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2012-2013 학년도의 마지막 학기에 젊은 개척자들의 사업 요약

학기 중에는 젊은 선구자들이 양심적으로 도덕 교육을 핵심으로하는 '사상과 도덕적 구성에 대한 구현 의견'을 구현하고 젊은 개척자 의 훌륭한 이미지를 기르기 위해 다양한 교육 활동을 실시했습니다. 우리 학교의 주요 팀 은 다음과 같은 작업을 수행했습니다.

1. 탁월한 선생님을 선택하여 소대 카운슬러로 봉사하면서 젊은 개척자 의 원활한 발전을위한 기반을 마련하십시오.

2. 각 비행 중대는 비행 중 간부로서 우수한 학업 능력을 갖춘 유능한 학생들을 선발하고, 젊은 개척자 간부 건설을 파악하고, 깨끗하고 쾌적한 캠퍼스 환경을 보장하기 위해 "3 가지 감정"활동을 수행했습니다. .

3. 학생들을 잘 교육하는 데 인내하십시오. 국기의 연설, 팀 회의, 비행대 활동 및 법률 안전 교육 특별 보고서를 통해 팀원들은 미성년자 보호법과 청소년 비행 방지법을 연구하도록 조직되었습니다. 팀의 법적 개념과 교통 안전 개념을 강화하고, 교통 안전에 대한 법적인 안전 의식을 고취하며, 선수가 법을 배우고, 법을 이해하고, 법을 이해하고, 법을 준수하고, 사용할 수있게합니다.

4 가치 주간 작업을 강화하십시오. 가치 주간의 작업은 학교의 정상적인 교육을위한 전제 조건이며, 따라서 본 학교의 젊은 개척자 들은 학교 팀으로부터 징계, 위생, 계측 및 기타 검사를 수행하기 위해 백본 그룹을 선택합니다. 동시에 잘 수행하지 못한 수업과 학생들은 비판을 받았고 교정을해야한다고 강조하여 학교의 전반적인 교습 순서가 크게 바뀌 었습니다.

5 다양한 활동을하십시오. 스승의 날에 우리는 "나는 선생님과 이야기했다"라는 활동을 시작했고 학생들에게 서면으로 교사에게 그들의 소원을 표현하도록 요청했습니다. 10 월 : 국경일에 나는 조국에서 교육 활동을 시작했습니다. 11 월 13 일 : 11 월 13 일, 신입생들이 팀에 입사하여 환경을 보호하고 고향을 사랑하는 선전 활동을 수행함과 동시에 "지식과 걱정, 문명"을 주제로 일련의 교육 활동을 실시했습니다. 12 월 : "12.9"운동을 기회로 기념하기 위해 테마 모금 행사와 같은 홍보 및 교육 활동을 실시하여 학생들이 조국에 대한 사랑으로 교육을 받도록했습니다.
6 "초등학생의 일상 행동 기준"과 "에티켓 사양"을 진지하게 연구합니다. 다양한 수준, 학생의 성격, 나이, 성격에 따라 교육 활동의 발전을 지속적으로 수행하십시오.

7은 안전하고 사소한 일을하지 말라고 주장했습니다. 안전하게하고 어디에서나 이야기하십시오.

시간이 흐르고 눈 깜짝 할 사이에 XX 년이 지났습니다. 지난 1 년 동안 지도자와 교사의 보살핌과 지원하에 젊은 개척자들의 노력이 일정한 성과를 거두었습니다. 우리는 어린 파이오니어 아카데미의 아름다운 미래를 위해 열심히 노력할 것입니다. . · 2010-2011 학년도 1 학년 작전 요약 · 2010-2011 학년 학기 젊은 개척자 작업 요약 · 2010-2011 학년도 첫 학기 젊은 개척자 작업 요약 · 2010-2011 학년 중학교 작전 요약 · 2010 학년도 작음 젊은 개척자 들의 요약 • 다음 학기에 전국 초등 교사 와 젊은 개척자 들의 일 요약 • 2010-2011 학년도의 첫 학기에 전국 초등 및 젊은 개척자 들의 요약 • 2010-2010 학년도의 첫 학기에 전국 초등 및 젊은 개척자 들의 요약
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