젊은 개척자 작업 보고서
우리 학교에는 총 2,896 명의 젊은 개척자 , 8 명의 젊은 개척자 , 69 명의 젊은 편대, 8 명의 교육구 대대, 69 명의 비행대 카운슬러 및 4 명의 캠퍼스 외부 카운슬러가 있습니다. 최근 몇 년 동안 지방 선거 관리위원회와 교육국 청년위원회의 올바른 리더십하에 학교 지도자 및 카운슬러의 도움을 받아 젊은 개척자 의 인프라가 지속적으로 강화되고 개선되었으며 미성년자의 사상 및 도덕적 구성이 강화되었습니다. , 대담한 혁신, 적극적으로 학교 교육에 젊은 선구자 학교의 특성을 창조하여 사람들을 교육하는 데 강력한 역할을합니다. 우리 학교의 젊은 개척자 들은 새로운 단계와 새로운 도약으로 일 년 내내 새롭고 도약했으며 계속해서 만족스러운 결과를 얻었습니다. 선수들은 도덕적, 지적, 육체적, 미적, 노동에있어서 좋은 발전을 이룩했으며 젊은 개척자 의 일을 진정으로 반영합니다. 품질 교육의 트랙에 사람들을 교육시키는 개념을 도입했습니다. 우리 학교의 젊은 개척자 들의 사업을 다음과 같이 지도자들에게보고하십시오 :
첫째, 진리를 추구하고 실용적이며 견고한 기초를 마련하고 젊은 개척자 의 건강한 성장을 도모하기 위해 노력하십시오.
건전한 조직, 탁월한 팀 구성
1. 탁월한 카운셀러 팀이 있습니다.
카운슬러와 교사는 젊은 개척자 의 일에서 선도적 인 역할을했으며, 카운슬러의 질은 청년 개척자 의 발전에 직접적으로 영향을주었습니다. 한 마을 총무 보좌관, 여단 여덟 보좌 및 69 명의 편대 보좌가있었습니다. 젊은 선구자 팀 이 네트워크를 관리합니다. 카운슬러의 전반적인 팀은 나이가 많지만 전반적인 품질은 뛰어납니다. 구체적인 성과는 다음과 같습니다 : (1) 교육 경험이 풍부 할뿐만 아니라 수년 동안 교육과 교수에 종사했습니다. Young Pioneers 의 커리어에 헌신하며 헌신적 인 노력으로 파티 멤버가 50 %를 차지했으며 3 개의 비즈니스가 우수합니다. 3 년 이상 재직 한 젊은 개척자 일뿐 만 아니라 팀워크에 대한 경험이 풍부합니다. 또한 우리 학교는 비교적 안정된 캠퍼스 상담원 팀이 있습니다. 예를 들어, 타운 경찰서 소장은 법률 교육 상담원으로 고용되어 있습니다. 렌 펑 타운 시지 마을 당원은 교외 노사 기초 카운슬러와 노인 학장장으로 봉사하고 있습니다. "보좌관, 오래된 적군으로 구성된 3 명의 혁명적 인 전통 교육 카운슬러와 부모로 구성된 휴가 팀 카운슬러 팀이 있습니다.
2. 유능한 작은 간부 팀이있다.
팀 간부는 팀 구성원의 기관차이며 상담원과 팀 구성원 간의 다리 역할을합니다. 우리는 팀 간부의 선발, 훈련 및 사용을 중시합니다. 우리는 일년에 한 번 민주적 인 선거 제도를 시행했습니다. 레이어 별 심사를 통해 최종 선택은 뛰어난 학업 성과 강력한 능력을 갖춘 사람들을위한 것입니다. 팀 간부 성공의 핵심은 팀워크, 팀 활동 설계, 팀 활동 처리, 주간 팀 회의 개최 등을 담당하는 월별 기술 교육 시스템을 구현하여이를 활용하는 것입니다. 교량과 관계의 역할은 진정으로 젊은 개척자들 과 카운슬러의 도우미들의 주인이됩니다. 우리는이 간부들에게 많은 일을 넘겼습니다. 예를 들어, Qilu Juvenile Magazine 배포, 라디오 방송국 관리, 홍보 창 배치, 칠판 신문 발행, 여단 활동 조직을 통해 소유권, 운동 능력 및 직장에서의 과감한 작업을 할 수 있습니다.
