지구 내 두 기지의 통합에 관한 보고서

지방 검사 팀 :
우선 xx 지구위원회와 지구 정부를 대표하여 감사 팀을 환영합니다. 저는 모든 전문가와 지도자들이 귀중한 조언을 해주길 진심으로 바랍니다. 아래, 우리 지구의 3 년 동안의 "두 가지 기본 사항"의 강화 및 개선에 관한 보고서는 다음과 같습니다 :
I. 기본 정보 중학교 9 개, 전국 소규모 학교 50 개, 유치원 2 개를 포함하여 61 개의 소규모 유치원과 유치원 유치원이 있습니다. 학교에는 초등 중학생 51,264 명, 중국 34340 명, 중국 16,884 명이 있습니다. 중국에는 1,876 명, 중국에는 1,087 명을 포함하여 2,963 명의 교수가 있습니다.
둘째, 주요 작업
XX에서는 "두 가지 기본 사항"의 검토 및 승인을 통과 한 후 지방 정부와 지방 정부는 중앙 및 번영 도시의 "기본 두 가지"작업 배치 및 관련 지침에 따라 검토 팀이 제출 한 수정 의견 및 제안을 매우 중요하게 생각했습니다. Shengshi 교육부의지도하에 심층적이고 세심한 연구는 "두 가지 기본 사항"의 통합 및 개선을위한 구체적인 조치를 공식적으로 수립하고 다양한 정류 작업의 구현에 세심한주의를 기울였다. 특히 지방 정부의 '교육 활동 강화 결정'이 발령 된 후 교육위원회와 교육구는 교육 사업의 중요한 위치를 분명히 밝히고 교육 사업을 당과 정부에게 가장 중요하게 만들었다. 좋은 구체화, "파악 교육은 첫 번째 리소스를 파악하는 것입니다, 체력의 발전을 파악하는 것입니다 지속 가능한 발전을 파악 즉, 교육 계획과 교육 영역의 전략적 방향과 교육 계획의 전략적 방향에 따라 '첫 번째 중요한 과제'"의식을 파악하는 것입니다 개혁과 개발, 투자 증대, 교육과 교수법의 부드럽고 어려운 환경을 지속적으로 개선하고, 교육의 질을 향상 시키며, "두 가지 기본"사업의 통합과 개선을 촉진하고, 교육구의 전반적인 교육을 위해 노력한다.
"네 가지 구현"에주의를 기울이고 정부의 행동을 강화하십시오.
1. 지구위원회와 지방 정부의 지도력을 조직하고 실행하는 것은 "100 년의 계획과 교육 지향"이라는 개념을 확고히 확립하고 교육을 중요시하며 항상 교육을 최우선 과제로 삼고 교육의 우선 순위 설정, 교육 투자 우선 순위 부여, 우선 순위 결정 교사 문제는 "과학 및 교육을 통해 지역 활성화"라는 개발 전략을 시행하고, 교육 개발을위한 장기 계획을 수립하고, 교육 사업을위한 리더십 책임 시스템을 수립하고, 선도 지도자, 교육 부서, 사회의 모든 당사자들의 참여, 상 / 하 수준의 조정, 도시 및 농촌 지역을 형성했습니다. 개발과 장기간의 건설을 고려한 개발 작업 메커니즘. 지구위원회와 지구 정부는 매년 초에 교육 활동을위한 특별한 준비와 준비를해야하며, 지구위원회 상임위원회와 정부 집행위원회는 교육 활동에 대한 특별한 연구를 수행하고, 주요 에너지와 재원을 집중 시키며, 학교 건물을 재건하고, 학교 배치를 갱신 할 것이다. 교육 장비는 교사 집단을 해결하고 학교 그룹의 경영 시스템 개혁을 심화하며 교육 자원의 통합을 가속화했으며 학교 환경과 교육 팀의 모습이 크게 개선되었습니다. 지구위원회 및 지구 정부의 주요 지도자들은 학교에서 심층적 인 연구를 수행하고 학교 발전에 대한 대중의 의견을 듣고 풀뿌리 정책 및 현장 사무소와 같은 다양한 양식을 채택하여 첫 번째 라인의 문제를 찾고 첫 번째 라인의 작업을 안내하고 첫 번째 라인의 문제를 해결했습니다. . 또한, 교육구에서 선발 된 집단 및 고급 인력을 표창하기 위해 매 2 년마다 스승의 날 표창 컨퍼런스가 개최됩니다.
