상공 회의소 선진 자연 교육 연구 단계 요약 및 이전 신청

개발구 당의 선진 교육 활동위원회의 주요 그룹 사무실 :

공산당 진흥 교육 그룹은 2 월 3 일부터 3 월 10 일까지 지방 당위원회, 개발구 당위원회, 개발 당의 당위원회, 개발구 당위원회와 당의 당위위원회의 지시에 엄격하게 부합한다. 배치 및 지원의 지침에 따라 15 명의 당원이 중앙 학습 교육 및 개인 자습을 통해 조직되었으며 당원의 고급 학습 및 학습 단계를 유지하는 임무가 완료되었습니다. 높은 정치적 책임과 정신 상태를 가진 모든 당원과 동지들은 이데올로기 적 발사, 연구 및 토론의 첫 단계에 적극적으로 참여하여 문제를 찾고 고급 요구 사항 및 기타 요구 사항을 공식화하고 작업과 학습의 모순은 학습 효과를 보장하며 진보 된 학습 및 교육 단계가 진보 된 분석 및 평가 단계로 원활하게 이행되도록 이데올로기 적이며 이론적 인 기반의 단계가 마련됩니다.
첫째, 기본 실천과 특성 교육과 학습 단계에 진입 한 후, 우리는 항상 첫 번째 단계의 주요 연결 고리를 파악하여 이데올로기 적 이해를 향상시키고 내부 동기를 자극하며 견고한 이론 기반을 확립하고 이상과 신념을 강화하며 모범적 인 역할을 수행하고 뛰어난 것을 찾아냅니다 문제는 당원의 인식을 강화하고 고급 요구 사항을 조정하며 규율을 엄격히 연구하고 5 가지 측면에서 학습 효과를 보장하며 효과성에 노력합니다. 모든 당원과 동지들은 2005 년에 지회가 내놓은 노력을 통해 체계적인 연구를 철저히하고 철저하게 이해하고 적용하여 5 가지 능력을 향상시키고 "5 가지 법 집행"활동에 중점을두고 양심적으로 5 가지 서비스에서 양질의 일을합니다. 5 개의 프로젝트를 강화하고 "5 개의 증가와 5 개의 창조"의 결합을 종합적으로 촉진하는 것은 학습 효과를 심화시키고 의도 된 목적을 달성했습니다.

정당 구성원의 고급 성격 유지, 이데올로기 적 이해의 높은 요구 및 엄격한 표준

지부 지부위원회는 당원의 진보 된 본질을 유지하기위한 교육 활동을 위해 선도적 인 그룹을 특별히 세웠고, 시행 계획을 수립했습니다. 동시에, 지부는 미디어를 통해 많은 노력을 기울였습니다. 瘴 玫? 瘴 玫 瘴 瘴 瘴????? 瘴? 瘴? 瘴 瘴 瘴 瘴 瘴 瘴 瘴 瘴 始 始 始 始 始 始 始 始 始 始 始 始 始 始 始 终 终 终 终 终 终 终 终교육 활동이 추진 될 때마다 사고가 끊임없이 시작되고 일부 사람들은 당원의 진보 된 본질을 유지하기 위해 최선을 다할 것입니다. 첫 번째는 좋은 분위기를 조성하고 긍정적 요인을 동원하는 것입니다. 배너, 브리핑, 인터넷, 보도 자료 제출, 시청각 영화 및 기타 형식 시청을 통해 학습 및 교육 추진력을 기르고 적극적으로 분위기를 배워 모든 파티원과 동지들이 강한 여론 분위기 속에서 의식적으로 교육 및 교화를 수용 할 수 있도록하십시오. 두 번째는 교육 활동의 중요성을 명확히하고 당원들의 의식을 자극하는 것입니다. "세 가지 대표"에 대한 중요한 사고를 포괄적으로 구현하고, 새로운 시대의 당의 위대한 프로젝트를 추진하고, 새로운 세기에 당의 목표를 실현하고, 당원들의 현저한 문제를 해결하는 관점에서 모든 사람들이 진보 된 교육을 수행하는 것을 인식하도록 안내하십시오. 섹스의 필요성은 당원의 진보 된 성격을 유지하는 책임감과 시급함을 높여줍니다. 세 번째는 교육에 중점을두고 학습 태도를 유도하는 것입니다. 연구와 교육에서 우리는시기 적절하게 교육 지침을 강화했으며 "당원의 진보 된 성격이 학습의 열정과 창의성에 처음으로 반영되었다"는 요구를 분명히 제시하고 준비된 학습 콘텐츠에 새로운 과제, 새로운 기준 및 새로운 내용을 부여했습니다. 연습은 핵심 학습의 내용을 결정했다 : "제 16 차 전국 공산당 국민회의 보고서", 제 16 차 중앙위원회 제 3 기 및 제 4 기 본회의의 "결정", "당의 헌법"및 선행 된 당원들의 행위. 모두가 자신의 생각을 수정하고, 자신의 사고와 연결하고, 자신을 집어 넣고, 체계적으로 배우고, 새로운 것을 배우고, 공부하고 깊이 생각하고, 학습에 대한 열정이 감소하지 않으며, 표준이 떨어지지 않고, 운동량이 느슨하지 않도록하십시오.

