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젊은 개척자 요약 팬 웬

불타는 팀 깃발은 바람에 펄럭이고 화려한 빨간색 스카프는 깃발 아래, 캠퍼스의 팀 깃발 옆에있는 어린 시절의 미소에 붙어 있습니다. 우리 학교의 Young Pioneers 의 역사를 되돌아 보면, 다음과 같이 요약 할 수 있습니다 : 활동으로 질을 높이고 핵심을 전체적으로가집니다. "정직, 용기, 단결과 활력"은 젊은 개척자 들의 리더십 방향을 일반적으로 보장해주었습니다. 각 팀 구성원이 팀 수건의 소중함을 경험하고 팀 정신의 결실을 맛보십시오. 첫째, 학생 조직의 핵심 강점 인 젊은 개척자의 핵심 역량을 재구성하는 것이 의심 할 여지없이 중추적 인 역할을 할 것입니다. 따라서 긍정적이고 활력있는 여단위원회를 구성하는 것이 최우선 과제입니다. 개방성과 공정성의 원칙에 따라 학생들의 능력과 질이 표준입니다. 첫째, 수업 교사의 추천이 추천 된 후에. 그런 다음 교사 회의에서 지명 된 학생에 대한 간략한 검토가 수행되었으며 모든 당사자의 의견이 신중하게 채택되었습니다. 나는 학습에만 집중하고, 감히 대담하게 행동하지 않으며, 모든면에서 주도적 인 역할을 한 몇몇 학생들을 제거했습니다. 5 학년 왕 징 (Wang Jing)과 다른 학생들을 가장 좋아하지는 않지만 일상 생활에서 진지하고 책임감 있으며 동기가 있고 수업에 헌신적으로 열심히 노력하는 학생들을 비롯한 몇몇 간부를 데려옵니다. 팀의 모든 구성원이 확신하고 동의하게하십시오. 정말로 "상품"이 "학습"의 최전선으로 가게하십시오. 뛰어난 "미아오"와 함께, 다음 일은 더 높은 기준으로 자아를 구하는 것입니다. 첫째, 그들은 젊은 개척자 들의 책을 보냈고, 젊은 개척자 들을 점차 이해하게되었습니다. 그런 다음 그들은 자신의 몸과 평판을 존중하고, 타인의 개성을 존중하고, 타인의 의견을 존중하고, 타인의 감정을 존중하고, 타인의 노동을 존중하고, 약자를 괴롭히지 않고 자신을 존중하고 발전한다는 것을 토론하고 깨닫습니다. 다른 사람들을 놀리고 자신의 힘으로 다른 사람을 비웃지 말고 다른 사람을 조롱하지 마라. 다른 사람의 자부심을 해치지 마라. 다른 사람의 별명을 적지 마라. 다른 사람들의 신체적 결함으로 다른 사람들을 평가 절하하지 말라. 마지막으로, 그들은 각각의 업무 영역을 명확하게 정의합니다. 둘째, 조직을 강화하고, 인식을 높이고, 10 월 13 일 중국 청소년 선봉 팀의 날이며, 모든 젊은 개척자 의 축제이며, 스타 성화는 54 봄과 가을을 경험했습니다. 각 팀이 팀 깃발의 숭고함을 경험할 수 있도록 빨간색 스카프가 책임입니다. 여단 규모에 대한 새로운 팀 입회식이 열렸습니다. 30 명 이상의 선수가 체조 테이블에 서서 작은 손을 들어 올렸습니다. 팀의 자막에서 "나는 중국 유망주 팀에 합류하기 위해 자원했습니다 ..."팀 타월을 가져 왔고 새 팀원이 말을했고 오래된 팀원은 환영 인사를했습니다. 회의에 참석 한 모든 노인들은 진지 해 보였고 팀에 합류 하고 젊은 개척자 들의 의무를 떠올리는 상황을 생각하는 것처럼 보였습니다. 셋째, 활동 구성, 운동 기술 학습은 학생의 첫 번째 과제이지만 학업 수행 만이 학생들을 측정하는 유일한 기준은 아닙니다. 