작은 클래스 변경 감독 및 평가 자기 시험 보고서 전에 Pingshui 타운 사원
작은 클래스 변경 감독 및 평가 자기 시험 보고서 전에 Pingshui 타운 사원
"제 16 차 전국 대회"의 정신에 입각 한 "3 대념"사고의 올바른지도 아래, 우리 학교는 고위 당국에 따라 적절히 배치되었으며 모든 사회 부문의 보살핌과 지원을 받았다. 모든 교사의 끊임없는 노력으로 성과를 올렸습니다. 현재 우리 학교는 새로운 교과 과정 기준의 요구 사항에 따라 양질의 교육을 위해 열심히 노력하고 있습니다. 포괄적 인 업무가 번성하며 카운티 감독 및 평가와 비교하여 자체 테스트가 수행됩니다. 신중하게 조사하고 시행 한 후 학교는 자체 검사를 다음과 같이보고합니다.
첫째, 학교의 기본 상황 :
우리 성전은 핑 슈이 (Pingshui) 타운의 광화 (Wanghua) 사원에 위치하고 있으며, 6 개의 반, 118 명의 학생, 7 명의 교사, 1 명의 식당 직원, 35 세 미만의 교사 3 명, 대학 졸업자 3 명과 동료 3 명 등이 있습니다. 총 교사 수의 43 %를 차지합니다. 3 명이 Mandarin II 인증서와 3 가지 컴퓨터 인증서를 획득했습니다.
학교 건물은 매점, 화장실, 카페트 및 농구 코트가있는 녹색 및 그늘진 곳으로 합리적으로 배치되어 있으며 깨끗하고 깔끔하며 학교는 상사가 반복적으로 검사했습니다.
둘째, 커리큘럼 개혁 자체 평가 "소흥 군 기초 교육 커리큘럼 개혁 사업 평가 규칙"에 따르면 자기 평가 점수는 다음과 같다.
교육 사상 : 27 점, 교수 관리 : 23 점, 교수 및 연구 과제 : 20 점,
교육적 교습 효과 : 16 점, 교습 조건 개선 : 5 점, 플러스 점수 : 1.7 점 총점 : 92.7 점
셋째, 학교의 주요 업적과 경험 :
1. 투자를 위해 노력하고 학교 환경을 개선하기 위해 노력하십시오.
현대 교육의 속도에 따라 학교는 컴퓨터 실을 갖기를 갈망하고 있으며 2003 년 상반기에 교육청과 주변 마을의 지원을 받아 표준화 된 컴퓨터 실에 약 2 만 위안의 투자가 추가되었습니다. 약 1 만 위안의 비용이 멀티미디어 교실에 추가되었으며 광대역 네트워크가 설치되어 학교의 현대 교육이 새로운 차원으로 발전했습니다.
2. 학교 내부 구조를 강화하고 다양한 시스템을 개선하십시오.
규칙과 규칙이 없으면 학교는 상위 기관의 다양한 파일에 따라 실제 상황에 따라 다양한 시스템을 작동해야합니다.
(1), 안전 책임 시스템. 학교는 항상 안전 작업을 먼저 실시하고, 교사들과 함께 안전 책임을 표지하고, 1 표의 거부권을 행사하고, 학교 업무의 안전하고 원활한 개발을 보장하기 위해 사람들에게 책임을 할당합니다.
(2) 교사 책임 시스템. 각 교사의 열정을 동원하기 위해 학교는 마을 학교와 지부 학교에 따라 직업 책임 시스템을 구성하여 각 교사에게 공로, 상금, 벌금 및 증거를 제공합니다.
(3) 도덕 교육 시스템. 학생들에게 종합적인 사상 교육을 실시하기 위해 교내 밖의 도덕 교육 상담원을 고용하여 정기적 인 활동을 수행하고 교내 외 도덕 교육 기지 및 사회 실천 기반을 마련하고 학부모와의 접촉 체계를 수립하며 학생을 공동으로 교육시키기위한 "사회, 학교 및 가족"교육 네트워크를 구축합니다. 건강한 성장.
