 학부모 교사 연설 2 학부모 교사 연설 3 학부모 교사 연설 1 : 학부모 교사 연설

친애하는 부모님, 안녕하세요!

저는 수업 교사이자 언어 선생입니다. 협조 해 주시고 시간에이 학부모 협의회에 참석해 주셔서 대단히 감사합니다. 학부모 님들의 학교 생활에 대한 신뢰와 지원에 감사드립니다. 아래에서는 학생의 기본 상황과 현재 학습 상태에 대해 간략히 소개하겠습니다.

이 수업에는 48 명의 학생, 27 명의 남학생과 21 명의 소녀가 있습니다. 클래스 학생들은 더 많은 소년들, 더 활동적이고 활동적인 아이들,보다 지성적이고 지식이 풍부한 학생들, 더 협박적이고, 느리게 반응하며, 심지어 정신적으로 지체된다는 특징이 있습니다. 그 차이는 크다.

중간 고사가 끝났습니다. 언어 점수는 평균 93.34, 합격률은 100 %, 우수한 비율은 85 %였다. 성적 평균은 93.13으로 올해 2 위를 차지했습니다. 90 점 미만 7 명이 있습니다.

어린이는 건강하게 성장할 수 있고 교사의 교육과 분리 될 수 없으며 부모의 교육과 불가분의 관계에 있습니다. 학부모 면담을 소집하면 서로 알리고 서로 협력하고 도덕성, 지능 및 육체적 발달의 모든면을 개발하여 자녀를 우수한 학생으로 양성하기 위해 노력합니다. 거의 1 년의 접촉 후, 나는이 아이들이 매우 귀엽다고 생각합니다. 나는 그들을 아주 좋아합니다. 그들은 점차적으로 나를 받아들이고 나를 좋아했습니다. 어떤 학생들도 나에 대해 신경 쓸 것입니다. "선생님, 옷에 먼지가 있습니다. 나는 그 옷을 벗길 수 있도록 도와 줄 것입니다." "나는 당신이 책을 갖도록 도와 줄 것입니다."이것들은 어린이의 말입니다. 그들은 각각 자신의 특징을 가지고 있으며, 자신의 장점을 발견하는 것은 내가 매일해야만하는 자랑스러운 일입니다. 나는 그들의 칭찬 태도와 행동 습관을 칭찬함으로써 변화시키고 싶습니다. ,

좋은 습관은 자녀가 평생 동안 사용할 수있게합니다. 부모로서, 자녀가 좋은 학습 습관을 키우도록 도와주십시오 : 1. 집중하십시오. 아이들은 활동적이기 때문에 자제 능력과 자기 학습 능력이 떨어지며 집중하기가 쉽지 않기 때문에 부모는 수업 시간에주의 깊게 듣고, 작은 행동을하지 말고, 다른 사람들에게 수업에 참석하도록 말하지 않도록 엄격하게 요구하고 종종 상기시켜야합니다. 집에 돌아 가면 자녀의 학습에 알맞은 환경을 조성하고 정해진 시간에 따라 숙제를 마친 후 제 시간에 숙제를하고 다른 일을하는 좋은 습관을 개발하게하십시오. 2. 독립적으로 생각하십시오. 부모는 자녀들이 문제에 관해 생각하도록 인도하는 귀납적 인 방법을 채택해야합니다. 중요한 것은 문제를 해결하는 방법을 아이들에게 가르치는 것이 아니라 문제를 해결하는 방법을 가르치고 독립적으로 생각하는 능력을 배양하는 것입니다. 3. 조심하고 세심한. 자녀의 숙제는 지정된 시간 내에 완료되어야하며 내용은 정확해야하며 글씨는 깔끔하고 깔끔하지 않아야합니다. 좋은 습관을 개발하고 올바른 비율과 책임 의식을 향상시키기 위해서는 어린이가 검사의 습관을 개발해야합니다. 4. 자녀의 적극적인 사고력을 함양하십시오. 어른의 시선에서 자녀의 질문을 보지 말고, 자녀의 근면함을 높이고, 적절한 격려와 그들의 질문에 대한 찬양을하고,시기 적절하게 자녀의 잘못된 생각을 바로 잡으십시오. 자녀와 접촉하는 부모는 더 많은 이야기와 영감을 얻어야하며, 자녀의 질문을 무시하지 않아야합니다. 그러면 자녀가 문제가 생겨 감히 묻지 않을 것입니다. 5. 텍스트 및 우수한 구성으로 돌아갑니다. 초등학생은 기억력이 좋고, 어떤 것은 백업되고 평생 기억 될 수 있습니다. 왜 일부 학생들은 중학교 및 고등학교에 글을 쓸 때 글쓰기가 어려우며 글쓰기가 마른 것을 발견합니다. 중요한 이유 중 하나는 자녀의 어휘가 너무 작고 언어가 충분하지 않다는 것입니다. 그러므로 학생들에게 각 공과의 본문을 암송하게하고, 1 학년 때부터 부모님이 저와 함께 일을 잘하기를 바랍니다. 6. 신문을 읽고 읽는 습관을기를 수 있습니다. 학부모는 자녀를위한 적절한 서적 및 잡지를 사서 구독하고 독서 환경을 조성해야합니다. "꽃 걷기"를 막기 위해 부모는 아이들과 함께 책의 문제를 토론 할 수 있습니다. 효과적인 과외 독서는 언어 자료를 축적하는 좋은 방법입니다. 학급의 많은 학생들이 언어 신문을 구독했습니다.이를 통해 학부모가 학생들에게 신문의 내용을 읽고 지식을 확대하도록 안내해야합니다. 좋은 학습 습관은 평생 자녀에게 도움이됩니다.

