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2019 년은 중국 공산당 제 17 차 전국 대회의 정신과 제 17 차 중앙위원회 제 4 기 본회의 정신을 완전히 실천하고 연구 및 실천 활동의 성과를 통합하며 당의 풀뿌리 조직 구축을 적극적으로 추진하는 중요한 해로, 교육 발전 및 과학의 완전한 완성을위한 11 번째 5 개년 계획입니다. "12 번째 5 개년 계획"의 중추 및 교육 발전을위한 중장기 계획을 계획하고 적극적으로 전개하십시오. 더욱 지역의 교육의 균형 발전을 촉진하고, 브랜드 개발 전략을 총체적으로 배우는 기관의 건설을 촉진하기 위해, 당위원회의 전반적인 배치에 따라, 연구 계획은 특별하게 공식화된다.

첫째, 인도 이데올로기

개발에 대한 과학적 전망에 따라 전체적인 상황을 중심으로 전체적인 상황을 중심으로 사람들을 봉사하고 개혁하고 혁신하며 교육을위한 "12 번째 5 개년 계획"개발과 중장기 교육 발전 계획을위한 "두 가지 계획"개발에 중점을 둡니다. 의무 교육의 균형 발전과 브랜드 특성 개발의 두 가지 전략은 기본 교육 커리큘럼의 개혁과 간부 및 인사 시스템 개혁, 교육 감독 메커니즘 및 교사 양성 내용의 두 가지 주요 개혁으로 뒷받침된다. 교육 재정 및 학생의 학업 부담을 강화하고 일반 교육의 질과 직업 교육의 기본 능력을 향상시키기 위해 "2 인 관리"라는 목표를 달성하기위한 "6 인 2"의 사업 아이디어. 직원의 정치 및 이데올로기 이론적 인 식 자력은 지속적으로 행정 의사 결정 및 실행 능력을 지속적으로 향상시키고 업무 효율성 및 서비스 품질을 지속적으로 개선하며 국민의 만족을 충족시키고 시대의 요구 사항을 충족시키는 신주 교육의 이론적 인 무기, 이데올로기 적 보장 및 문화적 지원을 제공합니다.

둘째, 학습 내용

1. 중국 특성을 지닌 사회주의에 대한 이론적 연구를 고수하십시오. 마르크스 - 레닌주의와 마오 쩌둥 사상에 대한 심층 연구, "세 가지 표현"의 중요한 생각과 과학 발전의 개념에 대한 심층적 인 연구는 중국의 특성을 지닌 사회주의의 이론 체계의 시대, 배경, 시대 배경, 배경을 체계적으로 정확하게 파악할 수있다. 합병과 역사적 지위는 마르크스 주의적 입장, 관점과 방법을 깊이 이해하고, 중국 특성을 가진 사회주의의 이론적 체계를 연구하고 실행하는 의식과 튼튼함을 지속적으로 향상시킨다.

2. 심층적 인 연구와 과학 발전 개념의 실천. 심각하게 과학 개발 개념의 심층적 인 연구와 실습의 성공적인 경험을 요약하고, 과학 발전 개념의 과학적 함축과 영적 본질을 정확하게 파악하고, 교육 개발의 구조, 규모, 품질 및 효율성에 대한 과학적 함의를 깊이 이해하며, 학습 실습의 깊이와 폭을 지속적으로 홍보합니다. 개발.

3. 사회주의 핵심 가치 체계를 실천하십시오. 사회 주의자 핵심 가치 체계의 연구와 교육을 광범위하게 수행하고, 정부 간부 교육 및 관리의 전 과정에서 사회주의 핵심 가치 체계를 구현하고,이를 일상 업무에 통합하고, 기관 생활을 연구하고, 조화로운 조직의 건설을 강화하고, 문명적이고, 정중하며, 정직하고, 효율적이며 사려 깊다. 작품 스타일은 풀뿌리 단위와 학교의 작업 스타일을 포괄적으로 향상 시켰습니다.

