[부티크] 부모님의 연설

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친애하는 부모님,

안녕하십니까! 우선 모든 반 교사를 대표하여 모두에게 따뜻한 환영을 전하고 싶습니다. 학부모 면담에 참여할 시간을내어 주셔서 감사합니다. 이 점 하나만으로도 자녀에 대한 관심, 학업에 대한 지원, 교육 활동에 대한 가장 큰 도움을 볼 수 있습니다. 부모 회의의 진정한 중요성은 아이들을 격려하는 것인데, 아이들의 마음에 부모 회의에 참석하는 것, 즉 부모님을 돌보는 것, 그들은 매우 자랑스럽고 행복하다고 느끼게 될 것입니다. 이번 학기에 우리는 학부모 면담을 열었습니다. 주된 목적은 지난 학기의 작업을 요약하고, 이번 학기의 작업 계획에 대해 이야기하고, 지난 2 주 동안 학교에서 아이들의 성적을 알려주는 것입니다. 저는 여러분이 학교와 더 협력하고, 교사들과 협력하고, 일을하고, 우리와의 관계를 강화하고, 아이들이 더 잘 배우고 더 나은 결과를 얻을 수 있기를 바랍니다! I. 지난 학기의 작업 요약 1. 학생들의 업적

2. 수업은 "3 개의 좋은 수업"의 명예 제목을 얻었습니다. 3. 전임 학생들과 3 명의 훌륭한 학생들로 칭찬을받은 반 친구들 2. 이번 학기의 작업 계획에 대해 이야기하십시오.

학기 중에는 학급 교사의 작업이 학교의 교육 아이디어에 따라 진행되며 젊은 개척자의 활동은 학생들의 활동에 중점을 둡니다. 그 목적은 학생들의 좋은 행동, 습관 및 도덕적 자질을 개발하고 "부지런함, 순종, 단합 및 개선"의 수업 스타일을 형성하는 것입니다.

이번 학기에 저는 숙제와 훈계와 같은 일상적인 관리 작업으로 시작하여 학생들에게 좋은 학습 습관과 행동 습관을 형성하도록 교육시킬 것입니다. 수업 시간에 아이들은 영리하고 활기차고 호기심이 많으며 수업에 열정을 가지고 있습니다. 집단적 명예는 강하지 만 자기 통제력이 비교적 약하고 운동과 정신이 분산되기 쉽습니다. 소수의 학생들은 약한 집단 개념을 가지고 있으며 다른 사람들을 생각하는 법을 모릅니다. 학교가 시작된 이래로 여러 가지 이유로 인해 학생들의 일상은 만족스럽게 수행되지 못했습니다. 특히 말하기를 좋아하기 때문에. 위의 관점에서, 내 작업 개념은 다음과 같습니다 :

첫째, 계급 건설의 측면에서 : 그것은 주로 조심스럽게 작은 간부 그룹을 훈련시키는 것이다.

우리 학교에는 37 명의 학생들이 있는데, 1 학년 학생들은 나이가 어리고 자제 능력이 약하기 때문에 수업 관리에 어느 정도 어려움이 있습니다. 그러므로 나는 수업 시간에 작은 간부 훈련에 많은 두뇌를 가지고있다. 지난 학기에는 반에서 "분대 리더 듀티 시스템"이 시도되었는데, 즉 두 명의 분대장이 매주 의무를 다하도록 배정되어 매일 회전되었습니다. 그런 다음 팀 리더의 책임을 강화하고 업무를 실천하십시오. 이러한 과정을 통해 우리 반에는 현재 작은 재능을 가진 그룹이 생겼습니다. 그들은 있습니다 : 왕 루이, 송 Jiawei, 리 Yuning, 위안 Shan. 그들과 함께, 가장 현실적인 느낌은 이른 아침 수업에서 숙제를 바꿀 수 있다는 것입니다. 수업 전에 반 친구들이 조용히 기다려 선생님이 수업에 올 수있게했습니다. 다음으로, 나는 반에서 "분대장의 날"시스템을 시험해보고, 반원들에게 간부의 경험을 갖도록 노력하고, 더 작은 조수를 키울 수 있기를 바랍니다. 둘째, 학습 측면에서.