둘째, 학부모가 다음과 협력 할 것을 권장합니다.

1. 학용품 준비. 막 학교에 입학 한 아이들은 나이 특성 때문에 산만 해지기 쉽습니다. 어떤 부모들은 또한 내 아이가 더 마른 체형이고 더 활동적이라고보고했습니다. 따라서 부모가 펜, 통치자, 학교 가방, 고무 및 기타 학용품을 준비 할 때 자녀의 학습에 영향을 줄 수있는 바람직하지 않은 요소를 고려해야합니다. 예를 들어 연필 상자는 가능한 한 간단해야하며 3 ~ 4 개의 연필을 넣을 수있는 한 고무 1 개와 눈금자 1 개로 충분합니다. 다기능 필통은 어린이 장난감만큼이나 학생을 흐트러 뜨리기 쉽습니다. 수업의주의. 숙제를 마친 후, 아이에게 펜을 선명하게하고 숙제와 책을 학교 가방에 넣고 다음날 준비하십시오. 학교가 시작된 이래 많은 어린이들이 숙제 서를 여러 번 가져 오는 것을 잊어 버렸습니다. 물론, 이러한 것들은 부모가 자녀들을 대체하기 위해 스스로가 아니라 개인적으로 완료하도록 아이들을 훈련시켜야합니다.

2. 자녀를위한 좋은 학습 환경을 마련하십시오. 중요한 것은 TV와 같은 방에 아이들을 배치하는 것이 아니라 학생들이 의도하지 않은 관심을 끌기 쉽기 때문입니다. 다채로운 것들이 학생들의 관심을 끌기 쉽기 때문에 아이들은 숙제를 할 때 모든 일을 할 수 없으며 미래에도 도움이되지 않습니다. 교실에 집중하십시오. 많은 학부모가 학교를 시작할 때 여전히 TV를보고 있다고 말하면서 부모님은이 점에 대해 엄격하게 생각합니다.

3. 과도하게 자녀를 보호하지 마십시오.

예를 들어, 잠시 늦은 시간에 숙제가 심각하게 재 작성되지 않으면 과제가 완료된 후 퇴학 당하고 징계 처벌이 위반됩니다. 이는 자녀가 좋은 습관을기를 수있는 필수 수단입니다. 선생님은 전체를 바라보고 있으며 공의와 공정성이 이미지를 수립하기위한 전제 조건입니다. 상상해보십시오 : 늦은 시간에 안전하게 안전하게 교실로 들어갈 수 있습니다. 다른 아이들이 눈을 어떻게 생각하든, 다음 날에는 무엇을 할 것인가? 숙제는 잊혀지고 숙제는 잊혀지지 않으며 아무 일도 없을 때 다른 아이들은 이 아이가 다음에 그것을 기억할 것이라고 어떻게 확신 할 수 있습니까? 학교가 시작할 때 많은 부모님이 선생님에게 자녀들에게 엄격하다고 말했습니다. 나는 교사와 학부모 모두 아이들을 위해서 똑같다고 믿습니다. 앞으로도 좋을 것입니다! 부모님의 이해와지지가 필요합니다.

