2019 년도 교육부 업무 계획

2019 년은 12 번째 5 개년 계획의 첫 해이자 품질의 해의 2 번째 해이자 "업그레이드 프로젝트"의 3 번째 해입니다. 올해의 작업의 주제는 품질을 향상시키고 내용을 풍부하게하며 특성을 강조하는 것입니다. 교육의 질적 향상, 품질 의식 강화, 승진에 대한 인식 강화, 팀 인식 강화, 핵심 관리 수준 강화, 문화 건설 강화, 내포 건설 강화, 장비 건설 강화, 교사의 성장 가속화, 교실 파악 강화 교재의 이해를 강화하고 이론적 이해를 강화하십시오. 지방의 일류 인 전국적으로 유명한 교육과 강건한 도시를 이끌어가는 목표를 가속화하십시오.

첫째, 교육의 질이 크게 향상되었습니다.

품질은 가장 큰 의미이며 가장 큰 보상입니다. 개량이 아니라 피정 이요, 작은 증가도 피정입니다. 계속해서 "three cups competition"프로그램을 구현하고 개정하며, 각 섹션의 특성을 반영하고 졸업 등급을 강조 표시합니다. 평가 메커니즘을 개선하고 인센티브를 늘립니다. 감독, 재고실, 교수 및 연구 직원의 계약자 시스템을 구현하고, 취약한 학교 시스템을 돕기 위해 상급 학교를 구현하고, 책임 목표 및 위험 모기지 시스템을 구현합니다.

고등 교육은 고등 교육을 따라 잡습니다. 고교를 움켜 쥐고 대학 입학 시험을 파악하고, 대학 입학 시험이 주로 하나에 의존하는지 확인해야합니다. 첫 번째는 교육 센터를 강조 표시하는 것입니다. 프로세스 감독을 강화하고 실용적인 교수법을 파악하며 교수 개혁을 촉진하십시오. 교장의 청취 시스템을 구현하고, 개념 지침을 강조 표시하고, 방법 지침을 강조 표시하십시오. 관심은 프론트 라인으로 기울어지고 에너지는 프론트 라인에 집중됩니다. 팀의 강점과 성과의 성공 또는 실패의 사용에 도움이되는 보조금 지불 메커니즘을 수립하십시오. 두 번째는 대학 입학 시험을 강화하는 것입니다. 대학 입학 시험의 내용의 연구를 강화, 테스트 사이트를 정렬, 검토 전략 연구, 유도 방법을 강화, 대학 입학 시험 방향의 연구를 강화, 법을 요약하십시오. 적극적으로 대학 입시 정보를 소개하고 소화하며 준비 자원을 풍부하게합니다. 세 번째는 책임 계약을 촉진하는 것입니다. 우생학 및 니어 라인 학생 계약 메커니즘을 구현하고, 규정 시스템 및 교사 시스템의 구현을 구현하고, 같은 학년의 교사들에 대한 동급 평가를 실시하고, 학업 상담 및 계층화 조치를 수행하고, 과학적 어려움을 가진 학생을위한 특별 상담 시스템을 구현하고, 교사 번들 평가 : 고등학교 입학 시험에서 우수한 학생을 대상으로 고교 트랙 추적 시스템을 구현합니다.

특별 기금이 상장되며, 대학 입학 시험은 학교를 하이라이트하고 교사의 탁월한 성과 상을 달성하기 위해 수여됩니다. 카운티가 부채 부담을 해결하는 데 도움이되는 조건을 만듭니다. Liugou High School과 Shangbancheng High School에서 학교를 운영하는 방법을 알아보십시오. 일반 고등학교의 등록 학생 수를 엄격히 통제하고 일반 고등학교의 최종선을 엄격하게 등록합니다.

의무 교육은 품질을 파악합니다. 첫째, 모든면에서 품질을 파악해야합니다. 훈련 습관, 생활 습관 및 행동에 초점을 맞추고 실제 습관을 파악합니다. 긍정적 인 감정, 건강한 사고 방식 및 올바른 가치를기를 수 있습니다. 개성을 발전시키기위한 과외 단체를 설립하십시오. 소리와 육체의 아름다움에 대한 가르침에주의를 기울이고 물리 및 화학 학생의 실험적 가르침에주의를 기울이십시오. 일반적인 연습 활동이 일반적으로 제공됩니다. "Sunshine Sports"이니셔티브를 구현하기 위해 6 개 학교를 선택하십시오. 둘째, 전반적으로 품질을 파악해야합니다. 자신의 적성 및 계층화 상담에 따라 교육을 실시하십시오. 인센티브 지침 및 여러 평가를 실시하십시오. 남겨진 아이들에게주의를 기울이고, 편부모를 돌보며, 문제가있는 학생들을 돌 봅니다. 청소년 교육을 수행 할 계획이 있습니다. 엄격한 학생 상태 관리 시스템을 구현하십시오. 연간 중퇴율은 3 %로 엄격히 통제됩니다. 셋째, 품질을 파악하는 것은 기본 지식을 파악해야합니다. 기본 개념, 기본 원리, 기본 상식 가르침을 강조하고 기본 지식의 공제, 파생 및 확장을 강조하십시오. 결과를 프로세스로 바꾸어 지식을 지혜로 바꿔라. 지식을 사용하여 생각을 만지고, 생각을 만지고, 감정을 접하고, 학습을 비 능률에서 능률로, 부담에서 행복으로, 매혹에서 깨달음으로 이동하십시오.

직업 교육은 취업을 포착합니다. 직업 교육은 고용 교육이고, 직업 교육은 기술 교육이다. 완만 한 수출로 입구가 호황을 누리고 있습니다. 첫 번째는 학교 운영 방향을 명확히하는 것입니다. 적극적으로 숙련 된 인재를 양성하는 새로운 방법을 모색하고, 시장에 직면하고, 적절한 재능을 키우며, "3 개 농촌"에 직면하고, 농촌 기술 전문가를 양성합니다. 업계와 밀접하게 시장을 따르고 기업에 의존하는 직업 교육 메커니즘을 수립하십시오. 두 번째는 고용 지침을 강화하는 것입니다. 고용 시장 조사 강화 및 고용 시장 모니터링 강화. 학생들에게 취업 정신을 조정하고 합리적으로 고용 기대를 줄 이도록 유도하십시오. "취업, 사후 취업 및 재개 사업"이라는 취업 개념을 수립하고 학생들이 독립적으로 취업하도록 유도하십시오. 세 번째는 고용 추적을 구현하는 것입니다. 학생 고용 만족도, 고용 통합 비율, 취업 진흥에 유의하고 임금 상승에주의를 기울이십시오.

카운티 밖의 중등 직업 학교와의 협력과 협력을 지속적으로 확대하십시오.

도덕 교육은 품질의 결정 요인입니다. 성인 만이 재능을 발휘할 수 있습니다. 사랑, 책임, 정의는 인간의 도덕성의 기본 요소입니다. 세 가지 교육을 강조하여 다중 채널, 다중 형식, 정규화 및 직렬화를 달성하십시오. 하나는 감사하는 교육입니다. 감사하는 부모, 감사하는 교사와 학생들, 고맙게 여기는 반 친구들, 학교에 감사하며 사회에 감사하며 자연에 감사를드립니다. 유치원 파악, 무거운 인식, 소규모 파악 유도, 무거운 행동, 국가의 한가운데서 파악 및 재 경험, 고교 자기 깨어, 무거운 introversion을 파악. 두 번째는 평생 교육입니다. 인생은 단 한번뿐입니다. 다른 사람들의 삶을 존중하고 그들의 삶을 존중하십시오. 다른 사람들에게 엄격함, 사물에 대한 연민, 그리고 사람들에게 감사드립니다. 장미와 손에 향기를 남기는 기쁨을 경험하고, 마찰과 악수에 친절한 기쁨을 경험하십시오. 좌절감을 부를 것으로 생각하고, 선을 습관으로 만들고, 예의를 양질로 만듭니다. 세 번째는 법률 교육입니다. 법의 지배를 준수하고 법대를 준수하십시오. 경찰 집단 제도를 시행하고, 법률 교육 커리큘럼을 시행하며, 도덕 교육 기관을 구현합니다. 학생들은 술을 피우거나 마실 수 없으며 학생들은 인터넷 카페에 입장 할 수 없습니다. 학생들은 함께 교실에 가지 않아도되며 학생들은 기숙사에 들어갈 수 없습니다.