2. 관리 체계 시행 3 년 후 우리 지구는 농촌 의무 교육 관리 제도 개선 방침 및 관련 정책을 성실히 이행하고 농촌 의무 교육 관리 체계 시행에 관한 고시를 작성하여 발간 하였다. 또한 농촌 의무 교육에 대한 정부의 주요 책임을 강조하고, 군부 정부 및 준 지구 사무소의 책임을 명확히하고, 군 단위의 계층 적 관리 체계를 수립하고, 안정적이고 효과적인 농촌 교육 의무 자금 투입 보장 메커니즘을 수립했다. "3 가지 보장"을 달성하기 위해서는 교원과 직원의 임금이 농촌 지역의 의무 교육 학교를위한 공적 자금의 지불을 보장하고 시골 지역의 농촌 지역의 소규모 주택 개혁의 이행을 보장하기 위해 시간에, 완전하고 균일하게 지불되도록 보장해야한다. 인사 관리 라이센스는 교육 행정 부서에 전적으로 부여됩니다.
3. 교육 자료의 입력은 우리 교육구의 많은 교육 분야이며 재정적 부담은 상대적으로 무겁다. 그러나 지방 정부는 교육 기금 투자에있어서 "우선적으로 보장", 즉 재정적 여건 하에서 가능한 한 교육에 대한 투자를 늘리고 재정적 상황이 어려울 때 교육에 대한 대응을 확실히하기위한 요구 조건을 충족시켰다. 모바일 금융 자원과 초 예산 적 재정 자원을 배치 할 때 교육 개발의 필요성이 우선시됩니다.
첫 번째는 교육 기금에 정부의 "세 가지 성장"을 유지하는 것입니다.
정부의 교육 재정 배분 증가율은 지역 재정 재발 소득보다 높다. XX에서 ~까지, 지구의 재발 소득은 각각 전년 대비 -1.1 %, 3.3 % 및 11.5 % 증가한 1 억 8 천 5 백만 위안, 1 억 8 천 5 백 95 만 위안 및 2 천 7 백 36 만 위안이었다. 지방 정부의 교육 재정 지원은 8176 만 위안, 84610000 위안 및 1,042 만 위안으로 전년 대비 3.2 %, 3.5 % 및 21 % 증가했다.
------ 학생 교육비는 매년 증가하고 있습니다. ○○에서 ~까지 전국 최저는 1,300 위안, 1,316 위안, 1,328 위안으로 전년 대비 각각 0.8 %, 1 %, 1 % 증가했으며 중학교는 1799 위안, 1905 위안, 2019 위안으로 전년 대비 3 % 증가했다. , 5.8 % 및 6 %.
------ 생활에 대한 평균 공공 지출은 매년 증가하고있다. XX에서 ~까지, 초등 학생의 공립 자금은 각각 61 위안, 75 위안 및 105 위안으로 전년도보다 20 %, 23 % 및 40 % 더 높았으며, 중학교는 145 위안, 156 위안 및 195 위안입니다. 연간 성장률은 6 %, 8 % 및 25 %입니다.
둘째, 도시 교육료 부가가치세가 정시에 부과되며, 모든 교육이 할당됩니다. XX에서 ~까지, 우리 학군에서 모은 도시 교육 수수료는 각각 659 만 위안, 693 만 위안 및 721 만 위안이었습니다.
셋째, 시골 세금 및 요금 개혁을위한 특별 이체 지불 기금은 연간 185 만원이고, 연간 교육 기금은 학교 환경 개선에 사용되는 20 % 비율에 따라 370,000 위안이다.
4. 부서별 책임의 이행 부서 연계를 강화하고 법 집행 감독을 강화하며 사회 전체가 젊은 사람들의 성장을 염려하는 좋은 환경을 조성하십시오. 학군의 노동 및 인사 부서는 고용주의 아동 노동 사용의 정리를 강화했으며 법률 부서는 청소년을위한 법률 홍보 및 교육 강화, 도시 관리, 환경 보호, 건강, 공공 보안, 산업 및 상업 부서 및 도시, 조정되고 조정 된 거리와 학교 주변의 인터넷 카페, 상업 상점 및 바자회의 중앙 집중식 관리로 캠퍼스 주변 환경이 정돈되었습니다.
"5 가지 직업"강조 및 지속적으로 "2 가지 기본"수준 개선 지난 3 년 동안 정부, 교육청 및 학교는 정부 투자 지원금 인상, 정부 보조금 교육 대출 및 사회 기부금 모금 등을 통해 9,200의 기금을 마련했습니다. 1 만 위안, 오직 10,000,700 위안을 올해 학교 환경을 개선하기 위해 투자했다.
