대련 39 중학교의 "더블 가푸 지"에 대한 자체 시험보고

대련 39 호 중학교의 "Double Gaopu Nine"에 대한 자체 시험 보고서 인 "Double High Purity and Nine"목표를 달성 할 수있는 우수한 교사진 팀을 구성합니다. 친애하는 지도자 및 교육 전문가 :
안녕!
진심으로 모든 전문가와 지도자들이 우리 학교를 방문 할 것을 환영합니다. 우리 학교에서 오늘 회의를 갖는 것은 큰 영광이며, 학교의 "Double High Purity and Nine"작업에 대한 검사 및 승인이며, 학교의 "Double High Purity and Nine"사업의 홍보이기도합니다. 기회를 포착하고 개발을 추구 할 것입니다. "이중 높은 Pu Jiu"작업 작업의 고품질 완료. 이제 대련 39 중학교의 "Double Gaopu Nine"의자가 검사를 지도자들과 전문가들에게보고하고 지도자들과 전문가들에게지도와 도움을 청합니다.
I. 자연 상황 소개 대련 39 호 중학교는 평범한 중학교로 1966 년에 설립 된 계림 사립 학교로 1970 년 사립 중학교에서 공직으로 전환하여 대련 39 호 중학교로 개명되었습니다. . 학교는 12521 평방 미터의 면적을, 17010 평방 미터의 학교 건물 면적, 총 36 개의 학급, 2288 명의 학생, 총 126 명의 교수진이 있습니다.
지난 몇 년 동안 모든 수준의 지도자들의지도와 학교 전체의 교사와 학생들의 공동 노력에 힘 입어 대련 39 호 중학교의 교육과 가르침은 놀라운 성과를 이루어 냈습니다. "랴오닝 성 모델 학교", "요녕성 문명 단위", "요녕성 고급 교육 단위", "산바 레드 플래그"요녕성 집단, "요녕 현대 교육 과학 기술 학교", "대련 모델 학교" "대련시 시범 학교", "대련시 실험 교육 우수 학교", "대련시 교육 경영 연구 고급 집단"및 기타 우등상을 비롯하여 많은 국내외 교육 연구 대표단이 방문했다.
둘째, "이중 높은 푸 Jiu"수준 평가 기준에 도달 :
랴오닝 성의 보편적 의무 교육에 대한 "두 가지 높은 기준"평가 기준에 따라 다음과 같이 자체 시험을 실시했습니다.
인기의 정도. 국가 등록 방법 개혁에 대한 국가 교육위원회의 통보 정신에 따라, 본 학교는 "중학교에 직접 진학하는 전국 초등학생"의 요건과 이주 아동의 학교 입학 요건을 이행하여 자격이되는 모든 어린이와 어린이가 학교에서 공부할 수 있도록합니다. 보편성의 지표가 주정부 이중 상위 평가 기준에 도달했으며 등록률과 완료율은 모두 100 %이고 중퇴율은 0입니다.
교사 수준. 학교는 선생님을 엄격한 수표로 선택하고 지구 수준 이상의 우수한 대학 졸업자와 핵심 교사를 고용 할 것을 주장했습니다. 대학 학위 교사는 80 % 이상에 도달했으며 교사 중 11 %는 대학원 수업을 졸업했습니다. 교사는 교사의 도덕적 기준을 준수하고 100 %의 교육 역량을 가질 수 있습니다. 교장은 3 년마다 교직원과 고용 계약을 맺습니다. 학교는 엄격한 학교 기반의 교육 시스템을 갖추고 있으며 각 교사는 연구 주제가 있으며 교사의 기준은 해당 주에서 높은 수준에 도달했습니다.
학교 상황. 우리 학교는 2002 년에 정부가 투자하여 건설 한 새 학교 건물로 2003 년 9 월에 사용되었습니다. 교육 시설은 현대화되었습니다. 강의실에는 36 개의 강의실, 14 개의 강의실, 컴퓨터 준비실이 있으며, 모든 강의실에는 대형 스크린 프로젝션, 비디오 부스, 모니터 및 2 세트의 방송 장비가 있습니다. 강의 리소스는 데이터가 풍부하고 컴퓨터 수명 비율은 10 : 1입니다. 학교는 또한 우수한 물류 시설을 갖추고 있습니다. 학교를 운영하기위한 다양한 조건은 두 가지 높은 기준에 도달했습니다.
교육 기금. 예산 내 교육비는 1,665 위안, 평균 예산은 984 위안이다. 두 지수 모두 주정부 이중 최고 수준을 초과했습니다.