Zhao Cunzhi를 연구하고 발전시키는 것은 교실과 강의실 모두에서 이루어지며, Chen Shutian은 교육 개혁과 교수 개혁을 모두 이해하고 있으며 Zhang Haijun은 전문가이자 실용적인 간부이며 Li Yongmei는 우수한 연구 및 고효율 조직의 탁월한 사례입니다. 상위 도시의 상위 수준의 포괄적 인 수준, 교수 및 연구 수준에서의 하역 및 대대 현상, 교육 수준의 급속한 상승을 연구 및 홍보합니다. 학교의 실적과 Yifu 학교의 강의 수준이 계속해서 상승합니다.

카운티의 대학 입학 시험 점수가 도시의 평균 수준보다 높아졌으며 고등학교 입학 시험 점수는시에서 가장 높은 수준에 있습니다. 작고 전문적인 교육은 "신선한 움직임"을 취했습니다.

둘째, 카운티의 교육 및 연구는 독특한 특징을 형성합니다.

4 + 4n 교실 수업 방식을 중심으로 원탁 스타일의 행과 가이드 드래프트가 두 개의 날개로 사용되며 세 개의 세미나가 "하나의 모델, 두 개의 날개 및 세 가지 연구"의 교수 및 연구 메커니즘을 촉진하고 심화시키는 운송 업체로 사용됩니다. 교재를 강화하고 교실 수업을 개선하며 교사의 질을 향상시킵니다. 실질적이고 실용적이며 실용적인 결과를 추구하는이 카운티는 고유 한 특성을 가지고 있습니다.

"모델"깊이를 파악합니다. 철저히 방과후에 배우는 법을 철저히 지키고 가르치고 배우지 말라. 엄격한 지식 교육 4 링크. 자율 학습 추구는 견고한 학위, 교환의 효율성, 깊이에 대한 심문, 훈련 그라데이션을 가지고 있습니다. 낮은 출발점, 작은 페이스 및 느린 페이스에 충실하십시오. 신중하게 "위엄있는"것을 구현하십시오. 문제를 찾고 질문 할 수있는 능력을 배양하기 위해 노력하십시오. "오류 없음"이 아닌 "오류 표시"를 시도하십시오. 차이점은 교육 자원입니다. 학습은 학습과 동등하지 않으며, 학습은 학습과 동등하지 않으며, 학습은 학습과 동일하지 않으며, 독서 텍스트는 독서 교과서와 동일하지 않습니다. 엄격하게 규율법을 따르고, 규율의 본질적인 특성을 강조하고, 교과 과정의 일반적인 과정을 따르고, 학생 학습의 기본 규칙을 반영하십시오. 교실이 "학생들이 긍정적으로 배우 든, 배우 든간에 배우 든 배우 든"효과가 있는지를 평가하십시오. 4 + 4n 교실 수업 평가 표준에 따르면 교사의 강의실 강의는 다양한 섹션과 하위 분야에서 진행됩니다.

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"두 개의 날개"가 움켜 잡니다. 그룹 협동 학습은 교육적 사고와 교수법의 근본적인 변화입니다. 소규모 강의 및 탁자 좌석 배치를위한 조건을 만듭니다. 연구반 구성에 관심을 기울이고 협력 및 의사 소통 능력을 향상 시키며 의사 소통 유도 능력을 향상시키기 위해 팀 리더의 훈련 사용에주의를 기울이십시오. 연구 그룹의 토론의시기, 내용 및 형식은시의 적절하고 적절하며 적용 가능합니다. 질서 정연하고, 합리적이며, 효율적이되도록 소그룹 근로자의 방법지도, 협력, 의사 소통 및 심문을 강화하십시오.

초안은 교사의 수업 계획, 학생의 케이스, 수업 과제 및 리뷰 자료입니다. 가이드의 초안을 완전히 구현할 수 있도록 중등 학교를지지하십시오. 스스로 준비한 다음 준비하고 준비하고 "문제 중심의 교수 계획"을 구현하는 "일과 및 세 가지 준비"시스템을 구현하십시오 - 학생들이 자율 학습을 통해 발견하고 제기 할 수있는 문제, 학생들이 찾을 수없는 문제, 던져 져야하는 문제 학생 질문. 통합 양식, 표준화 된 형식. 학기가 끝나면 카운티 수준의 우수한 가이드 초안을 선택하고 온라인으로 공유하십시오.

Yizhong Yiwu School과 Yifu School의 원탁 스타일의 조정과 초안의 예를 연구하고 전반적인 상황을 개선하기 위해 원탁 소대를 연습하고 초안을지도하는 Liu Qinghua, Liu Weimin 및 Zhang Xiuyun의 경험을 탐구합니다.

"Three Research"는 진짜입니다. 수업 전 토론과 콘크리트. 연구 교과서, 교과서는 교수 아이디어 및 교수법 모음입니다. 수업 전 토론, 저자, 편집자 및 교사의 일치 추구의 절대 전제로서 교과서의 해석. 사전 수업 토론 8 가지 항목을 구현하십시오. 학생을 연구하면 학생들이 가르침의 원천입니다. 학생들을 가르치는 데 절대적인 출발점으로 삼고 교재, 교사 및 학생의 조화로운 상호 작용을 추구하십시오. 멋진 수업 준비를 훌륭한 수업으로 만드십시오.

사례 연구 표준화. 교육 목표는 포괄적이고 정확하며 구체적입니다. 생각이나 과정의 4 + 4n 모드를 반영하십시오. 핵심적이고 어려운 점에서 효과적인 혁신. 학생의 심도, 참여의 폭, 교실에서의 시험의 성취도. 학생 학습을위한 과목 요구 사항. 프리셋과 빌드의 차이. 연구 방법, 법을 탐구해라. 유연한 모델을 구현하려는 아이디어.

기본적인 교육 진행 및 교수 계획이 너무 빠르지 않도록 통합합니다.

테마 토론 시리즈. "교사와 학생과의 의사 소통 방법"을 주제로 한이 연중 카운티에서는 4 개의 포럼, 미용실 및 강의를 개최했습니다. 지국, 학교 및 구성 요소 수준에 대한 주제 세미나, 사전 세미나 및 사례 연구 메커니즘을 수립합니다. 그 해에 "한 모델, 두 날개 및 세 연구"를 중심으로 10 명의 뛰어난 학교 교수 및 연구 교사가 선정되었습니다. "교육의 진정한 의미를 취하고 사고의 목소리를 경청"한 후 "인민 교육"을 10 회 실시하십시오.

매 학기, 관찰 수업의 6 번째 섹션에 대한 강사 강의, 데모 클래스 4에 대한 백본 교사 강의, 2 번째 섹션에 대한 일반 교사 강의 및 새로운 교사는 2 클래스 보고서 클래스를 말합니다. 교사는 20 회의 수업을 듣고 4 회 미만이었습니다. 교사는 수업을 정기적으로 평가할 것을 권장하며, 교장은 강의를 듣고 무작위 강의를 권유합니다. 교사가 일반 수업을 받도록 지원하십시오.

셋째, 문화적 업 그레 이드는 네 가지 핵심 사항을 강조합니다.

문화 경영은 최고 경영자이며 문화 경쟁은 가장 근본적인 경쟁입니다. 네 가지 핵심 사항을 강조하고, 문화적 의미를 경험하고, 문화적 정체성을 추구하고, 문화 유산을 계승하고, 문화 의식을 실현하고, 문화적 업 그레 이드를 촉진합니다.

주문. "제도적 규범 행동 - 행동 경작 전통 - 전통적 축적 문화 - 문화 습윤 시스템"의 관리 문화 사슬을 계속 실천한다. 학교에서 엄격하게 위층과 아래층은 교실 순서에서 취침 시간에 식사를 주문하고 교만하지 않고 시끄 럽지 않고 쫓지 않고 학교 밖에서 책임 의식, 공공 도덕 의식, 규칙 인식, 교통 규칙 준수, 문명 언어 사용, 예의 범절 배우기 등을 강조합니다. 명예 롭고 뻔뻔스럽고 위압적이 아니라 약탈을 당하지 마십시오. 교실에서 활동에 집중하고 홍보하십시오. 활동, 홍보 및 활력.

