2012 Party Branch 작업 요약

지난 해, 파티 위원은 "세 가지 대표"준수의 높은 수준의 정확한지도하에 우리 학교는 진지하게 두 *** "7월"연설을 구현, 15 여섯 번째 전체 회의, 세 번째 온 교회, 국립 재단 교육 컨퍼런스의 정신은 개혁, 실천 및 혁신, 교육 및 교육에 중점을두고 팀 구성, 팀, 당 스타일 및 학교 정신을 종합적으로 강화하고 목표를 달성하기 위해 노력하는 사람 중심의 학생 개발을 목표로합니다. 학습 형식의 교사 조직을 구축, 응집력을 향상시키기 위해 팀을 파악, 파티 건물을 파악, 새로운 세기에 당원 교육 관리에 좋은 일을하고, 팀을 파악하고, 젊은 교사의 질을 향상시키기 위해 노력하고, 구현과 교사와 학생의 이데올로기 적 정치 활동을 이해하고 실행합니다. 조정, 근로자 팀 및 포괄적 인 관리위원회의 역할을 충분히 발휘하십시오. 상속에서 개발을 추구하고, 개발 혁신을 추구하고, 혁신에서 탈출구를 찾고, 중심 주위에 파티 건물에 집중하고, 당의 건물에서 훌륭한 일을하고, 법에 따라 학교를 관리하며, 채식주의 교육을 적극적으로 홍보하기위한 강력하고 유리한 정치적 보증을 제공합니다.

첫째, "3 대"를 배우고, 평생 학습 개념을 수립하고, 이데올로기 적 구성을 강화하며, 학습 유형 교사 조직의 형성을 촉진하고, 높은 수준의 교사를 성취하기 위해 노력합니다.

1. 이론적 지침을 준수하고 과학자 이론을 다루는 교원의 마음을 익히며 이론을 사용하여 실제를 인도하고 이론적 연구는 "4 점"을 고수한다.

A. 이해의 근본적인 요점을 이해하고, 과학적 사고 방식을 배우고 습득하는 데 중점을두고 연습을 유도하는 작업 방법을 배우십시오.

B. Deng Xiaoping의 교육 이론과 채식주의 이론의 두 가지 주요 내용 : Deng Xiaoping의 개혁과 혁신 정신을 지속적으로 사용하여 교육 및 개혁 개혁의 새로운 상황과 새로운 문제를 연구하고 양질의 교육을 적극적으로 추진합니다.

주요 학습 내용 : 제 15 차 전국 중앙위원회 제 6 기 본회의의 정신, 시민 정신의 구현 개요, 국가 기본 교육 워크 컨퍼런스의 정신, "7 월 1 일"연설, 혁신 교육 이론, 교육 규정, WTO 관련 내용 및 채식 교육 이론.

양식 C, 기관 단체 :은 "학습"을, 학습에 깊은 학습 원칙을 주장 학습 계획, 집단 학습, 자율 학습, 연구, 토론, 양식 시계 비디오, 강의 및 기타 콘텐츠가 풍부한 학습 센터 그룹의 사용을 개발 "연구"와 "연구"의 조합에서 "연구"라는 단어에서 "진짜", 진정한 의미의 이론으로 작업 목표를 달성하는 "새로운"을 추구합니다.

D. 진지한 연구 문화, 민주적 인 토론 문화, 활발한 탐험의 분위기, 진리 추구 및 실용주의 문화를 조성하기 위해 노력한다. 학습 교사 조직 구축에 유리한 보증을 제공합니다.

2. 각자가 책을 읽고, 이론적 표준을 지속적으로 개선하고, 더 나아가 자신의 지평을 넓히고, 자신의 업무를 인도 할 것을 요구하는 "읽기"활동을 ​​계속 구성하십시오. 교사의 독서를 토대로 학교는 실제 조직 이론과 나무 교사의 테이블 읽기 및 교환 활동에 연락해야합니다.

3. 현대 정보 기술의 발달과 함께 교육에서 컴퓨터와 네트워크의 역할은 보조 수단에서 도약하는 기본 수단 중 하나이기 때문에 하드웨어와 소프트웨어 모두 교사가 더 높은 수준에 참여하도록 강화하고 격려하기 위해 노력해야합니다. 학습,이 학기의 교사 중 90 %가 기본 작업을 마스터하고 온라인 리소스를 사용할 수 있으며 코스웨어 사용 및 사용법을 배울 수 있습니다.

둘째, 리더십 팀 구축을 강화하고 응집력을 더욱 강화하십시오.

1. 정당 건축을위한 책임 체계를 양심적으로 실천하고 "간부 선발을위한 직업 윤리 강령"및 "교육부 주요 간부의 청렴성, 근면성, 우수한 행정에 관한 10 가지 조항"을 실행하고 열심히 연구하고 인식을 제고하며 모범을 보임 조정 인식 및 책임 인식, 집단 지도력, 노동 분담, 공동 관리를위한 정당 및 정부 작업 그룹을 준수합니다.

2. 리더는 부지런히, 신중하게, 심문하고, 분별하고, 수행해야한다. 중간 이상의 리더는 자신의 의무를 엄격하게 수행하고, 부지런히 연구하고, 훌륭한 관리를 수행하고, 엄격하게 평가하고, 감히 파악하고, 감히 감히 관리하고, 감히 책임을 져야한다. 좋은 포인트, 좋은 수업, 큰 그림에 집중, 큰 그림에 집중, 작게 시작, 교실 깊숙이 들어가기, 수업 및 연구 활동에 참여, 직접적인 마스터 정보, 경영진에게 품질, 성적 리더의 리더 역할을 충분히 발휘하십시오 .

3. 진지하게 당의 스타일과 깨끗한 정부 책임 시스템의 규칙을 구현 엄격하게 학생들을 등록하고 관리를 청구 엄격히 금융 및 경제 시스템을 따르십시오, 작은 재무를 철저히 두 라인, 헌신, 정직과 자기 훈련을 제어. 선도 민주주의 cadres '이중 민주주의의 시스템을 준수, 특히 제 8 차 CPC 중앙위원회 제 6 회 본회의 이후, 당내의 업무 스타일을 강화하고 개선하기위한 활동이 수행되었으며, "부과 된 8 건 8 건의 반대"의 요구 사항과 교육부가 열심히, 정직하게, 광범위하게 민주적 인 삶의 논의를 협의하고, 비판과 자기 비판을 수행하고, 적극적으로 교정하고 지속적으로 진전했다. 중급 이상의 지도자 교육과 예비 간부 교육을 강화하고 민주적 평가를 조직하며 겸손하게 사람들의 감독을 받아들입니다.

셋째, 구현을 파악하고 양질의 교육을 실시하는 데있어 당원의 모범적 인 역할을 충분히 수행하십시오.