당원의 진보 된 성격을 유지하고 실제로 이론적 인 연계로 당을 강화

학습의 분리를 막고 "시추가 들어 가지 못하고 내려갈 수없고 사용할 수 없다"는 문제를 해결하기 위해 우리는 책에서 사회로, 이론에서 실천으로 이동하여 모든 사람이 학습과 학습을 이룰 수 있도록했습니다. 사용, 목적을 배웁니다.

첫째, 이론적 인 지침을 잘 수행하고 당원의 이데올로기 적 영역을 높입니다. 학업과 교육이 시작된 후 완전한 동원을 바탕으로 당원의 장 구성을 통해 "당원 승진 교육 리더 읽기"를 엄격히 검토하여 당원과 출석제, 수업의 부재 및 결석 등을 점검하여 당원과 동지들을 심화시켰다. "Three Representatives"의 중요한 사고와 당원의 진보 된 본질의 유지에 대한 이해는 이데올로기 적 영역을 더욱 강화시켰다. 두 번째는 전형적인 계시의 좋은 일을하는 것입니다. 그래서 당원들은 자신들의 진보 된 본성의 실체를 명확하게 정의 할 수 있습니다. 한편으로 시청각 영화를 보면서 파티원을 교육하기 위해 긍정적이고 진보적 인 행동을 사용함으로써 그들은 공식이되고, 사람이되고, 일을한다는 원칙을 이해할 수 있습니다. 반면 반대편의 전형적인 경우를 사용하여 파티원에게 경고함으로써 파티원 대다수가 이미지 교육에서 자신을 더 분명히 할 수 있습니다. 진보 된 성격의 차이를 유지하십시오. 세 번째는 지회 업무에서 좋은 일을하는 것이므로 당 지회는 학습과 교육에서 독립적 인 역할을 할 수 있습니다. 우리는 당 기지의 일을 기초로하고 좋은 일을하도록 보증합니다. 당 지부 교육 활동의 열정, 자율성 및 창의성은 최대한 동원되었으며, 당 지사의 주요 수준에서의 사업이 활발 해졌다. 네 번째는 토론과 교환의 좋은 일을하는 것입니다. 그래서 당원들의 학습의 내적 동기가 자극됩니다. 파티원들이 지루해 지거나 부끄럽지 않게하기 위해 우리는 끊임없이 학습 표준에 새로운 기준과 새로운 과제를 부여하고, 모든 구성원은 교육 서적을 읽고 모든 사람에게 기사를 쓰고 의사 소통의 느낌을 느끼고 독서를 통해 학습을 증진하도록 요청합니다. 학습을 작성하고 홍보하는 과정에서 모든 당원은 표준에 따라 부족을주의 깊게 조사합니다. 각 당원은 많은 학습 노트와 10,000 단어를 기억하고 3 가지 학습 경험을 쓰며 의식적으로 의견을 말하고 공개 감독을 받아들입니다. 당원 교육의 이니셔티브와 효과가 크게 향상되었습니다.

파티원의 고급 성격 유지, 파티 건물 감독 및 파티 건물 개발 촉진

당사는 당원의 선진 성을 유지하기위한 교육 활동에서 "당사자 강화 및 감독 강화 및 당사자 강화 및 발전 촉진"이라는 새로운 아이디어를 제시하고 실제 업무에서 경제 개발 촉진 및 시장 질서 개선이라는 5 가지 기능을 개선하기위한 노력을 기울였습니다. 쿼터 건설의지도 능력을 창출하고, 법률에 따라 행정부의 법 집행 능력을 향상 시키며, 사람들을위한 판결의 서비스 능력을 향상시키는 것, 즉 식품 안전 정류, 등록 상표 사용에 대한 독점권 보호, 불법 피라미드 방제, 광고 확인 수목 무결성, 계약 사기, 등록 관리, 시장 접근, 서비스 확대, 할당량 확대, 12315 건의 불만 사항 및 보고서 확대 등 다섯 가지 서비스에서 열심히 일을 잘하고, 당 조직, 팀 건물, 법률 시스템 구축, 풀뿌리 등 5 가지 구성을 적극적으로 강화합니다. 건설, 파티 스타일 및 깨끗한 정부 건설. 공산당원의 선진 교육, 교육 및 실천 발전을위한 노력은 동원 회의, 자설 이론 및 시청각 교육을 통해 당원의 선진 성을 유지하기위한 교육 활동의 첫 번째 단계 인 "두 번의 실수"를 달성했다. 영화와 같은 시리즈 활동은 이론과 실천을 고수하고 공산당 원의 진보 된 성격을 유지하며 모든 국의 국장과 직원을 조직하고 산업 및 상업 업무를 종합적으로 추진하며 지속적인 비즈니스 및 산업 발전을 이루기 위해 노력하며 지속적으로 사업을 추진한다. 계단에서 일하십시오.