알았어. 환경 교육을 위해 깔끔하고 깨끗하며 신선하고 밝은 목표에 중점을 둡니다. 첫째, 작업 학습 및 학교와 결합 된 강도의 지속적인 사용은 건설 연습 기반과 결합하여 조심스럽게 "정원"캠퍼스를 만듭니다. 두 번째는 교실, 기숙사, 사무실 및 학교 시설을 사용하여 엉망으로 망쳐 놓지 않고 신선하고 깨끗하며 깔끔한 공기를 만드는 것입니다. 세 번째는 교사와 학생의 도구를 표준화하고, 제대로 옷을 입고, 무너지고, 관대하지 않고, 무거운 화장과 이상한 옷을 사용하지 않는 것입니다.

교실. 진보 된 문화적 의미는 교실이 끝이없는 매력을 만들어 낼 수있게 해줍니다. 하나는 학생 학습에주의를 기울이는 것입니다. 교육의 가장 큰 비결은 학생 발전을위한 내부 동기를 자극하는 것입니다. 주제의 적극적인 참여를 통해 대상에 대한 주제의 인식이 실현되고 오래된 지식과 오래된 경험이 새로운 지식과 새로운 의미로 받아 들여지고 새로운 구조가 생성됩니다. 가르침의 원칙으로서, 가르침의 엄격함과 심오한 학습을 ​​달성하기 위해, "듣기 쉽고, 기억하고, 개인적으로하고, 다른 사람에게 최선을 배우라고 가르치기"를 가르치는 규칙으로 삼아야합니다. 두 번째는 개혁 교리의 본질을 따르는 것입니다. 개별 학생부터 시작하여 교육의 근원을 시작으로. 학생들의 단순하고 순수하며 귀중한 독창적 인 사고를 존중하고, 토론에서 배우고, 토론에서 생각하고, 의심의 여지를 불러 일으키며, 편안하고, 똑똑하고, 신선하고, 교실의 진정한 매력을 향상시킵니다. 세 번째는 그룹 문화를 강화하는 것입니다. 교육은 그룹을 기반으로하며 활동은 그룹을 기반으로하며 평가는 그룹을 기반으로하며 경쟁은 첫 번째이며 협조가 우수합니다. 교실 수업의 새로운 질서를 탐구하십시오. 존중하지 않으면 규율 만 폭압이되고 규율없는 존경 만이 양이됩니다.

로고. 문화적 정체성을 습득하고 교사와 교사의 기질을 키우며 학교의 정신을 구축하고 학교의 특성을 형성하십시오. 모두가 소스를 알고 있으며 모든 사람들이 소스를 깊이 이해합니다. 규정을 재정의하고 말과 행동을 조정하십시오. "문화 표현의 해석", "연예인 이야기", "나는 학교 정신을 본다"등의 기조 연설 경연 대회와 같은 활동을 수행하여 사람들을 "인간화"하고 "지식과 행동의 통합"을 실현하십시오. 각 학교의 다양한 로고를 수집하고 정리하며 평가하고 칭찬합니다.

문화 건설을 통해 학교는 자체 특성을 지니고 있으며, 교수는 특성을 지니고 있으며, 자체적 인 전문성을 갖추고 있습니다.

문화적 업 그레 이드에 중점을 두어 학교 문화 건설 표준이 개정되어 학교 문화 건설 표준이 향상되었습니다. 학교 문화 건설의 3 번째 대규모 훈련이 열렸으며 학교 문화 건설을위한 10 개의 고급 단위가 선정되었습니다.

넷째, 자본 투자는 내포 개발에 초점을 맞추고있다.

교육적 함의 개발에 초점을 맞추어 투자를 늘리고 투자 정책을 시행하며 투자 방향을 조정합니다. 학교 생활 시설, 교육 시설 및 교통 시설 강화에 중점을 둡니다.

생활 시설. 교사와 학생의 생활 환경을 개선하기 위해 기숙 학교에 중점을 둡니다. 첫 번째는 낮은 난방 온도, 낮은 온수 공급, 교사와 학생들을위한 입욕의 어려움과 같은 문제를 해결하기 위해 새로운 기숙 학교 난방, 급수 및 목욕 시설을 개조하고 건설하는 것입니다. 두 번째는 학생 식당 건설을 강화하고, 불충분 한 지역, 불량 장비 및 야외 요리 문제에 집중하는 것입니다. 세 번째는 건강 실의 건설을 시작하는 것입니다. 1 년 동안 필수적인 의약품 및 전문 의료 인력을 갖춘 대규모 학교 보건 클리닉 건설이 완료되었으며 단순 부상 치료, 건강 및 전염병 예방, 심리 상담 및 보건 교육을 담당했습니다.

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교육 시설. 하나는 멀티미디어 교육 장비 및 업데이트 된 컴퓨터 교실을 갖추고 있습니다. 우리는 장비의 연령과 노령화 정도에 따라 카운티의 모든 컴퓨터 교실을 3 년 이내에 업데이트 할 것이며 교사는 40 % 표준에 따라 교습용 랩탑을 장착 할 것입니다. 두 번째는 정보 센터 웹 사이트의 하드웨어 구성을 강화하는 것입니다. 고품질 원거리 교육 자료를 풍부하게하고 장비 품질을 업그레이드하고 속도를 높이고 네트워크 리소스를 업그레이드하십시오. 세 번째는 실험실 장비의 건설을 강화하는 것입니다. 고등 교육 대중화에 초점을 맞추고 일반 기술 실험실 및 물리 화학 실험 장비를 완성하십시오. 추가 실험실 장비는 그룹 실험 표준에 따라 제공됩니다. Shanggu, Anshang 및 30 명의 소국민 및 Chengxi 학교의 실험실 장비 건설을 완료했습니다.

교통 시설. 먼저, 차를 사도록 차를 바꾸십시오. 특별 자금을 송금하고 일부 학교에 스쿨 버스를 준비하십시오. 두 번째는 스쿨 버스 운영 회사를 설립하는 것입니다. 통합 스케줄링, 통합 회계 및 통합 식별. 학교 버스 파일을 만들고 학교 버스 액세스 및 제거 시스템을 구현하십시오. 세 번째는 "달리기 홀"교사의 어려움과 경제적 압박에주의를 기울이고 필요한 보조금을 제공하는 것입니다.

샹 구청 충 종합 건축 프로젝트 완공, 안상 ·에 루구 · 신진 지 · 산서 미아 · 황축지 전국 소형 교사 건축 공사 완공, 이후 학교 확장 계획, 연수원 건설 계획, 청동 · 쳉시 2 개 공립 유치원 계획, 곶에있는 Guogou 레스토랑을 짓기 위해 준비하십시오.

V. 교사 개발은 메커니즘 혁신에 중점을 둡니다.

혁신적인 교사 학습 메커니즘입니다. 첫 번째 목표는 젊은 교사의 성장 기록을 수립하고, 개발 목표를 명확히하고, 성장 계획을 수립하는 것입니다. 두 번째는 교사 독서 시스템, 1 인당 교습 간행물, 학교 고정 교사 독서의 날 및 교환 일을 심화시키는 것입니다. 연말에는 카운티 수준의 "최고 100 명"독서 교사가 선정되었습니다. 세 번째는 교육 반영 시스템을 구현하고, 반사 습관을 키우며, 반사의 질을 향상시키는 것입니다. 교사들은 매주 가르침에 대한 성찰을하고 매달 교육적 이야기를 씁니다. 온라인 커뮤니케이션을지지하십시오. 네 번째는 칠판 및 초크, 언어 및 표준 단어, 그림 및 막대기 그림의 세 가지 내용에서 "4 천 명의 교사와 대규모 교육"의 활동을 수행하고, 교육의 기본 기술을 통합하는 것입니다. 카운티의 교사 기본 기술 경쟁은 여러 분야에서 개최되었습니다.