1. 당사국 창립 80 주년을 기념하기 위해 당 학당은 80 년 역사의 영광스런 역사를 연구하고, 채식 교육 이론을 공부하고, 정신을 더 활성화시키고, 관점을 새롭게하고, 새로운 수준으로 발전 시켰습니다. 파티, 파티의 사랑, 그리고 파티를 특징으로하는 다채로운 기념 이벤트.

당원들 가운데 당원들은 당원들의 인식과 정치 윤리를 강화하고 당 조직의 응집력과 전투력을 향상 시키며 민주적으로 당원들을 평가할 목적으로 교육 개혁을 심화시키기 위해 조직되었다.

당의 창립 80 주년을 기념하여 조직 된 당원과 당원들이 참여한다.

모든 교수진은 "중국 공산당 제 80 주년"당 차트와 당 이력 정보를보기 위해 조직되었습니다.

모든 학생들에게 주제 수업 팀 "파티 알기, 파티 사랑하기, 파티 참석하기"가 개최되었습니다.

모든 교사들 사이에서 교환 학습 활동을 읽는 "학습 교사 조직 만들기"를 수행하십시오.

파티원과 대중을 조직하여 제 10 차 5 개년 계획에 대한 제안과 제안을하십시오.

"과학적 검토를 조직하고, 좋은 결과를 위해 노력하고, 파티에 선물을"기금 모금 행사.

리더십 팀과 당원의 민주주의 생활 모임을 조직하고, 경험을 요약하고, 결함을 찾고, 원인을 분석하고, 대응책을 제안하고, 적극적으로 학습, 선전을하고 "3 대 대표"모델을 실행합니다.

생활함으로써

대다수의 당원들과 교사들의 영광과 사명감을 더욱 높이고, 교수진과 교직원들의 열정과 열정을 고무시켜 따뜻하고 강하고 기념적인 분위기를 조성하고 연례 교육 및 가르치는 일을 성공적으로 마칠 수있는 견고한 토대를 마련하십시오.

2. "3 대변인"의 중요한 생각에 대한 심층적 인 학습 및 교육 활동을 수행하기 위해 학년 초에 적극적으로 조직한다. 당원은 진지하게 배우고, 자신의 이해를 향상 시키며, 기준을 현실, 자기 요약, 민주적 평가, 양심적 정류, 자아 이미지 및 헌신과 비교한다. 실질적인 행동으로 당에 가입하겠다는 맹세를 실천하고 당 조직의 정치적 핵심 역할, 전투 요새의 역할과 선봉, 공산당의 모범적 인 역할에 대한 완전한 연극을 수행하라. 각자 당원은 학습과 교수 활동을 통해 "3 대 대표"의 중요 함을 더 깊이 파악하고 더 엄격한 요구를하고 실제 모습으로 파티에 참여하겠다는 약속을 지키기 위해 새로운 모습을 보여 주면서 학교 교원을 사람 중심으로 인도하여 학생 발전에 이바지 할 수 있습니다. 목표는 고품질의 교수법, 높은 수준의 교사, 높은 수준의 관리, 높은 자금 효율성, 높은 환경 취향을 달성하고 학교의 발전에 기여하는 것입니다.

3. 당원의 교육과 관리를 강화하고, 당원 목표 관리 평가를 계속 실행하고, "세 번의 세션과 한 번의 수업"시스템을 엄격하게 시행하고 모든 정당과 하루의 활동을주의 깊게 마련하십시오. 교육, 규범 적, 민주적 그리고 조직적 통합을 달성하기 위해 시청각 교육과 컴퓨터 멀티미디어를 적극적으로 채택한다. 당원의 연구, 평가, 당원 훈련, 당원 목표 관리 평가, 책임 영역 활동, 독서 활동, 가르침 이 활동은 "세 번의 세션과 한 번의 과정"의 내용을 풍부하게하기 위해 유기적으로 "세 번의 세션과 한 번의 과정"으로 통합됩니다.

4. "자기 이미지"활동을 수행하는 당원들에게 그들의 말과 행동을 사용하고, 당에 가입하겠다는 서약을 실천하며, 당원들에게 다음과 같은 7 가지 측면에서 주도적 인 역할을하도록 요청하십시오.

당원은 학교 규칙 및 규정을 준수하고 학교 노동 규율의 주도적 역할을 수행합니다.

B 당원들이 교육과 가르침 개혁에서 주도권을 잡는다.

C의 당원은 교수 및 연구 활동에서 주도권을 잡았습니다.

당원들은 훌륭한 선생님 - 교사 양성 스타일을 만들고 체벌과 위장 된 체벌의 주도적 인 역할을 종식시킵니다.

E 당원은 열심히 일하고, 짐을지고, 고난을 먼저지고, 주역을 즐깁니다.

F 당원은 학습에 적극적으로 참여하고 지속적으로 자신을 풍요롭게하며 사업을 주도하여 주도합니다.

G 당원은 컴퓨터 사용법을 배우고 교육과 가르침을 주도합니다.

당원 책임 영역의 일곱 가지 책임 :

A는 사람들에 관심을 가지며 사람들의 사고에 훌륭한 역할을합니다.

B는 정치, 비즈니스 학습 및 교수 및 연구 활동에 적극적으로 참여합니다.

사고, 무작위 료가없는 C 종합 관리 보안.

출산을위한 D 야간 결혼 계획.

E 당내 일꾼들에게 도움을주고 열심히 일하는 노동자들을 돕기 위해 최선을 다하십시오.

F는 육체적 인 형벌 및 위장 된 체벌을 가지고 있지 않으며 문명화 된 교사의 도덕성 및 스타일을 수립합니다.

G는 사람들의 열정을 동원하고 품질과 수량으로 다양한 작업을 완료합니다.

5. "16"의 당원, 엄격한 절차 및 품질 보증을 개발하는 원칙에 엄격히 따라, 당 학년도에 당 조직에 가입하려는 한 정당 활동가의 개발은 당원을 강화시켰다. 감독을 강화하고 당원의 "홍보 시스템"및 당원의 심의 시스템 개발을 촉진한다.

넷째, 교사의 도덕성에 초점을 맞추고, 교육과 가르침에 초점을 맞추고 심층적이고 세심한 사상 정치적 활동을한다.

1. "교사의 전문 윤리 기준"을 구현하고, 외부 나무의 이미지와 내부의 힘을 결합하고, 완벽한 경영 활동을 결합하고, 사상 교육과 사후 ​​연습을 결합하고, 교사의 전문 윤리를 교사의 평가로 간주합니다. 중요한 내용과 임명을위한 중요한 기초는 모든 교사들에게 법률 시스템의 개념과 인식을 높이고 법률을 이해하고 배우고 준수하며 법률에 따라 통치 의식을 향상 시키도록 교육합니다.