4. 아이들은 "새로운 보육 운", "관용구 이야기", "365 나이트 스토리", "중국과 외국의 동화", "리틀 요", "중국 민속 이야기", "과학자 이야기", "이상한 나라의 앨리스" 워터 키즈, 중국 어린이 그림 등

마지막으로, 칼라 제임스 (Carla James)는 "많은 사람들에게 인생에서 가장 긴 마일은 의존성에서 독립성까지의 거리다." 우리는 지금 할 수있는 일을 할 수 있고, 조용히 기다리고, 모든 꽃의 소리를 들어요! 우리 아이들이 할 수있는 최고의 별이 되길 바랍니다.

제 2 부 : 학부모 교사 연설

친애하는 부모,여보세요, 모두, 나는 수학 선생입니다.

시간이 빨리 지나가고, 수업이 끝난 후 2 개월 이상 학생들과 수업을 보냈습니다. 수업 교사의 도움과 학생들의 협조에 힘 입어 우리의 작업은 원활하게 진행되었습니다. 우선, 나는 당신에게 따뜻한 환영을 전하고 싶습니다. 당신의 도착은 우리 일에 대한 가장 큰 지원입니다. 또한 모든 학생들을 대신해서 모든 분들께 감사드립니다. 왜 우리 부모님 회의의 진정한 의미는 의사 소통의 대상이 아닐지도 모릅니다. 우리의 목표는 학생들을 격려하는 것입니다. 학생들의 마음 속에는 부모님이 열어 줄 것을 걱정하지 않고 부모님이 그 중에서도 회의에 오는 것은 행복하다는 것을 자랑스럽게 생각하며 무한한 힘의 원천으로 변화 될 것입니다. 학부모 면담이 성공적이라면, 학부모 면담이 성공이라고 말할 것입니다.

이제 우리 부모님 께 우리의 일에 대해 알려 드리겠습니다 : 학교가 시작하자마자 선생님과 학생들은 큰 어려움에 처했습니다.

첫째, 교과서는 잘 조직되어 있지 않으며, 어려운 교과서 문제는 매우 어렵습니다. 둘째, 교대 이후에도 학생들은 여전히 ​​서로 다른 기초와 불균등 한 현상을 가지고 있으며, 셋째, 새로운 성적은 서로에 대해 많이 알지 못하기 때문에 적응 과정이 오래 걸립니다.

4. 중기 시험 상황 : 개별 학생의 수학 점수가 감소하고 대부분의 학생들의 수학 점수가 증가했으나 120 점 이상인 Huang Xinyi만이 110 명에서 120 명 중 한 명입니다.

그것이 수학이든 아니든 상관없이, 생각의 종류, 사람들을위한 일의 방법, 유연함을 반영 할 것이며, 배운 수학 지식은 사용되지 않을 수도 있지만 그것을 얻을 수 있습니다. 수학은 일종의 품질이라고 말하는 것입니다. 이를 위해 이번 학기의 멀티미디어 긴장, 멀티미디어 멀티미디어, 시야를 넓혀서 수학이 어디서 비롯되는지 알고 싶습니다.

이것은 또한 앉아있는 모든 사람에게 우리가 염려하는 것이 종이가 아니거나 점수가되어야한다는 것을 말해 주지만, 여러 분야에서 오랜 기간 지식이 있는지 여부에주의를 기울여야하며 점수는 모든 것이 아닙니다.

2, 수학 결과를 종합적으로 파악해야한다. 그러나 50 %를 차지하는 각 학생이 수업의 50 %를 차지하는 것에 대한 파악은 중요하지 않다. 그러나 모든 가족이 100 % 희망이기 때문에 우리의 원칙은 모든 학생을 포기하는 것이 아니라 모든 사람의 건강한 성장을 장려하는 데 초점을 맞추는 것입니다. 기초가 좋기 때문에 수업 초점에 초점을 맞추기를 희망합니다. 잡아. 최고의 학생을 만드십시오. 열악한 학습을하는 데 어려움을 겪는 학생들은 수업에 대한 관심과 관심을 가져야합니다. 종종 수업 시간에 이데올로기 적 작업을하고, 이야기하고, 10 분을 사용하여 아이디어를 이해하고, 종종 격려합니다. 중기 시험과 비교하여이 매월 시험은 다음 학생들에게 진전되었습니다.