교육의 질. 우리 학교는 양당의 교육 정책을 양심적으로 시행하고, 다양한 코스를 시작하며, 질문 코스를 효과적으로 실시하고, 교수법을 적극적으로 개혁하며, 학생들에게 적합한 교육 방법을 모색하기 위해 노력합니다. 학생들이 직접 작성한 책은 매우 흥미 롭습니다. 생물학 그룹의 생물학 지식 강의 활동과 생물 표본 수집 및 제작으로 학생들은 눈을 뜨게되고, 정보 기술 및 역사 과목 과정은 학생들에게 눈을 뜨게합니다. 통합 실험은 큰 성과를 거두었으며 "대련 일보"는 "창의력은이 문화의 문화"와 "중등 학생들은 책을 즐긴다"에 대한 특별 보고서를 실시했습니다. 학교는 도덕 교육의 효과에주의를 기울이고 학생들을 종합적으로 평가합니다. 중학교 졸업자의 졸업률은 10 % 였고 교육의 질은 두 배로 높았다.
교육 관리. 학교는 공동체, 공동 건설 단위 및 관련 당사자들과의 협력을 강화하고, 사람들 중심의 모든 방향으로 발전하는 원칙을 고수하며, 미성년자의 사상 및 도덕적 구성에 공동으로 노력합니다. 우리는 청소년 봉사 활동 팀을 구성하여 지역 사회에 깊이 관여하고 지역 사회에 봉사하며 사회 복지 활동에 참여하고 지역 사회에 환영을받습니다. 학교 관리는 학부모와 학생에게 인정됩니다. 지난 2 년 동안 학군이 학부모가 집을 구입하기 위해 선호하는 지역이되었습니다.
평가 기준에 따라 자기 평가 점수는 226 점 3. "Double Gaopu Jiu"의 이해와 실천 중앙 교육구 장 Liu, 교육구 Li District Chief, Zha District Chief 국장, 교육구 교육국 Liu. 본부장 및 관련 부서장은 학교의 교육 및 교육 시설을 자세히 조사하기 위해 본 학교를 방문하여 "이중 최고 및 9"업무 목표 실현에 대한 의견 및 요구 사항을 표현했습니다. 우리 학교의 지도력이 점차적으로 "Double Gaopujiu"의 업무에 대한 이해를 향상 시키도록하십시오. "더블 가푸 지우"는 "푸지"의 지속과 발전이며, 원래의 푸지 (Pujiu)를 기초로 한 새로운 단계이며, 품질 교육을 종합적으로 실행하고 균형 발전과 지속 가능한 개발을 달성하는 중요한 수단입니다. . "Double High Purity and Nine"평가 기준에 따라 학교의 교육 목표를 현대 수준으로 만들고 교육의 질이이 지역 최고의 수준에 이르고, 학생의 졸업률은 100 %이며 전체 과목의 합격률은 90 점임을 목표로 학교의 발전 목표를 결정했습니다. % 이상, 학교는 주립 대학입니다. 중산시 정부는 학교 운영 환경을 개선하기 위해 학교에 대한 투자를 늘 렸습니다. 이제 학교는 12521 평방 미터의 면적과 17010 평방 미터의 건축 면적을 다루고 있습니다. Jianxin 교수법 빌딩 정부는 3000 만 위안을 투자했으며, 선진 교육 시설을 갖추고 1000 만 위안을 투자했으며, 총 투자액은 4000 만 위안이다. 플라스틱 놀이터, 스포츠 홀, 실험실 조건 개선, 캠퍼스 주변의 녹지 및 미화의 건설은 학교 발전을위한 우수한 조건을 만들었습니다.
학교는 또한 자기 시험에서 정류와 개선을 적극적으로 수행했습니다. 작년에 학교는 70 만 위안 이상을 투자했습니다. 그중 캠퍼스 아트 건설 투자는 120,000 위안입니다. 캠퍼스 라디오는 1 천만 위안의 투자로 교사의 사무실 조건과 학생들의 학습 조건을 개선하기 위해 1100 만 위안의 투자로 변형되었습니다. 23 만 위안의 학교 매점 정류 투자로 식량 공급 조건이 개선되었습니다. 학교의 근대화 수준을 향상시키기 위해 약 18 만 위안의 투자에 전자 스크린과 영화 부스가 설치되었습니다. 열심히 일한 후, 39 번째 학교 운영 조건은 근대화 수준에 도달했습니다.