1. 교육 자원 배분을 최적화하고 교육 발전의 평준화에 중점을 둔다 최근에 우리 교육구는 의무 교육의 균형 발전을 교육의 초점으로 간주하고 중소 학교와의 격차를 줄이기 위해 노력했으며 취약 학교 지원에 초점을 둔 정책을 채택했다. 그리고 조치로 9 년 의무 교육의 전반적인 수준이 향상되었습니다. 첫 번째는 팀을 잡는 것입니다. ~ 년 및 년은 64의 학교 수준을 두번 조정했다

교육 및 경영 관리 사업에 정통한 역량과 정치적 성실성을 겸비한 간부들은 열심히 일하는 정신을 가지고 있으며 "근대화"기준을 충족하고 취약한 학교의 주요 그룹을 풍부하게하여 약한 학교 건설을 효과적으로 추진했습니다. 두 번째는 훌륭한 구성입니다. 우리는 교육 구조의 조정을 구현하고, 교육 자원의 배분을 최적화하며, 유명한 학교의 사회적 명성과 자원 이점을 최대한 활용하고, 선도 학교의 전략을 구현할 것입니다. 연중 28 개의 중하 30 중학교가 합병되며 두 ​​학교는 서로 보완하고 교육의 혜택을 극대화하기위한 자원을 공유하게됩니다. 동시에 프로젝트 투자의 측면에서 농촌 중소기업은 주요 기울기를 부여받으며 모든 종류의 특수 교실 및 장비가 갖추어져 매년 새로운 발전이 이루어지고 학교와 학교는 새로운 발전을 이룩했습니다. 7 개의 전국 소규모 학교는 시립 수준의 표준화 된 전국 소규모 학교로 평가되었습니다. 세 번째는 약한 학교 건설을 강화하고 중국의 작은 위험 주택을 없애고 표준 교습소를 건설하는 것입니다. 지난 3 년간 중학교 18 개, 서원 초등학교, 시강 1 중학교, 중화 거리 내셔널 초등학교, 닝안로드 내셔널 초등학교의 새로 확장 된 학교는 10,000 평방 미터의 건축 면적을 가지고 있으며, 레드 이글 국립 초등학교, 뉴 가일루로드 내셔널 초등학교 등 위험한 건물과 학교의 위험한 벽이 새롭게 단장되었습니다. 올해에는 45 개의 학교 건물이 수리되어 32 만 평방 미터의 도장 면적을 가졌으며, 6 개 학교의 내부 시설은 보수 공사를 마쳤으며 건물 사양은 합리적이었다. 네 번째는 레이아웃을 조정하는 것입니다. 더 개선 된 중국의 작은 레이아웃 조정 계획 인 North Back Street National Small 및 Ning'an Road National Small과 현재의 Ning'an Road National Small Expansion이 진행 중입니다.
2, 좋은 일 모델 학교 구축을, 품질 교육은 대중을 준수하는 경향이 "학교의 규모 확장, 학교 법률, 과학 연구 싱 학교, 강력한 학교 개혁, 엄격한 학교의 질"은 "트리 모델, 높은 출발점의 기능에 따라 정책 높은 수준의 요구 사항을 충족시키기 위해서는 여러 모델 학교와 유치원을 건설해야하며 유익한 학교와 주요 학교의 학교 운영 규모를 확장해야합니다. 지방 모델 학교와 유치원으로 소학교 3 개, 중학교 1 개, 유치원 2 개가 소학교 6 개, 중학교 1 개, 고등학교 2 개가 시립 모형 학교로 평가되었다. 중학교는 외국과 협력하여 학교를 운영하고, 적극적으로 외국의 협력과 교류를 수행하고, 외국어를 구사하는 특성을 강조하며, 뛰어난 결과를 달성했다.
3, 파일 업 그레 이드 클래스에 실험 장비, 교육 장비는 파일 업그레이 드에 실험 장비의 표준화를 달성하기 위해 중요한 수단이며 "두 가지 기본"결과를 통합하는 효과적인 조치는 교육의 발전을 촉진, 교육의 기본 프로젝트 "품질과 효율성입니다." 주정부 실험 교시 보급 지역의 합격 판정을 거친 후, 우리 지구는 "건설, 과학적 관리 및 사용 효율의 표준화"의 요구 사항에 따라 중국의 작은 도구 및 장비를 갖추고 있습니다. 지난 3 년 동안 중국에는 35,000 개가 넘는 교육 장비와 3,000 개 이상의 시청각 장비가 있었으며 중국의 작은 교육 장비는 허베이 성에서 일류 표준에 도달했습니다. 동시에, 학교는 실험 과정 관리를 강화했으며 중국의 소규모 시범 실험 및 그룹 실험의 개강 율은 100 %에 이르렀고 교육 및 교수의 효과가 크게 바뀌었다.
