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연말 요약 보고서


상급위원회위원회와 교육 당국의 보살핌과 지원하에 학교의 교수진과 교직원은 지방 수준의 학교 센터 설립에 주안점을두고 제 16 당의회의 정신에 의거하여 당의 교육 정책을 완전히 이행했으며 " "three represent"의 중요한 사고는 단결하고 진취적이며 진취적이며 모든 작업이 만족스러운 결과를 얻었습니다. 올해 우리 학교는 Fujian Green School, Quanzhou Green School 및 Quanzhou "Healthy Summer Holiday"우수 단체 상을 수상했습니다. 지난 한 해 동안 우리 학교의 일은 다음과 같이 요약됩니다 :

첫째, 사상 정치 활동을 강화하고 학교 발전을위한 강력한 이데올로기 적 보장을 제공한다.

1. 리더십 팀과 중급 간부의 이데올로기 적 건설에 중점을 둡니다. 학교 지점 학습 시스템을 준수하고 학교 개혁, 개발 및 교육 및 기타 실용적인 문제와 밀접하게 결합하고 각 학습을위한 주제를 강구하며 학습 및 토론 중에 센터 대변인, 학습 자료, 개인 독서 노트, 글쓰기 학습 경험. 지도력 팀 단원은 학습, 학습 및 학습에 앞장서 야한다고 주장했습니다. 연구를 통해 당원과 간부의 이데올로기 적, 정치적 요인이 개선되었으며 기회, 개발 및 개혁에 대한 인식이 강화되었습니다.

2. 정치적 이념적 업무를 실천하고 학교 발전을위한 강력한 이데올로기 적 보장을 제공하십시오. 학교 전체의 정치 연구에 충실하고 교수진과 직원의 정치 및 이데올로기 기술을 향상시키고 교수진과 직원의 관심사를 결합한 다음 교수 및 직원이 당 및 관련 아카이브 또는 파티 신문의 관련 기사를 연구하도록하여 교수진과 직원이 인식을 높이고 상황을 인식 할 수 있도록하십시오. 현재 상황은 학교의 발전 목표를 명확히합니다.

3. 파티 스타일의 구축과 정부의 청결을 강화하고 학교 업무의 개방성을 적극적으로 홍보하십시오. 지난 해 학교는 정당의 스타일과 깨끗한 정부 법률 및 규정을 연구하기 위해 당원과 간부를 열심히 조직하고 파티 스타일의 파티 규율 교육 및 경고 교육 활동을 실시했습니다. 중국 공산당 중앙위원회와 국무원의 "당행 및 청정 정부 건설을위한 책임 시스템 이행에 관한 규정" 당 대표자와 간부 대다수를 조직하여 "당원과 주요 간부의 성실성과 자기 규율에 관한 토론"과 후진칭과 쳉 케 지의 주요 사례를 연구하고 반부패 교육 영화를 관람하고 새로운 상황에서 당원과 간부들을 엄격히 관리하도록 개선했다. 그리고 반부패 투쟁의 중요성을 인식하십시오. 동시에 교무 홍보 활동을 적극적으로 추진하고 학무 개방 활동의 주도 그룹의 책임과 학교 업무의 공무 감독 팀의 업무 책임을 확립하여 학교 업무의 제도화 및 표준화를 촉진했습니다. 동시에, 학교는 또한 학교 업무의 공개를 설정하고 정기적으로 학부모 회의, 모든 퇴역 군인 간부 및 다중 채널, 다단계 공립학교 사업을 개설하여 학교 업무의 투명성을 향상 시켰습니다.

둘째, 도덕 교육을 강화하고 채식주의 교육을 종합적으로 홍보한다.

1. 학생들의 이데올로기 적 교육을 파악하고 올바른 세계관과 삶과 가치에 대한 전망을 수립하도록 학생들을 안내합니다. 지난 해에는 제 15 차 CPC 중앙위원회 제 5 기 본회의의 정신과 교육 문제에 대한 강연, 3 대 표현에 대한 중요한 토론, 교통 안전 전시회 방문, 환경 보호 지식 전시회 및 청소년 범죄 전시회 예방 정신을 연구했다. 동시에, 학습 및 활동의 개발을 통해 학생들은 새로운 모습을 갖게되고 점점 더 많은 학생들이 학습하고 진보를 추구하고 있습니다.