2. 교사의 도덕성에 초점을두고 상자, 카드 및 파일을 만들고 교사의 도덕성을 핵심 평가 프로젝트로 분류하고 교사와 학생이 교사와 학생 사이에 민주적이고 평등하며 조화로운 관계를 수립하도록 권장합니다. 사람들을 가르치고 교육하고, 교육을 관리하고, 사람들을 교육하는 데 좋은 일을하십시오.

3, 교사는 적극적으로 교육 관리, 교사와 학생의 사상 정치 작업, 실제 구현을 구성하는 동시에 "두 포스트의 책임"참조의 조건에 사상 정치 작업을 구현 *** "대화"와 국민 기초 교육 회의의 정신, 네 가지 조합을 할 수있는 이데올로기 적 정치 활동에서 : 학습 향상과 전형적인 접근의 결합, 이데올로기 문제의 해결책과 실용 문제의 해결, 긍정적 인 것과 긍정적 인 것의 조합, 상속과 혁신의 결합.

4. 학교 지도자들은 교수진과 교직원을 위해 "세 가지"를하고, 당원은 책임 분야의 교수진과 교직원에게 "세 가지"를하고 존경, 이해, 돌봄 및지도 방법에 따라 한 사람과 한 가지 사상적 작업을 목표 방식으로 수행합니다. .

5. 자율성의 심층적 인 추진 - 혁신적인 교수 모델의 사용, 연구 개발의 좋은 직업을 수행하고, 교과 과정 개혁, 시험 및 평가 시스템 개혁을 적극적으로 탐구하고, "승리하는 별"활동을 계속 수행하고, 진정으로 교사를위한 높은 기준을 달성하십시오 , 교육 품질.

다섯째, 근로자, 청년, 여성, 연대 및 팀의 역할을 적극적으로 수행하고 교수진 및 직원의 주도권, 열정 및 창의성을 완전히 동원합니다.

1. 노동 조합 조직은 교육 및 교육 센터를 중심으로하여 교사의 도덕성을 강화하고 교사와의 공모전 및 문화 및 레크리에이션 활동을 조직하여 교직원의 삶을 풍요롭게합니다.

2. 우리 학교의 "제 10 차 5 개년 계획"과 2002 년의 기금 정산에 관해 논의하고 검토하기 위해 교수 대표 회의를 조직하고 좋은 학교 업무를 조직한다.

3, 결혼 전후 교육, 결혼 후 안내, 임신 전지도, 산후 방문, 수유 간호를 달성하기 위해 늦은 결혼과 가족 계획을 잘 수행하십시오.

4, 그룹, 팀

공산주의 청년 연맹은 교육 및 교육 센터를 중심으로 일해야하며, 젊은 교사가 학습 및 연구 중심 교사로 올라가고, 재능을 발휘하고, 훌륭한 교사를 세우고, "별"교사가되도록 노력해야합니다.

젊은 개척자들은 다양한 활동을 조직하고, 젊은 독수리 활동을 심화시키고, 일상적인 관리를 강화하고, 특히 도덕 윤곽의 윤곽을 구현하는 것과 함께 학생들의 좋은 행동 습관을 키우고, 학생들이 자신의 윤리를 개발하도록 조직하는 팀의 날을 만들어야합니다. 교육적인 어린이 노래 활동은 학교 전반에 걸쳐 도덕 교육의 클라이맥스를 시작했으며 진정한 혁신 정신과 실용적인 능력을 갖춘 새로운 인재가되었습니다.

5. 종합 관리

캠퍼스 거버넌스를 강화하고 포괄적 인 책임 시스템을 구현하십시오. 수업의 안전과 교사의 도덕과 윤리 교육에 초점을 맞추어 리더, 각 부서 및 각 교사에게 포괄적 인 관리 작업을 수행하여 공동 관리 상황을 형성합니다.

개발은 최후의 단어이며, 개혁은 탈출구입니다. 혁신은 영혼입니다. 지속적인 탐구, 지속적인 개혁, 지속적인 혁신, 무한한 추진력입니다. 우리는 새로운 상황에서 학교를 운영하는 방법을 탐구하고 자기 혁신을 촉진하기 위해 계속 열심히 노력해야합니다. 교육 모드, 교육 및 연구, 과학 연구에 소란을 피우고, 지속적으로 교육 및 교육의 질을 향상시키고, 파티 건물에 적극적으로 초점을 맞추고, 파티 건물 건설에 중점을두고, 우리는 확고하게 학습, 부지런한 노력, 노력을 강화하고, 품질을 향상시키고, 혁신은 우리가 교육 발전에 적응하는 유일한 것입니다.

나가는 길, 우리의 목표는 최선이 없다는 것입니다.

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2007 년 팀 작업 요약

새해의 종소리와 함께 우리는 2007 년에 영광스럽고 영원한 영광을 누렸습니다. 작년은 올림픽, 축구, WTO의 성공적인 후손들에게 영광과 영광의 해였습니다. 우리는 모두 그것에 흥분하고 있습니다 : 중국은 활력을 되찾고 있으며 중국은 강하다. 미래의 인재 양성을위한 중요한 위치로서, 교육 분야는 지속적으로 풍부 해지고 과학적으로 혁신 될 수있는 새로운 유형의 교육 개념이 필요합니다. 혁신적인 교육은 교육 혁신을 요구합니다. 학교 본부는 과학 교육 개념과 혁신적인 작업 아이디어로 지속적인 학습, 지속적인 개선 및 끊임없는 혁신을 추진합니다. 첫 학기에, 우리 학교의 선생님들과 선생님들은 새로운 연습과 대담한 개혁 정신으로 항상 자신의 직책에서 열심히 노력해 왔으며 좋은 결과를 얻었습니다.

과학 개념

"토목 도로 건설 실시 개요"에서 "체계적인 도덕 교육의 중요한 포지션으로서 학교를 육성하는 것"의 요구 사항에 따라 우리 학교의 청소년 연맹 지회는 청년 연맹 회원들과 교사들 사이에서 일련의 활동을 수행하고 모든 교사 구성원의 마음 속에 도덕 의식을 심어줍니다.

이데올로기적이고 도덕적 인 교육 시스템을 수립하고 "일급", "다섯 개 하트"및 "별"활동에 중점을두고 이데올로기적이고 도덕적 인 교육 활동을 견실하고 효과적으로 촉진합니다. "One class"는 공산주의 청년 연맹을위한 장기 아마추어 훈련 과정으로 "시민 도로 건설 시행 개요"와 국가 조건 및 그룹 회사의 정식 임무를 가르치기 위해 교사를 고용하여 팀 구성원이 20 자 기본 윤리 규범의 의미를 깊이 이해하고 광산을 육성 할 수 있습니다. 열심히 일하십시오. "다섯 가지 마음"주제 교육, 즉 조국에 대한 충성, 사회에 대한 사랑, 다른 사람을 돌보는 것, 부모에게 효도 함, 자신에게 맡겨진 자신감. "별"은 전형적인 교육적 역할을 수행하고, 교사의 열정을 동원하며, 모두가 스타 교사입니다.