(4) 금융 시스템. 엄격하게 금융 시스템을 구현하고, 재정 규율을 준수하고, 수수료를 청구하지 않고, 교육 자금을 합리적으로 사용하고, 재무 투명성을 향상시킵니다.
(5), 학생 행동 표준 시스템. 학교의 학교 규율의 실제 발전과 함께 "훈련, 건강 및 두 가지 작업"3 가지 평가 시스템이 수행되어 교사와 학생이 행사, 적시 발표,시기 적절한 요약 및 주간 붉은 깃발에 참여할 수 있으므로 학교 환경을 매우 아름답게하고 정화합니다. 사회는 높이 평가됩니다.
3. 경로를 탐색하고 양질의 교육을 종합적으로 홍보하십시오.
(1) 새로운 코스를 배우고, 양심적으로 구현하고, 탐구하기 위해 노력하는 교사를 진지하게 조직하십시오.
(2) 요구 사항에 따라 모든 분야를 개방하며, 특히 영어, 정보 기술 및 기타 수업에는 정규 교사가 있습니다.
(3) 교수 및 연구 활동에 관심을 기울이고 주제를 정한다. 청년 교사가 주도적으로 주간 강연을하고, 수업이 끝나면 진지하게 진지하게 정리하고 함께 적극적으로 탐구하고 진보시킨다.
(4) 교사들이 서류를 작성하고 학생들에게 다양한 대회에 참가하도록 적극 권장하며, 교사와 학생들은 카운티 및 마을 차원의 대회에서 상을 수상했습니다.
(5) 다양한 캠퍼스 문화 활동을 수행하기 위해 Young Pioneers Brigade는 "Love"기부 캠페인과 같은 젊은 개척자의 주요 직책의 역할을 통해 모든 사람들을위한 "스토리 텔링"경쟁, 라디오 운동 대회 및 연 경쟁을 홍보합니다. 6 월 1 일과 새해 첫날의 축하 행사는 학생들의 삶을 크게 풍요롭게했으며 학생들의 시야를 넓히고 학생들의 흥미를 자극했으며 좋은 결과를 얻었습니다.
4. 인내하고 용감하게 기능을 창조하십시오 :
학교는 사회에서 특정 명성을 가져야하며 그 자체의 특성을 가져야합니다.
우리 학교에는 학생 수가 적기 때문에 학생들의 전문성을 키우는데 큰 어려움이 있습니다. 그러나 우리 학교가 노력을 기울이는 한 성취가있을 것이라고 확신합니다. 우리는 학생들의 학문 분야의 질을 높이기 위해 열심히 노력하며, 형제의 학교를 교육의 질적 인 측면에서 능가하기 위해 노력합니다. 동시에, 우리는 현상 유지를 바꾸고 당구와 서예와 같은 흥미 진로를 수행하기 위해 노력합니다.
결과와 비교할 때 우리의 경험은 다음과 같습니다.
1. 모든 교육법과 규정은 양심적으로 시행되어야하며 양질의 교육의 길을 탐구해야합니다.
2, 사회의 모든 분야의 보살핌과 지원에 의존하는 모든 수준의 지도자들의 정확한 지침에 의존해야하며, 우리의 일은 보장됩니다. 지난 몇 년 동안 학교 건물의 보수 공사와 컴퓨터 실의 건설은 훌륭한 사례였습니다.
3. 모든 선생님의 열정을 동원하기 위해 일련의 효과적인 시스템을 개발해야 각 교사가 학교를 자택으로 간주하고 학교 일을 자신의 일로 간주해야합니다.
4, 사람을 기반으로해야합니다, 각 교사의 역할을, 학교 지도자는 각 교사의 장점을 볼 수 있어야합니다, 진지하게 탐구, 그들이 각 위치에서 자신의 빛을 재생할 수 있도록해야합니다.