4. 도서 전체를 홍보하고 고품질의 도서관 건설을 실현하십시오. 우리 지구는 도서 작업을 획기적으로 추진합니다. "사람 중심의 봉사 교사 및 학생, 서비스 커리큘럼 개혁의 정신으로 정보 센터에 도서관을 지어 학술 캠퍼스를 만들고 교사 개발을 촉진합니다. "성장"의 인도 이데올로기는 도서관의 전반적인 건설 속도를 가속화했다. "xx 지구에있는 중국의 작은 전체 진흥 도서관을위한 건축 계획"이 책정되었고, 1200 만 위안이 투자되었고, 현대적이고 인간화되고 개방적이고 높은 수준의 많은 도서관이 세워졌습니다. 중국의 소규모 도서관의 수는 XX 2 개에서 현재 18 개로 늘어 났으며, 20 만 권이 넘는 도서가 추가되었으며 도서 대출 용 마이크로 컴퓨터의 관리를 실현 한 학교 수가 XX의 16 개에서 현재 35 개로 증가했습니다. 현재 우리 학군 전국 초등 학교에서 수집 한 총 898,000 권의 책이 있으며 총 26.5 권의 책이 있으며 국무원에서 수집 한 총 도서 수는 633,000 책이며 총 책은 40.5 권입니다. 올해 우리 학교 도서관의 근대화를위한 350 만 위안의 특별 기금을 할당했으며, 25 개 학교에 전자 책이 설치되어 총 120 만 권의 도서가 책의 학년을 향상 시켰습니다. 일년 중, 우리 교육구는 하북성 교육청에 의해 중국 소설 도서 사업의 고급 단위로 평가 받았습니다.
5. 정보 네트워크 구축 및 점진적으로 현대화 교육 발전 우리 교육구는 교육 현대화를위한 교육 정보화에 충실하며 학교 컴퓨터 실, 멀티미디어 교실, 어학 실습실 및 캠퍼스 네트워크 구축을 강화하고 교육 현대화 수준을 지속적으로 향상시키기 위해 2 천 1 백만 위안을 투자했다. 현재 중국에는 77 개의 정보 기술 교실이 있으며 XX의 4,631 건에서 4,731 건으로 마이컴의 수는 17 : 1, 중등 학교는 13 : 1이다. 마이크로 컴퓨터. 언어 실의 수는 XX에서 35 개로 늘어 났고 멀티미디어 교실의 수는 XX에서 71 개에서 지금은 243 개로 늘어났습니다. 3 개 학교는 멀티미디어를 실현했으며 10 개 학교는 초등학교 멀티미디어를 대중화했으며 모든 중국 학교는 정보 기술 과정을 개설했으며 55 개 중국 학교는 캠퍼스 네트워크를 개설했으며 8 개 학교는 자체 웹 사이트를 개설했습니다. 지난 3 년 동안 총 11 개 학교가 Shengshi 수준의 현대 교육 기술 실험 학교를 수여 받았고 Shigang Second School은 중국 국가 현대 기술 교육 실험 학교로 승격되었습니다. ~ 년, 교육 국 시청각 센터를 설립하기 위해 50 만원 투자, 생성 XX 교육 정보 네트워크, 전자 정부, 온라인 사무실과, 지역의 작은 중국 교육 정보 및 현대화를 공유하는 교육 정보 자원의 점진적 실현을 출시 네트워크 구축이 구체화되기 시작했습니다.
"세 가지 개혁"을 촉진하고 교육 혁신의 활력을 강화하십시오.