도덕 교육은 다양한 활동의 ​​형태입니다. "미개발 행위에 대한 작별 인사"활동을 수행하면 리그 회원은 교실 수업에서 표준화 된 언어를 사용할 수 있으며 "교사가되는"역할을 수행 할 수 있습니다. "연단에 번쩍이는 그룹의 상징"의 활동을 계속 수행하십시오.

아이디어를 새롭게하고, 사람 중심으로

교육적 측면에서 볼 때, 양질의 교육을 실시하기위한 채널은 모든 측면이지만, 가장 기본적이고 중요한 것은 교실 수업의 주요 채널을 통해 구현되는 것입니다. 교실 수업 개혁에 대한 연구를 파악하는 것은 교사 자신의 자기 계발 개선을 촉진시킬 수있을뿐만 아니라 연구와 개혁을 통해 점점 더 많은 교실이 점차적으로 학생들을 "학생 발전을위한 모든 것" 아이디어 가르치기. 학기 중에는 교실 수업 연구 활동의 테마로 "학습 표준, 연구 모드 및 혁신"을 테마로 수업을 진행하고 수업을 듣고 문을 열고 강의 섹션의 품질 섹션을 표시하고 "전체 참여"를 만들었습니다. 교사 - 학생 상호 작용, 교육의 민주주의, 협력 및 기쁨의 새로운 교실 분위기. 12 월 초 두 명의 교사 인 Wang Guirong과 Dong Wenjie는 Yangquan Ceramic Research Association 연차 총회에 강연하여 강사와 교사가 높이 평가했다. 12 월 중순에 Huang Lina, Wang Guirong, Li Qiaolian, Ban Xiaoyan, Zhao Yuwen, Wang Lirong, Zhang Junyan, Xiao Xiaojuan이 Shanxi 성의 교사 및 견습생 교육 훈련 과정에 참여하여 유명한 교사 인 Zhang Junyi와 Yang Shaobo의 강연을 들었습니다. 데모 강의를 관찰하고 유명한 선생님의 고귀한 도덕을 이해하며 유명한 교사의 정교한 교습 기술을 탐구하며 Dongsi, Liujiatun 및 Hongchenghe에서 공개적으로 가르치고 유명한 선생님과 선생님의 칭찬을 받았습니다. 교육에서 우리는 교수 및 연구 업무에 능숙해야하고, 우리 학교의 "독립적 혁신"교육 방식을 적극적으로 홍보하고, 주 교육 기관의 "혁신적인 교육 실험"연구 및 주정부 교육 사회가 주관하는 "문의 교실 수업 실험"에 참여하도록 권장해야합니다. 실험하고 연구하며 만족스러운 결과를 얻을 계획이 있습니다.

학습에 근면하고, 요약하면 좋다.

시대의 흐름을 파악하기 위해서는 외부 세계의 선진 교육 아이디어를 습득해야합니다. 리그 회원들의 교사들은 끊임없이 지식을 풍부하게하고, 열심히 책을 빌리고, 시간 독서를 짜내고, 독서 경험을 통해 선생님들은 바깥 세계의 "영양"을 항상 흡수하고 가르치는 일을 안내하는 "스폰지"와 같은 느낌을 갖게됩니다. . 모든 관행은 과학적 이론적 지침과 분리 할 수 ​​없습니다. 결과적으로 요약하면 좋을 것입니다. 따라서 교사가 사람들을 교육하고 학생들을 사랑하는 능력을 향상시킬 수 있도록 교사는 매달 교육 실습에서 불꽃을 포착하고 사랑하는 사람들을 대상으로 사례 연구를 작성하도록 요청합니다.

동시에, 그들은 휴식 시간을 희생하고 인터넷 및 코스웨어에 대해 알게되었습니다. 모두가 스스로 코스웨어를 만들려고 노력했으며 고급 교육 방법을 사용하여 가르쳤습니다.

교사의 여가 시간을 활성화하기 위해 우리 학교는 모든 교사들이 스승의 날날 볼링을 할 수 있도록 조직합니다. 동시에 젊은 교사들은 Yangquan시 청소년 리그위원회가 주관 한 볼링 경기에 참가하였고, Huang Lina가 2 위를 차지했고 Cui Li가 4 위를 차지했으며 우리 학교는 5 위를 차지했습니다. 이러한 활동을 통해 그룹 조직은 팀원들의 힘을 결집 시켰습니다. 그것은 미래의 팀워크 향상을위한 견고한 토대를 마련했습니다.

새로운 세기의 흐름은 우리에게 희망의 하늘을 열었습니다. 우리는 2007 년에 계속해서 단합하고 협력하며 개혁의 최전방에 서서 학교 지점의 일을 새로운 수준으로 끌어 올리고 아름답게 만듭니다. 미래.

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2007 년 노동 조합 요약

2007 년, 네 개의 노동 조합이 중심을 가르치는 사무실 파티위원회, 노조 지도자, 양심적 당의 교육 정책을 구현하기위한 지침, 법률, 규정, 밀접하게 실제 학교와 같은 부서 올바른 리더십, 아래 및 이행 기능을 위해 다음과 같은 작업이 수행되었습니다.

첫째, 세 명의 대표자의지도하에 노동 조합 조직을 강화한다.

3 명의 대표를 효과적으로 배치하고, 교사의 직업 윤리 건설을 강화하고, 학교는 매주 그룹 연구를 실시하고, 목요일은 교수 비즈니스 연구를 실시합니다. 3 명의 대표자의 중요한 연설을 연구하기 위해 교수진과 교직원을 조직하고 실제 작업에 비추어 심층적 인 토론을하고 그룹 연구를 통해 비디오를 봅니다. 교수진 및 직원의 윤리, 업무 스타일 및 정신적 전망은 완전히 새로운 것입니다. 설문 조사, 대화, 감독, 교사의 평가, 교수 개념, 교사 - 학생 관계, 사회 부모의 만족도 95 이상. 노동 조합위원회 위원들은 비즈니스 연구를 실시하고, 회의를 개최하며, 정시에 회비를 납부하고, 8 회 8 인의 직원 회의를 개최합니다.

둘째, 재능을 발휘할 수있는 위치에 따라 교육 및 훈련 활동을 수행하십시오.

