2012-2013 학년도의 다음 학기에 젊은 개척자들의 사업 요약

이번 학기 초부터 우리 학교의 젊은 개척자들의 작업은 중핵 사회주의 가치 체계를 핵심으로하는 개발에 관한 과학적 전망과 "두 가지 개요"요구 사항의 실행에 따라 인도되었으며, 인민 공화국 창립 60 주년과 신생 구 지구 창립 3 주년이 학생들의 기본 도덕성을 강화할 기회를 얻었습니다. 건설, 문명화 된 캠퍼스, 조화로운 캠퍼스 및 안전한 캠퍼스를 건설하기 위해 노력하고 특정 결과를 달성했습니다. 이번 학기 젊은 개척자 의 연구는 아래에 요약되어 있습니다.

첫째, 주요 작업이 완료되었습니다.

1. 조국을 사랑하고 고향을 사랑하는 교육 활동을 심화시킨다. 본 학기가 시작된 이래 우리 학교는 30 년 동안의 개혁 개방, 중화 인민 공화국 창립 60 주년, 신 베이 신구 건설의 위대한 업적을 2 년 넘게 발표함으로써 팀원들이 고향, 조국, 민족적 자긍심 및 사명감에 대한 사랑을 높일 수있었습니다. . 학교는 "Knowledge Shenbei Aijiaxiang"지식 경연 대회와 "Shen Shenbei Aijiaxiang"비행 중대 평가를 실시했습니다. 여름 방학 동안 초등 학생들을위한 애국심 독서 활동도있을 것입니다.

2. "10 대 10"에 대한 광고 및 교육 활동을 수행하십시오. 학교는 도덕 교육의 일상 관리를 강화하고 캠퍼스 환경, 실내 환경, 캠퍼스 문화 및 교실 규율 문제를시기 적절하게 수정했습니다. 학생들의 교육에 초점을 맞추기 위해 기상 모금 의식을 사용하십시오. 보드 신문을 사용하여 "열 가지에서 열 가지가 아닌"내용을 발표했습니다. "10 가지 욕구와 10 가지 기부"는 학생들의 종합적인 평가, 평가 및 평가, 적기의 흐름에 대한 조건으로 세분화됩니다. 전형적인 학생 사례가 성립되고 좋은 여론 분위기가 조성됩니다.

3. 중국 교육의 중국 전통 문화를 전진시킨다. Li Dianzhong 총장의 개인적인지도하에 많은 양의 정보를 참고하여 도덕 교육부 교사 왕양 시아 (Wang Yanxia)가 편집 한 징계 규정의 학교 기반 커리큘럼은 제자에 대한 심층적 인 설명을 제공하여 초등 학생들의 연령 특성과 현행 도덕 교육에보다 적합하게 만듭니다. 작업 상황. Li Xue 부회장은 교육 효과를 높이기 위해 학교의 도덕 교육 부서와 협력하여 "징계 학교 기반 교과 과정 실용 계획"을 준비 할 것입니다. 학교는 "제자 훈련"을 플랫폼으로 가르치고, 주간 섹션은 학생을 주체로 삼고, 주선으로 연습하며, 마음은 목적으로 형성됩니다. 습관에서 출발하여 학생들의 교육을 더욱 승화시킵니다.

2 명의 교장, Hou Ying과 Zhu Huifen은 캠퍼스 환경을 아름답게하고 중국 교육의 발전을 촉진시키는 "Disciple Rules"를 간단하게 보여주었습니다.

4. 감사하는 교육의 특징을 강조하십시오. 이 학기는 감사 교육을 강조하는 도덕 교육의 특성에 초점을 맞추어 계속해서 감사하는 교사, 감사하는 부모, 고맙게 여기는 사회, 감사와 감사에 초점을 맞춘 감사의 마음, 관심, 책임을 주제로 감사 교육을 실시했습니다. "제자의 제자"를 캐리어로 삼아 어머니의 날, 아버지 날, 졸업 학년 학생들이 캠퍼스 라디오, 신문, "월간 다이유"를 사용하여 모교와의 작별을 고백하며, 실제 교육과 깊은 관심에주의를 기울여 감사의 교육을 실시합니다. 추수 감사절 교육.

적극적으로 학부모에게 문명화 된 희생을 홍보하고 신중하게 미래를 추구하며 사람들의 도덕성을 강화하고 과학을 옹호하며 산불 및 안전 사고를 예방하고 문명화 된 방식으로 장례식, 환경 보호, 경제 및 안전에 관한 고인을 기억하고 문명화 된 희생의 작은 감독자가되기 위해 노력합니다.