혁신적인 비즈니스 연구 및 교육 메커니즘. 첫째, "커다란 교수 및 연구"건설, 교수 및 연구실 및 교사 양성 학교, 전문가 교장 및 특별 교사, 도시 수준 교사 및 군 수준의 핵심 교사 자원 통합, 대규모 교육 실시, 대규모 강의실 개최, 대규모 강의 실시 및 큰 개선. 정보 자원의 응용을 강화하고, 고품질의 교육 및 교 육 자원을 수집 및 조직하고, 초안을지도하고, 교 육 반영 및 분기 과정 평가 활동을 분기별로 수행하십시오. 둘째, 배치를 추가하고, 배치를 유지하고, 배치를 제거하여 카운티 수준의 백본 교사를 다시 결정합니다. 12 월 말에 카운티 수준의 교사 수는 800 명으로 증가했습니다. 우리는 매 학기 주요 교사를 대상으로 한 2 인 비즈니스 강좌 시스템을 구현하고 주요 교사와 젊은 교사를위한 "일대일"페어링 시스템을 구현하며 데모에서 선도적 역할을 수행 할 것입니다. 특별 우등 교사의 성장을 지원하고 특별 우등 교사의 삶을 돌보며 탁월한 특별 우등 교사를 돋보이게하는 조건을 만듭니다. 연말에는 "삼성"특별 기자 50 명이 선발되었습니다. 세 번째는 주 양식과 동일한 학교를 선택하고 교사의 실제 교육 능력을 향상시키는 것입니다. 교습을 실시하고 시골, 합동 학교 및 교육 활동에 파견하십시오. 모두가 이야기하고 생각하고 교육의 적절성과 적시성을 향상 시키십시오. .

겨울 방학 동안 국내외의 전문가들이 대학 입시 준비 시험에 초대되며, 여름 휴가철에는 산악 빌라 (Mountain Villas)의 도움으로 전국 교육 연예인들이 전국에서 학술 세미나를 개최하게됩니다.

혁신적인 교사 개발 메커니즘. 교사는 도덕의 모범이며 교장은 도덕적 지침입니다. 교사의 도덕성을 파악하는 것은 그의 일이며, 교사의 도덕성을 이해하지 못하는 것은 의무의 부조리입니다. 첫째, 반 교사 선발을 강화하십시오. 반 교사의 영역이 학생의 영역을 결정합니다. 자격증 액세스, 학습 및 토론, 인센티브 평가, 수업 교사의 명확한 근무 조건 - 좋은 생각, 높은 수준의 봉사, 강한 헌신, 연구 수업 교사 작업 전략 - 개념 기사, 수업 기사, 미술 기사, 교사 사랑 기사. 7 월 초에는 100 명의 교사 강사 그룹이 순회 공연을했습니다. 동시에, 10,000 명의 사람들의 평가 활동을 수행하십시오. 학생 평가 교사, 교사 평가 담당자, 사회 평가 학교 학생, 학부모, 교사 및 사회 다양성 교사 평가 시스템을 개선합니다. 급여 진흥, 직위 평가, 평가 및 평가, 교사 파괴 건설 메커니즘을 수립하십시오. 교육은 삶을 계발시키는 원인입니다. 교육에는 사랑과 사랑이 필요합니다. 셋째, 교사 행동의 "6 가지 금지"를 엄격히 시행하십시오. 음주 후에 교실에 들어가거나 수업 중 휴대 전화를 금지하거나, 학생에게 정보를 판매하지 못하도록하거나, 체벌을 금지하거나, 변장 한 학생을 처벌하고, 유료 개인 교습을 금지하고, 학부모에게 풍자를 몰래하는 행위는 금지되어 있습니다. 또한 공립학교 교사는 근무일 중에 과외 교육 기관에서 아르바이트 수업에 출석 할 수 없습니다. 교사의 도덕성에 대한 위반이 확인되면 진지하게 다루어집니다.

여름에는 무료 신체 검사가 일반적으로 교사에게 실시됩니다. 그 해에 200 명의 교사 아파트가 카운티에서 구입되었습니다. 빈곤 한 선생님의 어려움과 자녀 배치를 효과적으로 해결하십시오. 노동 조합의 활동을 지원하고 교사들의 집을 운영하십시오. 교수 농구 게임과 교사 및 학생 예술 축제를 계속 개최합니다.

여섯째, 전반적인 개혁은 계속해서 심화되고있다.

유통 측면에서는 성과급이 이행됩니다. 더 많은 노동, 더 많은 보상과 더 나은 보상의 원칙에서 임금 분배의 인센티브 기능이 발휘되며 농촌 교사, 일선 교사 및 뛰어난 기여를하는 교사에게 유리하게 작용합니다. 시골 교사 보조금을 설정하고 수업 교사 기준을 높입니다. 직위를 차별화하고 평가를 분류하며 통합 된 성과 평가 참조 표준을 개발하십시오. 연중 학교 성적 연봉 업무 교류회가 개최되었습니다.

관리 측면에서 학년 관리 실체를 만듭니다. 학년 수준의 자율성을 확대하고, 학년 수준에서 인권, 배포권 및 평가 권한을 구현하고, 교육, 실습 및 교육, 교육, 연구 및 관리를 통합하는 책임감, 단결로 학년 그룹을 전환하십시오. 학사, 도덕 교육 및 물류 부서의 책임을 분명히하고 센터에 대한 인식을 강화하십시오. 부서의 명확하지 않은 책임, 불명확 한 권력과 무례 함의 문제를 해결하고, 학년 그룹의 개성과 자신감 문제를 해결하십시오.

평가 측면에서 통일 된 평가 및 평가 시스템. 성과를 토대로 종합적인 평가 시스템을 구축하십시오. 감정 평가 기준, 평가 방법 및 결과를 통일 된 방식으로 사용하며, 정량적 및 정량적 평가, 번들링 및 개별 평가, 프로세스 및 성과 평가 및 기타 평가 방법을 통합합니다. 특별 포스트 스쿨 교사는 "두 가지 평가 및 네 가지 시험"범위에 포함됩니다.

기관의 관점에서 전임 감독 조직이 설립 될 것입니다. 편평한 경영을 개선하고, 주요 책임 시스템을 강화하며, 전임 감독 조직을 설립하고, 누군가가 책임지고 직접적으로 교장에 대한 책임을 가질 권리가 있습니다. 시기 적절한 검사, 감독, 피드백 및 통지.

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7. 군 수준의 교육은 포괄적 인 계획을 추구합니다.

카운티 교육은 품질을 향상시킬뿐만 아니라 구조를 조정해야하며 개발 속도를 높이고 개발 방식을 변경해야하며 개발 및 균형 발전에 집중해야합니다.

직업 교육 센터는 규모를 확대했다. 첫 번째는 적극적인 정책을 개발하는 것입니다. 등록 채널과 유연한 등록 모델을 확장하십시오. 국가 중간에 "2.5 + 0.5"전환을 계속하고, 고등학교 2 학년 이후에 돌보려 고 학생의 유출을 제한하십시오. 같은 해 1000 명, 학교 규모 2,500 명 달성 두 번째는 좋은 백본을 실행하는 것입니다. 기존 이점을 최대한 활용하고 직업의 근간을 세우고 전자 및 전기 전문 브랜드를 강조하십시오. 세 번째는 제어 및 편집의 강도를 높이는 것입니다. 전문 교사 수를 늘리고 전문 교사 기준을 설정하며 전문 교사의 치료를 향상시킵니다. 여름 방학이 끝난 후 "통제 및 편집 작업"이 10 건 증가했습니다. 네 번째는 무료 정책을 구현하는 것입니다. 홍보를 늘리고, 감독을 늘리고, 지원을 늘리십시오.

보통 고등학교는 질을 향상시킵니다. 엄격한 소스 품질, 학생 소스 유출의 엄격한 통제, 학교 회원의 엄격한 관리, 엄격한 교육 관리, 도입 및 흡수의 강도를 높이고, 교육 및 연구 개혁을 늘리십시오. 인센티브 표준을 높이고 지원을 향상시킵니다. 선생님을 직접 보충하기 위해 50 만 위안의 고등학교 교수 업적 상을 수립했습니다.

