전국 초등 및 중학교의 개척자들은 요약 에세이를 작성합니다.

전국 초등 및 중학교의 개척자 들은 요약 에세이를 작성합니다.

첫 학기 에 우리 학교의 젊은 개척자들은 일의 목표에 가깝게 초점을 맞추고 젊은 개척자 의 지위를 정하고 젊은 개척자 의 사업을 강화하며 젊은 개척자들이 이데올로기와 도덕적 구성을 종합적으로 강화하고 다양한 주제 교육 활동을 수행하며 교육, 청렴 교육 및 행동을 계속 강화합니다. 습관 등을 키우는 것은 기본 교육 직책을 강화하여 젊은 개척자 의 업무를 개선하고 젊은 개척자 가이 큰 가족에서 건강하게 성장할 수있게했습니다. 작업 상황이 다음과 같이보고됩니다.

첫째, 교육, 인내의 주제
1. 학교 시작과 동시에 새로운 학기에 대한 새로운 희망을 제기하고 젊은 개척자들의 인식과 책임을 강화하기 위해 "국기의 맹세"를 수행하십시오.
2. 예비 주간 방송 회의 및 훈련을 통해 우리 학교의 문명화 된 에티켓 교육 및 경작 교육을 준비하십시오.
3. 팀원의 재배에 계속주의를 기울이십시오. 문명화 된 수업 평가 활동은 학교의 정기적 인 활동이며 팀 구성원이 스스로 관리하고 좋은 생각, 행동 및 습관을 형성 할 수있는 중요한 통로입니다.
4. 국기 및 라디오 컨퍼런스와 계속해서 대화하여 플레이어가 각 단계에 등장한 나쁜 현상에 대해 이야기하고 장단점을 알리고 미리 알림을 작성하며 플레이어가 자기 관리 및 자기 규율 습관을 형성하게하십시오.

둘째, 팀의 자체 건설을 강화하고 개선하십시오.
1. 젊은 개척자 조직은 캠퍼스 문화 구축에 적극적으로 참여해야합니다. Young Pioneers 팀 룸과 드럼 팀의 캠퍼스 문화 건설에 대한 역할에주의를 기울일 필요가 있습니다. 학기 중에는 여단 간부 모집 및 재선이 진행되고 북 팀 및 여러 감독 팀 구성원이 재조직됩니다.
2. 기념일, 주요 행사 등을 충분히 활용하고 다양한 형태의 집중적 인 주제별 교육 활동을 조직하고 실시합니다.
3. 젊은 개척자 의 진보 된 모델을 수립하고 홍보함으로써 Young Pioneers 문화의 형성을 촉진하십시오. 선구자적인 젊은 개척자 집단 모델과 개인 모델은 젊은 개척자 문화의 집중된 대표자입니다.이 학기는 우수한 젊은 개척자 , 특히 비행 중대, 젊은 개척자 의 젊고 우수하며 신뢰할 수 있고 배우기 쉬운 역할 모델을 적극적으로 육성해야합니다. 홍보를 위해. " 달의 별", "우수한 젊은 개척자 ", "우수 팀 리더", "우수 카운슬러"및 "사랑 중대"를 통해 젊은 파이어 니어 문화의 구축 및 전파를 장려하십시오.
도 4를 참조하면,
학교 및 비행대 카운슬러는 학생 간부의 질을 높이고, 모델을 수립하고, 많은 수의 기러기를 키우는 데주의를 기울여야합니다. 팀 간부가 자신의 팀워크와 활동을 개선하여 업무 능력을 향상 시키도록하십시오. 학기 중반에 젊은 개척단 은 여러 가지 일을 수행하기 위해 학교와 협조하기 위해 추천 선거 형태로 젊은 개척자 조직에 기여할 조직 기술, 지도력, 혁신 정신 및 의지가있는 여러 명의 회원을 모집합니다.
5. 학기 중에 "Red Scarf Broadcasting Station"을 통해시의 적절하고 목표 지향적 인 단계적 주제 교육과 행동 규범 교육이 젊은 개척자 에게 주어 지므로 방송국은 매우 좋은 홍보 및 교육 역할을 수행합니다. 동시에, "Red Scarf Broadcasting"은 주제 교육 기관과 함께 사용되어 모든 젊은 개척자 들이 "노래 부르기"를 조직했습니다. 이번 학기는 경영 메커니즘을 더욱 개선하고 분업의 실행을 개선하며 활동의 효율성을 향상시킵니다. 3 학년에서 5 학년에서는 여러 명의 훌륭한 아나운서와 편집자가 라디오 방송국에 입성하기 위해 선정되었습니다.
6. 오후 보안 작업을 계속 강화하십시오.
팀원들은 오후 초에 학교에 가면 학교 근처의 스낵 가게에 모여 간식을 사거나 학교 근처에서 놀거나 심지어 장비를 파괴하고 지역 사회의 녹화를 도울 수 있습니다. 학교 입구가 열리면 많은 수의 선수 그들은 종종 들어오고 큰 보안 문제가 있습니다. 이를 위해 여단은 지난 학기 핵심 팀원을 중심으로 감독 팀을 구성했습니다. 학기 중에 여단은 2 개 여단이 지휘하는 검사 팀에 의해 감독 업무를 계속 수행하고 검사 결과를 비행 중대 보좌관에게 적시에보고했다. 오후에 선수들의 조기 도착이 효과적으로 통제되었습니다.
7. 문제 행동을 가진 아이들의 건강한 성장에주의를 기울이십시오. 여단은 선수들의 나쁜 현상을 신속하게 발견하고 팀원들과 이야기하고, 6 학년 때 반 친구들을위한 포럼을 열고, 생각을 교정하고, 공통된 진전을 촉진하여 어린이와 어린이를 더욱 최적화시킵니다. 건강한 성장 캠퍼스 환경,
8. 캠퍼스 밖의 카운슬러로 Qi Baihui 동지를 계속 고용하십시오. 우리 학교의 Young Pioneers 교육과 사회 교육의 결합을 촉진하고 Young Pioneers 의 조직적 구성과 이데올로기 적 건설을 더욱 강화하고 학교의 도덕 교육을 새로운 수준으로 향상시키기 위해 Young Pioneers 는 Conghua를 계속 고용합니다. 시 공안국의 정치 위원 인 Qi Bohui 동지는 우리 학교의 Young Pioneers Group의 캠퍼스 밖 상담원으로 재직했습니다. 동양인은 어린 아이들의 성장과 젊은 개척자 의 업적에 대해 매우 염려하며, 우리 학교의 젊은 개척자 들의 노력에 대한 많은 의견과 제안을 많이했으며, 많은 도움을주었습니다. 덕분에 우리 학교의 젊은 개척자 의 발전을 효과적으로 촉진 시켰습니다.