1. 처음에는 수업 시간에 신중하게 듣는 습관을 키웠다. 우리는 학생들이 지식을 습득하는 방식이 교실에 있다는 것을 알고 있으며 어떤 교실 루틴을 만들 수 없으며 심지어 최고의 교사조차도 대나무 바구니에서 물을 끌어 올 것입니다. 저는 전형적인 학생들의 형성에 초점을 맞추고 있습니다. 듣는면에서 Huaneng, Yi, Yuanshan, Wang Rui, Yanxi, Jiawei, Jiamin 등이 더 좋은 아이들입니다. 나는 Huanong, Yi, Yuan Shan, Wang Rui의 4 명의 다른 학생들을 칭찬하기 위해 여기에 왔습니다. 이 4 명의 급우가 잠깐 쉬어 본 적이 없다는 인상을 받으면서, 나는 1 학년 반 친구들, 1 ~ 2 반은 그리 어렵지 않고, 모든 반에서 이것을 할 수있는 것이 어렵다. 참을성이 얼마나!

2. 교실에서 대담한 말하기 습관을 적극적으로 키 웁니다. 수업 시간에 더 많은 질문이 있습니다. 주제를 읽은 후 무엇을 알고 싶습니까? 좋아하는 방식으로이 문장을 읽고, 무엇을 읽습니까?이 단원의 단어는 무엇입니까? 어떤 단어가 잘못 읽기 쉽다고 생각하니 반려자에게 모닝콜을 주시겠습니까? 읽을 수 있다고 생각하십니까? 더 잘 읽을 수 있습니까?이 단어를 빨리 인식하고 기억하기 위해 어떤 방법을 사용할 수 있습니까? 이 민주적이고 공개적인 질문은 많은 학생들을 훈련 시켰습니다. 저를 많이 감동시킨 학생들은 Huanong, Yi, Wang Rui, Xin Yi, Jia Wei, Tang Yi, Xiao Cai, Xiao Wei, Bo Hao, Kang Yi 및 다른 학생들이었습니다. 이 활동가들과 함께 나는 연단에서 홀로 서지 않으므로 교실은 생생하고 다채 롭습니다.

3, 훈련 펜에 초점 연습 단어의 습관입니다. 우리 아이들의 현재 책은 새로운 과정으로 아이들의 문맹 퇴치와 작문에 중점을 둡니다. 나는 글쓰기의 태도와 태도를 강조하고 기본적인 스트로크를 파악하고 분석 단어의 구조를지도하고 몇 달 동안 관찰 한 결과 우리 반의 많은 학생들이 깔끔하고 표준화되고 아름답다는 것을 알게되었습니다. 그들은 교정 할 때마다 사람들에게 즐거운 느낌을줍니다. 그들은 : Comparable, 왕위, 리 웨이, 이난, 슈 하오, 이순신 등등. 겨울 방학 동안 우리는 연습을했습니다.이 학생들의 말은 큰 발전을 이루었습니다 : Li Xi, Yu Ning, Xin Yi 등등 계속해서 계속하면 당신은 더 좋아질 것입니다. . 과제는 학생들이 습득 한 지식에 대한 숙달 여부를 확인하여 교사가 상황에 맞는 제 시간에 공석을 확인할 수 있도록하는 것입니다. 언어에는 몇 가지 일상적인 작업이 있습니다 : 어휘, 그룹 성적, 받아쓰기 책 및 5 성급 통합 문서.

학교가 시작된 이래로 다음 학생들은 매일 정시에 숙제를 마쳤습니다.

