법률 홍보 및 교육 업무 요약

상급생의 정신에 따라 올해 학교에서는 모든 교사와 학생들의 법적인 인식을 강화하기 위해 법률 교육을 적극적으로 시작하여 법을 아는 법을 이해하고 법을 준수하며 법을 준수 할 수있는 좋은 분위기를 조성했으며 법적 교육의 대중화를 위해 학교의 실제 관행에 긴밀히 협조합니다. 우리는 법에 따라 교육을 관리하는 과정을 꾸준히 추진하고 교육 개혁의 모든 작업을 법제도에 통합함으로써 학교의 건강하고 조화로운 발전을 촉진했으며 사회 안정을 유지하고 평화를 구축하며 조화로운 사회를 건설 할 수있는 좋은 법적인 환경을 조성했습니다.

I. 생각을 통일하고, 목표를 없애고, "법률 교육 및 홍보의 달"

시 교육 시스템의 교육 목표에 따라 활동 계획을 수립하고 협조 체제를 정비하고 경영을 강화하며 형법, 도로 교통 안전법, 법과 질서에 초점을 맞춘 다양한 형태의 법률 홍보와 교육을 실시했습니다. 행정 처벌 규정, 교육법, 의무 교육법, 국기법, 교사법, 미성년자 보호법, 청소년 비행 방지법, 학생 상해 사고 대책 모든 법과 규정은 모든 교사와 학생들을 법률 제도와 법적인 수준에 대한 인식을 지속적으로 향상시키기 위해 열심히 그리고 반복적으로 연구하도록 조직되어 있습니다. 법에 따라 학교를 통치하고, 법에 따라 가르치고, 법률에 따라 행동하고, 법률에 따라 합법적 인 권리와 이익을 보호하기위한 학교 교사와 학생의 연구를 통해 "법률 교육 선전 "월"이벤트에서 우리는 다음 측면에 중점을 두었습니다.

첫째, 법률 홍보 및 교육 팀 구성에 관심을 기울이며 학교장은 부학장을 학장, 교원, 젊은 개척자 카운슬러, 법률 교육 선전가 및 법조계 리더 그룹의 부주임으로 세웠으며 학교 지도자는 개인적으로 법률 교육을 받았다. 법에 따라 학교 관리의 중요한 위치에서 교장이 지도자이고 교무실이 주체이고 법률 교육 교사이며 수업 교사가 백본이며 젊은 법률 팀은 학습 방법을 기반으로합니다. 도로 시스템 학교는 지역 공공 보안 및 운송 부서와의 관계를 강화했으며 현지 풀 타임 법률 교육 직원의지도하에 파트 타임 법률 부사장과 법률 고문을 고용하여 모든 교사와 학생의 법률 교육을 강화했습니다.

두 번째는 법적 선전 포지션 건설을 강화하는 것인데, 우리 학교는 학교의 붉은 색 라디오 방송국, 학교 신문, 칠판 신문 및 손으로 쓰는 신문과 같은 홍보직의 역할을 완전히하고 학교의 모든 선생님과 학생들이 법을 알 수 있도록 홍보와 교육을 크게 홍보하기위한 칼럼을 열었습니다. 법률 준수, 법 준수, 법 준수

세 번째는 법률 홍보 및 교육의 효과를 높이기 위해 풍부하고 다채로운 법률 홍보 및 교육 활동을 적극적으로 수행하는 한편 한편으로는 학습의 효율성을 지속적으로 높이기 위해 독서와 법률 상담, 독창적 인 문안과 특별 상담, 집중 학습과 분산 학습의 결합 학습 형태를 채택합니다. 우리는 법률 교육 카운슬러들에 의해 교육을 받았고, 두 번째 활동 시간을 사용하여 각 반을 차례로 안내했으며, 한편으로는 일정한 규모의 홍보 및 교육 활동을 통해 법적 홍보 및 교육을 실시 할 계획을 세웠습니다. 분위기. 5 월 8 일 학교는 "법률 교육 홍보 월 (Legal Education Publicity Month)"동원 회의를 실시했으며, 4 월에는 법률 교육 수업 보고서 선택 활동을 실시했으며, 5 월에는 "법을 준수하는 소규모 시민권 수행"이라는 필기 신문 경쟁을 실시했습니다. 10 월에는 '소규모 시민권 자 (Small Citizens)'라는 연설 경연 대회를 개최하고 법 집행 소규모 시민 법률 경연 대회를 실시 할 계획이다.

둘째로, 단결과 협력, 법과 율법은 놀라운 결과를 성취했습니다.

법 집행과 법률 교육의 효과적인 시행과 함께 우리 학교의 교사와 학생의 법적인 개념과 법적 의식은 법률과 법치에 따라 교육 수준을 크게 향상 시켰으며, 학교의 작업은 표준화 된 법률 트랙으로 점차 옮겨갔습니다. 학교의 건강하고 신속하며 조율 된 발전은 긍정적 인 역할을 해왔습니다.

우리는 새로운

청소년 법학 교육의 새로운 상황과 새로운 특징 : 청년 학생의 정신적 맥박을 파악하고 청소년 법학 교육의 실제 효과를 향상시키기위한 다양한 형태의 연구

1. 법률 교육의 사회적 특성에 대한 협력 강화 및 사회적 관심에 주목 젊은이를위한 법률 교육은 학교 차원의 문제가 아니며 사회의 모든 측면이 시너지 효과를 발휘하여 교육의 효과 성을 보장해야한다 따라서 학교는 청소년의 법률 교육을 효과적으로 강화하기 위해 모든면을 적극적으로 조정한다. 근로자는 법률 교육을 실시하기 위해 학교에 가고 사례에 대한 실제 분석을 결합하여 법학 교육에 대한 사실을 설명하고 이유를 설명하고 두 번째로 사회의 학생의 법적 입회 상황을 감독하기 위해 지방 법 집행 기관 및 마을위원회의 협력을 위해 노력합니다. 학부모의 편지 및 기타 양식을 통해 학부모의 질을 향상시키고 가족을 부양하며 학생들의 교육 및 관리를 강화하고 학교의 젊은 개척자와 같은 교육 직무를 수행하기위한 다양한 선전 방법을 최대한 활용하십시오. 학교 홍보, 학급 칠판 뉴스, 아침 및 주간 회의, 수업 활동, 국기 밑의 연설 및 기타 선전 포지션이 좋은 결과를 얻었습니다. 내외 학교와 결합 된 법률 교육 시스템의 개선으로 학생들의 법적 인식이 향상되었습니다.