우리 반 학생들은 우수하고, 똑똑하고, 많은 학생들이며, 1 년 후 대학 및 유명 대학교를 다닐 수있는 힘과 수준을 가지고 있습니다. 나는 그들이 매우 합리적인 것이 아니라고 생각한다. 나는 부모님의 고통을 아직 이해하지 못했다. 나는 열심히 일하지 않고 다른 말을하지 않는다고 말했다. 적어도 부모님은 육아에 대해 사과해야한다. 학생들이 지금 필요로하는 것은 필요한 것입니다. 그들에게 부스트를주십시오. 그들이 그것을 할 수 있다는 것을 깨닫게하십시오. 심지어 아주 훌륭합니다. 한 과학자가 같은 중간 수준과 세 가족의 세 자녀가있는 후속 조사를 실시했습니다. 세 가지 다른 격려 방법 : 첫 번째 부모는 종종 자녀에게 "무엇을 공부해야할지 몰랐다. 즐거운 시간을 보내지 않으면 얻을 수 없을 것이다. 나는 일찍 일자리를 찾을 것이다. 두 번째 부모는"잘해라. 너는 나를 시험하고 너를 공격 할 수 없다. 세 번째 부모는 "걱정마, 천천히 와서, 나는 너를 믿어. 너는 할 수있어."라고 말했다. "결과는 첫 번째 급우가 학교를 끝내지 않고 학교를 그만 두었다는 것이 었습니다. 두 번째 시험은 끝났지 만 학교에 입학 할 수 없었습니다 .3 번째 시험은 주요 대학에서 시험을 보았을뿐 아니라 시험도 받았습니다.이 이야기는 가치가 있습니다. 학생들에게 감사하는 법을 배우고 자한다면, 그들의 빛나는 점을 발견하는 것이 좋습니다.

물론, 아직 내 작업에 결함이있어 우리가 미래의 작업을 향상시켜야합니다. 예를 들어, 일부 학생의 학습 습관을 연마해야하며 학생의 학업 성적을 향상시켜야합니다. 어떤 학생들은 여전히 ​​수학을 증오하는 현상을 가지고 있습니다. 특히, 학습에 어려움을 겪고있는 일부 학생들은 더 많은 상담을해야하고 최종 시험에서 더 나은 결과를 얻을 수 있도록 도와야합니다. 이를 위해 여기에있는 모든 부모님들은 강한지지를 보내야합니다.

제 3 부 : 학부모 교사 연설

친애하는 부모,여보세요, 모두, 나는 수학 선생입니다.

시간이 빨리 지나가고, 수업이 끝난 후 2 개월 이상 학생들과 수업을 보냈습니다. 수업 교사의 도움과 학생들의 협조에 힘 입어 우리의 작업은 원활하게 진행되었습니다. 우선, 나는 당신에게 따뜻한 환영을 전하고 싶습니다. 당신의 도착은 우리 일에 대한 가장 큰 지원입니다. 또한 모든 학생들을 대신해서 모든 분들께 감사드립니다. 왜 우리 부모님 회의의 진정한 의미는 의사 소통의 대상이 아닐지도 모릅니다. 우리의 목표는 학생들을 격려하는 것입니다. 학생들의 마음 속에는 부모님이 열어 줄 것을 걱정하지 않고 부모님이 그 중에서도 회의에 오는 것은 행복하다는 것을 자랑스럽게 생각하며 무한한 힘의 원천으로 변화 될 것입니다. 학부모 면담이 성공적이라면, 학부모 면담이 성공이라고 말할 것입니다.

이제 우리 부모님 께 우리의 일에 대해 알려 드리겠습니다 : 학교가 시작하자마자 선생님과 학생들은 큰 어려움에 처했습니다.

첫째, 교과서는 잘 조직되어 있지 않으며, 어려운 교과서 문제는 매우 어렵습니다. 둘째, 교대 이후에도 학생들은 여전히 ​​서로 다른 기초와 불균등 한 현상을 가지고 있으며, 셋째, 새로운 성적은 서로에 대해 많이 알지 못하기 때문에 적응 과정이 오래 걸립니다.

4. 중기 시험 상황 : 개별 학생의 수학 점수가 감소하고 대부분의 학생들의 수학 점수가 증가했으나 120 점 이상인 Huang Xinyi만이 110 명에서 120 명 중 한 명입니다.