둘째, 초기 결과와 이득

고급 교육을 통해 모든 사람들은 일반적으로 수확량이 크고 효과가 분명하고 그 효과가 명백하다고 느낍니다. 이전 교육에서는 "4 가지 개선 사항, 4 가지 개선 사항"이 거의 없습니다.

당원의 진보 된 성격에 대한 교육의 중요성이 분명 해졌고, 당원들의 학습 및 교육 참여에 대한 열의가 자극되었습니다. 개발구 당위원회, 조직위원회 당위원회, 지부 당 지부의 3 단계 연계를 통해 모든 사람들이 "세 가지 대표"의 중요한 사고를 완벽하게 구현하고 새로운 시대의 당의 위대한 프로젝트를 진전하며 새로운 세기의 새로운 당을 실현할 수있게 될 것입니다. 무대 무대의 목표 인 "5 가지 측면", 당원 팀의 뛰어난 문제 해결 및 개발 도약의 완수는 당원의 진보 된 교육을 수행하고 "왜 배울 이유"와 "무엇을 배울 것인가"를 해결하는 큰 의미를 인식하게되었습니다. "배우는 법"의 문제는 교육을 받기 전에 대다수의 당원들의 열정을 자극하고 동원하여 교육 전의 "반복", "피곤함", "어려움"및 "쓸모없는"감정을 극복하고 "두려움" , "충만한", "게으른", "쪼그리고 앉는"나쁜 심리.

그것은 당원의 진보 된 본질을 유지하는 중요성과 필요성을 명확히하고 책임 의식을 향상시켰다. 모든 사람들은 자신의 생각과 업무 관행을 알아보고 새로운 세기의 당의 투쟁 목표와 접촉하며 국제 및 국내 상황과 연계하여 당원의 선진 성격을 유지하는 긴급 성을 강화해야합니다 새로운 시대의 당원들의 새로운 변화를 해결할 때 " "새로운"테스트와 지부 당원들의 새로운 문제에 대한 필요성은 시장 감독에서 "다섯 가지 서비스"의 기능을 수행하고, 감독 업무의 개혁을 촉진하고, 혁신과 발전을 촉진하고, 나를 촉진시키는 것에서 당원의 진보 된 성격을 유지하는 확고한 입장을 강화시켰다 지역 시장 감독과 경제 개발의 필요성은 당원의 진보 된 본질을 유지하는 의식을 강화시키고 당원의 진보 된 본질을 유지하기위한 정치적 책임감과 긴급 성을 강화시켰다.

마르크스 주의적 세계관과 삶에 대한 전망과 가치관을 확립하기위한 방법 요구 사항이 명확 해졌고, "세 가지 전망"을 바꾸는 긴급 성이 강화되었다. 교육 연구에서 "당원과 시장 보호자의 선진 이미지"라는 주제를 강조했다. 마르크스 주의적 세계관과 삶에 대한 전망, 가치관 및 삶에 대한 전망은 교육과 학습의 핵심 내용으로서의 힘, 지위 및 관심사의 올바른 견해를 확고히 확립하고 이상과 신념을 보장하고 당원의 진보 된 본질을 유지하는 열쇠가됩니다. 연구를 통해 우리는 우리가 배운 이론으로부터 올바른 "3 가지 전망"을 수립하는 방법을 발견하고 올바른 권력과 행동 규범의 개념을 확고히 확립했습니다. 즉, 권력 확립은 조직이 제대로 대우하고, 리더십을 수립하고, 사람들을 올바르게 대우하며, 공무원이라는 개념을 수립하는 것이 헌신이며, 개인을 올바르게 대우하고, 권력을 제한해야하며, 감독을 올바르게 처리한다는 개념을 수립하는 것입니다.