의무 교육의 발전은 균형 적입니다. 첫 번째는 교사의 균형입니다. 약자 학교를 지원하기 위해 마을의 우수한 교사를 시험해보십시오. 카운티 학교는 더 이상 새로운 교사가 아닙니다. 두 번째는 학생들의 균형입니다. 등록 계획을 재 시행하고, 스텐실 등록을 엄격히 이행하고, 지역 간 등록을 엄격하게 금지하고, 학교의 실제 상황에 초점을 맞추고 학교 특성을 창출하십시오. 세 번째는 장비 균형입니다. 통합 표준, 통합 구매, 통합 어셈블리 균형 발전은 평균 개발과 동일하지 않습니다. Anshang, Xiabancheng, Shanggu, Sangou 및 Dougou를 포함한 5 개의 우수한 교육구를 건설하고 교육 시범 지대 및 데모 학교를 시행 할 것입니다.

취학 전 교육은 꾸준히 발전해 왔습니다. 첫 번째는 인프라 구축입니다. 보육 시설 건설을 늘려 소득의 30 %가 공원에있는 장비에 사용되도록하십시오. 유치원 지연 서비스를위한 조건을 만듭니다. 두 번째는 지역 사회의 건설입니다. 카운티 유치원과 교육구 중심 공원, 중앙 공원 및 표준 정원 지원 교육이 심화됩니다. 세 번째는 교직원의 구성입니다. 전문 교사를 보완하고 자영업자 교사의 치료를 개선하십시오. 네 번째는 사립 공원을 표준화하는 것입니다. 통일 된 사무실 자격, 통일 된 비즈니스 지침, 통일 된 감독 및 검사

"6 월 1 일"전후에 청소년 활동 센터의 "Qingzhu"오케스트라의 특별 공연이 열렸습니다. 1 년 동안 표준화 된 데이 케어 파크 10 곳이 선정되었습니다.

특수 교육 특별 개발. 취약 집단은주의가 필요합니다. 특수 교육 학생을위한 무료 교육. 업계에 "리본 자수"를 만들어 브랜드를 만들고 큰 영향을줍니다. 재활 훈련을 강화하고 기술 훈련을 강화하며 평생 훈련을 강화하십시오. 교수 방법, 분류 요구 사항, 차등 평가 연구.

파티 건물. 동시에 시력 평가, 동기 부여 보상 및 처벌 파티 건설 작업 및 교육 작업. "일인당, 일인기"경쟁을 실시하고 당원과 교사들 사이에 전형적인 품질, 관리 전형 및 교사의 도덕성을 키 웁니다. "7 월 1 일"이전에는 교사와 당원 중 15 명이 교육 및 연구 전문가 및 교사와 도덕으로 선정되었습니다. 계속해서 "7 월 1 일"문화 활동을 개최하십시오.

안전 감독. 이 나라에서 발생한 "12.8"사건의 교훈을 배우십시오. 관리가 안전하고 기술적 인 방어가 안전하며 책임감이 안전해야합니다. 우리는보다 엄격한 "일대일 책임"시스템과 책임 성 시스템을 구현할 것입니다. 안전한 작업을 위해 매주 알림 시스템을 구현하십시오.

학부모 학교. 학부모 학교는 완전히 개설되었고, 활동 계획은 신중하게 만들어졌으며 자금 조달 장비가 보장되었습니다. 카운티 수준의 강사 그룹을 설립하십시오. 가정과 학교 간의 긴밀한 접촉, 가정과 학교 간의 협력 증진, 가정과 학교에서의 상호 교육의 실현.

재무 관리. 임의의 비용을 없애고 환대를 조절하고, 계좌를 개설하지 않으며, 작은 재무를 금지하십시오. 특별 자금, 학교 및 학교. 교육구에 대한 공적 자금 지원 기준을 높입니다. 엄격하게 "3 인칭 서명"시스템을 학교 재정을 위해 구현하십시오.

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2019 년시 교육의 전반적인 요구 사항은 다음과 같습니다 : 개발의 과학적 개념에 따라 11 차 5 개년 계획의 목표를 종합적으로 완수하여 지역 교육 근대화의 수립, 의무 교육의 균형 발전, 양질의 교육의 포괄적 구현 및 적극적인 준비. 타이 저우 대학의 4 가지 요점은 "직업 개발, 교육 품질의 새로운 향상, 팀 빌딩의 새로운 단계, 전반적인 관리의 새로운 관리 및 사람들을위한 새로운 교육 이미지"에서 새로운 돌파구를 달성하기 위해 노력하고 있습니다. 5 개년 교육 개발 계획은 탄탄한 토대를 마련합니다.

2019 년,시 교육 사업의 주요 임무는 다음과 같습니다.

I. 지역 교육 근대화의 창설에 따라 현대 교육, 정보화 및 국제화에 새로운 단계를 밟기 위해 노력할 것입니다.

1. 지역 교육 현대화 창조 사업의 심층적 진흥. Jiang Yan과 Hailing 교육 현대화 창조의 경험을 적극적으로 요약하고, 창작 결과를 통합하고 확장합니다. Jingjiang, Taixing, Gaogang 및 Xinghua의 교육 현대화 설립에 대한 지침과 감독을 강화하고, 특별 조사를 강화하고, 업무 우선 순위를 명확히하고, 창작 조치를 개선하고, 추적 및 수정을 구현하고, Jingjiang, Taixing 및 GaGaang의 채택을 보장합니다. 지방 수준에서, Xinghua는 일과 업무의 연례 창조를 완료했다.

2. 지속적으로 교육 정보화의 강도를 높입니다. 우리는시의 교육 정보화 작업 촉진 협회와 "2011 - 1919 년 타이 저우시 교육 정보화 개발 계획"의 정신을 양심적으로 구현하고 모든 지역에 교육 정보화 작업 그룹을 설립하여 교육 정보화 개발 계획 및 지역 작업 계획을 수립하도록 촉구 할 것입니다. 기초 교육 정보화 공공 서비스 시스템 구축 및 교육 정보화를위한 5 개 기본 플랫폼 구축에 주력하여 도시 및 도시 네트워크 센터의 건설을 강화하고도, 도시, 도시 및 학교 네트워크를 실현하기 위해 대주 교육 수도권 네트워크를 구축 할 예정이다. 상호 연결, 시내에서 도시로 양방향 화상 회의 시스템 및 온라인 오피스 시스템의 설립, 온라인 교사 스튜디오, 교수 및 연구 시스템 및 주제 전문 교육 네트워크 플랫폼의 설립, 온라인 학습 교실 및 네트워크 과외 플랫폼의 개방, 수학 및 실제의 설립 네트워크 시뮬레이션 실험실, 교육용 대도시 전자 저널, 일반 교육 리소스 라이브러리, P2P 리소스 공유 시스템 및 Shidisheng 전자 벽면 차트를 구축하고 디지털 캠퍼스의 완성을 보장하여 연중 목표를 수립하도록 모든 시립 학교는 디지털 캠퍼스를 구축했습니다.

3. 국제 교류 및 협력을 적극적으로 수행한다. 지역 교육의 국제 교류 및 협력을위한 기반을 구축하고, 호주 시드니와의 교육 협력 협약을 완전하게 이행하고, 싱가포르와 다양한 측면에서 교육 협력을 적극적으로 수행하며, 학교의 국제 협력과 교류를 장려하고, 새로운 중국 및 외국 우호 학교를 추가한다. 3. 중국 소규모 국제학과, 태국에 오는 유학생의 규모를 확대하고, 국제 고등학교 커리큘럼의 도입을 확대하고, 직업 학교와 루 저우 대학의 협력 프로젝트를 더욱 심화시키고, 교육 관리자와 교사의 해외 교육의 범위를 확대하고, 중국어 기지 건설을 촉진하고, 도시의 교육 국제화 작업 회의를 소집하고, 교육의 국제화를 가속화하기위한 의견을 표명하고, 교육 국제화 작업의 특별 감독을 시작한다.

둘째, 고등 평형 교육의 발전에 초점을 맞추고 기초 교육에 새로운 이점을 창출하도록 노력한다.