넷째, 이번 학기의 평가 방법 : 잇꽃, 작은 붉은 꽃, 성장 나무, 단체전, 에티켓 별. 위에서 언급 한 내용은 1 학년 때의 각 학생의 노력과 현재의 모든 학부모 님들의 지원과 불가분의 관계가 있습니다. 저희 업무를 지원하는 학부모님께 감사의 마음을 전합니다. 우리 학생들의 모든 발전을 진심으로 자랑스럽게 생각하며, 우리는 뛰어난 업적을 자랑스럽게 생각합니다. 셋째, 문제가있다.

결과를 얻는 동안 몇 가지 문제가 있음을 분명히 깨달았습니다. 그 중 일부는 심각하지 않으며 작은 운동을하고 수업을 듣는 습관이 없습니다. 교사가 말한 것과 상관없이 듣지 않고 다른 사람들의 뒤에서 모든 일을하고 질문의 속도는 느리므로 어떻게 배울 수 있습니까? 일부 남학생은 너무 움직이며 자기 규율 능력이 떨어지며 수업을 따라 다니는 것을 좋아합니다. 안전 문제는 교사를 걱정하고 있습니다. 각 어린이의 안전을 위해 나는 그것을 중시한다. 반원들 앞에서 몇 마디해야 할 때마다 반복해서 반복 할 것이지만, 결국 아이들은 아이들이되어 장난스럽고 활동적이다. 수업이 교실에서 급히 벗어남으로써 많은 어린이들의 묘사였습니다. 따라서 부모는 자녀가 가정에서 안전에주의를 기울 이도록 교육해야하며, 집, 도로 및 학교에서 안전해야합니다. 위험한 장소에 가지 않거나 계단을 슬라이드하지 마십시오. 자녀는 모든 가족의 미래이자 희망이기 때문에 안전은 정말로 중요합니다 학교는 안전 교육에 매우 가깝고 협조가 필요합니다 모든 어린이는 건강하게 자라기를 바랍니다. 또한, 일부 학생들은 숙제를 늦추고, 낙서를 쓰며, 제 시간에 숙제를 마칠 수 없습니다. 부모님들이 자녀의 학습에 신경을 쓰는 데 더 많은 시간을 할애하시기 바랍니다. 결국, 자녀의 성장은 일회적 인 일이며, 자녀를 놓치면 치료할 기회가 없습니다.

저는 거의 1 년 동안 가르치고 있습니다. 나는 아이들이 매우 영리하다고 생각하지만, 왜 똑같은 영리한 마음, 똑같은 수업, 똑같은 가르침을 가지고 있는지, 왜 학업 성적의 차이가 그렇게 큰 것일까 요? 저는 이것이 주로 학생의 부모 역할이라고 생각합니다. 다른 교육 방법으로 인해 학습 습관이 달라졌습니다. 수업에 37 명이 있고 37 명이 37 명이 었습니다. 교사가 방법을 고치는 것은 불가능합니다. 사람들로 인해하기가 어렵습니다. 그러므로 부모들은 아이들의 이데올로기 적 교육과 좋은 학습 습관의 배양에주의를 기울여야한다는 것을 상기시킵니다.

넷째, 부모와의 소통에 대해 이야기하십시오.

1. 지난 학기와 비교하여 한 학기의 학습 시간은 1 개월 미만으로 짧지 만 동일한 과중한 학습 과제를 완료하는 데는 매우 짧은 시간이 소요됩니다. 그러므로 이번 학기의 연구가 "단단한"것은 과장된 것은 아닙니다. 제가 가장 걱정하는 것은 "문맹 퇴치"입니다. 이 책은 학생들에게 550 개의 일반적인 단어를 읽고 250을 쓰는 법을 배워야하며, 학습 시간은

17 주 후에 "5 월 1 일"휴가도 삭제해야합니다. 우리 아이들의 학습 과제가 실제로 매우 무겁다 고 생각할 수 있습니다. 배우기 힘든 능력이 부족하거나 배울 정도로 의식이 부족한 사람들 중 일부는 문해력에 큰 어려움을 겪을 것입니다. 학교에서 제한된 수의 언어 수업으로 새로운 단어를 통합하는 것을 자녀들이 돕도록하는 것은 불가능합니다. 따라서 부모는 자녀를 위해 "문맹 보조"로 부름받습니다. 좋은 "선생님"이되는 방법? 몇 가지 제안을 제안하십시오, 나는 당신을 도울 수 있기를 바랍니다.