진보 된 성격을 유지하는 데있어 문제와 차이를 분명히하고, 개혁하면서 학습과 점검에 대한 의식을 향상 시키십시오. 학습과 학습, 확인과 학습을 결합하고 학습과 문제 해결을 항상 학습 단계로 삼으십시오. 관심의 초점과 전체 교육의 발판. 학습 이론을 통해 토론을 진행하고, 목표를 정의하고, 문제를 파악하고, 교육 및 학습 프로세스를 문제를 조사하고 해결하는 전체 프로세스로 사용하려고 노력합니다. 행동의 차이를 찾고, 사용하면서 점검하고 개혁하고, 문제 해결 이론을 홍보하고, 뿌리를 파고 아이디어를 사용하고, 주제와 현상에 대한 문제를 예방하고, 교육을 심화시키고 문제를 발견하는 데 배우는 것에주의를 기울이십시오. 학습과 교육의 문제를 확인하고 해결하면 교육 학습의 타당성과 효과가 향상됩니다.

셋째, 존재 국과 다음 단계의 단점은이 국의 당의 선진적인 교육이 좋은 출발, 좋은 시작과 좋은 기세를 가지고 있지만 기본적으로 기대되는 결과와 목적을 달성했지만 중앙 및 지방 자치위원회와 개발구 당위원회, 주로 다섯 가지 측면에서 기관의 당위원회의 요구 사항에 약간의 격차가있다 : 첫째, 개발 균형이 불균형, 연구 및 토론의 높이가 충분하지 않다, 혁신 방법은 많지 않다, 특성은 명확하지 않다, 둘째는 개별 파티원들이 완전히 넣어하지 않은 것입니다 일반 독서, 청취 및 작문에 만족하고 연구 및 통합에 집중하며 실제 소화를 이해할만큼 충분하지 않으며 셋째, 감독 및 검사 시장의 당원 및 동역자는 시장 조사를 확인하고 특정 지침을 파악하고 도움을 감독하는 일에 바쁩니다. 적시에 경험을 수집, 요약 및 수정하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 이를 위해 다음 단계에서 5 개 분야에서 지속적으로 열심히 노력하고 실행을 잘 수행해야합니다. 첫째, 당원들의 이데올로기 발사의 좋은 일을 계속하고, 전반적인 당원들의 교육 참여가 흩어지지 않고, 열정이 감소하지 않으며, 표준이 떨어지지 않으며, 둘째, 진보를 보장하기위한 노력을 파악하고, 생각하고, 사용에 초점을 맞춘 이론 학습 활동을 계속한다. 세 번째는 문제의 점검과 해결, 교육의 관련성과 효과 성을 보장하기위한 좋은 일을 계속하는 것, 네 번째는 교육 혁신에 대한 훌륭한 일을 계속하는 것, 그리고 선진 교육을 수행하기위한 산업 및 상업 시스템에 적응하는 방법을 찾기 위해 노력하는 것입니다. 경험과 경험을 쌓기 위해 노력하고, 다섯째, 일과 공부의 모순, 엄격한 출석, 로그인, 휴가 및 결석 및 기타 교실에서 당원들이 교육 활동에 집중하여 당원의 진보 된 본성을 유지할 수 있도록 계속 노력하며, 좋은 학습과 교육의 추진력을 통합하십시오.
Ⅳ. 보고서 송부 신청서 개발구는 2 월 3 일부터 3 월 10 일까지 공산당 선진성 교육을위한 동원 회의를 개최하고 국 국당 본부는 기본적으로 규정에 따라 1 단계 작업을 완료하고 교육 및 학습에 참여한 당원 15 명 사람들은 교육 활동, 시간, 내용 및 품질의 구현을 달성했습니다. "정치 이론 학습 시스템", "출석 시스템", "걷기 및 빠진 코스 보충 시스템"및 기타 시스템을 공식화하고 구현했으며, 당원은 한 사람당 세 편의 기사 및 학습 노트를 작성했으며 모두 수작업으로 진행되었습니다. 당 지부의 요약을 근거로 당원은 연구 계획, 회의록, 연구 출석, 교정 수업, 개인 메모 및 경험 기사의 검열과 수락을 수행하고 격차를 점검하고 유출하여 평가, 평가 및 요약의 첫 번째 단계를 완료했습니다. 일하기 전에 이전 준비 작업을 모두하십시오.
내 지부의 첨단 자연 교육 및 학습 단계의 작업은 엄격한 조직, 유연한 방법을 견고하고 효과적으로 달성했으며, 개발구 당위원회와 장기 당위원회가 제시 한 요구 사항을 충족 시켰으며 대중의 반응 또한 훌륭하다고 말할 수 있습니다. 이를 위해 개발구 당위원회 교육 활동 선진화 추진실에서는 진보 된 분석 및 평가 단계에 이르기까지 지사의 선진 교육 학습 활동의 진전을 승인했다.
이로써보고

2005 년 3 월 10 일