넷째, 학교 교육의 주요 특징은 교사의 포괄적 인 품질을 향상시켜 교육의 질이 두 배의 높은 기준에 도달했다는 것입니다.
이중의 높은 기준을 달성하는 것은 교육 조건의 개선에 국한 될 수 없으며 또한 높은 교육의 질을 보장하는 것입니다. 국가의 활성화를위한 희망은 교육에 있으며, 교육 활성화의 희망은 교사에게, 교사는 학교 교육 활동에 적극적인 교육 자원이며, 교육의 질을 향상시키는 데있어 근본입니다.
1. 교사와 교사의 교육을 파악하십시오. 교사는 자신의 언어, 행동, 취향, 성격을 사용하여 학생들에게 영향을 미치는 성격의 교사가되어야합니다. 우리는 교사의 도덕성 교육 활동을 수행하기 위해 학교의 실제 상황을 결합합니다. 학교의 선생님의 선행을 사용하여 선생님을 교육하고 동기를 부여하는 대련시 교사의 시범 인 쳉 단 (Cheng Dan)의 시범 인 "가장 좋아하는 선생님"인 Shia Bingtian Tian Yuping의 요녕성 유 옌 (Shia Bingtian Tian Yuping) 학교의 Liaoning Provincial Integrity Model을 적극적으로 홍보했습니다. 동시에, 나는 "나는 새로운 스타"교육 연설 행사를 실시, "나는 내 이야기를"강의, 선생님의 도덕적 재배, 헌신, 사랑과 자기 재배를 강화하기 위해 선생님의 좋은 선생님의 도덕성, 교사 스타일, 안내 교사를 개최, 도덕성을 가진 사람들을 교육하십시오.
2. 전문적인 리더십을 발휘하십시오. 기초 교육의 도약 실현을 위해서는 교육 정보화를 통해 현대화 교육을 추진하고 현대 교육 기술을 바탕으로 현대 교육 환경을 구축 할 필요가있다. 새로운 교육 및 교육 시설에 직면하여 우리 학교는 모든 교사를 대상으로 최신 정보 기술 응용 교육을 수행하기 위해 전문 기술 인력을 반복적으로 고용하여 교사가 현대 교육 방법을 숙달하고 현대 교육 기술을 적용하여 교육을 실시하고 학생들의 시야를 넓히고 교실을 개선 할 수 있습니다. 효과적인 교육. 교육을 마친 후 대부분의 교사는 최신 교육 장비 사용 방법을 배웠고 자체 제작 된 코스웨어를 제작하고 교재 용량을 늘리고 교육 효율을 향상시키는 교실 수업에 적용 할 수 있도록 관련 리소스를 교재 라이브러리에 다운로드 할 수 있습니다.
3. 교수 및 연구 능력을 향상시킨다. 높은 수준을 유지하고 9 년 간의 의무 교육을 고품질로 홍보하려면 교사의 전문성을 향상시켜야합니다. 우리는 "팀 대기 학교"를 학교 개발 목표 중 하나로 간주합니다. 우리 학교의 발전 목표와 "Double High Purity and Nine"기준에 따르면, 우리는 학교의 전반적인 발전을 달성하기 위해 학교 기반 훈련의 형태로 교사의 전문성 개발을 촉진하기로 결정했습니다. 우리 학교는 교사가 교육 및 과학 연구 조직에 참여하도록 적극적으로 조직하고 교사가 과학 연구에 참여하고 연구 주제를 수행하며 교사가 교육 연구 및 연구를 수행 할 수있는 기반을 구축하고 연구 지향적 인 교사를 육성하기 위해 노력합니다. 토픽 선택, 자료 요약, 보고서 작성, 연구 과정 및 연구 결과 요약과 같은 주제에 대한 이론적 강의 및 구현 지침을 실시하고 실제로 많은 교육 및 연구 방법을 배우고 다양한 유형을 보유하는 방법에 대해 많은 교사가 교사 포럼 활동을 실시했습니다. 교과 반성과 교환 활동, 연구 주제를 수행하는 젊은 교사를 위해 학교는 다른 주 및 도시로 적극적으로 파견하여 학습 및 훈련에 참여하고 교사의 이론적 표준 및 연구 역량을 향상 시켰습니다. 이번 학년도에는 교사들의 개별 연구 주제에 대한 검토가 완료되었으며, 67 건의 논문이 전국 대상, 10 건이 지방 우수상, 13 건은 시상, 17 건은 중산 교육에서 발표되었습니다.