첫째, 어린이들이 일상 생활에서 글을 읽고 특정 언어 환경에서 글을 읽도록주의하십시오.

둘째, 자녀가 그 날 배운 단어를 통합하도록 돕고, 새로운 말을 읽고 자녀에게 귀 기울일 수있는 시간을 가지십시오.

셋째, 자녀가 준비하고 검토하고, 단어를 인식하고, 단어를 그룹화하고, 텍스트를 읽고, 새로운 단어를 쓰고 작성하고, 자녀의 실제 상황에 따라 상담에 집중할 수 있도록 도와줍니다.

저는 여러분의 도움으로 자녀가 성공적으로 문맹 퇴치의 어려움을 극복하고 읽고 쓰는 기본 문제를 해결할 수 있다고 믿습니다. 어린이들의 언어 학습은 점점 더 편안해질 것입니다.

2. 아이들에게 학습과 훈련의 좋은 습관을기를 수 있도록 교육하십시오. 이와 관련하여 가족과 학교는 동기화되어야합니다. 아이들의 자기 학습 능력이 떨어지며 오랫동안 집중할 수 없으므로 부모는 엄격히 요구하고주의 깊게 듣고 수업에 집중하도록 자녀에게 상기시켜야합니다. 집에 도착하면 자녀의 학습에 알맞은 환경을 조성하고 지정된 시간에 따라 숙제를 마친 후 제 시간에 숙제를하고 다른 일을하는 좋은 습관을 개발하게하십시오. 또한 매일 공부하는 생활에서 부모의 주된 책임은 동행하는 것이 아니라 대체하는 것이 아니라 좋은 공부 습관을 키우는 것입니다. 아이들이 독립적 인 생각, 조심스럽고 세심한 부지런한 두뇌의 습관을 길러주고 배우기를 좋아하는 데 도움이되는 좋은 습관이란 무엇입니까?

3. 학부모는 항상 교사에게 연락해야합니다. 부모는 매우 바쁘고 불필요한 오해를 유발하기 때문에 일반적으로 부모에게 연락하지 않습니다. 그러나 이것이 내가 접촉의 중요성을 부정하고 있음을 의미하지는 않습니다. 37 개가 넘는 가족과 연결하는 데 어려움이 있지만 부모님이 저에게 연락하는 것은 쉽습니다. 전화 통화, 문자 메시지 및 메모를 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 자주 연락하면 학생들에게 앞으로 나아갈 수있는 동기 부여를 할 수 있습니다. 이제는 풋내기가 두려워서 부모에게 거짓말을하기 위해 거짓말을하기 때문에 교사와 거짓말을하고 부모와 교사 사이에 오해를 불러 일으키는 개인 학생, 부모와 교사 모두 쪼그리고 앉고 있습니다. 결과는 상상할 수 있습니다. 우리가 이러한 학생들의 작업을 사전에 수행한다면 적어도 개선 할 수 있다고 생각합니다. 따라서 우리는 더 많은 의사 소통을해야합니다. 4. 학부모 협의 :

숙제를 가져옵니다. 방과 후 방과후 숙제를해야하고 검사해야한다는 규정이 필요합니다. 구두로 질문 할 수 없습니다. 끝나면 앉아서 과제가 정확한지주의 깊게 확인해야합니다. 예 : 자녀의 학업의 날을 물어보십시오. 부모는 그것을 존중하며, 아이들은 자연스럽게 그것을 소중하게 생각합니다. 2, "받아쓰기"파악 3, "지지"4 파악 : 안전에주의를 기울일 필요성을 강조해야합니다.

5, 개인 위생 및 수업 청소에주의를 기울이므로 학교 시간에 종이 쓰레기를 버리지 마십시오 6.

