XX 년 타운십 당위원회 센터 스터디 그룹 요약
중앙 학습 그룹 요약
올해 초부터 카운티 당위원회와 정부의 올바른 지도력하에 군부위원회의 중앙 그룹은 이론적 인 무장 업무를 더욱 촉진하고 이론 연구의 표준화와 제도화를 효과적으로 강화했으며 고향 발전의 현실과 밀접하게 연결되어 학습의 적용에 충실했습니다. 끊임없이 학습 내용을 풍부하게하고, 학습의 형식과 방법을 개선하며, 당 중앙위원회 중앙 그룹의 이론적 연구의 시범 역할을 충분히 발휘하십시오. 싱가 (Xingma)의 첫 발달과 포괄적 인 사회 건설이라는 전략적 목표를 실현하기 위해 강력한 이데올로기 적 보장, 지적 지원 및 여론 환경을 제공한다. 올해 타운십 센터 그룹에 대한 이론적 연구는 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 신중하게 계획을 공식화하고, 핵심을 강조하고, 세 가지 조합을 성취하십시오.
연초에 카운티 당의 선전 부의 특정 배치에 따라 우리 군부의 실제 상황과 결합하여 읍 회의당위원회 센터 그룹 연구 계획이 수립되었습니다. 올해의 학습 계획은 주로 하나의 핵심을 강조하고 세 가지 조합을 성취합니다.
1. 카운티 대표위원회 중앙위원회의 핵심 내용으로 "3 가지 대표 물"의 중요한 생각을 배우십시오. "Three Representatives"의 중요한 생각은 맑스주의의 가장 현실적이고 생생한 교재를 적용하는 것입니다. 올해의 중앙 그룹 학습의 핵심 내용은 "3 가지를 대표하는"중요한 사고를 배우는 것입니다. 따라서 연구 계획을 수립 할 때 "세 가지를 나타내는"학습에 대한 중요한 아이디어는 중앙 그룹의 전체 과정에 스며든다. "Three Representatives"의 중요한 사고에 대한 연구를 경제, 정치, 문화에 대한 지식과 결합하여 이론 분석을 적용하고 실질적인 문제를 해결하는 능력을 향상 시키려 노력합니다.
2. 중앙, 지방,시, 군 차원의 주요 결정을 연구 및 실행하고 개발에 대한 과학적 전망을 수립하며 우리 나라 실현에 새로운 도약을 결합하십시오. 중앙 그룹 연구는 군구의 전반적인 상황에 긴밀히 초점을 맞추고 중앙, 지방,시, 군 차원의 중요한 결정과 전략적 배치를 중심으로 실시됩니다. 따라서 포괄적이고 심층적 인 연구를 통해 중앙, 지방, 시립 및 카운티 학교의 일련의 중요한 회의 정신을 이해하는 것이 매우 중요합니다. 정당의 주요 정책과 정책을 정확하게 연구하고 이해하며, 중앙, 지방, 지방 자치 단체 및 카운티 회의의 기본 요구 사항, 지침, 정책, 주요 의사 결정 및 작업 계획을 양심적으로 연구하고 이해하며 카운티에서 새로운 도약에 대한 열정과 주도권을 강화합니다. 창의력.
3. 대중을위한 당을 건설하고 국민을 위해 통치하는 원칙을 고수하고 당원의 진보 된 성격을 항상 지킨다. 대중을위한 당을 건설하고 국민을 위해 통치하는 것은 "Three Representatives"의 중요한 사고와 공산당 당원들의 진보 된 본질을 유지하는 구체적인 징후의 필수 조건이다. 따라서 대중을 위해 파티를 연구하고 이해하고 실천하며 국민을 위해 통치하고 당원의 진보 된 본질을 유지하는 것이 중요합니다. 후진타오 (Hu Jintao) 동지가 실용적이고 깨끗한 사람들로 하여금 일의 스타일을 바꾸고, 정치적 업적을 올바르게 파악하고, 사람들을위한 권리, 사람들에 대한 감정, 사람들의 이익을 진정으로 사용하도록 요구하는 요구 사항에 따라. 올해 읍 회의당위원회 학습 센터는 당원의 진보 된 성격을 유지하기위한 교육을 단호하게 파악했으며 중앙 그룹의 모든 구성원은 실제로 자신의 위치와 실용 주의적 스타일을 설정했습니다.
4. 당 지도부 팀을 강화하고 당의 통치 능력을 향상시킨다. 타운십 당위원회의 중앙 그룹은 모든 일과 밀접하게 통합되어 있으며 주요 간부의 이론적 글쓰기 능력 향상, 리더십 표준 및 의사 결정 기준 개선, 리더십 팀의 응집력 및 전투 효과 향상, 그리고 당사자의 통치 능력을 효과적으로 개선하는 데 중점을 둡니다.