훌륭한 학교 정신, 단합되고 단결 된 그룹은 설교에서 형성되지는 않지만 다채로운 비행대 및 여단 활동에서 위조되어야합니다. 모든 반 친구들은 각 팀원에게 자기 자신의 기회를 보여주는 훌륭한면을 가지고 있습니다. 젊은 개척자 는 다채로운 무대의 건축가입니다. 1 수제 소규모 공모전 공휴일의 여유 시간에 여유롭게 모든 학생을 만들기 위해 대규모 수제 공모전이 개최되었습니다. 그리고 학생들을위한 전반적인 요구 사항. 2 주간의 학교 생활을 마친 후, 나는 긴장하게 조직되었습니다. 우리 앞에서 다양한 작은 작품을 선보이며, 모든 선생님은 놀랐습니다. 우리 학생들은 여전히이 능력을 가지고 있습니다. 몇 명의 선생님들에 의해 엄격한 검토를 거친 후, 전기 보트의 1 등상은 왕 Zhenxi와 왕 콴이라고 부르며, 2 등상은 "꽃 바구니"와 "펜 홀더"와 같은 3 가지이며, 3 등은 "달걀 셸 남자 "등등. 스승의 날 특별한 날, 선생님의 날은 전시회 형태로 진행됩니다. 이 경우 숫자는 크지 만 전반적인 생산 수준이 너무 높지는 않지만 처음으로 젊은 개척자 가 젊은 개척자 의 활동에 기꺼이 참여할 수 있음을 증명하는 것으로 충분합니다. 학생들의 사고는 더욱 확장되어야합니다. 2. 가을 로프 경기에서 가을 배구 경기가 끝난 후, 날씨가 추워지면서 과거는 너무 추워서 춥습니다. 어떤 사람들은 쫓기고 놀고 있고, 어떤 사람들은 걸어 다니기에 바쁘다. 어떤 사람들은 구슬을 캠퍼스에 가져오고, 문명화되거나 건강한 것은 물론, 도박을하는 그룹들로 둘러싸여있다. 싸움의 본질. 내 눈을 바라보며 내 마음 속에 서둘러. 여단에서 논의한 후 로프가 활동을 건너 뛰는 것이 현재의 기후 특성에 적합하다는 데 동의했습니다. 이 행사에서 각 팀원을 신속하게 참여시키기 위해 10 월 말 비행 중대와의 경쟁을 뛰어 넘기로 결정했습니다. 메시지가 나 오자마자 수업 간 놀이터에서 학교의 흥분이 재개되었습니다. 체육 교사와의 공동 조직에서, 경기를 건너 뛰는 대회가 예정대로 개최되어 완전한 성공을 거두었습니다. Sun Qiang과 다른 점프 로프의 패턴을 좋아하는 전문가도 있습니다. 학급 간 활동 도입의 성공은 우리에게 젊은 개척자 활동의 발전을위한 새로운 방향을 제시했습니다. 나라는 번영하고 발전하며 문명화되어야하며 훌륭한 민속적 스타일과 세계 스타일을 가져야합니다. 학교는 사람들을 교육하기위한 최상의 환경을 조성하기 위해 좋은 학교 정신이 있어야합니다. 젊은 개척자의 노력은 좋은 학교 정신의 원동력입니다. 고대인 인 Zeng Yun은 "근처의 주홍은 빨갛고, 근처의 잉크는 검은 색이고, 현관은 숲의 한가운데에 있고, 그것은 곧은 사람들에 의해지지되지 않는다. 하얀 모래는 검은 색이 아니라 진흙 속에있다."사람들과 공동체의 생활 환경은 항상 교육에 몰두하고있다. 각 구성원은 인간의 성격 형성에 매우 중요한 역할을합니다. 젊은 개척자 들의 조직자와 건축가로서, 우리는 학생들의 이념적 업무를 훌륭히 수행하고 건강하고, 단결하며, 친절하고, 활기차고 분명한 목표를 잘 세워야합니다. 각 팀 구성원이 유용한 개인화 된 재능으로 성장할 수있게하십시오!

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