합리적인 시스템, 과학적 관리 및 풍부한 팀 활동이 있습니다.
각 학기 대형 및 비행 중대, 젊은 개척자 작업 계획, 요약 시스템, 비행대 카운슬러 주간 회의 시스템, 주간 팀 간부 회의 시스템, 칠판 월간 평가 시스템, 팀 신문 구독 시스템, 빨간색 스카프 감독 시스템, 빨간색 스카프 방송 회전 시스템과 같은 일련의 시스템을 통해 Young Pioneers 는 엄격하고 정연한 방식으로 작동합니다. XX 학년 첫 학기부터 팀 행사 행사를 표준화하고 젊은 개척자 들의 인식을 강화하며 젊은 개척자 들의 자부심을 확립하기 위해 카운티 교육국에 의식을 시작하고 젊은 개척자 들의 활동을 표준화하도록 요청했습니다. 행사 전 행사는 우리 학교의 아름다운 풍경이되었습니다. 활동 중 팀 간부는 활동 프로세스를 기록하고 의견 및 제안을해야합니다. 이벤트가 끝난 후, 우리는 팀 간부들을 조직하여 함대의 팀 활동을 논의하고, 팀 활동의 이점과 개선점, 특히 팀 활동을 배우고 찾아 냈습니다. 홍보 창구, 칠판 신문, 라디오 방송국 및 팀 신문은 캠퍼스 문화의 창구이며 팀 구성원이 팀원을 표시 할 수있는 능력을 키울 수있는 장소이기도합니다. 그들의 역할을 최대한 발휘하기 위해 여단은 월간 대대 칠판 평가 시스템을 구현하여 많은 사람들이 운동을하고 벽 신문에 많은 전문가를 훈련 시켰습니다. 중학교 및 고학년의 주간 적색 방송 순환 시스템의 구현은 팀의 읽기, 협력 및 조직 능력을 향상 시켰으며 캠퍼스 문화를 풍성하게했습니다. 여단의 칠판 신문 및 홍보 창에는 팀 활동, 팀원의 그림 및 그림, 교육 사진 등이 정기적으로 표시됩니다. 우리 학교 팀 방의 건설 또한 시골의 작은 나라의 최전방에 있습니다. XX에서 우리 학교는 도시 수준의 젊은 개척자 의 표준 수용을 통과했으며 XX에서는 "제남 삼 성급 젊은 개척자 표준 관리 학교"의 수락을 성공적으로 통과했습니다.
둘째, 개척과 혁신, 브랜드 구축, 젊은 개척자 의 끊임없는 개발 촉진
1. "손 잡고"활동은 도시와 농촌 및 국제 교류 간의 조화로운 교향곡을 연주합니다.
시골의 젊은 개척자들은 비교적 시력이 제한적이고 의사 소통 능력이 제한적이며 도시의 젊은 개척자 는 농촌 학교 생활과 농촌 학생들의 일상 생활에 대해 비교적 적은 지식을 가지고 있습니다. 도시와 농촌 어린이 간의 의사 소통을 개선하는 방법은 우리 앞에 중요한 주제. 이를 위해 우리는 적극적으로 외부 세계와 접촉하고, 사회 교류의 대상을 찾고, 도시와 농촌 어린이들을위한 교류와 학습을위한 기반을 구축합니다. 유스 리그위원회와 지방 청소년 활동 센터 지도자들의지도 아래 주정부 청소년 활동 센터가 주관하는 "리포터의 올해의"겨울 캠프와 "시골에 문화 보내기"겨울 캠프 활동이 수행되었습니다. 도시의 젊은 개척자들과 학교의 젊은 개척자들은 마음과 가슴을 맞대고 있습니다 .2 개의 겨울 캠프 활동에서 도시와 농촌 아이들이 공동으로 모여서 부부를 썼고 만두를 만들고, 갈라 요리를하고, 야채 온실을 방문하고, 마침내 상호 작용했습니다. 선물을주세요. 일련의 활동을 통해 도시와 농촌 지역의 젊은 개척자들은 교환과 상호 작용에 대한 상호 이해를 증진 시키며 도시와 농촌 간의 거리를 더욱 넓혀 다른 환경에서의 학습과 생활의 느낌을 경험함으로써 아이들과 어린이의 정서적 인 세계를 풍부하게합니다. 미래의 조국과 고향을 짓는 어린 아이들의 책임 의식.
