전국 청년 연맹의 활동 요약

까마귀는 다시 먹을 수있는 의의가 있으며, 양들은 모유 수유의 은혜가 있습니다. 이제 우리 아이들은 사회의 단점을 반영 할뿐만 아니라 교육의 허점을 반영하고 학교의 도덕 교육 활동을 간접적으로 반영합니다. 부족하고 부족합니다. 이를 위해 우리 학교는 학생들의 도덕적 인 질을 향상시키기 위해 "개개인의 고마움을 깊이 배웠고 감사하는 마음으로 배운 학생들을 안내합니다"라는 새로운 주제와 젊은 개척자 들의 새로운 사업 내용을 가지고 있습니다.

감사하는 교육을 실시하는 과정에서 우리 학교는 학생들을 주변 사람들과 주변 사람들로부터 인도하고, 부모에게 감사하고, 교사에게 감사하고, 다른 사람들에게 감사하고, 사회에 감사하고, 모든 것에 감사하는 방법을 배우는 캐리어로서 활동을 사용합니다. 자상하고 열심히 일하는 사람들은 서비스와 도움을 제공합니다. 지난 몇 년 동안 우리 학교는 "중국 공산당 중앙위원회와 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 강화하고 개선하기위한 국무회의의 견해"와 지방 및 지자체의 관련 지침의 정신을 진지하게 이행하고 열심히 감사하는 교육 활동을 수행하며 만족스러운 결과를 달성했습니다. 올해의 추수 감사절 교육 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

먼저 작업 시작 :

올해 초 젊은 파이어 니스트 여단은 라디오 컨퍼런스를 열었고, 얀 메이 팡 (Yan Meifang) 타운 총재 보좌관은 감사는 일종의 문명이라고 지적했다. 감사의 마음은 일종의 도덕성과 책임이다. 사람들은 고마운 마음을 가지고 있으며 사람, 사람, 자연, 사람과 사회는 더욱 조화되고 더 따뜻한 마음이 될 것입니다. 감사함은 사회의 모든 사람들이 가져야 할 기본 도덕 원칙이어야하며 인간이되는 최소한의 재배이다. 오늘날의 선수들에게 감사의 뜻은 단순히 부모의 양육에 대한 보상이 아니라 책임감, 자립심, 자부심 및 건전한 성격의 표현이기도합니다. 우리 모두가 고맙게 여기는 마음을 가지고있는 한, 우리 캠퍼스는 너무 아름다워 움직이는 것처럼 느낄 것입니다. 감사하는 법을 안다면 지불 방법을 알게 될 것이고 돌아 오는 법을 알게 될 것입니다. 어떤 사람들은 친절의 본질은 감사하는 마음을 갖는 것이라고 말합니다. 어떤 사람들은 고맙게 여기는 마음을 지니고 있으면 행복한 사람입니다. 다른 사람들의 도움을 받으면 조금이라도, 한 방울이라도 모두 감사해야합니다. 감사는 모든 사람의 미덕이어야 함을 알고 감사드립니다. 감사 한 마음으로 우리는 부모를 공경하는 법을 안다. 감사하는 마음으로 선생님을 존중하는 법을 배웁니다. 감사하는 마음으로 우리는 다른 사람들을 돌보고 돕는 방법을 알고 있습니다. 고맙게 여기는 마음으로 열심히 공부하고 자신을 소중히합니다. 감사 한 마음으로, 우리는 관대하고, 참된 사랑을 얻고, 우정을 얻는 법을 배울 수 있습니다. 고맙게 여기는 마음으로 행복과 행복을 누릴 것입니다. 우리는 사물이 더 빨리 자라나고 밝은 미래를 가질 수 있다는 것을 이해합니다.

둘째, 선전의 단계

우리 학교는 학기 첫 두 주 또는 두 주를 추수 감사절 홍보 홍보 주간으로 사용하게됩니다.이 두 주 동안 젊은 개척단 은 진지하게 다음과 같은 일을했습니다 : 1. 젊은 개척단 보좌관이 국기 아래에서 말했고 모든 구성원이 시작되었습니다. 2, 정기적 인 보고서의 테마로 "감사"캠퍼스 추수 감사절 분위기를 만들어 함께. 3. 대대는 "추수 감사절 교육"주제 팀 회의를 개최하기위한 단위로 열릴 것입니다. 4. "감사"라는 주제로 스피치 콘테스트를 개최하십시오.