7, 쓰기의 부족을 만회하기 위해 필요한 책을 구입하십시오. 아이들이 더 많은 책을 읽고 그들의 삶에서 더 많은 단어와 문맹률을 인식하도록 격려하십시오. 8. 집에서 본 책을 자원 공유를 위해 학교에 가지고 가십시오.

친애하는 부모님, 학교 교육은 전능하지 않지만 학교는 최선을 다하겠습니다. 학부모 교육은 필수적입니다.

개발하고 생존하기 위해서는 학교가 부모를 돌보아야하며, 부모가 학교의 보살핌을 염두에두기를 바랍니다. 우리 학교는 가정 학교가 손을 잡고 걸어서 함께 할 수 있기를 진심으로 희망합니다! 또한 선생님은 자녀 교육 과정에 바쁜 경우가 있습니다. 충분하지 않은 경우 교사가 시간 내에 작업을 조정할 수 있도록 시간을두고 이해하고 교사에게 전달하십시오. 귀하의 협조와 협조에 다시 한번 감사드립니다.

2 부 : 부모님의 연설

친애하는 선생님들, 부모님, 모두들!

저는 양학생의 부모입니다. 가족을 대표하여 모든 선생님 들께 감사의 말을 전하고 싶습니다. Yang Yang이 학습, 사고 및 행동에있어 커다란 진전을 이룬 것은 당황스럽고 신중한 재배입니다. . 동시에이 기회를 통해 교사와 부모님들과 자녀들을 교육하는 방법에 대한 아이디어를 교환 할 수 있습니다. 내 경험과 이해에 대해 이야기 해 드리겠습니다.

1. 자녀의 자신감을 칭찬하기 위해 사랑과 인내와 격려를 사용하십시오. 자신감은 모든 성공적인 사람의 공통된 특징입니다. 자신감은 성인이든 미성년자이든간에 사람의 이동성과 창조성의 근원입니다. 따라서 부모는 끊임없이 어린이의 밝은 점을 관찰하고 발견하고, 지속적으로 칭찬하고 격려하며, 무엇이든 할 수있는 자신감을 키우며, "할 수 있고, 잘할 수 있고, 다른 사람들보다 나을 수 있습니다." "의식." 이 과정은 사랑뿐 아니라 인내심을 필요로하며, 성공을 추구하고 강철이되어서는 안되며 강철이되어서는 안되며, 끊임없이 비판하고 견책을하고, 종종 다른 어린이들과 비교하고, 심지어는 체벌을 맹세합니다. 아이들의 자존심과 자신감에 대한 가장 끔찍한 독.

2. 아이들이 좋은 사고 습관과 행동 습관을 길러줄 수있게 도와주십시오. 사고는 행동을 이끌고, 행동은 습관을 형성하고, 습관은 성격을 형성하고, 성격은 운명을 결정합니다. 좋은 습관은 평생 동안 자녀에게 도움이되며 자녀의 성공을위한 강력한 추진력이됩니다. 습관에는 크게 두 가지 범주로 나눌 수있는 콘텐츠가 많이 포함되어 있다고 생각합니다. 초등 학생의 심리적 성장이 점진적으로 이루어지기 때문에 체계적인 과학 사고 교육이 필요하지 않지만 실제 생활에서는 그렇습니다. 예를 들어, 아이들이 여러 가지 문제의 원인을 여러 각도에서 분석하게하고, 급우들과의 교제에서 다른 사람들의 장단점을 보는 방법 등을 배우게하십시오. 부모의 주된 에너지와 시간은 아이들의 좋은 행동을 촉진시키는 데에 놓여 져야합니다. 습관적 재배. 행동 습관은 일과 휴식의 규칙 성, 개인 위생 및 공중 보건 습관, 문명화 된 언어의 습관, 더 많은 물을 마시는 것, 과일과 채소를 먹는 습관, 좋은 학습 습관, 습관 습관, 과학 등 많은 것들을 망라합니다. 누적 축적과 계획 기획 등에 돈을 쓰는 습관 등의 습관은 일회성 행사, 반복 반복, 개정 및 보완 과정으로, 실수와 나쁜 습관을 끊임없이 극복하는 과정이 아닙니다. 이것은 부모가 아이들에게 좋은 습관을 개발하는 것의 중요성을 인식시킬뿐만 아니라 수시로 수시로 때때로 상기시켜주기를 요구합니다. 3. 인생에서 기회와 상황을 포착하고 자녀를 교육하십시오. 부모가 자녀의 첫 번째 교사 인 경우 인생은 자녀의 첫 번째 큰 클래스입니다. 실제로 인생은 활기차고 재미있는 큰 수업입니다. 진실, 선량, 아름다움, 추함으로 가득 찬 커다란 교실입니다. 자녀들을 수시로 교육시킬 재료와 기회가 있습니다. 부모는 이러한 기회와 삶의 상황을 파악하고 기회를 잃지 않고 인도하고 교육하며 단순히 가르치는 것보다는 이해하고 받아들이 기가 쉽습니다.