그것이 수학이든 아니든 상관없이, 생각의 종류, 사람들을위한 일의 방법, 유연함을 반영 할 것이며, 배운 수학 지식은 사용되지 않을 수도 있지만 그것을 얻을 수 있습니다. 수학은 일종의 품질이라고 말하는 것입니다. 이를 위해 이번 학기의 멀티미디어 긴장, 멀티미디어 멀티미디어, 시야를 넓혀서 수학이 어디서 비롯되는지 알고 싶습니다.

이것은 또한 앉아있는 모든 사람에게 우리가 염려하는 것이 종이가 아니거나 점수가되어야한다는 것을 말해 주지만, 여러 분야에서 오랜 기간 지식이 있는지 여부에주의를 기울여야하며 점수는 모든 것이 아닙니다.

2, 수학 결과를 종합적으로 파악해야한다. 그러나 50 %를 차지하는 각 학생이 수업의 50 %를 차지하는 것에 대한 파악은 중요하지 않다. 그러나 모든 가족이 100 % 희망이기 때문에 우리의 원칙은 모든 학생을 포기하는 것이 아니라 모든 사람의 건강한 성장을 장려하는 데 초점을 맞추는 것입니다. 기초가 좋기 때문에 수업 초점에 초점을 맞추기를 희망합니다. 잡아. 최고의 학생을 만드십시오. 열악한 학습을하는 데 어려움을 겪는 학생들은 수업에 대한 관심과 관심을 가져야합니다. 종종 수업 시간에 이데올로기 적 작업을하고, 이야기하고, 10 분을 사용하여 아이디어를 이해하고, 종종 격려합니다. 중기 시험과 비교하여이 매월 시험은 다음 학생들에게 진전되었습니다.

우리 반 학생들은 우수하고, 똑똑하고, 많은 학생들이며, 1 년 후 대학 및 유명 대학교를 다닐 수있는 힘과 수준을 가지고 있습니다. 나는 그들이 매우 합리적인 것이 아니라고 생각한다. 나는 부모님의 고통을 아직 이해하지 못했다. 나는 열심히 일하지 않고 다른 말을하지 않는다고 말했다. 적어도 부모님은 육아에 대해 사과해야한다. 학생들이 지금 필요로하는 것은 필요한 것입니다. 그들에게 부스트를주십시오. 그들이 그것을 할 수 있다는 것을 깨닫게하십시오. 심지어 아주 훌륭합니다. 한 과학자가 같은 중간 수준과 세 가족의 세 자녀가있는 후속 조사를 실시했습니다. 세 가지 다른 격려 방법 : 첫 번째 부모는 종종 자녀에게 "무엇을 공부해야할지 몰랐다. 즐거운 시간을 보내지 않으면 얻을 수 없을 것이다. 나는 일찍 일자리를 찾을 것이다. 두 번째 부모는"잘해라. 너는 나를 시험하고 너를 공격 할 수 없다. 세 번째 부모는 "걱정마, 천천히 와서, 나는 너를 믿어. 너는 할 수있어."라고 말했다. "결과는 첫 번째 급우가 학교를 끝내지 않고 학교를 그만 두었다는 것이 었습니다. 두 번째 시험은 끝났지 만 학교에 입학 할 수 없었습니다 .3 번째 시험은 주요 대학에서 시험을 보았을뿐 아니라 시험도 받았습니다.이 이야기는 가치가 있습니다. 학생들에게 감사하는 법을 배우고 자한다면, 그들의 빛나는 점을 발견하는 것이 좋습니다.

물론, 아직 내 작업에 결함이있어 우리가 미래의 작업을 향상시켜야합니다. 예를 들어, 일부 학생의 학습 습관을 연마해야하며 학생의 학업 성적을 향상시켜야합니다. 어떤 학생들은 여전히 ​​수학을 증오하는 현상을 가지고 있습니다. 특히, 학습에 어려움을 겪고있는 일부 학생들은 더 많은 상담을해야하고 최종 시험에서 더 나은 결과를 얻을 수 있도록 도와야합니다. 이를 위해 여기에있는 모든 부모님들은 강한지지를 보내야합니다.

팬 웬산

친애하는 부모님, 안녕하세요!