둘째, 중앙 그룹 학습 시스템, 혁신적인 학습 방법 및 학습 방법을 준수합니다.
정당위원회 중앙 그룹이 제도화 된 궤도에 진입하는 것을 배우기 위해 우리는 학습 시스템을 수립하고 향상 시켰고 Xingma의 현실과 결합하여 모든 학습 과제가 구현되도록 "중앙 그룹 학습 시스템"을 공식화했습니다.
1. 적절한 학습 자료 확보. 학습, 적시 구독, 이론 도서 및 교재, 시청각 자료 등의 구입, 관련 신문 및 정기 간행물의시기 적절한 수집 및 대조, 센터 구성원의 참조를 위해 유용한 이론적 기사, 사설, 의견 등을 권고하십시오. 예를 들어, "편지 및 방문의 등록"에서 중앙위원회의 각 구성원은 "규칙"을 갖추고 있으며, 당원의 고급 특성을 유지하는 교육은 많은 양의 시청각 자료를 구입했으며 중앙 학습 그룹의 회원을 위해 장쩌민의 선택과 같은 일련의 학습 자료를 구매했습니다.
2. 특별 조사에서 좋은 일을하십시오. 각 연구 이전에, 중앙 그룹의 모든 구성원은 국제 및 국내 상황과 타운십 발전의 현실과 결합 된 타운십 사업의 전반적인 상황에 긴밀히 접촉하고 전체적이고 전략적이며 미래 지향적 인 주요 쟁점, 디자인 연구 주제 및 연구 수행에 중점을 두어야합니다. 이 프로그램은 신중하게 조사를 실시했습니다. 예를 들어, "중앙 1 호 기록 보관소 (Central No. 1 Archives)"가 있기 전에 중앙 그룹의 모든 구성원이 조사를 위해 마을로 깊숙이 들어가고 현저한 문제점을 발견했습니다. 그들은 모두 하나씩 해결되었습니다.
3. 회의 준비를 잘하십시오. 각 연구는 학습 계획과 학습 상황을 기반으로하며 집중 학습을 제안합니다. 팀장의 승인을받은 후 중앙 집중식 학습 시간을 적시에 조정하고 관련 전문가와지도 교사를 고용하여 기조 강연을합니다. 연구 공지 사항을 보내고 학습 자료를 준비하고 출석 등록을 엄격히하며 좋은 회의록을 만드십시오.
4. 스터디 파일을 저장했습니다. 중앙 그룹 스터디 스터디 요청이있을 때마다 중앙 집중식 스터디 공지, 스터디 자료, 스터디 기록, 스터디 출석, 스피치 개요, 스터디 요약 및 경험 기사가 중앙 그룹 스터디 파일에 저장됩니다.
셋째, 이론과 실습을 고수하고 실습을지도하고 주요 문제를 해결하는 데 학습 결과를 반영하십시오.
중앙 그룹 학습은 생각을 통일하고, 경험을 종합하고, 의사 결정을 개선하고, 실천을 촉진하는 데 중요한 역할을합니다. 학습시 중앙 그룹은 중앙, 지방, 지방 자치제 및 카운티위원회의 주요 의사 결정 및 배치에 항상 초점을 맞추 었으며 학습 내용이보다 풍부하고 풍부 해 지도록 정규화의 작업과 요구 사항을 학습하는 중심 그룹으로서 지역의 모순과 문제를 해결하기위한 연구를 해결했습니다. 학습 성과는 개발을위한 새로운 아이디어와 수단으로의 전환에 도움이됩니다. 예를 들어,시와 카운티 당의회의 정신을 연구함으로써 과학적 "11 년 5 개년"개발 계획이 수립되었습니다. "대중을위한 정당과 국민을위한 통치"라는 주장을 연구함으로써 새로운 정부 건설을 촉진하기위한 일련의 규칙과 조치가 마련되었다. "편지 및 방문 등록"을 연구함으로써 우리 카운티의 청원서 작업에서 현저한 문제를 효과적으로 해결하고 사회의 안정성을 효과적으로 유지했습니다. 동시에 중앙 그룹은 이론과 실천을 고수하고 이론 연구의 강도를 높였다. 올해 중앙 그룹 구성원은 12 개 이상의 연구 논문을 완성했으며 그 중 많은 논문은 이론적으로 깊이 있고 실제적인 중요성을 지니고 있습니다. 센터 그룹의 구성원은 4 개의 이론 논문을 발표하고 5 개의 연구 프로젝트를 완료했습니다.