젊은 교사의 훈련 파악. 지난 몇 년 동안 우리 학교의 젊은 교사 수는 38.1 %에서 67.3 %로 증가했습니다. 젊은 교사의 증가는 학교 생활에 생명을 불어 넣었습니다. 젊은 교사들은 교육과 교수에있어 실질적인 경험이 없으므로 "청소년 Express"를 사용하여 학교에 기반한 젊은 교사 교육을 실시 할 것입니다. 시리즈를 이동 통신사로 선택하고 대화 형, 참여형 및 실용적인 교육을 채택하십시오. 젊은 교사를위한 학교 기반의 교육 시스템을 구축하고 전문 교육 기관을 설립하며 교육 프로그램을 개발하십시오. 교육은 교사 윤리 교육, 교육 정책 및 규제 교육, 수업지도 업무의 기본 방법 및 기술, 교육 연구 및 실습 방법지도, 교육, 심리학 및 교습 방법을 포함합니다. 우리는 젊은 교사에 대한 지식 평가를 실시하고 관련 과목 교사를 구성하여 도시 지역에서 개최되는 주제 지식 경쟁에 참여하여 젊은 교사가 사업을 연구하도록 장려합니다. 평가를 통해 젊은 교사는 실제 수준을 이해하고 학습 자율을 효과적으로 자극 할 수 있습니다. 동시에, 교육에서 미래에 이르기까지 세계를 마주하는 학교 기반 훈련에서, 젊은 교사는 영어 읽기와 구어 지식을 배우며, 젊은 교사의 전문성 개발을위한 조건을 만듭니다. 교육을 마친 교사 중 60 % 이상이 과목 지식 평가에서 우수한 결과를 얻었으므로 교실 강의의 질이 향상되었습니다.
교사가 독립적으로 자신의 전문성을 향상시킬 수 있도록 교사 성취도 파일을 마련하십시오. 교사 성과 기록 보관실에는 교사의 교육 및 교과 과정에서 얻은 모든 영예가 기록되며, 학기 말에는 학교 전체가 교육 및 교수 성과 공연 및 교육 및 연구 그룹 교육 성과 전시회를 개최합니다. 공연 파일을 만드는 것은 교사에게 푸른 하늘을주고 마음을 자유롭게 비행하고 개인의 사업 전문 지식을 최대한 활용하도록하는 것과 같습니다. 교사는 교육 및 과학 연구에 적극적으로 참여하고 다양한 교육 대회에 참가하며 학생들에게 과학 및 기술 활동, 문화 및 스포츠 활동, 학술 대회 등에 참여하도록 조직하고 여러 측면에서 만족스러운 업적을 달성하여 자부심과 자부심, 자신감 및 행복을 얻습니다. 학교는 교사의 성과에 따라 보상 시스템을 수립하고 양 양을 수여합니다.
학교 기반 교육을 통해 교사의 전문성 개발이 촉진되었고 학교에서의 교육 및 교육의 질이 향상되었습니다. 현재 학년도에는 주정부 교육 기술 대상 그랑프리 우수상 2 명, 도시 수준 상 13 명, 지구 수준 상 16 명이 각각 수상했습니다. 주정부 및 지방 자치 단체 대회에서 우리 학교는 대련에서 2 위, 대련 물리 그룹에서 4 위, 중산 지구에서 1 위를 차지하여 전국 컴퓨터 올림픽 요녕성 우수 참여 학교 상을 수상했습니다. 최근 몇 년 동안 우리 학교의 학업 성취도는 중산 지구의 선도적 인 위치에 있었으며 학부모와 학생들은 교육 및 교육의 질을 인정 받았습니다. 높은 자격을 갖춘 다재다능하고 유능하고 혁신적인 교사 팀이 Shuanggaojiu 목표 달성에 대한 신뢰할 수있는 보장을 제공하기 위해 자라고 있습니다.
사람들을 교육하고 포괄적 인 품질을 향상시키는 목표를 완전히 구현하십시오.
