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젊은 개척자들의 사업 요약 - 도덕 교육을 더욱 강화하고 향상시키고 카운슬러 팀을 향상시킵니다.

젊은 개척자의 업적은 이번 학기 중국 공산당 제 16 대 전국 대회의 정신을 요약하고 전국 소규모 실무위원회 제 4위원회의 제 4 실무위원회의 요구 사항을 완전히 이행합니다. 교육적 사고 경험 유지, 어린 자녀의 민족 정신 확립, 도덕적 경작 증진, 실용적인 능력 발휘. 젊은 개척자 들의 도덕 교육 기능을 강화하고 유아가 진정한 성격을 지닌 기본적인 도덕적 자질을 갖도록 훈련시킵니다.
첫째, 도덕 교육 활동을 더욱 강화하고 향상시키고 카운슬러 팀의 전반적인 질을 향상시킵니다.
비즈니스 학습 및 강사의 정기 모임을 사용하여 모든 선생님들은 열심히 공부하고 전국 실무위원회의 제 4위원회 제 4위원회의 요구 사항을 완전히 이해하고 실행하도록 조직 될 것입니다. 그룹 학습과 자습을 통해 4 명의 사람들이 이해하고 4 명의 사람들이 주도권을 쥔다. 모든 사람들은 "양질의 교육의 기본 위치에 도덕 교육을하는 것에 대한 주장"을 이해하고 "이데올로기 적이며 정치적인 품질이 가장 중요한 품질"이라고 이해한다. "새로운 상황에서 우리는 도덕 교육의 타당성과 효과를 강화하고 도덕 교육의 효과를 향상시켜야하며, 학생들의 육체적 정신 발달의 특성을 결합시키고, 과학 연구를 강화하고, 도덕 교육을 탐구하기 위해 노력해야한다는 것을 모든 사람들이 이해합니다. "새로운 길"모든 사람들은 "학생들의 도덕 교육은 부모와 자녀 교육 및 지역 사회 교육과 긴밀하게 통합되어야한다"는 것을 이해하며, 각도 "도덕 교육의 척도를 강화하고 향상시키는 방법에 대한 연구와 도덕 교육의 채널 확장을 위해 노력한다" 새로운 상황에서 우리는 도덕 교육에 대한 긴박감과 책임감을 더욱 증진 시키며, 선생님의 도덕적 재배 개선, 교육 사랑, 학생들을 사랑하고, 사람들을 가르치고 교육하며 교사가 될 것입니다.
둘째, 젊은 개척자 의 양질의 교육을 위해 다양한 활동을 적극적으로 수행하십시오.
1. 경험에서 형성된 좋은 행동 윤리. 좋은 물과 돌의 형성은 하룻밤 사이에 이루어질 수 없으며, 삶에 누적되어 점차적으로 발전해야하며, 어린이에게 일어나는 사람들과 사물은보다 직접적이고 구체적입니다. 아이들이 자신의 눈으로 인생의 진리와 선과 아름다움을 발견하고, 좋은 도덕을 기르며, 작은 일에서 좋은 감정을 자극하도록하십시오. 그것은 경험 교육의 기능입니다. 학교 초기에는 학생들의 일상 행동 규범 훈련을 강화하기위한 노력이 이루어졌습니다. 학생들이 가능한 한 빨리 새 학기의 캠퍼스 생활에 적응하도록하십시오.
2. 경험은 연습 능력이 강화됩니다. 양질의 교육의 핵심은 차세대 종합 개발을 육성하는 것입니다. "부지런한 손을 연습하는 것"과 "참된 지식을 실천하는 것"은 어린 개척자 교육이 항상 옹호해온 아이디어입니다. 팀원의 다각적 인 능력을 향상시키기 위해 Young Pioneers 는 캠퍼스의 문화 생활을 풍성하게 할뿐만 아니라 소규모 그룹의 그룹이 아나운서의 감정을 경험할 수있는 "Red Scarf Broadcasting Room"을 만들기 위해 열심히 노력했습니다. 12 월 27 일의 새해 첫날에 일부 사람들도 소규모 주인이되어 주인이라는 느낌을 받았습니다. 다방면의 능력이 단계적으로 발전하고 있습니다. 또한 젊은이 개척자 들은 사회의 필요에 따라 팀원의 노동 습관을 훈련시키고 필요한 노동 지식과 노동 기술을 전수하고 노동, 가사 노동, 자영업 등을 생산하기 위해 노동 경험의 내용을 확대하는 데주의를 기울이는 계획과 목적을 갖고 있습니다. 여러면에서 우리는 매일 "세 번의 스윕과 두 가지 검사"시스템을 준수하고, 팀원들이 셀프 서비스, 자기 교육 및 자기 전시에서 어려움과 기쁨을 경험할 수 있도록 가족 노동 평가와 같은 다양한 노동 경험 활동을 수행하도록 조직합니다. 실패와 성공은 작은 직책을 수행하는 데 유익한 결과를 낳았습니다.
3. 주요 축제를 경험 활동의 기회로 활용하십시오.
학기 중에 우리 학교는 3 월 12 일 식목일, 4 월 20 일 사랑의 새의 날, 6 월 5 일 세계 환경의 날을 활용하여 학교 차원의 주제 교육 및 실습 활동을 적극적으로 수행하고 학생이 나무 심기 및 나무 보호 활동을 수행하도록 조직 할 것입니다. 학생들이 유익한 동물 보호를 주창하고 도시 에세이 대회에 참가하도록 학생들을 조직하고 비슈 지구의 첫 "Chou Tu Cup"에세이 대회에 참여하여 학생들의 환경 의식을 향상시키고 학생들의 환경 적 행동을 향상시킬뿐 아니라 학생들을 규제합니다 매일의 행동 습관. "학습 케어, 나의 행동"테마 교육 활동을 수행하십시오.