5. 학생들의 청렴 교육을 강화하십시오. 학기 중에 학교는 교실 수업, 사회 실습 및 캠퍼스 문화에 정직한 교육 내용을 추가로 통합했습니다. 청렴성 교육에서 정직성과 정직성을 강화하는 데 중점을두고 테스트 스타일의 시험을 강화하여 학생들이 정직, 규칙, 말과 행동, 일관된 행동의 좋은 습관을 개발하도록 돕습니다.

6. 도덕 교육 팀의 건설을 강화한다. 반 교사 팀의 전문적인 건설을 장려하고 반 교사의 훈련을 수행한다. 학교는 수업 교사의 기본 기술 경쟁을 실시하고 16 회 수업 교사 훈련을 조직했으며 도시 지역에서 조직 된 다양한 도덕 교육 훈련에 참여했습니다. "젊음과 새로운 시골을 조직하고 수행했으며, 나는 신 구와 열심히 일하고있다"

7. 외부 홍보 활동. 도덕 교육 블로그를 업데이트하는 데 좋은 일을하고, 조회수는 47 만 회에 달했습니다. 도덕 교육 및 젊은 개척자 에 관한 정보를 적시에보고하고, 학교 에서 젊은 개척자 의 도덕 교육 및 일의 홍보를 향상시키고, 온라인 도덕 교육의 적절성 및 효과를 향상시키고 젊은 개척자 의 사업을 강화합니다. 학기 중에는 Shenbei New District Education Network 및 Shenyang China Moral Education Network에 20 개의 정보가 게시되었습니다. "월간 대유 (Daiyu Monthly)"13 호에는 Shenbei New District Education Network 및 Shenyang China Xiaodeyu Network에 12 편의 발행물이 게재되었습니다. "월간 대유 (Daiyu Monthly)"제 8 호가 발간되었고, 캠퍼스 라디오 방송국이 정기적으로 방송되었으며, 보드 신문은 제 시간에 교체되었습니다.

8. 과학 연구에 좋은 일을하십시오. 중앙 교육 연구소의 "가족 하모니 도덕 교육 경로 체계 통합 방법론의 통합"실험 프로젝트의 실험적 실행을 계속 수행하고, 주 초등학교 실험 학교 "국립 초등학교의 대화 형 교육 전략 연구"의 연구 작업을 계속 수행한다.

9. 보안 및 안전 서비스를 지원하여 안전 교육 및 종합 관리를 수행합니다. 안전 교육 활동의 달과 관련된 활동을 진지하게 수행하십시오. 도덕 교육부와 소흥 여단은 소방 안전위원회의 첫 번째 발행 인 "안전 교육 활동에 관한 월간 대두 보고서"와 화재 안전 주제의 국기 모금 행사를 처음으로 제작 및 발표했으며 수업 강사는 안전 교육 활동의 월별 테마 수업에 대한 관련 정보를 제공 받았다. 그 중 "안전 교육 활동 월의 대유 월간 보고서"가 Shenbei New District Education Network 및 Shenyang China Moral Education Network에 게재되었습니다. 3 월 30 일, 초등 중학생 안전 교육의 날 국기 모금 행사가 개최되어 5 월 11 일에 5.12 방재 및 경조의 날 기증식이 거행되었습니다.

10. 정부 업무 공시에서 좋은 일을하십시오. Shenbei New District 정부 정보 공개 네트워크에서 우리 학교의 관련 내용을시기 적절하게 업로드하고 업데이트하십시오.

11. 가난한 학생들에게 좋은 일자리를 제공하십시오. 마을에 사는 이주 아동과 남겨진 아이들에 대한 조사와 통계, 빈곤층에 대한 조사와 자료보고가 완료되었습니다. 도덕 교육부와 젊은 개척자들은 봉사 인식을 제고하고 빈곤에 시달리는 학생들을 하나씩 실천하며 학부모가 자료를 복사 할 수 있도록 돕고 인쇄 신청서를 작성하여 학부모가 길을 가거나 승인 자료의 질을 보장하지 못하도록 Xinchengzi Township 정부에 승인을 통보했다. 학교의 도덕 교육 부서는 또한 엄격하게 자금 지원 프로그램을 따르고 학교 공보과 Shenbei 신구 정보 공개 네트워크에서 예비 시험을 통과 한 학생을 홍보합니다. 가난한 학생들의 학부모는 학교의 일에 매우 만족하고 있습니다. 학교는 "사랑의 집"에 130 권의 책을 기증했습니다. 적극적으로 교육 재단의 요청에 따라 1025 위안을 기부하는 자선 기부 활동을 시작했습니다.