1. 의무 교육의 균형 발전을 심화시킨다. 시 정부의 "의무 교육의 균형 발전 증진에 관한 의견"을 완전히 이행하고 학교 환경, 교사의 힘, 관리 수준 및 교육의 "기본 4 가지 기본 균형"의 전반적인 요구 사항에 따라 제도적 메커니즘 및 작업 방법의 혁신을 촉진하기 위해 노력합니다. 의무 교육에 관한 학교의 표준화 건설, 약한 학교와의 양질의 학교 연합의 표준화, 양질의 학교에서의 약한 학교의 통합, 농촌 학교에 도시 교사의 설립과 개선, 의무 교육과 의무 교육 학교, 교사와 교사 교환 제도 등이 지역, 도시 및 농촌의 의무 교육 균형을 촉진한다. 개발. "비공개가 국민이다"는 원칙에 따라 "4 개의 독립적 인"개혁 된 학교 청소 기준이 제정되어 있습니다. 원칙적으로,시의 의무 교육 학교는 가장 가까운 지구에 등록을 시행하고, 학생은 학교에 들어오는 것을 면제 받고 "학교 선택 열"을 단호하게 억제합니다. 주요 고등학교의 대상 학생 비율을 지속적으로 확대하십시오. 시골 지역에 교육 활동을 보내기 위해 지역 간 교육 및 특별 교사 강사를 계속 수행하고, 서로 돕고, 현장 관찰과 평가를 조직하며, 지역 일치 교육 수준을 향상시키는 경험과 관행을 적시에 요약합니다. 주정부 현대화 특수 교육 모델 학교 설립을 진지하게 추진하고 특수 교육의 유치원 및 고등 교육 확대를 가속화 할 것입니다.

2. 일반 고등학교의 지속 가능한 개발 수준을 더욱 향상시킨다. 4 성급 고등학교 및 시립 고등학교 지속 가능한 개발 3 년 계획, 모델 고등학교의 목표 위치, 특성 건설 및 책임, 4 성급 고등학교와 도시 직선 고등학교 대통령 포럼 개최를 중심으로 전체 구현. 일반 고등학교 레이아웃 조정 프로젝트를 계속 수행하고 삼성과 4 성급 고등학교 평가에 열심히 노력하며 2-3 개의 3 별 고등학교를 새로 만듭니다.

3. 유아 교육의 질을 지속적으로 높이십시오. "시의 조기 아동 교육 사업 강화를위한 시정부의 의견"의 심층 이행은 "카운티 기반"관리 시스템의 실행을 지속적으로 촉진하고, 공원의 행동을보다 표준화하고, 유치원과 유치원의 설립을 지속적으로 강화한다. 커리큘럼 개혁은 가르침과 연구 주제를 출발점으로 삼고 획기적인 교육 개혁을위한 실험 기반으로 지방과 지방의 고급 공원을 조성하고 조기 아동 교육의 의미 구축을 개선하기 위해 노력합니다. 0-3 세 아동을위한 유아 교육 추진에 관한 실천 의견 및 부모 - 자녀 정착을위한 기본 조건을 심각하게 이행하고, 보육 통합의 개혁과 실험을 강화하며 0-3 세 영유아의 조기 교육을 표준화한다. 유아 및 영유아 0-3 세의 교육 률을 향상시킵니다.

4. 새로운 교육구에서 고품질의 기초 교육 자료를 적극적으로 개발한다. "타이 저우 시립 유치원 및 중소형 배치 계획"을 발표하고시 교육 배치 조정 사업의 추진과 협력하여 신구에서 양질의 교육 자원의 건설을 가속화하고 강희와 명조 실험 학교를 이전하고 타이 저우 청소년 활동 센터를 설립하도록 시정부에 요청했다. 타이 저우 중학교 신구 캠퍼스의 건설이 시작되었습니다.

셋째, 운송인으로서의 부담 경감 및 효율 향상 사업을 심화시키고 양질의 교육의 새로운 상황을 조성하기 위해 노력한다.

1. "엄격한 5 가지"규정을 엄격히 이행하고 부담을 줄이고 효율을 높이고 품질을 향상시키는 프로젝트를 구현하십시오. 정부 감독 국, 시립 교육국 관련 부서 및 지방 교육국 관계자가 주도하는 공동 회의 체제를 수립하고 검사, 피드백, 정류 및 감독을 결합한 "부담 경감"작업 메커니즘을 구현한다. "엄격한 5 가지"규정 이행 과정에서 나타난 새로운 상황과 새로운 문제에 대해 세심한주의를 기울이고 "5 엄격 성"을 바탕으로 교육 및 교수 전략에 대한 연구를 지속적으로 강화하십시오. "효율적인 교실 만들기", "학생들의 적극적인 학습 증진", "학교 교육 공간 확대"등의 주제에 초점을 맞추어 심층적 인 연구 교류 및 관찰을 실시하고 "엄격한 5 가지"규정의 이행을 지속적으로 추진했습니다. 자체 관리 및 독립적 학습을 주제로 고등학생 토론회를 개최하기 위해 고교 지역 사회 행사 현장 회의를 개최했습니다. 표준화 된 경영 기준의 제정으로 부담 경감, 효율 향상 및 품질 향상 사업을 심화하고 "중국 중소기업 규정"을 철저히 시행하여 중국의 소규모 건설 및 표준화 경영 학교의 70 %를 확보하게됩니다. 타이 저우시 종합 고등학교에서 양질의 교육을 장려하기 위해 선진 학교의 표창 및 표창 활동을 조직하십시오.

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[ 기관 단위 작업 계획 열 목록으로 돌아 가기]

2019 년은 11 번째 5 개년 계획의 결말 년도입니다. 시의 편지와 방문 작업의 이데올로기는 : 중국 공산당 전국 대회의 정신과 17 세기 중앙위원회 4 기 본회의의 정신에 따라, 사회 안정을 보장하고, 도시의 "네 가지 돌파구"를 장려하고, 사람들의 일을 고수하는 데 중점을 둡니다. 편지와 방문 작업을 위임하고 숨겨진 위험에 대한 조사 메커니즘을 강화하고 "세 가지 결정과 개방성", 새로운 작업 메커니즘을 지속적으로 탐구하며 "5 가지 핵심 포인트"강조 : "업무 효율성 향상에 초점을 둔"이중 기지 "에 집중하고 조사를 파악하고 예방에 집중 모순, 근원 파악, 모순 완화, 모순 완화, 모순 완화에 초점, 결과 파악, 모순 해결에 초점을 맞춘다. 변화를 "방문을 기다리는 것"으로 바꾸고 작업의 주도권을 높이기 위해 노력하고, "사후 치료"를 "선재 예방"으로 바꾸고, 미래 지향적 인 성격을 강화하고, "차단"을 " 편지 및 방문 문제를 예방하고 줄이기위한 "배수", 문제를 완전히 해결하기위한 "임시 업무"의 변경, 문제의 해결책을 적극적으로 홍보하는 것, "사람들의 안전"을 "사람들에게 봉사"로 바꾸고 사람들의 근본적인 이익을 완전히 보호하는 것. 투쟁의 목표는 방문하는 사람의 수와 현 수준의 도시 순위에서 1-2 자리로 되돌아 갈 편지 및 방문 수를 위해 노력하는 것입니다. 외부 이미지에 영향을주는 교차 방문, 집단 방문, 비정상적인 청원 및 비정상적인 방문은 없습니다. 또는 행사를 그룹화하고보다 조화되고 안정적인 사회 환경 조성을 위해 노력하고 도시 경제와 사회의 건전하고 신속한 발전을 도모하십시오.