4. 적극적으로 현대 교육 아이디어를 흡수하십시오. 개혁과 개방 이후 교육 발전의 역사적 업적과 실질적인 문제를 적극적으로 요약하고 새로운 상황에서 교육의 본질, 지위, 역할, 과제 및 품질, 규격, 기본 및 기본 접근법을 철저히 연구하고 교육에 대한 국민의 만족의 일반 법칙을 탐구한다. 그리고 구체적인 특성, 포괄적으로 교육 이론 수준과 정부의 직원의 실질적인 품질을 의식적으로 사용하고 인식 기능, 예측 기능, 안내 기능, 규제 기능, 평가 기능과 고급 교육 생각의 반사 기능을 재생하고 지속적으로 교육 행정의 과학을 향상시킵니다 개발 수준.

5. 현대 교육의 경영 수준을 향상 시키려고 노력하십시오. 적극적으로 정부 간부의 경영 지식 학습, Daxing 이론 및 실용 연구 스타일을 광범위하게 조사 및 연구 활동을 수행 이론적 혁신을 지속적으로 지속적으로 전략적 사고, 혁신적인 사고와 모든 간부의 변증 법적 사고 능력을 향상시키고 지속적으로 사람 중심의 경영 철학과 능력을 향상시키기 위해 강화 과학적이고 민주적 인 교육 관리.

셋째, 학습 준비

제도적 정치 이론의 연구는 주로 자율 학습과 집중 학습의 두 가지 방법을 가리킨다. 개인 자습은 독서 노트를 작성하고 기사를 읽어야합니다. 하위 부문 그룹의 연구에 중점을두고 모든 간부의 연구에 집중하십시오. 정상적인 상황에서는 매주 목요일 오후에 매주 공부하고 모든 기관의 간부 시간은 매월 마지막 주 목요일에 집중됩니다. 연간 집중 학습 활동의 주제는 다음과 같습니다.

시간

학습 주제

사회자

2019 년 3 월

제도적 업무 시스템

2019 년 4 월

"두 세션"정신

2019 년 5 월

부서 관련 업무 지식

2019 년 6 월

중국 특성을 지닌 사회주의 이론

2019 년 7 월

편지 및 방문, 뉴스 및 공식 서신

2019 년 8 월

교육 개발을위한 중장기 계획

2019 년 9 월

현대 교육 관리 이론

2019 년 10 월

현대 교육 이론

2019 년 11 월

과학적 개발 개념

2019 년 12 월

신주 교육 개발 계획

2019 년 1 월

파티 빌딩 이론

넷째, 학습 요구 사항

1. 인식을 높이고 지도력을 강화하십시오. 정부 공무원 정치 이론 연구를 강화하는 것은 제 17 대 중국 공산당 대회 및 제 17 대 중앙위원회 총회의 정신을 실천하기위한 구체적인 조치로서 학습 형 장기 및 서비스 지향 기관의 건설을 촉진하기위한 중요한 출발점이며 국민의 교육 만족도를 달성하고 신주를 촉진하는 것이다. 교육 과학 발전의 중요한 요소 인 여러 부서장은 부서를 구성하고 부서에서 일하는 효과적인 방법으로 부서의 정치 이론을 채택해야합니다.

2. 신중하게 조심스럽게 조직하고 구현하십시오. 모든 부서는 실제 상황과 함께 이론적 인 연구 작업을 신중하게 준비하고, 부서의 내용과 센터의 대변인을 준비하고, 연구 계획이 실행되도록해야합니다. 학과의 책임자가 연구에 앞장서 서 연구에서 주도권을 잡아야하며 당 학급에서 주도권을 잡아야하며, 학술 연구 활동을 수행하고 이론 선전 활동을 관장하며 이론적 인 기사를 당위원회의 이론 그룹에 제출해야합니다.

3. 감독을 강화하고 시스템을 표준화하십시오. 목요일에 출결제, 기록 시스템, 통보 시스템, 고정 학습 일 시스템을보다 표준화하고 엄격하게 연구하고, 경험 교환 시스템, 자체 심사 시스템 및 시험 및 인센티브 시스템을 표준화하고 정부 공무원의 "간부, 시험 및 평가"작업을 표준화합니다. 뛰어난 부서 및 개인을 수행하기위한 혁신적인 학습 방법 및 학습 활동에 대한 보람이 있습니다.

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