우리 학교의 독립적 인 강의 방식을 효과적으로 통합하기 위해 이번 학년도에 다섯 번째 및 여섯 번째 교습이 열렸습니다. 과거에는 학교 지도자들이 강좌를 열었고 선생님들은 과제를 완수해야했고 이제는 자신의 기질을 향상시키고 기술을 보여 주려하고 학교 리더와 노인 교사가 젊은 교사 Niu Junhua와 Li Caiping과 같은 공개 강좌를 듣도록 신청했습니다. 강의가 끝나면 학교 지도자들과 노인 교사들에게 조언을 해주고 결함을 찾기 위해, 특히 Niu Junhua 선생님에게 물어보고 싶습니다. 이전에 가르치기에 멀티미디어를 사용하고 과거에 알려주지 못했던 지식을 수집 한 선생님 중 한 명입니다. 소리, 빛, 전기가 하나로 전달됩니다.

학생들은 좋은 결과를 얻었고 산시 청소년 교사 공모전에서 전문가와 학자들로부터 칭찬을 받았습니다. 학교는 최근 25 대의 컴퓨터를 구입했으며, 각 교수 및 연구 그룹 및 사무실에는 캠퍼스 네트워킹을 실현하는 컴퓨터가 장착되어 있습니다. 정보에 액세스하고 코스웨어를 작성하면 업무 효율성이 향상됩니다. 중국 석탄 교육 협회의 과학 연구 부문 3 위를 수상한이 학교의 자율 혁신 형 교수 논문은 산시 교육 학회가 127 점의 교원 논문이 국가, 지방 및 시립 1, 2, 3 등상을 수상한 에세이 1 위를 수상했습니다. 가르침의 손에서 5 명의 교사는 별 2 개 교사로, 11 명의 교사는 별표 1 개 교사로 평가 받았다. 학교의 교사들은 64 명의 대학 졸업자와 8 명의 대학 졸업생을 받았다.

셋째, 민주적 인 경영 학교, 학교 업무가시의 적절하고시의 적절합니다.

초점 문제, 학교 교육, 교육, 학교가 공립학교의 선두 그룹을 설정 한 이러한 점에서, 네 개의 원칙을 따라, 하나는 쉽게 갈등과 문제를 부패의 사육으로 이어질 직원의 중대한 이익을 포함, 원리를 집중 발행; 내부 개혁의 주요 쟁점은 교수진과 교직원에게 명확히해야합니다. 두 번째는 진실을 진실을 모색하는 원칙이며, 공공의 내용은 진실되고 신뢰할 만하다 .3 번째는 법률에 따라 업무를 처리하는 원칙이며 법률과 규정에 기반을두고 개방성과 합법성을 보장한다. 넷째, 위의 원칙에 따라, 인내의 원칙, 학교의 영구 공개 칼럼, 월급 '보너스 및 평가, 물품 구매, 교수진 모집 계획 등 대량의 공개 칼럼, 교직원 대표 협의회, 교직원을 통과해야합니다 회의, 특별 브리핑, 교육 및 교수법 기자 회견 개최, 학부모 면담 개최, 집 연락처 카드 발행 등 공개. 이번 학년도에 우리 학교의 미래 발전을위한 청사진을 세우기 위해 우리는 학교 전체의 교수진과 교직원을 모으고 학교의 합리화에 기여할 것입니다.

넷째, 교수진과 교직원의 문화 생활을 풍요롭게하는 문화 및 스포츠 활동을 조직하십시오.

참가 사무국이 주최 한 제 38 회 여성 스타일 전시회는 3 위를 차지했으며 신년 교사 연합 (New Year Teacher Union)을 개최했습니다. 제 8 회 8 번째 댄스 파티 등을 개최하고 공산주의 청년 동성 연애 대회에 참가할 교수진을 조직하고 5 위를 차지하며 학교 교수진 및 교수진의 학술 대회를 조직하고 볼링장에 볼링장에 교수단을 구성하여 교수진 및 스태프의 여가 생활을 풍부하게하고 전국의 도시 적 적합성을 느꼈다. .

다섯째, 조직에 파견 된 교수진 및 직원의 따뜻함에 관심을 기울입니다.

이번 학년도에 은퇴 한 오래된 리더십 최고봉 인 장 슈카이 (Zhang Shucai), 이전 교장 선생님 비서, 은퇴 한 병원 선생님 인 조 수펜 (Jhao Sufen)에게 조의를 표하며 결혼 및 장례식 학교 지도자와 관계없이 학교 교수진이 방문해야하는 슬픈 주술사 조우 유시 (Zhou Yuxi)를 방문합니다. 여성 근로자들은 신체 검사, 가임기 여성의 다섯 가지 측면에 대한 지침, 혼전 교육, 임신 중지도, 산전 진찰 및 산후 방문을 받았다. 교수진이 여름 음료, 겨울 야채 및 기타 생활 필수품을 해결하기 위해 1 인당 복지 비용은 900 위안 이상입니다.

평가에 따르면 자오 용 (Zhao Yong)과 자오 위엔 (Zhao Yuwen)과 같은 10 명의 교수진은 2007 년에 고급 인물로 선정되었으며 자오 유웬은 선진 개인으로 추천되었으며 2007 년 리앙 계린과 왕 린신과 같은 9 명의 교수진이 고급 여성 노동자였습니다. 여성 근로자 인 Du Fu, Wang Huimin 및 기타 10 명의 교수진은 2007 년에 노동 조합 운동가로 평가 받았다. 교직원 전체는 노동 조합 조직이 조직 한 새로운 노동 조합법에 대한 지식에 참여했습니다. 2004 년 환영 파티 조직.

위의 요약이 올바르지 않으면 수정하십시오.

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2007 현대 교육 기술 작업 요약

21 세기는 과학 기술과 국가 윤리 경쟁의 경쟁 시대이며, 그 본질은 재능과 교육의 경쟁입니다. 교육과 교수법 개혁이 심화됨에 따라 교수법과 교수법의 개혁은 멀티미디어 기술과 네트워크 기술을 핵심으로하는 현대 교육 기술의 지원에 점점 더 의존하고 있습니다. 지난 해 우리 학교의 시청각 작업은 "독립적으로 혁신적인"교실 수업 모델을 핵심적이고 업데이트 된 개념, 개선 된 시설로 승격시키고 정보 교육의 보트를 타고 교육 및 항해를 촉진하고 교육의 현재 상황을 바꾸고 교육의 현대화를 실현했습니다. 아래에 요약 된 것처럼 양상은 만족스러운 결과를 달성했습니다.

첫째, 시대를 따라 잡고 개념을 업데이트하십시오.