"Double High Purity and Nine"의 일환으로 우리 학교는 학생들의 사상 및 도덕적 구성을 학교 일의 중요한 부분으로 간주하고 학생들에게 정확한 세계관을 확립하고 삶과 가치에 대한 전망을 수립하고 고귀한 사상적 품질을 개발하도록지도하고 안내합니다. 그리고 좋은 도덕. 이상, 도덕, 문화 및 규율을 통해 도덕, 지성, 문화 및 규율의 만능 개발의 사회주의 건축업자 및 후손을 육성하기위한 노력이 필요하며, 새로운 상황과 새로운 과제에 직면하고 학생의 육체 정신적 성장 특성에 따라 적극적으로 탐구해야합니다. 혁신의 정신, 혁신 정신, 대담하게 도덕 교육을 향상시키고, 미성년자의 사상 및 도덕적 구성의 내용을 지속적으로 조정하고 개선하며, 교육 채널을 확대하고, "핵심을 파악하고, 기초를 강화하고, 분위기를 조성하는"원리를 제시합니다. 39 가지 특성을 지닌 미성년자를위한 이데올로기적이고 도덕적 인 공사 체계를 개선합니다.
1. 코어를 잡으십시오. 미성년자에 대한 이데올로기 및 도덕적 건축 작업의 핵심적인 위치를 강조하고 애국심 시리즈 교육을 다방면으로 수행하며 애국심 교육을 다 채널 방식으로 수행하며 애국심 교육을 제도화하고 표준화하며 중요한 축제와 행사를 애국심 교육을 더욱 깊이있게하는 기회로 삼는다. 특성에 초점을 맞춘 활동의 형태로, 실용적인 결과를 강조하고, 애국심 교육을 분해 및 정제하며, 미성년자의 사상적 및 도덕적 건축을 학생 생활에 더 가깝게 만들어줍니다. 동시에 우리는 시민 의식 교육, 법률 교육을 강화하고 사랑 교육을 실시 할 것입니다. 사랑 교육에서 우리는 빈곤 퇴치에 참여하고, 지역 사회 봉사 활동에 참여하고, 주제 강습회 및 기타 활동을 개최함으로써 학생들이 다른 사람들을 돌보고, 다른 이들을 존중하고, 다른 이들과 어울리고, 다른 사람들과 협력하고, 건강한 심리 및 고귀한 성격을 반영하도록 배웁니다. 우리 학생들은 전국 고등학교 산업이 완성 될 때까지 고아 대학생들이 대학 공부를 마칠 수 있도록 기금을 지원하고, 사회 복지 기관이 채택한 버려진 아이들에게 보조금을 지급하고, 하이 얀 파크의 도장을 개인적으로 채택하며, 칭하이 가난한 학생 등등, 비슷한 일들은 끝이 없으므로 다른 사람들이 우리 학생들의 도덕성을 향상시킬 수 있습니다. 미성년자의 성장에 초점을 맞추고 학생들의 건강한 개성 형성을 위해 특수 연구를 실시하여 매우 좋은 결과를 얻었습니다. 학교는 "사랑 교육"주제 수업 활동을 수행하며, 활동 도중 학생들은 다른 사람들을 존중하고, 다른 사람들을 돌보며, 다른 사람들과 어울리고, 다른 사람들과 협력하여 사랑의 감각을 향상시킵니다. 대련 라디오 및 TV 뉴스는 "독신 부모 : 나는 이렇게 자라났다"라는 제목의 우리 학교 첫 번째 수업의 주제 수업에 대한 특별 보고서를 실시했습니다.
2. 기본에 중점을두고, 문명화 된 습관의 발달을 지속하고, 학생들의 도덕적 재배를 지속적으로 개선하십시오. 행동 규범 교육은 이데올로기적이고 도덕적 인 구조의 기본 프로젝트이며 행동 교육입니다. 행동 규범 교육에서 우리 학교는 모든 부서와 학문의 전반적인 프로젝트를 채택하여 함께 협력하고 구현하며 모든 사람을 교육하고 사람들을 교육합니다. 사람들은 때때로 사람들을 교육하고, 사람들을 도처에 교육시키고, 노동 분업을하고, 공동 관리를 이해하고, 거대한 관점에서 파악하고, 미묘하게 시작하여 과학적 관리를 실천합니다. 우리는 학생들에게 도덕적 인 성격과 문명 교육이 뛰어난 사람으로 학생들에게 의식 루틴 및 행동 교육을 실시하고 수업에서 별이 많은 활동을 펼치고 학생들 사이에서 캠퍼스 별을 선정하고 캠퍼스에서 문명화 된 수업을하기 위해 노력합니다. 학생들을 표준화하는 추세가 커지고 있습니다. 학교 전체의 학생들의 좋은 정신과 문명화 된 행동이 부모들에 의해 인정되었으며 사회는 만장일치의 찬양을 얻었다. 동시에, 학교는 학급 가이드의 교육을 강화하고 교육 활동에서 학급 가이드의 역할을 충분히 발휘합니다. 쳉 선생님은 클래스 리더 팀에서 출연 한 모델 선생님이며 모델 교사입니다. 그녀는 학생을 존중하고 학생과 학부모와 민주적, 조화로운, 친구와 같은 관계를 수립하며 학생 개개인의 발전에 관심을 기울이며 모든 학생이 교사의 보살핌을 받고 정서적으로나 합리적으로 보살펴줍니다. 학생과 학부모는 존경심, 신뢰와 사랑으로 가득 차 있습니다. 그녀는 Dalian Shide Defender라는 칭호를 수여 받았고 대련에서 "My Favorite Teacher"라는 명예 훈장을 받았다.