첫째, 견고한 토대를 마련하고 서신 및 방문 수준을 향상시키는 데 중점을 둡니다. 첫 번째 목표는 "끝과 마지막에"조직의 리더십 시스템을 더욱 발전시키는 것입니다. 중요한 위치에 리더십의 강화를 넣어 전반적인 책임에 대한 책임을지고있는 주요 리더십을 구현, 개인적으로 파악, 리더십을 책임지고, 직접 파악, 다른 리더 "한 게시물과 두 책임", 구체적인 파악, 부드럽고 효율적이고 효율적으로 측면에 수평으로 형성에 집중 그리고 강력한 조직 리더십 시스템을 구축하는 작업 네트워크. 두 번째는 채널을 더 통신하는 것입니다. 우리는 "3 대 1 개방형"탄원 체제를 더욱 강화하고 마을과 마을의 문자와 방문의 숨겨진 위험을 해결하고 서신 및 방문의 기반을 강화하기 위해 최선을 다할 것이며 중앙 및 지방 자치 정부의 배치 요구 사항에 따라 "카운티 당 장관의 방문을 조직하고 수행하십시오. ","공식 간부 '다음 방문 "활동은 지방 자치 단체에서 계속 파티를 개최하고 정부 리더십 팀 구성원들은 공개적으로 매일 방문합니다. 공개 방문은 무작위 인터뷰와 예정 방문의 조합을 주장하고 동시에 방문객이 동시에 무작위 방문을 받았고 방문 범위에서 주요 사건의 응답자가 투표 방문객을 방문했으며 해당 청원서가 현장에서 전화를 받았다. 우발 사건에 대한 구체적인 조치를 연구하고 시행하십시오. 동시에 오픈 액세스와 다음 사례의 결합을 주장하면서 팀원들이 공개적으로 방문한 후에 즉시 적시에 해당 사례를 방문하고 구체적인 상황을 파악하고 실제 문제를 조정하기 위해 최전선에 깊이 들어가 있습니다. 세 번째는 편지 및 방문 처리의 효율성을 지속적으로 향상시키는 것입니다. 청원 작업을 엄격하게 표준화하고, 청원의 효율성과 품질을 향상 시키며, 사람들의 이익을 즉각적이고 효과적으로 처리하고 지속적으로 청원의 수를 줄이기 위해 사람들의 청원을 수락하고, 할당하고, 감독하고, 응답하는 구체적인 시스템을 개선합니다. "주식을 해결하기 위해 네 번째는 풀뿌리의 기본 작업을 더욱 강화하는 것입니다. 풀뿌리 수준에서 모순과 분쟁을 조사하고 해결하기위한 업무 네트워크를 수립하고 개선한다. "지방 관리, 채점 책임"과 "책임자"의 원칙에 따라 도시는 모순과 분쟁에 대한 주요 조사를 수행 할 것이다. "블록 및 블록"방식을 계속 채택하십시오. "기사"는 건설 현장, 산업 시스템, 군인, 원래 사립 교사, 법 관련 불평 및 기타 청원의 숨겨진 위험 등 6 가지 영역으로 나누어 비즈니스 업무의 관점에서 관련 시정부를 직접 수행하고 매월 중앙 집중식 조사를 실시한다는 것을 의미합니다. 매주 각 지역의 관할 구역에 숨겨진 모든 위험에 대해 종합적으로 조사하고, 불안정한 요소에 대한 롤링 계좌를 개설하고, 일일 보고서 및 제로 보고서 시스템을 엄격히 이행하고, 시행이 용이 한 기록을 구청 서기국에보고해야합니다. 편지 및 방문 정보의 동적 관리, 지역 및 부서 부서의 공동 회의 구성, 서신 및 방문 전달, 업무 책임 명확화, 시간 제한 명확화, 안정성 조치 명확화 및 리더십 패키지 시스템 구현. 풀뿌리 차원, 특히 많은 모순과 분쟁, 많은 사람들의 청원, 타운십의 거리와 부서에서의 상대적으로 약한 일에 대한 작업 지침을 강화하십시오. 문제와 경향의 조기 발견, 분쟁과 분쟁의 신속한 해결, 후 처리에 중점을 둡니다. 기존의 조사 및 해결책으로 전환하십시오.

둘째, 작업 방법을 혁신적으로 개선하고 편지 및 방문 문제를 해결하는 데 집중하십시오. 첫째, "한 게시물과 두 가지 책임"의 구현을 늘리십시오. 시당위원회 상무위원회와 시장 사무소는 "한 가지 책임과 두 가지 책임"의 이행을 더욱 강조하고 서신 및 방문의 처리를 조정하고 정기적으로 시스템을 구현 및 구현하며 서신 및 방문에 참여할 수있는 자원과 강점을 동원하는 것이 바람직합니다. 중재, 상담, 교육, 전환 및 지원은 어려운 편지와 방문을 철저히 해결할 것입니다. 두 번째는 부서 간의 조정 및 연결 메커니즘을 지속적으로 향상시키는 것입니다. 끊임없이 큰 편지와 방문의 작업 패턴을 개선하고 부서와 마을에 정책과 다른 수단을 전달하여 좋은 업무를 수행하고 명확한 책임을 토대로 관련 당사자들의 조정과 협조를 강화하고 출처에서 편지와 방문 문제를 촉진합니다. 세 번째는 법률에 따라 편지와 방문 사이의 모순을 해결하기 위해 청원자를 강력하게 안내하는 것입니다. 채널을 지속적으로 홍보하면서 문제를 해결하기 위해 소송, 중재, 중재, 행정 재판 및 기타 법적 채널을 적극적으로 활용하고 갈등과 분쟁을 해결하는 데 효과적으로 채널을 활용하며 사람들의 청원을 점차적으로 줄입니다. 네 번째는 편지 및 방문 정보를 종합적으로 분석하고 리더십 의사 결정에 봉사하기 위해 노력하는 것입니다. 청원 정보의 조사와 판단을 통해 정책 실행과 사회적 모순의 징조와 추세를 파악하고 작업 방법 개선 및 정책 개선, 의사 결정에 지도자 봉사 및 청원 부서의 "Second Research Office"역할에 대한 충분한 설명과 의견을 제시하십시오.

셋째, 치료의 강도를 더욱 높이고 "해결할 것"에 집중하십시오. 첫 번째는 초기 서신 및 초기 방문의 처리를 강화하는 것입니다. 우리는 초기 편지와 초기 방문의 서류 정리 비율과 해결 비율에서 좋은 일을해야하며, 작은 사건을 피하기 위해 신중한 취급을 바탕으로 가능한 한 빨리 초기 편지의 문제를 해결해야합니다. 두 번째는 재 방문 및 재 방문의 특별 관리를 더욱 개선하는 것입니다. 재 방문 및 재검토의 경우를 종합적으로 정리하고 사례를 철저히 검토 및 분석하고 불만 및 삶의 어려움을 해결하기위한 요청을 결합하고 사상 업무에 대한 훌륭한 업무를 수행하고 법률 교육을 강화하며 법을 다루고 사례에 따라 정책을 실행하며 올바른 약을 처방하고 공개적으로 처리하기 위해 특수 부대를 구성합니다. 특별 지배 구조가 효과가 있음을 보장하기 위해 사건의 실현은 종결되었습니다. 세 번째는 미해결 문제의 처리를 향상시키는 것입니다. 현행 도시 주민들이 개혁, 징발 및 이전, 소송, 군사 및 관련 문제와 관련된 문제를 해결하기 위해 노력해야하며, 이의 제기가 합리적이고 정책에 부합한다면 엄격하게 이행되고 할인되지 않을 것입니다. 풀뿌리 수준.

첫째, 인도 이데올로기

제 17 차 당대회의 정신을 지침으로 삼아 국민 만족 교육을 목적으로 삼자 우리는 카운티 당위원회, 카운티 정부 및 고등 교육 행정 부서의 업무 요건을 양심적으로 이행하고 "전체 보존, 품질 강화, 품질 개선 및 특수 기능 만들기"에 중점을 두어야합니다. 작품의 목표는 과학적 발전 개념을 연구하고 실천하며 경영에 중점을두고 지속적으로 품질을 파악하고 교육을 새로운 차원으로 끌어 올리기 위해 노력합니다.

둘째, 주요 작업 목표

9 년 의무 교육

1. 카운티의 초등학생 자녀의 입학률은 100 %에 도달하고 중퇴율은 98 % 이상, 연간 중퇴율은 2 % 이내로 유지되며 국가 유지율은 95 %입니다. 위의 시력, 청각 및 지능, 장애인 등록 비율은 80 % 이상이며, 초등 및 중등 학교 학생의 체력 검사 합격률은 100 %입니다.

2. 중국의 소규모 학생들의 범죄율이 0이되도록 도덕 교육의 장기 메커니즘을 구축하십시오. 뒤처진 아이들의 건강한 성장을 돕기 위해 장기적인 메커니즘을 개선하십시오. 학생들의 노동 개념을 기르기 위해 농촌 중학교의 70 % 이상과 농촌 소규모 학교의 90 % 이상이 학생 노동 연습 장소를 가지고 있습니다.

3. 과학적으로 합리적으로 학교 예산을 준비하십시오. 학교의 정상적이고 안전한 운영을 보장하기위한 전제하에, 총 공적 지출이 40 % 이상인 기금은 학교 개발을 위해 준비되어야하며, 캠퍼스의 책임 보험은 100 %이며, 교사의 안전 보험은 90 % 이상이어야합니다.