점차 빈번하게 나타나는 도시 및 농촌 교류 이후, 우리는 시야를 해외로 확장 시켰습니다. 농촌 학교로서 우리가 국경을 넘을 수 있다면 학생들과 외국인 자녀들이 손을 잡고 손을 잡을 수있게함으로써 젊은 개척자들의 국제 비전을 크게 증진 할 것입니다. 우리 학교의 적극적인 요청으로 제남 화교 사무국, 특히 한화 협회 회장 인 왕 통유 (Wang Tongyu)의 적극적인 재정 지원하에 열렬한 도움을 받아 7 월 23 일 XX 일에 소원을 완수했습니다. Shouzhi National 취임식에서 약 100 명의 한국 어린이가 우리 편에 왔습니다. 외국 어린이들과의 긴밀한 접촉으로 우리의 젊은 개척자 들은 매우 흥분합니다. 언어가 비합리적이지만, 진지한 눈빛은 양국 어린이들의 마음을 연결시켜줍니다. 우리의 젊은 개척자들은 멀리 떨어진 손님들을 위해 신중하게 준비한 프로그램을 제공했으며 마지막으로 두 어린이의 우정으로 "영원한 우정"이 절정에 이르렀습니다. 이 협력 활동을 통해 팀 구성원의 국제 비전을 확대하고 젊은 개척자들의 애국심과 중국인의 영광을 더욱 강화할 것입니다.
2. 젊은 개척자들의 활동에 새로운 장을 쓰기위한 "남겨진 어린이 돌보기"
최근 몇 년 동안 많은 농촌 잉여 노동자들이 오랫동안 집 밖에서 일해 왔으며 시간이 지나면 자녀와 대화 할 수 없습니다. 시간이 지남에 따라 그들은 점차적으로 사랑이없는 애정이 없이는 깨지지 않고 깨지기 쉽고 자기 파괴적이되었습니다. 동시에, 그들의 학습은 보장되지 않으며, 그들의 육체적, 정신적 건강은 심각하게 파괴됩니다. 통계에 따르면, 우리 학교에는 여러 좌파 자녀가 있습니다. 그들은 사회, 가족 및 학교에 잠재적 인 불안감 요소를 형성했다고 말할 수 있습니다. 시기 적절하지 않은 경우 통제는 심각한 결과를 초래할 것입니다. 이를 위해 우리 학교의 젊은 개척 여단은 좌손 어린이를 돌보는 방법과 방법을 배우는 일련의 활동을 수행했습니다. 7 월 XX 일에 제남 여자 연맹과 산동 대학이 합동으로 "우리 학교의 여름에 남겨진 아이들을위한 사랑"을 시작했으며, 개교식에서 중국 여자 연맹은 "남겨진 아이들을위한 학부모 학교"로 학교를 설립했습니다. 우리 군에 남겨진 첫 번째 학부모 학부모가 밝혀지면서 산 동성 중주 대학교는 "사회 복지 기초"카드를 학교에 수여하고 실질적인 합의서에 서명했습니다. 사회적 실천 팀은 또한 우리 학교의 남겨진 어린이들에게 사랑의 서적과 문구를 기증하고 좌식 어린이들과의 장기적인 접촉을 유지하기 위해 "큰 손과 작은 손"대학생들과 좌담 식 자녀들을 현장에서 한 쌍으로하는 활동을 수행하기 위해 "사랑의 접촉 카드"를 서로 나누었습니다. 인생에서 어려움을 겪었습니다. 9 월 XX 일에 학교 팀 팀은 좌식 아동 교육에 대한 연구를 적극적으로 수행하기위한 연구반을 구성하고 좌타석 아동 교육 연구를위한 시립 수준의 프로젝트에 신청했으며 11 월 XX 일에 공식적으로 프로젝트를 수립했다. 거의 절반의 프로젝트 시행 후 연구 팀은 단계적 연구 결과를 형성했습니다. 저는 우리 학교에서 남겨진 아이들의 교육이 연구팀의 모든 구성원의 노력에 따라 카운티, 전체 도시 그리고 전체 지역의 최전방에있을 것이라고 믿습니다.