4, 마음의 평화, 동등한 개념, 아이들과 친구를 사귀고, 종종 소통하고 의사 소통. 우리 모두는 우리 아이들을 사랑합니다. 우리는 육체적으로나 정신적으로 육체를 길들일 수 있도록 아이들의 감정과 생각과 생각을 항상 이해하기를 희망합니다. 아이들이 좋아하는 것은 그들과 놀고, 함께 웃으며, 그들과 공감하고, 좋은 친구들에게 친절합니다. 그래서 그들은 마음을 열고 그들이 말하는 것을 말해 줄 수 있습니다. 부모가 항상 겸손하고 오만하다면 견책을 받거나 심지어 꾸짖을 것이므로 원하는 결과를 얻지 못할 가능성이 높으며 자녀가 부모와 사전에 대화 할 수 있도록 문을 닫을 수 있습니다. 이는 부모의 긍정적 인 교육이 더 이상 필요 없음을 의미합니다. 아동의 내부 이데올로기와 외부 행동으로 해석하는 것은 불가능합니다.

글쎄요, 위의 요점은 아이들의 교육에 대한 나의 개인적인 이해이지만 개념이라고 할 수 있습니다. 왜냐하면 저는 여러면에서 부모로서 잘 해내 지 못하고, 제자리에 있지 않고, 교사와 부모에게 제발 맞지 않습니다. 비판하고 수정하십시오.

고마워요!

제 3 부 : 학부모 연설

지도자, 교사, 부모 :

안녕 모두들! 안녕하세요! 저는 ***의 부모입니다.

우선, 저에게 좋은 기회를 주신 학교 선생님 께 감사드립니다. 자녀들의 성장 교육에 관해 논의하기 위해 이곳에 와서 매우 영광입니다. 저는 또한 자녀들의 성장을 도모하고 돌보는 학교 지도자들과 교사들에게 저의 가장 깊은 존경심과 진심 어린 감사의 말을 전합니다!

아이가 방금 나라에 갔을 때, 나는 그녀가 작은 삶에 적응할 수 있는지에 대해 매우 걱정했습니다. 누구나 학교를 통과해야한다는 압박을 받고 학업은 무거워 매일 10 시까 지 숙제를합니다. 그래서 나는 매우 주저하며, 나는 올 수 없다. 일의 성격 상, 나는 10시 이후에 일주일에 적어도 3 박 이상 집에 돌아 간다. 아빠를 의지하는 것이 현실적이지 않습니다.

그러나 작은 관리 규범, 진보 된 개념, 소규모 수용력, 우수한 교사 및 헌신적 인 노력으로 인하여 사람들을 교육하고 모든면에서 발전하도록하는 근본적인 목표에서 시작하는 것이 더 중요합니다. 그러나 좋은 친구는 중학교에서 그것이 작은 나라이든, 중학교이든, 고등학교이든, 좋거나 나쁘지 않게 배우지 않든, 적어도 아이는 나쁜 것을 배우지 않을 것이라고 나에게 말했다.