교육은 근대화, 세계 및 미래에 직면해야한다. 교육 실습을 배우고 요약함으로써 모든 사람들은 새로운 발전과 돌파구를 찾아야하고 전통적인 모델에 따라 "추격"전략을 실행할 수는 없지만 새로운 모델을 찾아야한다는 결론을 내린다. 이 모델은 "넘어"전략을 구현합니다. 생산성의 향상은 생산 도구의 개혁에 달려있다. 교육의 질적 향상은 교육 도구와 교수법의 개혁에 달려있다. 교육 시대의 요구를 충족시키기 위해서는 전통 교육의 영향력을 벗어나 교육과 품질이라는 새로운 개념을 확립해야한다. . 아이디어의 근대화 만이 교육의 근대화를 실현할 수 있으며, 교육 및 교수의 질을 종합적으로 향상시킬 수 있습니다. 사실은 "초크와 책"의 오래된 교수법이 고도의 기술 발전의 새로운 시대에 이상적인 교수 업적을 결코 달성 할 수 없다는 것을 증명했습니다. 현대 교육 기술을 연구하고 습득해야합니다. 교사는 시대에 발 맞추어 연구 위주의 교사가되어 연구 아래서 일하며 현대 교육 기술이 교실 수업에 새로운 활력을 불어 넣고 학생들의 잠재력과 깊은 지혜의 발달과 활성화를 극대화해야합니다. 교실 수업의 효율성과 품질을 향상시키고 "똑똑한 교수법"을 구현하십시오. 분명 현대 교육 기술은 교육 개혁의 강력한 원동력이되었으며, 양질의 교육을 구현하는 유일한 방법이기도합니다. 우리 학교의 모든 교수 및 연구 그룹은 현대 교육 수단의 사용을 중요한 위치에 두었습니다. 학생들은 활발하고 적극적인 학습에서 모든 요소를 ​​종합적으로 향상시켜야합니다. 즉 선생님이 선진적이고 과학적인 교육 환경에서 지속적으로 교육 및 교사의 질을 향상시킬 수있게하는 것입니다. .

현재 우리 학교의 교사 중 90 %는 개념을 업데이트하고 의식적으로 현대 교육 기술을 사용하며 새로운 교육 모델을 적용 할 수 있습니다. 교육 형식은 심오한 변화를 겪어 학교에서 현대 교육 기술 작업을위한 좋은 분위기를 조성합니다. 생각의 견고한 토대.

둘째, 투자 증대, 환경 개선

기술 조직과 시스템 적용은 조각난 기술 자체보다 훨씬 중요합니다. 우리의 접근 방식은 개발에 앞서 투자에 집중하는 것입니다. 올해 우리는 학생들을위한 컴퓨터 실 세트, 멀티미디어 강의 세트, 교사 컴퓨터 25 세트, 각학과 및 교사 사무실을위한 1 개의 부서를 갖추기 위해 30 만 위안 이상을 집중할 것입니다. 60 개가 넘는 원래 기계를 추가하십시오. 캠퍼스 네트워크가 설립되어 국제 인터넷에 연결되었습니다.

우리의 네트워크 구축의 기본 아이디어는 교사, 학생, 정보 자원, 관리, "사용"을 강조하는 것입니다. 성공적인 캠퍼스 네트워크는 교육을위한 서비스를 제공하고, 양질의 교육을 종합적으로 구현하며, 원격 교육 및 행정 관리 및 커뮤니케이션 기능뿐 아니라 교육 품질 및 효율성의 대규모 향상을위한 서비스를 제공 할 수 있어야합니다. 캠퍼스 네트워크뿐만 아니라 교실 수업 서비스, 학생들이 문제를 해결하기 위해 탐구하고 배우고, 발견 학습하기 위해 인터넷을 사용하는 방법을 배우게 있도록, 기존의 교실 수업 개혁을 통해 새로운 교육 모델 기능을 구성하기 위해 학생들에게 다시 주도권을 공부해야, 만들 수 있습니다 그들은 창조적이고 실용적인 학생이됩니다. 학생들은 창조적 활동을위한 공간을 온라인으로 제공 받아 학교를 활발하게 만들어야합니다. 학생들은 평생 학습과 평생 학습을 위해 자신의 기술을 사용하도록 동기를 부여 받아야합니다. 더 많은 학생들을 원합니다.

외부 세계와 접촉하고, 시야를 넓히며, 온라인 자원 조사를 사용하여 다른 학교의 학생들과 외국 학생들이 어떻게 학습 하는지를 학생들에게 알려줌으로써 어린 시절부터 광범위한 시각을 갖도록합니다.

동시에 경제적이고 실용적이며 진보되고 믿을 만하 며 확장 가능하고 개발 가능해야합니다. (1) 실용성 (Practicality) : 교육 기금의 제한된 양을 감안할 때, 제한된 기금이 더 많은 이익을 얻는 방법은 항상 교육 발전에있어 중요한 문제였습니다. 프로젝트 건설에서 우리는 맹목적으로 높은 수준과 고급을 추구하지 않습니다. 우리는 실제 상황에서 나아가 "현재와 가까운 미래의 요구를 충족시키기 위해"실용적이고 사용하기 쉬운 디자인 원칙을 고수합니다. (2) 신뢰성 : 하드웨어 장비의 기본 품질을 보장하기 위해 제조업체, 브랜드 및 서비스 측면에서 워크 스테이션, 서버, 스위치 및 기타 주요 관련 장비를 철저히 연구, 시연 및 선택합니다. 성숙한 WINDOWS 2000을 네트워크 운영 시스템으로 채택하십시오. (3) 발전 : 자금 조달을 전제로 하드웨어 및 소프트웨어상의 컴퓨터의 신속한 개발과 기술 업데이트의 속도를 고려하여 적절한 진보를 유지함과 동시에 미래의 요구를 충족시키기 위해 일정한 시스템 확장 성 및 호환성을 확보하십시오.

캠퍼스 네트워크의 현재 상태

캠퍼스 네트워크 프로젝트는 2002 년 3 월 공식적으로 시작되었으며 프로젝트의 첫 번째 단계는 10 월 말에 완료되었습니다.

u 네트워크 유형 : 100M 이더넷, 데스크탑에 수퍼 5 꼬인 쌍.

u 스위치 : TP - LINK 시리즈 스위치가 채택되었습니다. 메인 스위치는 레이어 3 스위칭 기능과 레이어 4 밸런스 서버로드 스위칭 기능을 갖추고 있습니다.

u Server : 파일 리소스 서버, 인터넷 프록시 서버 및 네트워크 관리 서버로 사용되는 두 대의 서버.

u 네트워크 운영 체제 : WINDOWS 2000.

u 교사는 대부분 PIII-933 컨피규레이션 컴퓨터를 사용하여 모든 학년 사무실에 배포되는 총 32 개의 강의 컴퓨터를 준비합니다.

u ∙ PIII-933 컴퓨터, LCD 프로젝터, 물리적 프로젝터, VCD, 비디오 레코더, 레코더, 믹서가 장착 된 멀티미디어 교실.

Zhibo elite 888 교육 시스템을 사용하여 교사 컴퓨터, 학생 컴퓨터 30 대를 포함한 30 명의 학생 컴퓨터 실.