3. 분위기를 조성하십시오. 캠퍼스 문화 환경을 조성하십시오. 학생들의 도덕적 인 질의 형성과 개인적인 감정의 배양은 캠퍼스의 문화적 분위기에 항상 영향을받습니다. 저희 학교는 기꺼이 캠퍼스 환경 조성을 위해 기꺼이 돈을 쓰고 있습니다. 교실, 복도, 학교 벽, 주제 문화 통로에서 대규모 잉크젯 및 조각, 학생들의 작품 및 교사의 스타일에 이르기까지 조심스럽게 마련하여 39 가지 중국어 학습을 반영하여 사람들에게 깨달음과 교육을 제공하십시오. 모든 인문 개발의 정신, 각 클래스의 교실 레이아웃은 학생들에게 쾌적하고 신선하며 밝고 우아한 학습 환경을 제공함으로써 수업 문화 분위기를 조성하는 자체 특성을 가지고 있습니다. 다양한 과외 활동을 통해 학교는 많은 학생들이 자신의 재능을 발휘할 수있게되었습니다. 다양한 볼 게임 3 ~ 9 잔, 중국어 및 영어 스피치 대회, 그리고 소형 Bailing 문학 쇼가 학생들의 개성 발전을위한 단계를 제공하여 모든 참가자에게 좋은 추억을 남깁니다.
4. 학교, 가정 및 지역 사회를위한 3 대 1 교육 네트워크를 형성하기 위해 가정과 학교 간의 관계를 강화하십시오. 청소년의 성장은 가족, 사회, 학교의 공동 관심사를 필요로합니다. 가족은 도덕 교육의 시작점이자 최초의 도덕 교육 학교입니다. 우리의 업무는 부모의 참여와 협력이 필요합니다. 우리 학교는 학 교 접촉 시스템을 준수하고 학부모위원회를 구성하며 학교의 교육 활동에 학부모를 초청하고 학부모를 대상으로 일반 교육 훈련을 실시하며 학부모에게 교과 과정 개혁에 관해 알릴 수있는 학급 개설 활동을 실시하고 전문가에게 학부모에게 어린이 의사 소통에 관한 보고서는 부모의 교육 수준과 자녀에 대한 교육적 책임을 높이고 자녀를 목표에 맞게 교육합니다. 학교와 가족은 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 점차적으로 학생들의 도덕적 성격에 내재화시키고 자연스러운 행동으로 만드는 공동의 노력을합니다. 미성년자의 이데올로기 및 도덕 교육의 일련의 활동을 통해 학생들의 포괄적 인 식 자력이 향상되었으며 슈 앙가 오지 우지의 활동이 촉진되었습니다.
V. 현존하는 문제점들과 미래 목표 중산 구는 대련의 번화 한 상업 지구에 위치하고 있기 때문에 학교의 바닥 공간이 크게 제한되어있어 학교의 교습 시설은 설치 면적이 적고 소규모이지만 수업 규모는 크지 만 2004 년에는 효과적으로 통제되고 있으며, 2006 년까지 매년 학생 수가 감소함에 따라 평균 층 면적과 소규모 학급이 주정부 수준에 도달 할 수 있습니다.
39 개 학교는 주정부 모델 학교이며, 각급 정부는 학교 발전에 많은 투자를했으며 최첨단 교육 장비를 제공했습니다. 감사관의 지도자는 여러 번 학교를 방문하여 2 개의 고급 학급 그 시행은 우리 학교의 일을 보장해주었습니다. 우리는 학교 운영 조건을 지속적으로 개선하고, 교사의 전문성 개발을 촉진하고, 교육의 질을 향상시키고, 모든 학생들이 학교에서 발전 할 수 있도록 할 것입니다. 적극적으로 탐구하고 혁신하여 지방 수준의 학교를 위해 노력합니다.