셋째, 전체 구현 단계

2 월, "추수 감사절 교과서"라는 주제로, 우리는 학기 초에 팀 단원이 방금 책을 보냈을 때 책을 좋아할 수 있다는 것을 알았지 만 며칠 만에 책을 낙서하기 시작했습니다. 학기 중 절반 이상이 팀 단원의 도서 중 많은 부분이 뒷 표지로 덮여 있지 않기 때문에 새해 첫 달에 "추수 감사절 교과서"시리즈를 시작하여 학습과 독서를 사랑하는 법을 선수들에게 알리는 것이 목적입니다. 책을 먼저 사랑하는 법을 배웁니다.

3 월에는 "감사하는 부모님"이라는 주제가 채택되었습니다. 여섯 번째 비행 중대는 "엄마, 사랑해"테마 미팅을 시작했고, "엄마를 미소 지었다"라는 주제로 3 가지 수업을 시작했으며, 다섯 가지 수업은 "엄마 걱정이다"라는 주제로 진행되었습니다. 비행대 활동에서, 선수들은 어머니가 우리를 훈련시키기 위해 많은 열심히 노력했으며, 훌륭한 결과를 가지고 어머니를 돌려 보낼 것이라고 말했습니다.

4 월에는 "감사하는 혁명 순교자"라는 주제가 채택되었습니다. 제 5 비행 중대는 "혁명적 인 순교자들의 발걸음을 따라 전진"대대의 활동을 수행했으며 제 4 비행 중대는 "유령을 계승하고 유 Jianxing 순교자를 배움"이라는 테마 팀을 시작했습니다. 여섯째, "혁명적 인 순교자를 배우고 새로운 세기에 좋은 청년이되는"비행대 활동은 좋은 결과를 얻었습니다.

5 월에는 "감사하는 노동자 (Grateful Workers)"라는 주제가 채택되었습니다. 세 번째 비행 중대는 "일이 행복하다"비행대 활동을 시작했으며 세 번째 비행대는 "열심히 일하는 좋은 소년"이라는 주제로 "학습 모델 근로자를 시작했다. 두 번째 비행 중대는 "자신 만의 일을"하는 주제의 비행대 활동을 시작했으며 두 번째 비행대는 "나는 작은 자기 가방을 조직 할 것입니다"라는 테마 팀을 시작했습니다.

6 월에는 "감사하는 앨마 마터"라는 제목이 주어졌습니다. Xilai 국가의 6 학년의 3 대대는 "어머니 학교에서 이별"이라는 비행대 활동을 수행했습니다. Tuqiao 초등학교 6 학년의 3 개 소대는 "내일, 우리는 졸업"이라는 주제로 비행대 활동을 수행했습니다. Dunyi 초등학교 6 학년의 2 개 소대는 "Alma is my home"이라는 비행대 활동을 수행했습니다.

7 월과 8 월의 추수 감사절 활동은 주로 7 월 1 일의 육군의 날과 8 월 1 일의 당일을 고려했기 때문에 우리의 주제는 인민 해방군과 공산당에 감사하는 것입니다. 이 두 가지 주제의 활동은 학생들이 집에서 실시하며, 학생들에게 작은 입구를 줄이기를 요청합니다. 현재의 삶과 어렸을 때 부모의 삶을 조사하고 비교할 수 있습니다. 조부모와 비교하여 PLA, 공산당은 오늘 행복한 삶을 살지 못하고이 점에 대해 감사하며이 설문지를 작성합니다.

9 월에는 학교의 "고마운 문화"를 신중하게 기르기 위해 "감사하는 교사"라는 테마의 교육 캠페인이 시작되었습니다. 팀원들이 교사의 진료를 깊이 이해하고 자신의 성장의 길을 도울 수있게하십시오. 교사들에게 일련의 일을함으로써 많은 팀원들의 책임 의식을 고취시킵니다. 소대원들은 감사하는 선생님에 대한 사람들과 사역을 모으고 선생님에게 작은 선물을했고 1 학년과 2 학년은 감사 한 말을 써서 3 학년과 4 학년은 추수 감사절 일기를 썼고 5 학년과 6 학년은 감사를 기록했습니다. 3 학년에서 6 학년에서는 감사하는 교사의 타블로이드도 출간되었으며, 각 대대는 감사하는 교사의 팀워크 계획을 보여주었습니다.