1. 적극적으로 학교 인사 시스템의 개혁을 추진 적극적으로 꾸준히 학교 직원 시스템의 개혁을 홍보 라이브 교사 재능과 고품질 교사의 건설의 사용에 대한 중요한 보장이다. 저희 학군은 주로 4 가지 측면의 일에 초점을 맞추고 있습니다 : 첫째, 교사 설립의 검증과 관리를 강화하고, 보고서와 정기적 인 조정 시스템을 수립하십시오. 지방 정부는 "과학적 설립, 장점 기반 취업"원칙에 따라 교육, 인사 및 편집부를 구성하여 2 년마다 중국 소규모 교사의 설립을 승인합니다. 학교의 실제 요구에 따르면, ~ XX 년, 학교에 정상적인 교육과 교육을 보장하기 위해, 427 명을 추가했습니다. 둘째, 학교의 내부 경영 시스템 개혁을 적극적으로 추진하고, 주요 책임 제도, 사후 책임 제도, 교사 임용제, 구조 급여 체계를 시행한다. 28, 42 및 9 개 주요 내용으로 인적 물류 시스템의 개혁과 조종사 조종사를 실시하고, "출입과 출퇴근이 가능하다"는 선생님 임명 메커니즘이 수립되어 재능과 안정된 재능을 자극하고 자극 재능의 역할은 교수진과 직원의 열정을 크게 동원했습니다. 세 번째는 중국 교장 선발, 임명 및 훈련을 표준화하는 것입니다. 교장의 목표 책임 시스템, 의사 소통 시스템 및 나가는 경제적 책임 감사 시스템이 구현되었으며, 학교 간부의 교육, 선정, 평가, 임명 및 제거 시스템이 향상되었습니다. 엄격한 교장 자격 시스템 및 교육 시스템. ~의 해에는 교장 자격 교육 및 제 10 차 5 개년 계획 특별 훈련에 총 176 명이 참여하였으며, 3 명은 지방 수준의 행정 간부 훈련에 참여했으며 6 명은 전국 행정 학교 교육에 참여했으며 4 명의 교장은 지방 수준으로 확인되었습니다. 중추 교장의 교장은 훈련을 받았고, 두 교장은 지방 중추 교장의 교육 목표로 확인되었습니다. 우리 지구는 우수한 교장 그룹의 능력과 스타일을 보여주는이 대통령의 포럼을 이끌면서 선진 교육 개념과 과학적 관리를 갖춘 우수한 교장 팀이 점차적으로 모습을 드러내고 있습니다. 네 번째는 다양한 채널을 통해 재능을 모집하는 것입니다. 교사 모집 및 모집 방법 및 절차를 더욱 표준화하고, 사회 전체의 재능을 적극적으로 모집하고, 양방향 선택, 유공자 채용 및 고용 경쟁을 구현하십시오. 동시에, 엄격한 교사, 엄격한 교사 자격 제도를 출입구, 단호 직원이 교사의 자격이없는 해고, 대체이 시리즈에 게시하지 인원의 모든 종류를 정리, 압축되지 않은 교원을 간소화, 직원을 해고.
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기본 교육 과정 개혁을 적극적으로 추진한다. 기초 교육 교과 과정 개혁의 새로운 라운드가 종합적으로 양질의 교육을 촉진시키는 중요한 척도이며, 교 육의 질을 향상시키는 핵심적인 연결 고리이다. 한편, 새로운 교과 과정 개혁의 요구에 따라 교과 과정 개혁 ​​교사를 대상으로 한 일반 연수 및 과목 교 육이 적시에 이루어졌으며 12 개 과정이 수강되었다. 한편, "과학 연구와 교육"의 선도적 사상에 따라 새로운 커리큘럼이 기회로 바뀌고 교수와 연구의 초점이 바뀌고 학교 기반의 교수와 연구가 활발히 진행되며 교육과 과학 연구의 네 가지 변형, 즉 엘리트에서 대중으로의 전환이 이론적으로 실현됩니다 개별 연구에서 집단 연구에 이르기까지 실용적인 과학 연구로의 전환, 과학 연구 논문의 간단한 작성에서 교육 및 교육의 질의 종합적인 향상에 이르기까지 학교의 실현은 실험적 프로젝트, 교육 실험의 과학, 모든 사람들이 시립 수준 위에 승인 된 138 개의 프로젝트가 있으며 26 개의 국가 프로젝트가 포함됩니다. 동시에 교실 수업 개혁을 심화시키고 교수법을 향상 시키며 교과 과정 자료를 개발하고 학생들의 혁신 정신 및 실용적인 능력을 적극적으로 육성하여 지속적인 교 육 질적 향상을 이끌어 낼 것입니다. 우리 대학교 입학 시험 점수는 항상 최고였습니다. 지난 3 년간 1,114 개의 전국상, 2,133 개의 지방 상 및 1,790 개의 시상식이 여러 학생 대회에서 수여되었습니다. 올해의 지구는 하북성의 혁신적인 교육을위한 선진 지역으로 평가 받았습니다.