아버지와 나는이 진술을 듣고 즉시 결정을 내렸다. 우리는 어린이 국가의 작은 단계에서 좋은 학습 습관을 개발하고, 인간이된다는 진실을 이해하고, 중소 단계에서 습득해야 할 지식을 습득하고, 학습에 관심을 갖고, 자신감을 갖고, 부모님 들께 만족하게되기를 바랍니다.

아이들이 학교에 입학 한 이후로, 우리는 원래의 선택은 소규모 학급의 모든 선생님의지도 아래 올바른 아이가 건강하게 성장하고 있다고 믿습니다. 그 아이는 지난 3 개월 동안 행복하게 행복하게 살았고 행복하게 살았습니다. 한 번, 아이는 진지하게 나에게 말했다 : "엄마, 나는 단지 작은 것에 붙어 있고 싶다. 그리고 나는 어디든 가고 싶지 않다."

다시 한번, 새로운 교육 철학에 대해 학교 지도자들에게 감사하고 수업 교사와 교사에게 창의적인 작업에 대한 감사의 말을 전합니다. 학생들에게 지식을 학생들에게 전달하여 학교 생활이 아름답고 오래 갈 수있게되기를 바랍니다.

그런 다음 학부모로서 양육 교육에 집중하기 위해 최선을 다해야합니다. 첫째, 어린이들에게 인간임을 배우고, 세상을 교과서로 사용하도록 가르치십시오.

개인이되는 것에 관해서, 학교는 종종 학생들에게 감사하는 법을 배우고, 다른 이들을 돌보고, 교사와 친구들을 존중하며, 자기 훈련을받는 방법을 알며, 할 수없는 일과해야 할 일을 알도록하는 활동을 조직합니다.

스승의 날에 올해 아이는 아침 일찍부터 시작하여 서둘러야한다고 촉구했습니다. 일찍 학교에 가야했고 걱정하지 않았습니다. 나는 며칠 전 선생님을 보았고 선생님이 도착하기 전에 선생님에게 칠판에 축복을 쓰고 있다고 들었습니다. 나중에, 학생들이 계속해서 왔고, 그것을보고 나서, 그것을 쓰고 칠판으로 가득 찬 축복을 썼습니다. 아이는 고맙게 여기는 것을 배웠다.

나는 유치원 단계에서 내 아이가 나에게 소리 쳤다는 것을 기억한다 : "엄마, 아래층으로 내려 가서 하이힐을 신고 내려갑니다."나는 진심으로 어머니에게 "아이들, 엄마가 들었다. 내 마음이 따뜻하다."라고 말했다. 인정받은 다른 사람들을 돌보는 습관이 통합되었습니다.

내가 기침하는 것을보고, 내 얼굴이 좋지 않다면, 나는 구토물을 얻기 위해 도망 가고, 구토하는 것을 두려워하며, 집에 가서, 어머니의 슬리퍼를 넣어 문에 두거나, 때로는 뉴스 레터가있을 것이고, 사랑해! 엄마, 정말보고 싶어! 엄마, 왜 돌아 오지 그래? 잠깐.

작년 한 번 아이가 쓴 : qin ai의 어머니, 나는 당신의 친구가 될 수있어서 행복합니다. 당신은 매일 행복합니다, 매일, 인생은 오래되지 않았습니다!

이런 식의 표현과 표현은 많은 부모님이 겪었던 것으로 여겨지며, 우리의 과실과 부주의로 인해 자녀의 사랑의 표정이 사라집니다. 우리의 진심 어린 감사는 자녀가 사랑의 교환을 느끼게하고, 감사와 존경이 평생 동안 이뤄질 것입니다. 품질.

중국은 종종 교과서를 세계로 사용하며, 선진국은 세계를 교과서로 사용하도록 옹호합니다. 따라서 사회 및 인문 교육에 더 많은 관심이 기울여진다.

