2012-2013 학년도 젊은 개척자들의 사업 요약

우리 학교의 젊은 개척자 의 일은 "사람들 중심의 도덕성"의 교리에 기반을두고 있습니다 .Deng Xiaoping Theory에 의거하여 도덕적 습관과 인본주의 자질을 키우고 다양한 활동을 캐리어로 삼는 데 초점을 둔 중국 공산당 제 17 대 전국 대회의 세 가지 중요한 생각과 정신이 그 것입니다. 젊은 개척자 조직을 시작으로 어린이와 청소년을 대상으로 한 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 강화하고 "도덕적 인 사람이되어 기쁘다. 자랑 스럽다"는 교육 활동에 집중할 것입니다. Young Pioneers 브랜드의 활동을 심화시키고 어린이 및 청소년의 전반적인 품질을 종합적으로 향상시키고 Young Pioneers 조직의 자체 구축을 강화하며 이번 학기의 Young Pioneers 사명을 성공적으로 완수합니다.

이번 학기의 연구 내용을 요약 해 보겠습니다.

젊은 개척자 의 정기적 인 관리를 파악하십시오.

1. 여단의 역할을 수행하고 젊은 개척자 의 정규 사업에서 카운슬러를 도웁니다 .

2. 새 학기의 정규 업무 조직 및 활동 시스템 개선 : 매주 깃발 쟁이 식의 기록 보관소, 종교 이전 팀의 예비 교육 및 여단 재선의 아카이브를 지속적으로 개선하며, 학기 말에 세 개의 "문명 비행대" 선샤인 클래스 ","사람을위한 신년 상, 모두를위한 상 ".

Young Pioneers 조직의 인프라를 강화하고 Young Pioneers 의 지속적인 발전을 위해 노력했습니다.

1. 카운셀러를 구성하여 정기적으로 " 소규모 개척자 카운슬러 워크 프로그램"을 공부하고 평범한 교육 활동에 반영하고 문명 사회의 예의 범절, 정직성 및 신뢰성을 개발하고 다른 사람들을 돕고 공공 재산을 보호하며 환경을 보호하도록지도하고 교육하기 위해 노력합니다. 법을 준수하는 좋은 품질.

2. 애국심을 핵심으로하여 국가 정신을 길러 내고 올바른 도덕적 전망을 수립하고 "윤리적 인 사람이되는 법을 안다"는 내용의 "도덕적 인 존재"라는 주제로 일련의 활동을 수행한다. 말하고 "도덕적 인 사람이 되라"는 약속을하십시오. 미성년자 대다수가 고마워하는 부모의 삶의 철학을 세우고, 자신을 돌보고, 친절하게 대하고, 조국을 섬기며, 개인적인 책임감, 가족의 책임감, 사회적 책임감을 느끼고, 자신의 도덕적 삶을 실현하고, 자신의 인류애를 풀어 나가도록 안내합니다.

3. 민주적 인 대규모 중소기업 간부를 세우고 정기적으로 봉사하고 지도자의 학교를 잡고 팀 지식, 팀 간부 기술 및 양질의 교육을 실시하며 팀 간부가 봉사 인식을 높이도록 돕고 여단위원회는 직무 기준에 따라 자신의 일을한다. .

4, 드럼 밴드의 매일 훈련을 계속하고, 새로운 선수를 훈련의 좋은 직업을 수행, 우리 학교 드럼 밴드도 9 월에 개최 된 타이 위엔시 주니어 대회에 참여 영광입니다.

"이벤트 교육"을 준수하고 다채로운 젊은 개척자 활동을 적극적으로 수행하십시오.

1. 브랜드 활동 만들기 - "도덕적 인 사람이 되어라, 나는 행복하다, 나는 자랑 스럽다"

학생들의 이데올로기 적이며 도덕적 인 구성, 실제와 정신적 특성 및 성장 규칙에 따라 사회주의 개념의 명예와 불명예를 앞세워 다양한 형태의 도덕적 실천 활동에 적극적으로 참여하며 우리 주변의 것들부터 시작하여 처음부터 시작하여 연습 도덕성, 도덕적 인식 제고, 좋은 습관 개발, 높은 품질의 육성, 도덕적 인성.