3. 적극적으로 교육 평가 시스템의 개혁을 촉진하고, 학교 교육 시스템, 교육 품질 평가 시스템 및 학교 개발 평가 시스템을 구축하고 개선하여 양질의 교육 요구 사항을 충족시키고, 적극적으로 중국의 소규모 평가 및 시험 시스템 개혁을 촉진하고 새로운 시험 제안 모델을 수립합니다. 다섯 픽업으로 우리 지역의 작은 연구 중국어 교육 평가 개혁이 목록에 "키 연구 프로젝트를, 우리는 초기 결과를 달성했다. 정부는 학교, 학생, 부모, 지역 사회는"더 교육의 질을 평가하는 다섯 가지 하나 "입체 검사 시스템을 개선 할 수 있습니다. 제 28, 제 42 중학교에서는 매년 "학급에 학생의 학부모"활동이 매년 정기적으로 열리고 부모 평가 학교, 교사 평가 교장, 학생 평가 교사의 새로운 패턴을 형성합니다.
"세 가지 프로젝트"에서 좋은 일을하고 교육의 효율성을 높이려고 노력하십시오.
1. 계속 교육 프로젝트를 파악하고 교직원의 질을 향상시킨다. 첫째, 교사의 도덕성 구축에주의를 기울여야한다. 네 정신, 사랑의 정신으로 모든 학생들을위한 교육의 원인, 즉 헌신을 촉진하기위한 노력에 모든 교사에서 진리를 추구하는 과학 교육, 교육의 예술의 창조적 정신의 정신을 적극적으로 홍보하고 도덕성과 모범적 인 행동을 촉진 교육적인 생각. 두 번째는 모든 수단을위한 조건을 만들고, 교사가 자신의 교육 및 전문직 수준을 배우고 향상 시키도록 장려하는 것입니다. 현재 중국에는 전임 교원이 2,569 명으로 전임 교원이 1,623 명이고 중국 교사가 1,632 명이고 대학 교육 이상의 교사가 1,263 명으로 전체 교사의 77.4 %를 차지하여 XX 년보다 27.1 % 포인트 증가했다. 937 명의 교사가 있으며, 794 명 이상의 교사가 전국에있는 교사의 84.7 %를 차지하며, XX보다 27.7 % 포인트가 증가했다. 세 번째는 적극적으로 "유명한 교사 프로젝트"를 구현하는 것입니다. 중국의 작은 백본 교사와 교과 교육 개혁 지도자의 훈련을 가속화하고, 중국의 작은 백본 교사와 학계 지도자의 훈련에 초점을 맞추고, 우수한 중국 교사의 성장을위한 기반을 구축하기 위해 작은 중국어 교사 평가 수업과 양질의 경쟁을 조직합니다. 우리 교육 구는 총 3 개의 주정부 교육 모델 병사, 120 개의 시립 수준의 훈련 백본, 100 개의 시립 고위 훈련 교실 구성원, 37 개의 주 수준의 도시 수준 중추 교사 및시의 "이중 독립적 인 교육 과정"의 500 명 이상의 구성원을 교육했습니다. 70 개 교사가 국가 평가 수업 활동에서 1 위를, 77 개 교사가 지방 평가 수업에서 1 등상과 절전 교육의 우수한 코스웨어 평가를 받았다. 28 일 교육부와 수도 사범대는 공동으로 도시에 최초의 교사 양성 학교를 설립하여 교사가 전문성 개발의 길을 걷게하고 교사의 질적 향상을 촉진시켰다.