5, 우리는 교사의 건설에주의를 기울여야하고, 교사의 질을 전반적으로 향상 시켜서, 대다수의 교사가 휴일의 "청구"를 사용할 수 있도록해야합니다. 이제는 많은 수의 젊은 교사들이 대학 학위를 받았고, 한 그룹의 교사는 컴퓨터, 만다린 및 다른 성적 증명서를 받았습니다.
넷째, 주요 문제점과 향후 계획 :
자체 검사 상황에서 볼 때, 우리 학교는 많은 결과를 얻었지만 몇 가지 문제가 있습니다.
주로 다음과 같은 측면에 반영 :
1. 학교의 전반적인 레이아웃은 비교적 깨끗하고 정돈되어 있지만, 학교 입구에있는 낡은 식당은 학교 이미지에 어느 정도 영향을주었습니다. 점심 도시락 외에도 작은 식당은 적응하기가 어려웠습니다.
2. 교사의 질은 더욱 향상되어야한다. 많은 교사들이 열심히 노력하여 자신의 건축을 크게 개선했지만, 사업에서 중추 교사 인 젊은 교사들 중에는 유명한 교사가 없다.
위의 관점에서 볼 때, 우리는 :
1. 더 많은 재정 지원을 위해 노력하고 캠퍼스를 재건하십시오.
2. 학교 지도자들은 고위급 지도자들로부터 배워야하며, 실제 지도자들은 교사의 의견을 경청하고 다양한 문제를 적절하게 다루어야한다.
3. 어린 교사들에게 기회를 더주고, 그들에게 나가서 듣고, 고급 정보를 배우고, 고급 경험을 배우고, 가능한 빨리 선생님의 길로 나아 간다.
위는 카운티 감독 및 평가가 완료되기 전에 Pingshui Town에있는 우리 현의 자체 검사이며, 지도자들이 심각하게 검토하고 비판하고 수정할 수 있기를 바랍니다.
"제 16 차 전국 대회"의 정신에 입각 한 "3 대념"사고의 올바른지도 아래, 우리 학교는 고위 당국에 따라 적절히 배치되었으며 모든 사회 부문의 보살핌과 지원을 받았다. 모든 교사의 끊임없는 노력으로 성과를 올렸습니다. 현재 우리 학교는 새로운 교과 과정 기준의 요구 사항에 따라 양질의 교육을 위해 열심히 노력하고 있습니다. 포괄적 인 업무가 번성하며 카운티 감독 및 평가와 비교하여 자체 테스트가 수행됩니다. 신중하게 조사하고 시행 한 후 학교는 자체 검사를 다음과 같이보고합니다.
첫째, 학교의 기본 상황 :
우리 성전은 핑 슈이 (Pingshui) 타운의 광화 (Wanghua) 사원에 위치하고 있으며, 6 개의 반, 118 명의 학생, 7 명의 교사, 1 명의 식당 직원, 35 세 미만의 교사 3 명, 대학 졸업자 3 명과 동료 3 명 등이 있습니다. 총 교사 수의 43 %를 차지합니다. 3 명이 Mandarin II 인증서와 3 가지 컴퓨터 인증서를 획득했습니다.
학교 건물은 매점, 화장실, 카페트 및 농구 코트가있는 녹색 및 그늘진 곳으로 합리적으로 배치되어 있으며 깨끗하고 깔끔하며 학교는 상사가 반복적으로 검사했습니다.
둘째, 커리큘럼 개혁 자체 평가 "소흥 군 기초 교육 커리큘럼 개혁 사업 평가 규칙"에 따르면 자기 평가 점수는 다음과 같다.
