2019 년 다음 학기의 젊은 개척자들의 사업 요약

Deng Xiaoping 이론과 "Three Representatives"의 중요한 사고를 바탕으로 우리는 "인재 육성", "도덕 교육 존중"및 "실질적인 결과에 중점"의 개념과 "부지런한 연구, 행복한 삶, 포괄적 인 개발"및 전국의 요구 사항을 확고히 확립합니다. 다섯 번째 소규모 협회의 정신은 8 개 중앙위원회와 " 젊은 개척자 카운슬러의 작품 개요"를 양심적으로 구현하고 "풀뿌리 수준을 구현하고 팀 전체를 파악하는 팀 전체의 노력"에 따라 "아동 중심, 도덕적 우선"을 강화할 것입니다. 어린이와 청소년의 혁신 정신과 실용적인 능력을 배양하는 핵심 내용을 바탕으로 "팀을 기초로 구축하고, 경로를 경험하며 우선 순위로 발전"하는 작업 개념은 포괄적 인 양질의 교육을 촉진합니다. 시민 개개인의 건설 윤리 강령 에 따라 Young Pioneers 의 활동은 다양한 교육 활동을 수행하는 캐리어로 사용되며 양질의 교육을 촉진하는 Young Pioneers 의 독특한 역할을 충분히 발휘하고 학교의 Young Pioneers의 작업을 새로운 수준으로 끌어 올립니다.

첫째, 젊은 개척 재단

1. 팀의 날이 오면 팀의 비행 중대는 젊은 개척자 의 기본 지식을 배우게됩니다. 팀의 날에는 186 명의 새로운 플레이어가 결성되어 Young Pioneers 조직에 새로운 힘을 부여했습니다.

2 월과 9 월에 여단 간부회가 개최되어 새로운 간부가 선발되었으며 간부 간부의 능력과 수준을 향상시키기 위해 정기적으로 간담회와 경험 교환 회의가 열렸다.

3.이 기간이 끝나고 평가 활동이 수행되었으며, 13 명의 뛰어난 간부, 39 명의 뛰어난 간부 및 195 명의 뛰어난 젊은 개척자 가 선정되었습니다.

4, 클래스 매일 체크 점수 프로그램을 다시 설립했다.

둘째, 젊은 개척자 활동

1. Huaqiao Center 초등학교와 손을 맞 잡는 활동이 있었고, 12 명의 학생과 10 명의 교사가 행사에 참여하기 위해 활동하면서 농촌 학교 교실로 가서 농촌 어린이, 공 콴희와 Zong Hua의 학습을 경험했습니다. 당에서 2 명의 교사는 교사 종류를 참석하고 교사는 강사의 일 경험에 강의를 주었다. 활동의 발달을 통해 도시와 농촌 학교 간의 우호가 증진되었으며, 학생들은 힘들이지 않고 부지런히 교육을 받았습니다.

2, 등급별 테마 팀이 활성화됩니다.

학생들의 연령 특성에 따라 학년에 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 실시합니다.

1 학년 :

인생을 공부하고, 학생들이 교사, 반 친구들과 같은 캠퍼스와 같은 주제 활동, 기쁨 배움, 공유 및 겸손을 수행하도록 안내하고, 지휘, 빠른 준비, 신중한 글쓰기 및 문명적 공손을 따르는 학생들을 개발하는 데 집중하십시오.

9 월 : 멋진 캠퍼스 - 그림 경쟁

10 월 : 빨간색 스카프를 가져오고 싶습니다.

11 월 : 의지 거부

12 월 : 작문 경쟁

2 학년 :

팀원들의 대인 관계를 그룹에서 키우고, 할 수있는 일을하고, 가장 기본적인 사람들을 배웁니다. 학생들을위한 좋은 학습 습관을 개발하고, 팀원들을 돌보고 다른 학생들을 돕고, 의사 소통의 즐거움을 나누도록 안내합니다.

9 월 : 좋은 습관을 익히기 세미나

10 월 : 단어를 완료해야합니다.

11 월 : "친구들과 가장 기억에 남는 이야기 중 하나"이야기

12 월 : 당신이해야 할 모든 것은 회담

3 학년 :

팀원들은 어린 시절부터 청소년 시절로 바뀌었다. 팀 구성원이 중년의 학습 생활을 올바르게 평가하고 적응하도록지도하고, 학생들이 어려움을 극복하고, 듣고 이해하며, 협력 및 의사 소통을 배우고, 주의력을 향상시키는 즐거움을 경험하도록합니다.