12 월 23 일, XX
올해 초부터 카운티 당위원회와 정부의 올바른 지도력하에 군부위원회의 중앙 그룹은 이론적 인 무장 업무를 더욱 촉진하고 이론 연구의 표준화와 제도화를 효과적으로 강화했으며 고향 발전의 현실과 밀접하게 연결되어 학습의 적용에 충실했습니다. 끊임없이 학습 내용을 풍부하게하고, 학습의 형식과 방법을 개선하며, 당 중앙위원회 중앙 그룹의 이론적 연구의 시범 역할을 충분히 발휘하십시오. 싱가 (Xingma)의 첫 발달과 포괄적 인 사회 건설이라는 전략적 목표를 실현하기 위해 강력한 이데올로기 적 보장, 지적 지원 및 여론 환경을 제공한다. 올해 타운십 센터 그룹에 대한 이론적 연구는 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 신중하게 계획을 공식화하고, 핵심을 강조하고, 세 가지 조합을 성취하십시오.
연초에 카운티 당의 선전 부의 특정 배치에 따라 우리 군부의 실제 상황과 결합하여 읍 회의당위원회 센터 그룹 연구 계획이 수립되었습니다. 올해의 학습 계획은 주로 하나의 핵심을 강조하고 세 가지 조합을 성취합니다.
1. 카운티 대표위원회 중앙위원회의 핵심 내용으로 "3 가지 대표 물"의 중요한 생각을 배우십시오. "Three Representatives"의 중요한 생각은 맑스주의의 가장 현실적이고 생생한 교재를 적용하는 것입니다. 올해의 중앙 그룹 학습의 핵심 내용은 "3 가지를 대표하는"중요한 사고를 배우는 것입니다. 따라서 연구 계획을 수립 할 때 "세 가지를 나타내는"학습에 대한 중요한 아이디어는 중앙 그룹의 전체 과정에 스며든다. "Three Representatives"의 중요한 사고에 대한 연구를 경제, 정치, 문화에 대한 지식과 결합하여 이론 분석을 적용하고 실질적인 문제를 해결하는 능력을 향상 시키려 노력합니다.
2. 중앙, 지방,시, 군 차원의 주요 결정을 연구 및 실행하고 개발에 대한 과학적 전망을 수립하며 우리 나라 실현에 새로운 도약을 결합하십시오. 중앙 그룹 연구는 군구의 전반적인 상황에 긴밀히 초점을 맞추고 중앙, 지방,시, 군 차원의 중요한 결정과 전략적 배치를 중심으로 실시됩니다. 따라서 포괄적이고 심층적 인 연구를 통해 중앙, 지방, 시립 및 카운티 학교의 일련의 중요한 회의 정신을 이해하는 것이 매우 중요합니다. 정당의 주요 정책과 정책을 정확하게 연구하고 이해하며, 중앙, 지방, 지방 자치 단체 및 카운티 회의의 기본 요구 사항, 지침, 정책, 주요 의사 결정 및 작업 계획을 양심적으로 연구하고 이해하며 카운티에서 새로운 도약에 대한 열정과 주도권을 강화합니다. 창의력.
3. 대중을위한 당을 건설하고 국민을 위해 통치하는 원칙을 고수하고 당원의 진보 된 성격을 항상 지킨다. 대중을위한 당을 건설하고 국민을 위해 통치하는 것은 "Three Representatives"의 중요한 사고와 공산당 당원들의 진보 된 본질을 유지하는 구체적인 징후의 필수 조건이다. 따라서 대중을 위해 파티를 연구하고 이해하고 실천하며 국민을 위해 통치하고 당원의 진보 된 본질을 유지하는 것이 중요합니다. 후진타오 (Hu Jintao) 동지가 실용적이고 깨끗한 사람들로 하여금 일의 스타일을 바꾸고, 정치적 업적을 올바르게 파악하고, 사람들을위한 권리, 사람들에 대한 감정, 사람들의 이익을 진정으로 사용하도록 요구하는 요구 사항에 따라. 올해 읍 회의당위원회 학습 센터는 당원의 진보 된 성격을 유지하기위한 교육을 단호하게 파악했으며 중앙 그룹의 모든 구성원은 실제로 자신의 위치와 실용 주의적 스타일을 설정했습니다.
4. 당 지도부 팀을 강화하고 당의 통치 능력을 향상시킨다. 타운십 당위원회의 중앙 그룹은 모든 일과 밀접하게 통합되어 있으며 주요 간부의 이론적 글쓰기 능력 향상, 리더십 표준 및 의사 결정 기준 개선, 리더십 팀의 응집력 및 전투 효과 향상, 그리고 당사자의 통치 능력을 효과적으로 개선하는 데 중점을 둡니다.