3, Yangge 드럼은 민속 관례를 강조한다.
지도자들이 XX의 산동 TV 방송국에서 열린 봄 축제 개막식을 아직도 기억하고 있는지 궁금합니다. 그 당시 학교의 교사들과 학생들은 모두 잊지 않았습니다. 우리 학교의 드럼과 가수들이 TV에 갔기 때문입니다. Jiyang의 민속 예술 중 하나 인 드럼과 노래는 국내외에서 잘 알려져 있으며, 민속 예술을 이어 받고이를 이어 가기 위해 1999 년부터 학교와 팀이 "드럼과 양코"관심 활동 그룹을 설립하여 빠르게 학교 전체에 퍼트 렸습니다. 새로운 커리큘럼 개혁 이후, 우리 학교는 드럼과 노래를 내용으로하는 학교 기반 커리큘럼을 수집, 구성 및 혁신하고 개발하는 특수 인력을 조직하여이 국가 예술을 학생들 앞에서 교과서 형태로 제공합니다. 이제 우리 학교의 모든 구성원이 "냄새와 춤"을 할 수 있다고 말할 수 있습니다. 올해 학교 드럼 양꼬단 교육국 주최의 봄 축제 게임 개막식은 모든 이들에게 놀라운 일이 될 것입니다! 또한 학교의 드럼 팀 구성은 카운티와 도시의 최전선에 있습니다. XX에서 우리 학교 대표 10 명은 제남시 드럼 운동 경기에 참가했습니다. 학교의 군사 드럼은 크고 시끄 럽고 "은상"을 수상했습니다.
물론 우리 학교의 젊은 개척자 들의 작업에는 많은 문제와 결함이 있습니다. 농촌 진로 개척자 들의 과업 수행 방법에 대한 많은 혼란이 있습니다. 예를 들어, 농촌 카운슬러의 노인 문제, 시골 지역의 실제 상황과 결합하여 젊은 개척자 의 경험을 수행하는 방법, 농촌 젊은 개척자의 활동 등등.
지도자와 그 이상은 우리 학교의 젊은 개척자 들의 최근 몇 년간의 성과입니다. 우리가 어떤 결과를 얻었지만 우리는 여전히 상사의 요구 사항으로부터 일정한 거리를두고 있습니다. 앞으로의 작업에서 우리는 혁신에 대한 인식을 지속적으로 강화하고 "경험 교육"활동을 지속적으로 수행하고 젊은 개척자 의 사업을 종합적으로 개선하며 우리 마을의 젊은 개척자 의 사업을 미래에 더욱 개방하고 새로운 기회와 도전에 맞춰야합니다.
첫째, 진리를 추구하고 실용적이며 견고한 기초를 마련하고 젊은 개척자 의 건강한 성장을 도모하기 위해 노력하십시오.
건전한 조직, 탁월한 팀 구성
1. 탁월한 카운셀러 팀이 있습니다.
카운슬러와 교사는 젊은 개척자 의 일에서 선도적 인 역할을했으며, 카운슬러의 질은 청년 개척자 의 발전에 직접적으로 영향을주었습니다. 한 마을 총무 보좌관, 여단 여덟 보좌 및 69 명의 편대 보좌가있었습니다. 젊은 선구자 팀 이 네트워크를 관리합니다. 카운슬러의 전반적인 팀은 나이가 많지만 전반적인 품질은 뛰어납니다. 구체적인 성과는 다음과 같습니다 : (1) 교육 경험이 풍부 할뿐만 아니라 수년 동안 교육과 교수에 종사했습니다. Young Pioneers 의 커리어에 헌신하며 헌신적 인 노력으로 파티 멤버가 50 %를 차지했으며 3 개의 비즈니스가 우수합니다. 3 년 이상 재직 한 젊은 개척자 일뿐 만 아니라 팀워크에 대한 경험이 풍부합니다. 또한 우리 학교는 비교적 안정된 캠퍼스 상담원 팀이 있습니다. 예를 들어, 타운 경찰서 소장은 법률 교육 상담원으로 고용되어 있습니다. 렌 펑 타운 시지 마을 당원은 교외 노사 기초 카운슬러와 노인 학장장으로 봉사하고 있습니다. "보좌관, 오래된 적군으로 구성된 3 명의 혁명적 인 전통 교육 카운슬러와 부모로 구성된 휴가 팀 카운슬러 팀이 있습니다.