9 월 : 중고품과 버려진 물건의 소량 생산 - 친구가 함께 사용

10 월 : 당신의 지혜를 표현하는 자신의 방법을 찾으십시오.

11 월 : "직접 대면"작은 강의

12 월 : 팀 협업 그림 - 우리의 미래

4 학년 :

팀 구성원의 개발과 대인 관계 기술 개발이 핵심 포인트입니다. 팀원들에게 친구들과 이야기하고, 이성애자들을 존경하고 돌보며, 이미지 사고 연습을하고, 집단적으로 명예를 느끼는 법을 배우도록하십시오. 나는 내 마음 속에서 너에게 말할 것이다.

9 월 : 저의 독특한 학습 스타일 교환 모임

10 월 : 친구를위한 생일 카드 디자인

11 월 : 나는 그룹이다. . . . . .

12 월 : "친구들, 내가 너에게하고 싶다. . . . . . 소리내어 읽기

5 학년

학업 성과 및 생활 사건은 팀원 심리학에 일정한 영향을 미치며, 팀 구성원들에게 배우고 의사 소통하고, 정서적 규칙을 배우고, 좌절감을 자아 낼 수 있도록지도합니다. 팀 구성원들에게 여러 각도에서 삶을 배우고, 좌절에 대처하고, 학부모와의 학습 경험을 교환하고, 이성애자를 존중하고 도와주고, 부정적인 감정을 분석하고 해결하도록 지시하십시오.

9 월 : 인터넷의 좋고 나쁨 - 논쟁

10 월 : 말라 탕 생활

11 월 : 좌절에 대한 드라마

12 월 : 부모에게 쓰여진 단어

6 학년

팀원의 졸업식 단계에서 학습의 심리적 부담. 팀원들에게 자신의 학습을 분석 및 평가하고, 자기 감압을 배우고, 팀원을 도우며 다른 팀원들로부터 배울 것을 지시하고, 팀원들이 자신들의 선택을 선택하고 그에 대한 책임을 지도록 안내합니다.

9 월 : 졸업 연구 계획

10 월 : 저의 역할 모델 - 스피치 콘테스트

11 월 : 나의 인생 모토 리사이틀

12 월 : 자기 식별

3 학년, 4 학년 및 6 학년에서는 "영웅 어버이 배움"편지 경진 대회가 개최되었으며, 총 798 명이 참가했습니다.

4. 1 학년과 6 학년에서는 "가난한 학생들을 돕기 위해 가난한 사람들을 돕기"위해 인사 카드 팩스 행사가 열렸습니다. 1597 명의 사람들이이 행사에 참여하여 행사 기간 동안 학생들의 마음을 사로 잡았습니다.

5. 조직 된 학생 대표가 "나는 10 살이다"이벤트에 참가한다.이 행사에서 Li Yanfeng은 "10 대 성장 천사 상"을 수상했다.

6. 4-6 학년 학생들을 국기 아래에서 매주 교대로 일하도록 조직하십시오. 국기 아래의 원고는 학생을 위해 조심스럽게 준비되었습니다.

7. TV 방송국 주최의 "나는 스타 앵커"이벤트에 참여하기 위해 조직 된 학생 대표들.이 행사에서 Zhang Ge는 Most Potential Award를 수상했습니다.

8. 학생들에게 교육 영화 "세계의 가난한 부모"를보고 뛰어난 견해를 가진 69 개의 ​​기사를 심사합니다.

9. 미술 선생님과 함께 "2010 중국 아동 회화 경진 대회"에 38 명이 참가하여 총 38 명이 참가했습니다.

10. 11 월 23 일, 시청각 학교의 Biancheng Evening News 기자가 진행 한 "Little Reporter Writing Lecture"에 4 학년에서 6 학년까지 160 명의 학생들이 참여했습니다.

셋째, 다른 작품

1. 칠판

9 월 : 건강 특별 호

10 월 : 불타는 팀 깃발

11 월 : 안전 지식

12 월 : 특별 호에 오신 것을 환영합니다.

2. Young Pioneers 웹 사이트 http://blog.sina.com.cn/hhsyxx의 내용을 더욱 향상 시키십시오.