12. 먼저 평가 및 평가 작업을 수행하십시오. 학생 평가 개혁을 실시하고 선정 방법을 개선하십시오. 학교 초창기에 학교는 "우수한 학생들"을 유지하고 운동가를 "문명화 된 작은 천사, 작은 노동자, 환경 보호 경비원, 운동가"라는 칭호로 바꾸어 최종 평가를위한 새로운 방법을 공식화했습니다. 학교는 또한 뛰어난 깃발 운반자, 훌륭한 방송사, 우수한 관리 재능, 우수한 감독 소규모 보병 및 젊은 개척자 와 같은 일련의 영예를 더했습니다. 목표는 학생들이 자신의 강점을 발견하고 각 학생의 개성과 강점 개발을 촉진 할 수있게하는 것입니다. 이러한 개혁은 새로운 평가 메커니즘을 형성하고 도덕적 교육 평가의 개혁을 촉진하며 양질의 교육 개발에 적응하는 데 유용한 시도이다.

학교는 또한 독서의 달 학생 독서 수필 경연 대회, 장애인의 날 관련 활동, 통 신 텅 르 청룡이 팀 경기 경쟁 활동, 미성년자의 "두 법안"선교 활동을 돌보는 법으로 걷는 다른 도덕 교육과 젊은 선구자 활동을 수행했다. 배기 가스 저감을위한 학교 조치 등

13. 질병 예방 및 통제 작업. 학교의 "신종 플루 인플루엔자 비상 계획", "신종 인플루엔자 예방 및 통제 프로그램"및 "아침 검사 시스템"이 공식화 된 후 5 월 14 일 도덕 교육부와 소아 여단은 신종 인플루엔자 예방 및 통제를 실시 할 예정입니다. 통계 및 아침 제로의 제출 통계 테이블을보고합니다. 도덕 교육부와 젊은 개척자들 도 인플루엔자 A H1N1 예방 및 통제에 대한 홍보를 실시했습니다.

14. 도덕 교육과 젊은 개척자 일상 업무. 학생의 특성에 부응하여, 행복한 학생, 편안한 교사, 부모, 사회 만족을 전제로 다양한 공휴일 활동을 조직했습니다. 초등 중학생을 대상으로 공공 복지 데이 활동을 적극적으로 실시. 선양과 함께 국가 생태 도시 행사를 만들기 위해 "환경 도시 조성에 기여하겠다"는 주제는 학생들로 하여금 생태 환경 보호 활동을 수행하도록 조직하는 것입니다. "네 가지 행동"즉 지역 사회 보고서가 도착하면 홍보 및 교육 캠페인을 실시하고 학교 및 공동체 건설 활동을 실시하며 지역 사회에 평가를 요청하십시오. 2 월 22 일 공공 복지의 날에 마을 전체에서 온 600 명이 넘는 학생들이 팀과 단체 형태로 지역 사회에 갔고 잘 포착 된 작은 포스터 소지 및 청소와 같은 공공 복지 활동을 적극적으로 수행했습니다. 학생의 도덕성 평가를 완료했습니다.

교육구 교육청 도덕 교육부, 교사 학교 도덕 교육 연구실 및 학교 지도자들의 업무를 완료했습니다.

둘째, 업무 성과

교육구 청소년 교육청이 주최 한 "신생아 정신 건강 교육 기술 지식 경진 대회"신베 뉴 신구의 예비 경쟁에서 우리 학교는 최고의 조직 상을 수상했습니다. 내 고향 교사와 부모님을 대표하는 Guo Chunxia와 Li Dongju가 1 등상을, Yang Wei가 2 등상을 차지했습니다. 지구 교사 선생님의 기본 기술 경쟁에서 Yang Chunyan이 2 등상을 받았다. 왕 청신의 "고향의 위대한 변화"라는 제목의 "심양 해방 60 주년과 개혁 개방 30 주년 기념"에 수료 한 청소년 팀장이 국가 대표팀 1 등상을 수상했습니다. 지구 독서 월 학생 독서 에세이 대회에서 양 Yuxin는 2 등상을 받았다. 겨울 방학 독서 에세이 활동에서 우리 학교의 한 학생이 도시의 일등상을 수상했고 Yang Yanjun이지도 상을 받았습니다.

셋째, 미래 방향

하드웨어의 측면에서 학교의 어려움을 극복하고, 핵심으로 학생의 기본 품질을 향상시키기 위해 지속적으로 도덕 교육의 특성을 강화하고, 보안 및 보호 부서, 보건 복지부와 긴밀히 협력하고 우리 학교를 학생 문명, 깨끗한 캠퍼스, 헌신적 인 교사 및 환경 안전을 갖춘 농촌 국가.