2. 유능한 작은 간부 팀이있다.
팀 간부는 팀 구성원의 기관차이며 상담원과 팀 구성원 간의 다리 역할을합니다. 우리는 팀 간부의 선발, 훈련 및 사용을 중시합니다. 우리는 일년에 한 번 민주적 인 선거 제도를 시행했습니다. 레이어 별 심사를 통해 최종 선택은 뛰어난 학업 성과 강력한 능력을 갖춘 사람들을위한 것입니다. 팀 간부 성공의 핵심은 팀워크, 팀 활동 설계, 팀 활동 처리, 주간 팀 회의 개최 등을 담당하는 월별 기술 교육 시스템을 구현하여이를 활용하는 것입니다. 교량과 관계의 역할은 진정으로 젊은 개척자들 과 카운슬러의 도우미들의 주인이됩니다. 우리는이 간부들에게 많은 일을 넘겼습니다. 예를 들어, Qilu Juvenile Magazine 배포, 라디오 방송국 관리, 홍보 창 배치, 칠판 신문 발행, 여단 활동 조직을 통해 소유권, 운동 능력 및 직장에서의 과감한 작업을 할 수 있습니다.
합리적인 시스템, 과학적 관리 및 풍부한 팀 활동이 있습니다.
각 학기 대형 및 비행 중대, 젊은 개척자 작업 계획, 요약 시스템, 비행대 카운슬러 주간 회의 시스템, 주간 팀 간부 회의 시스템, 칠판 월간 평가 시스템, 팀 신문 구독 시스템, 빨간색 스카프 감독 시스템, 빨간색 스카프 방송 회전 시스템과 같은 일련의 시스템을 통해 Young Pioneers 는 엄격하고 정연한 방식으로 작동합니다. XX 학년 첫 학기부터 팀 행사 행사를 표준화하고 젊은 개척자 들의 인식을 강화하며 젊은 개척자 들의 자부심을 확립하기 위해 카운티 교육국에 의식을 시작하고 젊은 개척자 들의 활동을 표준화하도록 요청했습니다. 행사 전 행사는 우리 학교의 아름다운 풍경이되었습니다. 활동 중 팀 간부는 활동 프로세스를 기록하고 의견 및 제안을해야합니다. 이벤트가 끝난 후, 우리는 팀 간부들을 조직하여 함대의 팀 활동을 논의하고, 팀 활동의 이점과 개선점, 특히 팀 활동을 배우고 찾아 냈습니다. 홍보 창구, 칠판 신문, 라디오 방송국 및 팀 신문은 캠퍼스 문화의 창구이며 팀 구성원이 팀원을 표시 할 수있는 능력을 키울 수있는 장소이기도합니다. 그들의 역할을 최대한 발휘하기 위해 여단은 월간 대대 칠판 평가 시스템을 구현하여 많은 사람들이 운동을하고 벽 신문에 많은 전문가를 훈련 시켰습니다. 중학교 및 고학년의 주간 적색 방송 순환 시스템의 구현은 팀의 읽기, 협력 및 조직 능력을 향상 시켰으며 캠퍼스 문화를 풍성하게했습니다. 여단의 칠판 신문 및 홍보 창에는 팀 활동, 팀원의 그림 및 그림, 교육 사진 등이 정기적으로 표시됩니다. 우리 학교 팀 방의 건설 또한 시골의 작은 나라의 최전방에 있습니다. XX에서 우리 학교는 도시 수준의 젊은 개척자 의 표준 수용을 통과했으며 XX에서는 "제남 삼 성급 젊은 개척자 표준 관리 학교"의 수락을 성공적으로 통과했습니다.
둘째, 개척과 혁신, 브랜드 구축, 젊은 개척자 의 끊임없는 개발 촉진
1. "손 잡고"활동은 도시와 농촌 및 국제 교류 간의 조화로운 교향곡을 연주합니다.