둘째, 중앙 그룹 학습 시스템, 혁신적인 학습 방법 및 학습 방법을 준수합니다.
정당위원회 중앙 그룹이 제도화 된 궤도에 진입하는 것을 배우기 위해 우리는 학습 시스템을 수립하고 향상 시켰고 Xingma의 현실과 결합하여 모든 학습 과제가 구현되도록 "중앙 그룹 학습 시스템"을 공식화했습니다.
1. 적절한 학습 자료 확보. 학습, 적시 구독, 이론 도서 및 교재, 시청각 자료 등의 구입, 관련 신문 및 정기 간행물의시기 적절한 수집 및 대조, 센터 구성원의 참조를 위해 유용한 이론적 기사, 사설, 의견 등을 권고하십시오. 예를 들어, "편지 및 방문의 등록"에서 중앙위원회의 각 구성원은 "규칙"을 갖추고 있으며, 당원의 고급 특성을 유지하는 교육은 많은 양의 시청각 자료를 구입했으며 중앙 학습 그룹의 회원을 위해 장쩌민의 선택과 같은 일련의 학습 자료를 구매했습니다.
2. 특별 조사에서 좋은 일을하십시오. 각 연구 이전에, 중앙 그룹의 모든 구성원은 국제 및 국내 상황과 타운십 발전의 현실과 결합 된 타운십 사업의 전반적인 상황에 긴밀히 접촉하고 전체적이고 전략적이며 미래 지향적 인 주요 쟁점, 디자인 연구 주제 및 연구 수행에 중점을 두어야합니다. 이 프로그램은 신중하게 조사를 실시했습니다. 예를 들어, "중앙 1 호 기록 보관소 (Central No. 1 Archives)"가 있기 전에 중앙 그룹의 모든 구성원이 조사를 위해 마을로 깊숙이 들어가고 현저한 문제점을 발견했습니다. 그들은 모두 하나씩 해결되었습니다.
3. 회의 준비를 잘하십시오. 각 연구는 학습 계획과 학습 상황을 기반으로하며 집중 학습을 제안합니다. 팀장의 승인을받은 후 중앙 집중식 학습 시간을 적시에 조정하고 관련 전문가와지도 교사를 고용하여 기조 강연을합니다. 연구 공지 사항을 보내고 학습 자료를 준비하고 출석 등록을 엄격히하며 좋은 회의록을 만드십시오.
4. 스터디 파일을 저장했습니다. 중앙 그룹 스터디 스터디 요청이있을 때마다 중앙 집중식 스터디 공지, 스터디 자료, 스터디 기록, 스터디 출석, 스피치 개요, 스터디 요약 및 경험 기사가 중앙 그룹 스터디 파일에 저장됩니다.
셋째, 이론과 실습을 고수하고 실습을지도하고 주요 문제를 해결하는 데 학습 결과를 반영하십시오.
중앙 그룹 학습은 생각을 통일하고, 경험을 종합하고, 의사 결정을 개선하고, 실천을 촉진하는 데 중요한 역할을합니다. 학습시 중앙 그룹은 중앙, 지방, 지방 자치제 및 카운티위원회의 주요 의사 결정 및 배치에 항상 초점을 맞추 었으며 학습 내용이보다 풍부하고 풍부 해 지도록 정규화의 작업과 요구 사항을 학습하는 중심 그룹으로서 지역의 모순과 문제를 해결하기위한 연구를 해결했습니다. 학습 성과는 개발을위한 새로운 아이디어와 수단으로의 전환에 도움이됩니다. 예를 들어,시와 카운티 당의회의 정신을 연구함으로써 과학적 "11 년 5 개년"개발 계획이 수립되었습니다. "대중을위한 정당과 국민을위한 통치"라는 주장을 연구함으로써 새로운 정부 건설을 촉진하기위한 일련의 규칙과 조치가 마련되었다. "편지 및 방문 등록"을 연구함으로써 우리 카운티의 청원서 작업에서 현저한 문제를 효과적으로 해결하고 사회의 안정성을 효과적으로 유지했습니다. 동시에 중앙 그룹은 이론과 실천을 고수하고 이론 연구의 강도를 높였다. 올해 중앙 그룹 구성원은 12 개 이상의 연구 논문을 완성했으며 그 중 많은 논문은 이론적으로 깊이 있고 실제적인 중요성을 지니고 있습니다. 센터 그룹의 구성원은 4 개의 이론 논문을 발표하고 5 개의 연구 프로젝트를 완료했습니다.
12 월 23 일, XX
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