ISDN을 통해 국제 인터넷에 연결하고 교육 정보 웹 사이트 (빠른 국제 인터넷 액세스, 인터넷 및 원격 공동 작업에 대한 즉각적인 액세스 제공)가 있습니다.

현대 교육 기술 환경의 구축은 교육 활동에있어 중요한 역할을하도록하는 것입니다. 소프트웨어는 시청각 미디어를 적용 할 수 있다는 전제 조건이며 많은 수의 교육용 소프트웨어가 없으면 최상의 하드웨어조차도 교육 기능을 수행 할 수 없습니다. 따라서 미디어 환경 구축에있어 우리 학교는 먼저 교육용 소프트웨어 개발 및 사회가 제공 할 수있는 소프트웨어 및 교재 개발을 고려하고 우수한 교육용 소프트웨어 지원을 많이 갖춘 소프트웨어 교육 매체의 개발에 우선 순위를 부여합니다. 현재 학년도에 원래 소프트웨어를 기반으로 시청각 교재 169 장과 컴퓨터 소프트웨어 80 장 이상이 추가되었습니다. "부드럽고 열심히"현대 교육 기술의 채택을위한 견고한 기반을 마련하고 좋은 현대 교육 기술 환경을 만들었습니다.

셋째, 교육에 집중하고 품질을 향상시킵니다.

현대화 교육과 교직원 현대화가 핵심입니다. 최종 분석에서 교육 기술의 근대화는 여전히 사람들의 근대화입니다. 교직원의 근대화가 없으면 현대 교육 기술을 연마하는 우수한 교사는 없으며 첨단 장비는 철과 철이 많습니다. 현대 교육 기술을 사용하는 것에 대해 이야기하는 것은 불가능합니다. . 이를 위해 우리는 교사의 시청각 기술을위한 교육 프로그램을 개발했습니다. 모든 사람은 높은 수준의 사명감과 긴급 성을 확립하고 큰 노력을 기울이며 현대 교육 기술을 습득하기 위해 노력해야합니다.

우선 우리는 멀티미디어 컴퓨터, 컴퓨터 운영 체제 및 교육의 기본 이론을 개발하기 위해 그룹 학습, 개별 학습, 멘토링 등과 같은 단계적, 다 채널 및 다단계 교육 방법을 사용합니다. 소프트웨어의 사용 교육, 연수생의 수는 교육을 통해 100 %에 도달, 모든 교사는 근대 교육 장비의 다양한 참여를 근본적으로 사용하고 현대 교육 기술, 교육 기술과 학교 교육 활동의 모든 구성원을 형성했다. 현대 교육 기술의 포괄적 인 사용 상황. 이번 학년에만, 우리는 100 개의 사용률을 가진 7 가지 분야의 34 개의 코스웨어를 제작했습니다. 현재 우리 학교의 시청각 실험 연구는 100 % 징계 적용률을 유지하고 교재 사용률은 100 %, 실험 교사의 시청각 수업 속도는 60 % 이상이며 비 실험 교사의 시청각 수업 속도는 30 % 이상입니다.

둘째, 네트워크 정보 기술 및 온라인 서비스 기술 교육을 실시합니다. 캠퍼스 네트워크를 사용하여 세계와 연결하고, 정보와 경쟁하며, 자원을 완전히 공유함으로써 각 교사는 외출하지 않고 현대 교육 아이디어와 교수법에 대한 교육을받을 수 있습니다.

넷째, 주제를 결정하라.

교사의 시청각 기술 교육을 통해 교사는 현대 교육 기술 사용의 중요성을 깨달았습니다. 현대 교육 기술이 다양한 분야의 교육에 침투 할 수있는 기반을 마련했습니다. 최근 몇 년 동안 학생의 과중 부담이 점점 더 중요 해졌고 실제로 숙제는 교실 수업 내용을 통합하기 위해 고안되었습니다. 과거에는 선생님이 강의실에서 이야기를 나누었고 학생들은이를 아래에서 들었습니다. 이로 인해 교실 수업의 부족을 보완하기 위해 많은 과외 활동이 필요했습니다. 이 전통 교육의 어려움은 멀티미디어 현대 교육 기술의 도움으로 해결할 수 있습니다. 교육 심리 연구는 사람들의 학습 욕망이 특정 상황에서 발생한다고 생각하기 때문에 교사는 학생들이 학습 태도와 활발하고 능동적 인 학습을 이끌어 내도록지도해야합니다. 컴퓨터 멀티미디어 교육은 영상, 직감, 생생함, 음향 및 색상, 정적 및 동적 조합과 같은 많은 장점을 가지고 있습니다. 시간 공간이 길거나 말로 표현하기 어려운 지식 포인트의 경우 그래픽, 사운드, 애니메이션 등과 같은 시뮬레이션 수단을 통해 표면 소재를 분할하여 병합하고 회전 및 평행 이동, 플리커 대조 등 일련의 작업을 콘크리트로 추상화하고 보이지 않는 부분을 추상화합니다. 가시적 인 애니메이션 화면 시뮬레이션은 실제 세계에서 관찰하기 어려운 현상을 보여 주며 학생들에게 직관적 인 경험을 얻기가 어렵습니다. 따라서 시간과 공간을 가르치는 어려움을 넓히고, 학습 활동에 참여하도록 학생들을 동원하고, 지각 효과를 강화하고, 추상적 사고의 기울기를 줄이며, 기계적 복제를 줄이고, 교실 지식 밀도를 높이고, 배우기 위해 보여줌으로써

다채로운 세계를 만들어, 단조로운 교수법, 소리와 이미지의 멀티미디어 기술, 학생들을 끊임없이 자극하고 끌고, 지식에 대한 내면의 욕구를 자극하고 전통 교육에서 반항적 인 사고 방식을 극복합니다. 영감을 탐구하면 절반의 노력으로 2 배의 결과를 얻을 수 있습니다. 현대 교육 기술은 교실 수업에 활력과 활력을 주입합니다.