2. 학교가 법률을 제정하고 훌륭한 교육 및 환경을 조성하는 작업에 중점을 둔다. 우리 학교는 언제나 법을 만드는 일에 큰 중요성을두고 있습니다. 학교 지도자들은 법치를 준수하고 법에 따라 교육을 판결하고 법륜 부장으로 Penghu 경찰서를 고용하고 교사와 학생의 법률 지식 교육을 강화하기 위해 린 Qingrong 변호사를 고용하고 교사와 학생을위한 법치에 대한 인식을 높이려고 노력하며 정기적으로 회의를 열어 관련 부서의 의견을 듣습니다. 법에 따라 학교 안전 및 법 집행을보고하고, 분석하고, 안전 위험의 실행을 확인 및 감독합니다. 학기 중에 학교는 학교 식당의 건강 관리를 강화하고 학교 식당에 대한 투자를 늘리며 학교의 소프트웨어 및 하드웨어를 종합적으로 교정하고 카운티의 관련 부서에서 자격을 갖추 었음을 확인하기 위해 카운티위원회의 정신을 양심적으로 구현했습니다. 또한, 학교는 기숙 학생의 관리를 강화하여 모든 기숙 학생들이 집에 머무를 것을 요구했습니다.

3. 두 번째 교실 활동을 풍부하게하고 학생 개발 공간을 확장하십시오. 올해 아트 페스티벌과 학교 스포츠 대회를 개최하는 것 외에도, 우리 학교는 다양한 제 2 교실 활동을 수행했습니다. 노래 경연 대회, 축하, 수필, 서예 및 회화, 농구 게임 및 배구 게임과 같은 2 등급 활동이 개최되었습니다. 이러한 활동을 통해 학생들은 자신의 개인적인 강점과 독창성을 최대한 발휘할 수있는 기회와 공간을 갖게되었고, 학생들은 활동에 대한 교육을 받고, 정서를 넓히고, 지평을 열었으며, 재능을 키우고, 종합적인 품질을 향상 시켰습니다.

3. 팀 구성에 중점을두고 학생들의 교육 관리를 강화하십시오. 학기 초에 수업 안내 작업 회의가 정시에 개최되었고 이전 수업 가이드의 작업 경험을 신중하게 요약하고 결함에 대한 수정 요구 사항이 제시되었으며 수업 지침서는 교육부 파일을 학습하고 새로운 수업 안내서를 교육했습니다. "수업 작업의 양적 평가를위한 조치"를 지속적으로 수립하고 향상시킵니다. 연구 및 훈련과 효과적인 평가 시스템의 확립을 통해 팀의 팀이 승진했습니다. 학생들의 교육 관리 및 불우한 이의 변혁 교육에 큰 역할을했으며, 우리 학교의 당원들도 "1 + 1"시스템이 좋은 역할을 해왔습니다.

셋째, 교수 연구와 개혁을 강화한다.

1. 교육 개혁을 촉진하기위한 연구 개발, 연구 개발, 교육 및 연구를 수행하고 교육을 통한 교육 및 연구 개선을 통해 우리 학교의 교육 및 교수의 질을 종합적으로 향상시킨다. 따라서 학교는 "복건성 용천 삼중 학교 교육 연구 3 개년 계획"을 수립하고 완전한 교육 연구 기관을 갖춘 학교 기반의 교육 연구 시스템을 수립했다. 커리큘럼 개혁에서는 단순히 지식 습득, 학생들의 배우기, 배우기 학습, 생존을 배우는 것, 인간이되는 법 배우기, 엘리트주의에 기반한 너무 좁은 전통적인 커리큘럼 방향을 깨고 학생들에게주의를 기울이는 등 교육 과정의 기능을 변화시키는 것에 관심을 기울입니다. "모든 사람들"의 발전.

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