예를 들어, 작은 관점에서 아이들에게 우리가 살고있는 지역 사회의 슈퍼마켓, 병원, 우체국, 은행, 버스 정류장, 공원, 박물관 및 도서관을 말하고 일반적인 직업에 익숙한 우편 노동자, 경찰, 교통 경찰 및 기타 산업에 관한 이야기를하십시오. 중간에 평범한 사람들. 큰 방법으로, 때로는 아이들에게 국가 사진을 보여주고, 사회 뉴스를 말하고, 시야를 넓힐 것입니다.

둘째, 배우는 법을 배우고 학교에 의지하십시오.

학교 교육은 특히 어린이의 기본 지식과 기본 기술을 형성하는 데 매우 중요합니다. 학교의 전문 교사 및 과학 교수법을 통해 학생들은 포괄적이고 체계적인 교육을받을 수 있으며, 동시에 집단 생활을 통해 좋은 습관을 개발하고 교사 존중, 노동 사랑, 학생들의 단결과 같은 우수한 도덕적 자질을 키울 수 있습니다. 이것은 우리의 한 아이의 가족에서하기가 매우 어렵습니다. 많은 아이들의 지식은 주로 학교 교육을 통해 얻어집니다.

그러나 영리하고 건강하며 건강한 자녀를 양성하는 것은 학교와 각 가정의 공통된 포부이며 선생님과 각 부모님의 공동 책임이기도합니다. 우리는 학교에서 교사의 관리에만 의지하고 부모 교육을 무시할 수 없습니다.

공공 서비스 광고는 "사실 부모는 아이들을위한 최고의 교사이다." 자녀의 양질과 행동 습관의 대부분은 부모의 영향을 크게받습니다. 예를 들어, 부모를 존중하고, 부지런히 저축하고, 음식을 소중히두고, 정시에 양질의 숙제를 마치는 등 가정에서 부모가 올바르게 안내하고 감독해야합니다. .

셋째, 자녀를위한 훌륭한 육아 교육 분위기를 조성하십시오.

부모는 자녀의 첫 번째 선생님이며 가족 환경은 어린이에게 중요합니다. 자녀의 말과 행동의 대부분은 부모의 말과 행동의 결과입니다. 어린이는 우리의 삶의 연장 일뿐만 아니라 그 위에 그림자를 묘사합니다. 따라서 어린이 교육에있어 우리는 먼저 모범을 보이고 실천해야합니다. 예를 들어, 다른 사람들을 존경하고 돌보며, 말하고 카운트하고, 말과 행동이 일관되게하십시오. 아이들이 배우는 동안 TV를 보거나 컴퓨터를 보지 않아야합니다. 부모는 자녀들의 조화되고 행복한 가정 분위기를 조성하여 아이들의 정신 건강과 성장을 돕고 즐거운 학습을하는 쾌적한 환경에서 가족의 따뜻하고 사랑을 누릴 수 있도록 노력해야합니다.

좋은 학습 습관뿐만 아니라 강한 자기 훈련이 있습니다. 예를 들어 숙제를 마치고 집으로 돌아가서 만화를보고 놀면 부모는 처음부터 격려와 처벌의 방법을 사용하여 아이들이 좋은 학습 습관을 개발하도록해야합니다.

좌절 교육에 긍정적 인 격려와 지원. 부모는 자녀를 교육하도록 권장해야합니다. 일반적으로 어린이들은 자녀, 할 수 있고, 다른 사람들은 당신이 맞을 것이고, 말을 격려하고 찬양합니다. 항상 자녀에게 엄지 손가락을 댑니다. 때로는 아이가 고의적이고 강한 말을 할 것이고, 예를 들어 어머니의 취침 시간 이야기 나 어머니의 미소 때문에 처벌받을 수있는 등 중도 좌절 교육도 필요합니다.

저는 아이들을 교육시키기위한 미숙 한 시도였습니다. 모든 사람들이 저를 비판하고 시정 해줄 것을 환영합니다.