10 월, 자기 실천 활동을 통해 팀원들은 1978 년 이래로 시간이 흘렀음을 깨닫고 역사적으로 짧은 시간 이었지만 조국은 지구의 변화를 겪어 왔고 우리의 삶은 풍부하고 다채롭게되었습니다. 지난 30 년 동안 중국 사회에서 커다란 변화가 있었고 인민 의류, 음식, 주거 및 운송 또한 큰 변화를 겪었으며 동시에 조국의 미래를 건설하는 사람으로서 지도자가되어 조국 건설의 기둥이되기로 결심해야합니다. 이번 달, 각 비행대는 국경일을 축하하고 팀의 날을 만들기 위해 일련의 활동을 시작했으며,이 일련의 활동은 팀원들의 국가적 자부심을 강화시키고 팀원들이 열심히 공부하고 조국을 위해 자라도록 고무 시켰습니다. 힘을 키워라. 3 학년부터 6 학년에서는 추수 감사절의 추수 감사절 파티 타블로이드가 출판되었고, 2 학년과 4 학년에서는 각국 대원이 조국의 고마운 파티에 감사의 뜻을 표하는 활동 프로그램을 전달했습니다.

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11 월에 비행단은 주로 "Grateful Partners"라는 일련의 활동을 주로 수행했으며, 아이들 만의 아이들로서이 분야의 교육이 절실히 필요하다고 믿으며, 이는 혐오 스러움과 같은 나쁜 습관을 바꾸고 조화로운 조화로운 그룹을 육성하는 데 도움이 될 것입니다. . Young Pioneers 와 Teaching Office는 또한 "I and My Little Friends"주제 에세이 대회를 공동으로 조직했습니다. 편대 카운슬러는 진지하게 그들을 조직 할 수 있으며, 팀원들은 적극적으로 참여하고 훌륭한 교육 결과를 얻었습니다.

12 월에 우리는 주로 "감사하는 성장 (Grateful Growth)"일련의 활동을 시작했습니다. 팀원들은 인생에서 예를보고 적극적으로 찾아보고, 주변에서 일어나는 흥미로운 일을 재현하고, 일을 느껴서 학생들이 활동에서 삶을 소중히한다는 것을 배우게됩니다. 중간 및 상위 학년에서는 "걱정의 성장"스피치 콘테스트와 "나는 책으로 자랐다"라는 테마 이벤트가 열렸습니다. 일련의 활동을 통해 팀원들은 자신의 성장에 대해 염려하고 자신의 성장을 위해 열심히 노력한 많은 사람들이 자신의 삶에 있다는 사실을 알게되었으며, 또한 스스로를 도운 사람들에게 보상하기위한 행동을 취하기로 결정했습니다.

넷째, 활동 요약 단계

학교는 1 년의 추수 감사절 행사 기간 동안 조직 및 계획에 적극적으로 참여하는 편대 및 개인을 조직하고 팀원들이 다른 사람들의 도움을 잊지 않고 양육 교사의 육아지도를 잊지 않도록 훈련시키는 일련의 고맙은 주제 교육을 실시합니다. 그레이스, 그리고 전체 학교와 심지어 사회에서의 도덕 교육의 역할에서의 방사선 침투. 팀원들이 다른 사람들의 장점을 발견하고, 자신을 잘 훈련하고, 자신을 도운 사람들에게 감사하고, 학생들의 건강한 사고 방식을 기르고, 학생들의 건전한 성격을 형성하도록 반영하는 법을 배울 수있게하십시오.

V. 미래에 대한 생각

1. 수동적이되고 주도권을 잡으십시오. 태도는 행동을 결정 짓는다. 감사 교육 활동에서 감사 교육의 개념은 학교에서 배정 된 임무이며, 감사원 교육대 소대 카운슬러의 수동 수용은 적극적인 참여로 바뀌며, 이는 중대 활동의 중요한 측면이다.

2. 감사하는 교육 기관의 건설을 파악하십시오. 감사하는 교육을 형태로 진행시키지 않기 위해 우리는 감사하는 교육을 "독수리 독수리"와 유기적으로 결합 할 준비가되어있어서 독서 독수리 메달에 반영되어 학생들의 성장 기록으로 기록됩니다. 평시에 감사하는 교육을 실시하는 편대 카운슬러를위한 플랫폼이기도합니다.

3. 추수 감사절 주간지의 글을 씁니다. 추수 감사절 주간지가 학생 성적표의 형식주의가되는 것을 피하십시오. 중급반과 고학년의 연습을 결합하고, 추수 감사절 주간과 학생들의 훈련을 결합하고, 매주 주간 편지를 준비한 다음 검사를 위해 비행대 카운슬러에게 제출하십시오. 고맙게 여기는 교육과 학습은 모두 정확하며 상호 보완적인 역할을 할 수 있습니다.

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