* "도덕적 인 사람이되어 기쁘다. 나는 자랑 스럽다"- 가족 기사

학생들은 가사를 공유하고, 부모가 요리를하고, 요리하고, 씻고, 씻고, 물을 뿌리고, 자립심과 자립심을 키우고, 부모님을 안내하고, 장로를 존중하고, 부모님을 위해 노력하도록 돕습니다. 발을 씻고, 부모님을위한 작은 선물을 만들고, 부모님의 생일을 돌보고, 부모의 건강을 돌보고, 부모님을 이해하고, 부모님 께 감사하고, 효도를 키우고, 감사하는 법을 배우고, 미성년자가 선택하고 먹지 않도록 격려하며, 돈을 쓰지 말고,하지 마십시오. 맹목적으로 열심히 일하고, 단순하고 부지런히 일하는 좋은 습관을 비교하고 개발하십시오.

학부모회에서 "학부모님께 헌신"이라는 주제 활동을 통해 호기심을 발휘하여 각 학기 중에 학부모가 할 일을 말하게하고 약속 한 명함을 부모에게 써 보냅니다. 모든 어린이가 부모를 기쁘게하는 행복을 경험하게하십시오.

* "도덕적 인 사람이되어 기쁘다, 자랑 스럽다"- 학교 기사

1 각 편대는 학생들이 "양시대로 초등 학생들의 문명과 예절에 관한 법칙"을 배우고 예절 교육과 훈련을 강화하고 훌륭한 집단과 문명 비행 대원을 캐리어로, "선샤인 스마일"을 테마로 "3 개의 튜브와 6 개의 수"를 조직합니다. 세 가지 네 가지 벨트에 초점을 맞추고 학생들의 문명 에티켓 교육을 돌파구로 삼아 학생들의 행동 습관을 키우고 학생들의 행동 습관을 키우는 데 집중합니다.

맹세하거나 맹세하지 말고 입을 조종하십시오.

너의 자신의 손 돌보아, 낙서하지 말라, 꽃과 식물을 줍지 말라, 물건을 버리지 마라.

발을 돌보고, 쫓지 말고, 뛰지 말고, 잔디밭을 짓밟 지 말아라.

"3 명의 다른 사람들": 무례한 말, 나쁜 습관에 대한 작별 인사, 나쁜 일에 대한 작별 인사하기;

"4 개의 벨트": 캠퍼스에 에티켓을 가져오고, 급우에게 웃음을 가져오고, 장로들에게 효도를 가져오고, 사회에 겸손을 가져다줍니다.

여단은 모든 교사와 학생에게 "미소 제안"을 발표했으며, 각 학생은 자신의 "미소 선언"을 작성하여 문명을 주창하고 문명을 실천하기위한 자신의 실질적인 행동을 사용하여 훌륭한 스타일의 학습과 학교 정신을 수립했습니다. 1 학기의 종합 성과에 따르면, 학기말에 4 년 4 반의 수업은 햇빛 수업으로 평가됩니다.

2 학생들간에 상호 도움을 옹호하십시오. 회담, 축제, 학급 간 활동, 학용품 기증 등을 통해 우리는 서로 돕고, 서로 배우며, 다른 사람들을 사랑하고 돌보고, 학생들이 적극적으로 학교 활동에 참여하도록 조직하고, 교사의 준비를주의 깊게 완료합니다. 선교, 공공 재산을 돌보는 일, 집단을 돌보는 일, 집단적 개념을 강화 시키며 협력의 감각을 키우는 것.

"나와 정직"이라는 에세이 작문 활동을 수행하고, 학생들이 적극적으로 참여하고 학생들에게 자기 주도적 학습과 자기 개선을 실현하는 정직하고 작은 대사가되도록 안내했습니다.

2. 안전 교육

안전 교육의 발전을 심화시키고, "나는 작은 수호자"활동을 캐리어로 취하고, 어린이와 어린이의 우발적 인 상해 방지를 수행하고, 어린이와 어린이의 안전과 건강을 보호하고, 법적인 제도의 부회장을 고용하여 학교에 와서 배우고, 자기 관리 지식, 화재 예방 지식, 교통 지식, 안전 피난 훈련 및 지진 비상 대피 훈련의 정기적 인 조직, "나는 안전한 작은 보호자"타블로이드 제작 경쟁을 시작하여 각 반에서 "안전 수업"을위한 활동을 적극적으로 수행하고 활동의 안전 지식을 교육합니다. 안전 의식을 높이고 중대 재해를 예방하는 안전 기술.

간단히 말해서, 학기 초반부터 젊은 개척자 들은 많은 당국과 교장의 지도력, 보살핌 및 지원하에 많은 성과를 거두었습니다. 그러나 아직 해결해야 할 많은 문제점과 결함이 있습니다. 끊임없는 노력, 끊임없는 혁신 및 지속적인 개선 을 통해 우리 학교의 젊은 개척자들의 사업을 한층 더 발전시킬 것입니다.