우선, 선생님으로서 부모님 회의에 참석하고, 자녀에 대한 관심과 지원에 감사 드리며, 자녀가 새 자녀를 시작하도록 축하해 주신데 대해 감사드립니다. 인생을 배우는 여행. 우리는 교사와 부모님의 도움이 필요한 아동 자신의 주관적인 요소 외에도 어린이들이 원활하게이를 완성하도록하고 싶습니다. 우리의 현재 가르침은 학부모 님의 학교 수업과는 다르며 학습 지식은 이전보다 훨씬 깊어 학습 기술에 대한 요구 사항이 훨씬 더 높습니다. 이러한 종류의 교육 개혁은 우리가 지속적으로 교육 철학을 업데이트해야합니다. 우리는 또한 부모님을위한 새로운 요구 조건을 제시합니다.

이 수업의 수학 교사로서 저는 지루한 수학 수업을 활발하게 만들기 위해 최선을 다해 아이들이 수학을 배우고, 수학의 다양성을 느끼고, 탐구하려는 욕구를 자극하고, 성공을 누리게 할 수 있도록 탐구했습니다. 자녀의 평생 학습을위한 좋은 기초를 마련하는 기쁨.

오늘,이 기회에 저는 주로 수학 수업에서 우리 학생들과 이야기를 나누었습니다. 아래에서는 주로 세 가지 측면에 대해 이야기합니다.

1. 중년으로 진입 한 아동의 변화;

둘째,이 수업에서 아이들의 수학 학습 상황.

셋째, 부모에게 조언을하십시오.

첫째, 중년에 입학 한 아동의 변화.

1. 심리적 측면 : 나는 많은 것들에 대해 호기심이 많고, 이해하고 이해하며, 독립을 시작하고, 자부심이 점차 강화된다. 부모님 께서이 단계의 어린이들이 스스로 해보기를 원한다는 사실을 발견했는지는 모르겠지만 종종 부모님이 요구하는 기준을 충족시키지 못하는 경우가 많습니다. 또한이 단계에서 아이들의 자부심은 점점 커지고 있습니다. 즉, "감정적 인 것이 어렵다"는 것을 알고, "잃어버린 얼굴"을 두려워하므로 부모는 자녀를 교육 할 때 그 양을 파악해야합니다.

2, 학습 : 3 학년에서 시작, 진정한 능력을 생각 해낸다. 4 학년 진입 후 과정은 한 번에 어려울 것 같고 학습 내용이 증가했습니다. 기본 지식 외에도 교과서에서는 실습이보다 "생생한"주제와 더 어려운 주제입니다. 더 높은 요구 사항은 학생들에게 주어지며, 기초는 견고하게 마스터되어야하며, 또한 기록을 기억할 필요가 있습니다. 연습은 반복되어야하며, 동시에 아동의 사고는 다른 각도에서 문제를 고려하여 확대되어야합니다. 학습의 변화는 또한 어려움이 증가하고 상대적으로 많은 양의 노동으로 드러납니다. 1 학년과 2 학년 학생들은 더 똑똑하고 심각한 결과없이 좋은 결과를 얻을 수 있지만, 4 학년에서는 그렇게 단순하지 않습니다. 조금 어색한 경우 학업 성적이 떨어질 수 있습니다.

둘째,이 수업에서 수학의 상황.

아이들은 다른 학습 환경과 다른 학습 습관을 가지고 있습니다.

우리 학교의 교습은 항상 "가벼운 부담, 고품질"을 목표로하고 있으며, 반 학기 동안 학생들은 적극적으로 수업을 생각하고 있습니다.

작업은 진지하고, 글씨는 깔끔하며, 형식 사양은 다음과 같습니다.

학교가 시작될 무렵에는 새로운 환경에 적합하지 않았으며 학기 중 반기 동안 진도가 뚜렷했습니다.

물론 수업에 집중하지 않고 작은 움직임은 일정하며 숙제의 일부는 심각하지 않고 글쓰기가 쉽지 않고 종종 문제를 놓치고 특정 작업을 끌고 특정 시간 내에 완료 할 수없는 몇 가지 문제가 있습니다. 잘못된 질문은 시간 내에 수정할 수 없으며 교사는 후속 조치를 취해야합니다. 이러한 나쁜 습관으로 인해 아이들의 성적 중 일부는 이상적이지 않으며 시험 점수는 항상 6,77 세입니다.주의를 기울이지 않으면 실패하게됩니다.

셋째, 부모에게 몇 가지 제안을하십시오.