시골의 젊은 개척자들은 비교적 시력이 제한적이고 의사 소통 능력이 제한적이며 도시의 젊은 개척자 는 농촌 학교 생활과 농촌 학생들의 일상 생활에 대해 비교적 적은 지식을 가지고 있습니다. 도시와 농촌 어린이 간의 의사 소통을 개선하는 방법은 우리 앞에 중요한 주제. 이를 위해 우리는 적극적으로 외부 세계와 접촉하고, 사회 교류의 대상을 찾고, 도시와 농촌 어린이들을위한 교류와 학습을위한 기반을 구축합니다. 유스 리그위원회와 지방 청소년 활동 센터 지도자들의지도 아래 주정부 청소년 활동 센터가 주관하는 "리포터의 올해의"겨울 캠프와 "시골에 문화 보내기"겨울 캠프 활동이 수행되었습니다. 도시의 젊은 개척자들과 학교의 젊은 개척자들은 마음과 가슴을 맞대고 있습니다 .2 개의 겨울 캠프 활동에서 도시와 농촌 아이들이 공동으로 모여서 부부를 썼고 만두를 만들고, 갈라 요리를하고, 야채 온실을 방문하고, 마침내 상호 작용했습니다. 선물을주세요. 일련의 활동을 통해 도시와 농촌 지역의 젊은 개척자들은 교환과 상호 작용에 대한 상호 이해를 증진 시키며 도시와 농촌 간의 거리를 더욱 넓혀 다른 환경에서의 학습과 생활의 느낌을 경험함으로써 아이들과 어린이의 정서적 인 세계를 풍부하게합니다. 미래의 조국과 고향을 짓는 어린 아이들의 책임 의식.
점차 빈번하게 나타나는 도시 및 농촌 교류 이후, 우리는 시야를 해외로 확장 시켰습니다. 농촌 학교로서 우리가 국경을 넘을 수 있다면 학생들과 외국인 자녀들이 손을 잡고 손을 잡을 수있게함으로써 젊은 개척자들의 국제 비전을 크게 증진 할 것입니다. 우리 학교의 적극적인 요청으로 제남 화교 사무국, 특히 한화 협회 회장 인 왕 통유 (Wang Tongyu)의 적극적인 재정 지원하에 열렬한 도움을 받아 7 월 23 일 XX 일에 소원을 완수했습니다. Shouzhi National 취임식에서 약 100 명의 한국 어린이가 우리 편에 왔습니다. 외국 어린이들과의 긴밀한 접촉으로 우리의 젊은 개척자 들은 매우 흥분합니다. 언어가 비합리적이지만, 진지한 눈빛은 양국 어린이들의 마음을 연결시켜줍니다. 우리의 젊은 개척자들은 멀리 떨어진 손님들을 위해 신중하게 준비한 프로그램을 제공했으며 마지막으로 두 어린이의 우정으로 "영원한 우정"이 절정에 이르렀습니다. 이 협력 활동을 통해 팀 구성원의 국제 비전을 확대하고 젊은 개척자들의 애국심과 중국인의 영광을 더욱 강화할 것입니다.