4. "사람들과 자연", "사람들과 사람들", "사람들과 사회", "사람들과 자아"를 중심으로 "다른 사람들을 돌보고, 환경을 돌보고, 자아를 돌보는"일련의 활동을 수행하십시오. 예를 들어, "캠퍼스 환경, 단어에 대한 단어"주변의 "사람 및 자연"활동에서 학교 녹색 청소 1 주일을 자원하여 수행합니다. "자기 자신을 돌보는"활동에서 "좋은 습관을 개발하는"것에 초점을 맞추어 "소규모 시민 활동 시리즈 활동"을 수행 할 것입니다 캠퍼스에서의 안전하지 못한 행동 조사, 캠퍼스에서의 미개한 행동에 대한 작별 인사, 안전 및 자조 토론 구성, 온라인으로 큰 토론을 실시하고 대규모 "판매, 경매"를 진행했으며 수익금은 SARS 예방에 사용되었습니다.
셋째, Young Pioneers 의 정규 업무를 계속 수행하고 자신의 건축물을 새로운 차원으로 승격시킵니다. 한 학기 동안, 우리 학교는 Young Pioneers 의 정규 업무를 준수하고 Young Pioneers 의 활력을 촉진합니다.
1. 표준 기금 모금 의식을 준수하십시오. 매주 월요일 모든 선생님과 학생들은 장엄한 애국가의 국기를 듣고 엄숙한 별 다섯 개짜리 빨강에 서서 학생들이 여러 번 교육을 받도록합니다.
2. "Civilized Class Appraisal"및 "Ban Xing, School Star Appraisal"시스템을 준수하고 적색 스카프의 가치 관세를 설정하고 팀원들에게 청결, 제나라 및 미용을 촉구하고 캠퍼스 "Civilized Flower"가 항상 열려 있도록합니다. .
3. "Squadron Blackboard Review Ratio"시스템을 준수하십시오. 학생들 자신의 초안, 레이아웃 디자인, 작문 및 월간 평가는 홍보 및 교육에서의 역할뿐만 아니라 학생들의 능력을 길러줍니다.
4. "테마 팀이 준수 할 것"이라는 시스템을 고수하십시오. 테마 팀은 학생들의 활동 결과를 보여줄 수있는 장소가 될 것이며, 학생들을 훈련시키는 무대가 될 것입니다.이 학교는 1, 3, 5 학년 편대의 주제 팀을 관찰 할 것입니다.
5. 학생의 실제 생활을 철저히 지키며 학생들이 관심을 갖는 학습과 삶에 중점을두고, TV 프로그램 촬영 및 배치 과정을 통해 학생들이 스스로 교육하고 학생들이 올바른 의견을 수립하도록 격려하기 위해 매주 빨간색 스카프 TV 프로그램 시리즈를 제작합니다. 학생들의 도덕적 감정을 키우고 학생들의 도덕적 행동을 유도하며 학생들의 자기 관리 능력을 향상시킵니다. 창립 당일부터 우리 학교의 Red Scarf TV 방송국은 학생들이 주체이고 교사가 직원이라는 생각을 확립했습니다. TV 프로그램 제작 방송에서는 학생들이 자신의 원고를 쓰고 기사 초안을 작성하고 자신의 형식과 방식을 결정하여 "현장에서 놀고"학생들의 자긍심을 극대화하고 학생들이 적극적으로 경영에 참여할 수 있도록 안내합니다. 교사는 안내하고 전화를 걸어 직원으로 봉사합니다. 교육 기간이 끝난 후 캠퍼스 TV 방송국의 기자, 소규모 편집자 및 소규모 프로그램 호스트 팀이 구성되었습니다.
넷째, 향후 계획
1. 이론적 연구 활동을 강화하고 학교 특성에 따라 주제에 관한 연구를 수행한다.
2. 현대 교육 기술에 대한 연구와 Young Pioneers 의 통합을 강화하십시오.

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