교육 사상 : 27 점, 교수 관리 : 23 점, 교수 및 연구 과제 : 20 점,
교육적 교습 효과 : 16 점, 교습 조건 개선 : 5 점, 플러스 점수 : 1.7 점 총점 : 92.7 점
셋째, 학교의 주요 업적과 경험 :
1. 투자를 위해 노력하고 학교 환경을 개선하기 위해 노력하십시오.
현대 교육의 속도에 따라 학교는 컴퓨터 실을 갖기를 갈망하고 있으며 2003 년 상반기에 교육청과 주변 마을의 지원을 받아 표준화 된 컴퓨터 실에 약 2 만 위안의 투자가 추가되었습니다. 약 1 만 위안의 비용이 멀티미디어 교실에 추가되었으며 광대역 네트워크가 설치되어 학교의 현대 교육이 새로운 차원으로 발전했습니다.
2. 학교 내부 구조를 강화하고 다양한 시스템을 개선하십시오.
규칙과 규칙이 없으면 학교는 상위 기관의 다양한 파일에 따라 실제 상황에 따라 다양한 시스템을 작동해야합니다.
(1), 안전 책임 시스템. 학교는 항상 안전 작업을 먼저 실시하고, 교사들과 함께 안전 책임을 표지하고, 1 표의 거부권을 행사하고, 학교 업무의 안전하고 원활한 개발을 보장하기 위해 사람들에게 책임을 할당합니다.
(2) 교사 책임 시스템. 각 교사의 열정을 동원하기 위해 학교는 마을 학교와 지부 학교에 따라 직업 책임 시스템을 구성하여 각 교사에게 공로, 상금, 벌금 및 증거를 제공합니다.
(3) 도덕 교육 시스템. 학생들에게 종합적인 사상 교육을 실시하기 위해 교내 밖의 도덕 교육 상담원을 고용하여 정기적 인 활동을 수행하고 교내 외 도덕 교육 기지 및 사회 실천 기반을 마련하고 학부모와의 접촉 체계를 수립하며 학생을 공동으로 교육시키기위한 "사회, 학교 및 가족"교육 네트워크를 구축합니다. 건강한 성장.
(4) 금융 시스템. 엄격하게 금융 시스템을 구현하고, 재정 규율을 준수하고, 수수료를 청구하지 않고, 교육 자금을 합리적으로 사용하고, 재무 투명성을 향상시킵니다.
(5), 학생 행동 표준 시스템. 학교의 학교 규율의 실제 발전과 함께 "훈련, 건강 및 두 가지 작업"3 가지 평가 시스템이 수행되어 교사와 학생이 행사, 적시 발표,시기 적절한 요약 및 주간 붉은 깃발에 참여할 수 있으므로 학교 환경을 매우 아름답게하고 정화합니다. 사회는 높이 평가됩니다.
3. 경로를 탐색하고 양질의 교육을 종합적으로 홍보하십시오.
(1) 새로운 코스를 배우고, 양심적으로 구현하고, 탐구하기 위해 노력하는 교사를 진지하게 조직하십시오.
(2) 요구 사항에 따라 모든 분야를 개방하며, 특히 영어, 정보 기술 및 기타 수업에는 정규 교사가 있습니다.
(3) 교수 및 연구 활동에 관심을 기울이고 주제를 정한다. 청년 교사가 주도적으로 주간 강연을하고, 수업이 끝나면 진지하게 진지하게 정리하고 함께 적극적으로 탐구하고 진보시킨다.
(4) 교사들이 서류를 작성하고 학생들에게 다양한 대회에 참가하도록 적극 권장하며, 교사와 학생들은 카운티 및 마을 차원의 대회에서 상을 수상했습니다.
(5) 다양한 캠퍼스 문화 활동을 수행하기 위해 Young Pioneers Brigade는 "Love"기부 캠페인과 같은 젊은 개척자의 주요 직책의 역할을 통해 모든 사람들을위한 "스토리 텔링"경쟁, 라디오 운동 대회 및 연 경쟁을 홍보합니다. 6 월 1 일과 새해 첫날의 축하 행사는 학생들의 삶을 크게 풍요롭게했으며 학생들의 시야를 넓히고 학생들의 흥미를 자극했으며 좋은 결과를 얻었습니다.