2. 젊은 개척자들의 활동에 새로운 장을 쓰기위한 "남겨진 어린이 돌보기"
최근 몇 년 동안 많은 농촌 잉여 노동자들이 오랫동안 집 밖에서 일해 왔으며 시간이 지나면 자녀와 대화 할 수 없습니다. 시간이 지남에 따라 그들은 점차적으로 사랑이없는 애정이 없이는 깨지지 않고 깨지기 쉽고 자기 파괴적이되었습니다. 동시에, 그들의 학습은 보장되지 않으며, 그들의 육체적, 정신적 건강은 심각하게 파괴됩니다. 통계에 따르면, 우리 학교에는 여러 좌파 자녀가 있습니다. 그들은 사회, 가족 및 학교에 잠재적 인 불안감 요소를 형성했다고 말할 수 있습니다. 시기 적절하지 않은 경우 통제는 심각한 결과를 초래할 것입니다. 이를 위해 우리 학교의 젊은 개척 여단은 좌손 어린이를 돌보는 방법과 방법을 배우는 일련의 활동을 수행했습니다. 7 월 XX 일에 제남 여자 연맹과 산동 대학이 합동으로 "우리 학교의 여름에 남겨진 아이들을위한 사랑"을 시작했으며, 개교식에서 중국 여자 연맹은 "남겨진 아이들을위한 학부모 학교"로 학교를 설립했습니다. 우리 군에 남겨진 첫 번째 학부모 학부모가 밝혀지면서 산 동성 중주 대학교는 "사회 복지 기초"카드를 학교에 수여하고 실질적인 합의서에 서명했습니다. 사회적 실천 팀은 또한 우리 학교의 남겨진 어린이들에게 사랑의 서적과 문구를 기증하고 좌식 어린이들과의 장기적인 접촉을 유지하기 위해 "큰 손과 작은 손"대학생들과 좌담 식 자녀들을 현장에서 한 쌍으로하는 활동을 수행하기 위해 "사랑의 접촉 카드"를 서로 나누었습니다. 인생에서 어려움을 겪었습니다. 9 월 XX 일에 학교 팀 팀은 좌식 아동 교육에 대한 연구를 적극적으로 수행하기위한 연구반을 구성하고 좌타석 아동 교육 연구를위한 시립 수준의 프로젝트에 신청했으며 11 월 XX 일에 공식적으로 프로젝트를 수립했다. 거의 절반의 프로젝트 시행 후 연구 팀은 단계적 연구 결과를 형성했습니다. 저는 우리 학교에서 남겨진 아이들의 교육이 연구팀의 모든 구성원의 노력에 따라 카운티, 전체 도시 그리고 전체 지역의 최전방에있을 것이라고 믿습니다.
3, Yangge 드럼은 민속 관례를 강조한다.
지도자들이 XX의 산동 TV 방송국에서 열린 봄 축제 개막식을 아직도 기억하고 있는지 궁금합니다. 그 당시 학교의 교사들과 학생들은 모두 잊지 않았습니다. 우리 학교의 드럼과 가수들이 TV에 갔기 때문입니다. Jiyang의 민속 예술 중 하나 인 드럼과 노래는 국내외에서 잘 알려져 있으며, 민속 예술을 이어 받고이를 이어 가기 위해 1999 년부터 학교와 팀이 "드럼과 양코"관심 활동 그룹을 설립하여 빠르게 학교 전체에 퍼트 렸습니다. 새로운 커리큘럼 개혁 이후, 우리 학교는 드럼과 노래를 내용으로하는 학교 기반 커리큘럼을 수집, 구성 및 혁신하고 개발하는 특수 인력을 조직하여이 국가 예술을 학생들 앞에서 교과서 형태로 제공합니다. 이제 우리 학교의 모든 구성원이 "냄새와 춤"을 할 수 있다고 말할 수 있습니다. 올해 학교 드럼 양꼬단 교육국 주최의 봄 축제 게임 개막식은 모든 이들에게 놀라운 일이 될 것입니다! 또한 학교의 드럼 팀 구성은 카운티와 도시의 최전선에 있습니다. XX에서 우리 학교 대표 10 명은 제남시 드럼 운동 경기에 참가했습니다. 학교의 군사 드럼은 크고 시끄 럽고 "은상"을 수상했습니다.
물론 우리 학교의 젊은 개척자 들의 작업에는 많은 문제와 결함이 있습니다. 농촌 진로 개척자 들의 과업 수행 방법에 대한 많은 혼란이 있습니다. 예를 들어, 농촌 카운슬러의 노인 문제, 시골 지역의 실제 상황과 결합하여 젊은 개척자 의 경험을 수행하는 방법, 농촌 젊은 개척자의 활동 등등.
지도자와 그 이상은 우리 학교의 젊은 개척자 들의 최근 몇 년간의 성과입니다. 우리가 어떤 결과를 얻었지만 우리는 여전히 상사의 요구 사항으로부터 일정한 거리를두고 있습니다. 앞으로의 작업에서 우리는 혁신에 대한 인식을 지속적으로 강화하고 "경험 교육"활동을 지속적으로 수행하고 젊은 개척자 의 사업을 종합적으로 개선하며 우리 마을의 젊은 개척자 의 사업을 미래에 더욱 개방하고 새로운 기회와 도전에 맞춰야합니다.
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