이번 학년도에 우리 학교는 "10 번째 5 개년 계획"기간 동안 지방 현대 교육 기술 실험 학교의 연구 프로젝트를 신청했으며 "현대 교육 기술 및 혁신 교실 강의 모드 사용"이라는 주제로 본 학교의 "독창적 인 혁신"교육을 계속 배웠습니다. 모델을 개발하고 혁신하기 위해 노력하십시오. 각 실험 교사는 "시청각 미디어 사용, 언어 혁신을 독립적으로 관찰하는 학생 육성", "시청각 미디어를 사용하여 학생들의 창의적 사고력 함양", "시청각 미디어를 사용하여 학생들의 독립적 인 혁신 능력을 함양하는"등 주요 주제를 중심으로 자신의 하위 주제를 개발했습니다. ", 멀티미디어 기술 사용, 학습 상황 만들기"등등. 실험 교사는 오디오 - 비주얼 실험 과정의 각 섹션을 스스로 결정한 실험 주제와 조화롭게 설계했으며, 시청각 실험을 강의에 사용하기 위해 4 월과 10 월에 다섯 번째 및 여섯 번째 세션을 조직했습니다. 이 기간 동안 우수한 시청각 교실 수업이 시연되었습니다. 이 활동은 같은 그룹에서 진행되었으며 학생 그룹은 시청각 주제에 관한 연구 보고서를 토대로 강의를 진행했으며, 각 그룹의 교사는 함께 교과서를 연구했으며 오디오 - 비주얼 그룹의 도움을 받아 코스웨어를 적극적으로 개발했습니다. 멀티미디어 코스웨어를 교실에 소개하십시오. 활동을 통해 우리는 총 14 개의 우수한 교수 계획과 14 개의 우수한 교실 수업을 제공합니다. 동시에 열심히 공부하고 용감하게 탐구해온 Niu Junhua와 Wang Guirong 같은 젊은 교사 그룹이 스스로 만든 코스웨어 계급에 합류하게되었습니다. 다음 교수법은 우리의 교수 업적을 구체화 한 것입니다.

6 학년 중국어 과정 인 "Prairie"에서는 코스 시작에 컴퓨터 교과서를 사용하여 학생들에게 Inner Mongolia Prairie의 위치에 학생들을 소개하기위한 중국지도를 보여 주었고 학생들에게 Lao She Agong과 함께 초원에 학생들을 초대하여 학생들에게 좋은 학습 환경을 만들 것을 요청했습니다. 학생들의 열정을 동원하여 독립적으로 참여함으로써 큰 ​​열정으로 학습에 전념합니다.

가르침에서 학생들은 첫 단락을 자유롭고 완전하게 읽고, 초원 사진을 상상해보고, 그룹에서 읽은 내용을 교환하도록 요청받습니다. 의사 전달 과정에서 질문을하고 그룹 구성원들과 토론하게하십시오. 탐구 과정에서 그들은 자신의 지식 자원을 최대한 활용하고, 사고의 동기를 탐구하고, 문제의 이해를 다각적, 다 방향 및 다단계로 전달하며, 사고의 심화를 촉진하기위한 수단으로서 협력을 사용합니다. 대규모 그룹 교류가 있은 후, 교사는 반복적으로 텍스트를 감정적으로 읽도록 요청하여 학생들이 장면을보고 중국어를 읽고 승화를 읽을 수있게했습니다. 마지막으로, 학생들이 몰입 형 상황에 빠져들고 학생들의 열정을 동원하며 학생들의 감정을 자극하고 학생들의 이해를 학생들로 변화시킬 수 있도록 현대식 교수법을 적시에 사용하여 학생들에게 초원의 아름다운 경치를 보여줍니다. 내 자신의 이해는 작가의 감정을 학생들 자신의 감정으로 변화시킨다. 이 첫 단계에서 학생들은 독서력과 표현력을 향상시킬 수있을뿐 아니라 조국 언어의 "마술"과 "아름다움"을 느낄 수있을뿐 아니라 아름다움으로 교화되고 감염되어 언어 이해력과 영혼을 형성하게됩니다. .

간단히 말해, Zhao 교수는 현대 교육 방법을 사용하여 학생들에게 매력적인 상황을 조성하고 학습에 대한 학생들의 열정을 동원하며 학생들이 알려지지 않은 것을 탐구하려는 욕구를 자극하도록 노력합니다. 학생들의 질문, 협동 학습, 토론 및 교환을 조직하기가 어려워서 편안하고 즐거운 학습 활동으로 참여하고 배우고 배우고 배우고 배우며 서로 다른 수준의 학생들이 학습 활동에 성공적으로 참여할 수 있습니다.

또 다른 예 : Guo Jihong 교수가 학생의 연령 특성에 따라 "다양한 잎"을 가르치면 컴퓨터 코스웨어는 교수 과정 전체에서 나뭇잎을 인식하는 과정에 항상 있습니다. 의화형 애니메이션의 교수법은 학생들에게 학습 방법을 쉽게 배울 수 있습니다. 교훈의 요점과 어려움은 상황을 촉진하는 데 중요한 역할을합니다. 나뭇잎 감상의 측면에서 코스웨어는 독특한 매력을 반영하고 조화로운 음악은 교실을 편안하고 아름답게 만듭니다. 생생한 이미지, 아름다운 배경 무늬 및 배경 음악의 생생한 조화는 어떤 방법으로도 비교할 수 없습니다. 교육 과정 전반에 걸쳐 활기차고 흥미로운 교실 분위기가 조성되어 학생들은 아름다움에 대한 지식을 키우고 학생 개개인을위한 완벽한 개성을 형성하고 포괄적 인 인류 개발을 성취 할 수 있습니다.

V. 적극적인 참여

학년도 동안 우리는 부서 및 도시 차원의 활동에 적극적으로 참여했습니다. 교사와 학생들의 공동 노력 덕분에 우리는 만족스러운 결과를 얻었습니다.

King Guirong 선생님은 시청의 시청각 전문가 대회에 참가하여 국가 수학 및 시청각 전문가로 평가 받았으며 Guo Jihong은 시청각 전문가가 된 대회에 참석하여 전국의 소규모 시청각 전문가로 일했으며 도시의 현대 교육 기술 성과 교환 모임 인 Bai Ying 선생님이 제작 한 웹 사이트가 시상식에서 우승하여 공산당 청소년위원회와 케이블 TV 방송국이 후원하는 "Party in My Heart"컴퓨터 경진 대회에서 3 등상, 2 등상, 3 등상을 수상했습니다. 10 월 27 일에 개최 된 국립 정보 과학 올림픽 (National Informatics Olympiad) 예비 라운드에서 Yangquan Division State Group은 3 개의 1 등상, 7 개의 2 등상 및 12 개의 3 등상을 수상했습니다. 1 등상, 5 등상, 6 등상, 12 월 8 일에 열린 "북경 창업가"컵 정보 과학 올림픽 산서 그랑프리에서는 우리 학교가 처음으로 대회에 참가했습니다. 왕위, 징징 화 (Jing Xinghua)와 지아 (Jia Zhe)는 대중화 그룹의 3 번째 상을 받았고 첸 야홍 (Chen Yanhong)은 훌륭한 카운슬러 상을 받았습니다. 또한 시립 전기 교육 회관이 주관하는 시청각 교재 및 컴퓨터 작품 평가 활동에 참여한 본교 교사 10 명과 학생 28 명이 있습니다.

2007 년에 우리 학교가 수행 한 작업 중 일부는 시간이 지날수록 앞서 가고, 추세를 따라 잡고, 새로운 차원의 교육 개혁과 발전을 위해 노력하며, 현대 학교의 현대 교육 기술이 더욱 잘 작동하도록 노력할 것입니다. 1 층.