자녀의 건강한 성장을 위해 자녀를 더 발전시키기 위해 부모님 께 몇 가지 제안을하겠습니다.

첫째, 수학 학습에 대한 아이들의 관심을 키우십시오.

현대 학습 개념은 아이들의 학습, 지식 및 기술이 국가 단계에서 처음이 아니며, 자신감, 관심 및 책임이 자녀의 지속적인 학습 및 삶에 영향을 미칠 것이라고 지적합니다.

아이들이 수학에 관심을 갖기 위해서는 우선 격려와 덜 비판에주의를 기울여야하며, 아이가 잘못하면, 아이와 함께 오류를 분석하고, 오류의 원인을,이 실수로부터 어떤 교훈을 배워야하는지, 그리고 앞으로 어떻게 피하는지를 분석해야합니다. 오류가 다시 발생했습니다.

둘째, 아이들이 좋은 학습 습관을 개발하도록 돕습니다.

일부 습관은 재배되며, 가장 좋은시기는 국가 단계에 있고, 또한 차이를 형성하는 가장 쉬운 단계이기도합니다. 어린이는 젊고 훈련의 시작은 필수 요건, 특정 감독, 특정 검사입니다. 부모는 많은 것을 요구했지만 심각하게 점검하고 실행하지 않았습니다. 오랜 시간이 지난 후에, 아이는 부모의 기질을 이해하고 나서 부모를 닦았습니다. 구체적이고 진지한 것을 요구했을 때만, 아이는 부모의 요구가 심각하다는 것을 느낄 수있었습니다. 요구 사항을 행동으로 바꾸도록 강요합니다. 연습을 통해 올바른 학습 습관은 자녀 학습을위한 올바른 요구 사항을 준수하고 재 빠르게 학업 성취도가 향상 될 수있는 한 배양 될 수 있음이 입증되었습니다.

1. 자녀가 수업에서주의 깊게 경청하도록 교육하십시오.

교사의지도와 동급생의 연설을주의 깊게 듣고 교사의 교수 원조 프리젠 테이션 과정과 칠판의 내용을주의 깊게 관찰하고 교사의 몸짓과 눈에 대한 힌트를주의 깊게 읽고 문제를 듣고 사고력을 키우며 조직하고 주도적으로 자신을 게시하십시오 관점, 질문을하기 위해 대담하게 이해하지 않습니다.

2, 작품의 속도와 품질에주의를 기울이십시오.

속도 요구에주의를 기울이십시오 : 학교 용품을 준비하고, 불필요한 작은 움직임을 피하고, 바늘을 바느질하고, 시간을 맞추어 수정하고, 일을 드래그하지 않고, 합리적으로 시간을 조정하고, 좋은 일을 충분히 활용하십시오.

품질 요구 사항에주의를 기울이십시오 : 펜은 심각하게 수행되어야하며, 제목 단어를 읽고, 서클 키워드를 읽어야합니다. 한 번 완료하면 한 번에해야하며, 그만하지 말고 직접하십시오.

3. 어려움을 두려워하지 않고 독립적으로 생각하는 습관을기를 수 있습니다.

아이가 어려운 주제를 만났을 때, 약간의 두려움이나 추구가 조금 어려움을 겪을 때, 독립적 인 사고의 습관을 키우는 것은 매우 바람직하지 않습니다. 아이가 도움을 요청하고 그것을하지 않으면, 직접 가르쳐서는 안되며, 아이들은 그를 분석하고 도우며, 교회는 문제를 분석하는 방법을 분석하고 천천히 자신이 스스로 분석 할 수있는 분석 방법을 습득하게합니다.

셋째, 부모는해야합니다.

각 어린이의 진보와 성공은 부모의 보살핌과 분리 할 수 ​​없기 때문에 교사와 정기적으로 의사 소통을하십시오. 학생들의 장점, 나쁜 습관과 교육 과정에 대한 의구심 때문에 항상 교사와 연락 할 수 있습니다. 가르 칠 수있는 가장 좋은 방법을 찾아 자녀의 수학 능력을 향상시키기 위해 함께 노력합시다.

그러나 각 어린이는 독특한 세계이기 때문에 모든 가족 및 모든 어린이에게 적합한 교육 모델을 찾는 것은 어렵습니다. 위에서 언급 한 제안 중 일부는 참조 용이며, 그렇지 않은 경우 수정하십시오.