2. 양질의 교육 프로젝트 파악 및 모든 학생들의 발전에 주목 첫째, 학생들은 법에 따라 의무 교육을 마칠 수 있습니다. 법적 선전을 강화하고 법률 교육의 핵심 내용에 "교육법"및 "의무 교육법"을 통합하고 9 년 의무 교육을 완료하지 않은 청소년을 채용하거나 고용 할 수있는 사람이 없으며 해당 연령의 어린이에게 의무 교육을받을 법적 보장을 명시합니다. 좋은 사회적 분위기. 동시에, 학교를 예방하고 예방하기위한 목표 된 조치, 학습 장애에 대한 집중적 인 상담, 법을 가르치지 않는 교사의 훈련, 그리고 빈곤 가정의 교육비에 대한 "감면, 면제 및 휴식"정책의 시행은 학생들이 들어올 수 있도록 보장합니다. 학교에 남아있어. 올해, 특별한 고난 증명서를 소지하고 가난한 가정의 자녀들이 지구에서 최소한의 생활 보장을받는 것은 9 년 의무 교육 단계에서 잡비와 책이 면제됩니다. 또한, 정부 보조금, 사회 지원, 개인 기부금 및 226,000 위안, 756 가난한 학생의 학생 지원 기금을 마련하는 다른 수단을 통해. 이주 노동자 자녀 등록 관련 정책이 심각하게 시행되어 총 11979 명의 이주 노동자 자녀가 등록되어 전체 학생 수의 23.3 %를 차지하고 모든 학생 파일이 수립되어 일반 학생 상태 관리에 포함되었습니다. 지난 3 년 동안 우리 지역의 15 세 인구에 대한 소규모 입학률, 졸업률, 학년 통합률, 장애 아동 학교 입학률 및 초등 교육 완료율은 100 %에 도달했습니다. 두 번째는 학생들의 이데올로기 적, 정치적 연구를 진지하게 파악하는 것입니다. "중국 공산당 중앙위원회의 의견과 미성년자의 사상 및 도덕적 구성을 더욱 강화하고 개선하는 것에 대한 의견"을 이행하고 "도덕, 인성 중심, 교실 보급 및 실용 교육"에 기반한 이데올로기를 지키며 초등 중등 학교 학생들의 이상과 신념을 강화한다. 교육, 이데올로기 및 도덕 교육, 행동 교육, 법을 준수하는 교육, 학생들의 도덕적 및 도덕적 기준은 지속적으로 개선되고 있습니다. 우리 지역은 국가의 고급 품질 실험 구역으로, 28 개는 도덕 교육의 선진국 단위로, 9와 42는 지방 도덕 교육의 고급 단위로 평가되었습니다. 세 번째는 정신 건강 교육에 초점을 맞추는 것입니다. 허베이 성 정신 건강 교육의 실험 영역으로 학생들의 건전한 성격을 키우고 지역 진보, 훈육 침투, 집단 상담, 개별 상담 등을 통해 정신 건강 교육을 특징으로하는 도덕 교육 연구의 장점을 최대한 발휘합니다. 심리 건강 교육은보다 깊은 수준에서 수행되었으며 놀라운 결과를 달성했습니다. 교육구의 학교 중 90 %가 심리 상담실을 운영하고 있으며 68 명의 풀 타임 및 파트 타임 심리 교사가 있으며 20 명의 교사는 전문 카운슬러 자격을 보유하고 있습니다. 네 번째는 스포츠 건강의 작업을 강화하는 것입니다. 적극적으로 "두 가지 운동과 두 가지 수업"활동을 수행하십시오. 즉, 라디오 운동, 안구 운동, 체육 수업 및 과외 활동을 고집합니다. 학생들은 학교에서 하루 1 시간 이상을 보냅니다. 매년 봄과 가을의 지역 스포츠 게임이 개최되어 도시 수준 이상의 스포츠 게임에 적극적으로 참여합니다. 우리 지역에는 1 개의 전국 수준의 스포츠 전통 학교, 5 개의 지방 수준의 스포츠 전통 학교 및 4 개의 시립 수준의 스포츠 전통 학교가 있으며 138 개 국가의 2 급 운동 선수를 훈련시키고 모든 수준의 다양한 주요 학교에 198 명의 스포츠 재능을 전했습니다. 우리 학군의 전국 단기 대학 졸업자 수료율은 98.5 %이며, 전국 중학교는 96 %에 이릅니다. 청소년 보건 교육, 안전 교육, 초점 등의 식품과 건강 교육, 구축 및 감염성 질환, 감염성 질환 등의 예방 조치의 발생을위한 캠퍼스 환경 및 보건 시스템, 학교 식당 및 학생 그룹 식사 건강 보험 시스템 상태 관리 규칙, 비상 계획을 개선 할 수 있습니다.
3. 바람의 건설에 좋은 일을하고 좋은 교육 이미지를 확립하고 "공산당원의 진보 된 성격을 유지하기위한 교육 활동"을 결합하고 "일류의 일을 위해 노력하고 일류의 노력을 위해 노력하라"는 활동을 수행하고 교육 기관의 행정 효율성이 크게 향상되었습니다. 바람의 건설을위한 심층 추진, "하나의 수수료 시스템의 포괄적 인 구현." 학교의 재정 관리를 더욱 표준화하고 학교의 일일 공적 자금 관리 및 회계를 강화하며 중앙 집중식 입찰, 중앙 집중식 조달 및 인프라 프로젝트 및 대량 구매에 대한 중앙 집중식 지불을 구현합니다.