4. 고등학교 입학 시험 점수는 시내 3 위권에 들어갔고 대학 입학 시험 성적은 전년도에 비해 약간 바뀌었다.

고등 교육

고등 교육을 적극적으로 개발하십시오. 일반 고등학교 입학 및 직업 고등학교 입학 계획을 성공적으로 완료하거나 과도하게 성취 한 경우 중학교 졸업자의 등록 비율은 70 % 이상에 달합니다. 활발하게 직업 교육을 개발하고 카운티 직업 교육 센터 건설을 시작하십시오. 일반 대학 및 대학의 학부 과정 온라인 및 핵심 온라인 비율은 전년도에 비해 증가했으며 대학 입학 학생 수가 총 후보자의 97 % 이상을 차지했습니다.

유아 교육

그 해 동안 2-3 개의 타운 센타 데모 유치원이 추가되었고 3-5 세 아동의 입학률은 80 % 이상이었으며 취학 전의 입학률은 95 % 이상에 달했다.

학교 환경 개선

농촌 표준화 학교 설립 과정을 가속화하고 사랑 기금 학교 건설에 박차를 가하고 군 내의 특수 교육 학교 건설을 가속화하고 기본적으로 용양 중학교, 완후 중학교 및 관안 중학교의 변화를 완료하고 카운티 중학교를 완성하기 위해 일년 내내 5 만 평방 미터의 신축 건물을 짓는다. 플라스틱 활주로의 건설은 카운티 중학교 및 카운티의 일반 기술 연구소의 장비를 완성했습니다. 학교 보안 프로젝트는 21,800 평방 미터의 d 급 위험 건물을 없애기 위해 시행되었습니다. 다양한 카테고리와 레벨의 "정원 스타일"학교를 적극적으로 만듭니다. 9 개국의 채무 해결 작업을 완료하십시오.

교장 및 교사 건설 강화

일년 내내 2,100 명의 중국 교사가 800 명의 핵심 교사 및 학계 지도자를 포함하여 교육을 받았으며 뛰어난 교사와 교장이 선발되었으며 카운티의 전국, 중, 고등학교 교사의 기본 기준을 토대로 각 단계의 교사 자격이 향상되었습니다. 5 % 이상.

적극적으로 민중 생계 사업 실시

모든 학생들은 의무 교육 기간 동안 의무 비용과 교재비를 면제받습니다. 학생 재정 관리 센터를 설립하고 열심히 가난한 가정의 학생들에게 보조금을 지급합니다. 고등학교 및 중학교의 가난한 학생들을위한 구조 방법을 개선하십시오. 빈곤 완화를위한 장기 메커니즘을 수립하기 위해 읍 정부를 감독하십시오. 학교가 안전하고 안정적이며, 학교 책임 사고가없고, 그룹의 도약 수준이 0이 아니며, 교육 및 인민 생활 프로젝트가 수행되고, 상위 3 위가 도시에서 선정되었는지 확인하십시오.

셋째, 주요 과제 및 조치

조화되고 안정적인 교육을 보장하기위한 보안 및 안정성 향상 노력

1. 안전하고 문명화 된 캠퍼스를 적극적으로 만듭니다. 공공 보안의 포괄적 인 관리를위한 책임 시스템을 구현하고 캠퍼스의 심각한 공공 보안 문제를 평가할 때 "단일 표결 거부"를 구현하고 상황의 심각성에 따라 관련 책임을 다룹니다. 소방 안전 교육 및 관리 강화, 방재 및 화재 안전 피난 훈련 실시, 교사 및 학생의 자 구난 능력 향상, 학생 기숙사 각 층의 소화기 강화, 조명 시설 개선, 학생 교육 강화, 고층 건물 건설 등으로 중요한 시간 계획 교사는 학생의 짓밟기의 발생을 방지하기 위해 건물에 임무가 있으며, "매점에 대한 식품 안전"홍보 및 교육 활동을 강화하고, 학교 매점 쇼핑 채널의 감독 및 관리를 강화하고, 교사와 학생의 안전을 보장하기 위해 스낵을 구입하지 말라고 학생들을 교육합니다. 학교 문지기 관리를 강화하고, 학교 출입을위한 등록 시스템을 엄격히 시행하며, 중앙 정부는 관할 구역의 학교 출입구 보안을 감독해야합니다. 학교는 학교 문에서 전자 눈을 설치해야합니다.

2. A 형 인플루엔자 예방 및 계절 감염증 예방 및 관리, 예방 작업 관리 체계 개선, "조기 발견, 조기 격리, 조기 치료"개선 및 A 스트림 예방 접종 사업 실시 계획을 수립한다. 교사와 학생들의 안전을 보장하십시오.

3. 조직의 업무 효율성과 서비스 품질을 향상시킵니다. 교육 및 편의 서비스 센터 기능을 최대한 발휘하고 교육 정책 정책 자문 서비스를 제공하며 편지 및 방문 접수 및 접수를 신속히 처리하고 갈등을 신속하게 해결하고 교육 시스템의 안정성을 유지하며 교육비의 행동을 엄격하게 규제하고 교육 시스템의 새로운 이미지를 형성합니다.

4. 학교 건물 안전 프로젝트의 시행에 대한 노력, 학교 건설 관리 명령의 표준화, 품질, 보안 및 진전 확보.

더 나아가 양질의 교육을 촉진하고 교육 및 교육의 질을 종합적으로 향상시킵니다.

1. 학생들의 도덕 교육을 강화하십시오. 풍부한 콘텐츠와 다양한 형태의 교육 활동을 광범위하게 실시하고, 독서 및 학습 콘테스트 개최, 초중등 학생들을위한 스피치 콘테스트 및 토론, 초중등 학생들을위한 "3 문자 고전"및 "징계 규칙"경쟁을 수행합니다. 학술 캠퍼스의 건설 활동을 통해 학생들은 행동 습관과 도덕.

2. 계속 효과적인 교육을 촉진하고 교육의 질을 향상시킵니다. 카운티의 "효과적인 교수법"교실 교육 경쟁, 교육 및 연구, 평가 활동을 수행하고, "효과적인 교수법"시험 학교 평가 작업의 첫 번째 배치를 구성하고, 시험 학교의 선언의 두 번째 배치를 안내하고, 효과적인 교육 경험 교환 교환을 소집합니다 우리는 커리큘럼 개혁의 건전한 발전을 도모하기 위해 의의 단계에서 커리큘럼 개혁의 두 번째 라운드를 인도하고 심화시키는 데 훌륭한 일을 할 것입니다.

3. 건강하고 질서 정연하며, 꾸준히 고등학교 커리큘럼의 개혁을 촉진한다. 첫째, "우리 카운티의 고등 교육의 질 향상에 관한 시행 의견"을 엄격히 이행하고 절차의 실행에주의를 기울이고 훌륭한 교육 방법을 파악합니다. 두 번째는 높은 수준의 새로운 교과 과정 실험 단계 평가에 좋은 직업을 수행하고, "교과서 일반 고등학교 새로운 교과 과정 실험 평가 프로그램"을 개선하고, 새로운 교과 과정 실험 작업이 구현되도록 프로세스 관리, 보상 및 처벌을 강화합니다. 셋째, 고등 교육 과정 개혁의 건전한 발전을 도모하기 위해 연구 및 경험 요약을 통해 수준 높은 교과 과정 개혁 ​​단계 요약 회의를 개최하고 문제를 찾고 개선 방안을 제안하는 것입니다.

4. 직업 교육을 적극적으로 발전시킨다. 인재 시장 및 사회 개발 필요성에 중점을 두어 중추 전문 건설을 강화하고 학생의 전반적인 질을 향상시키고 직업 교육의 발전 수준을 향상 시키며 직업 교육의 홍보를 강화합니다. "사교육 진흥법"선전을 지속적으로 강화하여 학생과 학부모의 교육 개념, 재능 개념 및 재능을 효과적으로 변화시키고 직업 교육 발전을위한 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력합니다. 카운티 직업 학교 프로젝트 건설 프로젝트를 시작하십시오. 계속해서 "중학교 이후", "고등학교 졸업 후"직업 기술 훈련에서 좋은 직업을 보냅니다.

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