4. 인내하고 용감하게 기능을 창조하십시오 :
학교는 사회에서 특정 명성을 가져야하며 그 자체의 특성을 가져야합니다.
우리 학교에는 학생 수가 적기 때문에 학생들의 전문성을 키우는데 큰 어려움이 있습니다. 그러나 우리 학교가 노력을 기울이는 한 성취가있을 것이라고 확신합니다. 우리는 학생들의 학문 분야의 질을 높이기 위해 열심히 노력하며, 형제의 학교를 교육의 질적 인 측면에서 능가하기 위해 노력합니다. 동시에, 우리는 현상 유지를 바꾸고 당구와 서예와 같은 흥미 진로를 수행하기 위해 노력합니다.
결과와 비교할 때 우리의 경험은 다음과 같습니다.
1. 모든 교육법과 규정은 양심적으로 시행되어야하며 양질의 교육의 길을 탐구해야합니다.
2, 사회의 모든 분야의 보살핌과 지원에 의존하는 모든 수준의 지도자들의 정확한 지침에 의존해야하며, 우리의 일은 보장됩니다. 지난 몇 년 동안 학교 건물의 보수 공사와 컴퓨터 실의 건설은 훌륭한 사례였습니다.
3. 모든 선생님의 열정을 동원하기 위해 일련의 효과적인 시스템을 개발해야 각 교사가 학교를 자택으로 간주하고 학교 일을 자신의 일로 간주해야합니다.
4, 사람을 기반으로해야합니다, 각 교사의 역할을, 학교 지도자는 각 교사의 장점을 볼 수 있어야합니다, 진지하게 탐구, 그들이 각 위치에서 자신의 빛을 재생할 수 있도록해야합니다.
5, 우리는 교사의 건설에주의를 기울여야하고, 교사의 질을 전반적으로 향상 시켜서, 대다수의 교사가 휴일의 "청구"를 사용할 수 있도록해야합니다. 이제는 많은 수의 젊은 교사들이 대학 학위를 받았고, 한 그룹의 교사는 컴퓨터, 만다린 및 다른 성적 증명서를 받았습니다.
넷째, 주요 문제점과 향후 계획 :
자체 검사 상황에서 볼 때, 우리 학교는 많은 결과를 얻었지만 몇 가지 문제가 있습니다.
주로 다음과 같은 측면에 반영 :
1. 학교의 전반적인 레이아웃은 비교적 깨끗하고 정돈되어 있지만, 학교 입구에있는 낡은 식당은 학교 이미지에 어느 정도 영향을주었습니다. 점심 도시락 외에도 작은 식당은 적응하기가 어려웠습니다.
2. 교사의 질은 더욱 향상되어야한다. 많은 교사들이 열심히 노력하여 자신의 건축을 크게 개선했지만, 사업에서 중추 교사 인 젊은 교사들 중에는 유명한 교사가 없다.
위의 관점에서 볼 때, 우리는 :
1. 더 많은 재정 지원을 위해 노력하고 캠퍼스를 재건하십시오.
2. 학교 지도자들은 고위급 지도자들로부터 배워야하며, 실제 지도자들은 교사의 의견을 경청하고 다양한 문제를 적절하게 다루어야한다.
3. 어린 교사들에게 기회를 더주고, 그들에게 나가서 듣고, 고급 정보를 배우고, 고급 경험을 배우고, 가능한 빨리 선생님의 길로 나아 간다.
위는 카운티 감독 및 평가가 완료되기 전에 Pingshui Town에있는 우리 현의 자체 검사이며, 지도자들이 심각하게 검토하고 비판하고 수정할 수 있기를 바랍니다.
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