교육 기금 사용의 효율성과 투명성. 학교 내부의 과학적, 표준화 및 표준화 된 건설을 지속적으로 강화하고 캠퍼스와 주변 환경의 포괄적 인 관리 활동을 수행하며 캠퍼스와 주변 환경을 포괄적으로 관리하기위한 장기적인 메커니즘을 수립하고 안전하고 안정적이며 건강한 교육 개발 환경을 조성합니다.
우리 교육구가 1997 년에 국가의 문해력 증진 및 승인을 통과 한 후에는 문해력 증진이 점차적으로 성인 교육으로 변형되었습니다. 공항 도로 Guoxiao에서 28 명의 중소 14 명의 중국인이 영성 문명 교육 학교를 설립하고 학부모 교육, 인터넷 지식, 문화 및 스포츠, 건강 보험, 서예, 보디 빌딩 및 춤과 같은 40 개 이상의 전공을 개설했습니다. 지난 3 년 동안 총 2 만 5 천명이 교육을 받았습니다. 공항 도로 Guoxiao는 하북성에서 지역 사회 교육의 고급 단위로 선정되었습니다. 직업 중등 학교, 직업 중등 학교, 성인 학교, 해고 근로자 재취업 훈련 센터 및 기타 직책, 다양한 형태의 직업 기술 훈련, 해고 근로자 직업 훈련, ​​농민의 실용적인 문화 기술 훈련, 과학 기술 훈련 등을 통해 총 104 개의 수업과 7,500 명의 실무 및 기술 인력을 양성하는 4 개의 마을 및 농촌 문화 학교가 있으며 훈련 비율은 98 %에 이르며 문맹 퇴학에서 퇴학으로 옮겨 가고 있습니다. "제로 지시자"는 실명 비율과 새로운 문맹률로 달성되었습니다.
III. 현존하는 문제점과 대응 성 정부의 올바른 지도력, 특히 Shengshi시 교육 행정 부서의지도와지도하에 우리 교육구의 교육 사업이 크게 진척되었으며 "두 가지 기본 사항"의 업무가 한층 강화되고 개선되었다. 첫째, 교육 투자의 격차가 여전히 존재하며, 일부 학교의 인프라를 더욱 개선해야한다는 점, 둘째, 불합리한 학교 배치와 불균등 한 개발 문제가 근본적으로 해결되지 않았 음을 의미합니다. 우리 지역의 신축 된 주거용 건물이 급증하고 이주 노동자가 많아 학생 입학 문제, 학교 선택, 그리고 학급 수용 능력 문제가 여전히 존재한다. 셋째, 교사 양성에 대한 연계성이 약하며 새로운 상황에 적응하고 새로운 것을 습득한다. 교육 개혁에 대한 지식과 심화가 더욱 강화되어야한다. 위의 문제를 해결하기 위해 앞으로는 4 가지 측면, 즉 교육에 대한 투자를 늘리고, 교육 자금을 모으고, 양질의 학교 규모를 지속적으로 확대하고, 취약 학교의 정책 성향을 높이기위한 네 가지 측면에 초점을 맞출 것입니다. 학교 상황. 두 번째는 교육 자원을 최적화하고 시골 소규모 학교 레이아웃 조정의 속도를 가속화하며 교육 개발의 균형을 유지하는 것입니다. 세 번째는 학교 내부 관리 시스템의 개혁을 심화시키고 조종사 합병을 토대로이를 확대하며 교육 관리 수준을 향상시키는 것입니다. 넷째, 과학 연구 및 교육을 준수하고, 교육 및 혁신 교육을 장려하고 지원하며, 다단계, 다중 채널 교사 훈련 및 백업 관리 인력 교육 메커니즘을 수립하고, 교육 팀 및 교육 관리 팀을 최적화하며, 교육 및 교육의 질을 종합적으로 향상시킵니다.
"두 가지 기본"작업은 장기적인 과정으로 특성을 심화하고 창조하는 기본 자원을 지속적으로 파악하고 "두 가지 기본 사항"의 성과를 지속적으로 통합하며 "지역의 발전과 농축 촉진"을 실현하기 위해 "두 가지 기초"수준을 높입니다. "열심히 노력하십시오."