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학습 부서 2019 연간 학생 연합 작업 요약

지난 해 총독부 지부, 공산주의 청년 동맹 총감 연맹 및 학생회 상임위원회에서 우리 교육부는 학생들의 사고와 사고가 절실하게 요구되는 본부를 전심으로 기리는 원칙에 입각했습니다. 일의 초점을 위해. 모든 일상 업무가 표준화되고 질서 정연한 방식으로 수행 될 수 있도록 규칙과 규정을 내부적으로 개선하여 실제로 완벽을 추구하고 완벽하게 발전을 추구하는 목표를 달성하고 외부 잔향은 당소, 일반 지회 및 학생회입니다. 학과 전반적인 발전을위한 모든 학생들의 작업에 대한 요구는 놀라운 성과를 거두었으며 다른 부서와 적극적으로 협력하여 실용주의에 대한 브레인 스토밍과 혁신을 모색하고 부서 업무에 대한 실사를 실시했습니다.

첫째, 결과는 다음과 같습니다.

교육부의 모든 노력 덕분에 우리 부서는 XX-XX 년도에 공산당 청년 연맹 총비서 총학생회 와 학생 총재 보좌관이 임명 한 임무를 성공적으로 완수했습니다. 동시에 학급의 반원들에게 학생들의 전반적인 발전에 도움이되는 일련의 활동을 수행하도록 요청 받았다. 그 중 11 월 XX 일에 두 번째 클래스의 "학습 만다린"이 시작되어 우리학과의 대부분의 학생들의 중국어 수준이 어느 정도 향상되었습니다. ○ ○○ 년 6 월, 당 총회에서 "말기에 글쓰기와 글쓰기, 진지한 사람"이라는 말이 만들어지면서 좋은 결과가 도출되었습니다.

둘째, 문제가 있습니다.

작년의 작업에서 우리 작업의 꾸준한 발전에도 불구하고 여전히 많은 문제가 있습니다.

무엇보다도 불충분 한 업무 경험으로 모든 활동이 완벽하게 준비되지 않아 많은 링크가 효과적으로 연결되지 않았으며 작업의 세부 사항은 잘 처리되지 않았고 종종 "큰 문제, 작은 문제"로 처리되었습니다.

둘째, 작업 초기에 홍보와 동원 활동이 잘 이루어지지 않아 학생들의 힘과 열정이 그리 높지 않았으며 학생들이 이해할 수없는 작업도있었습니다.

간단히 말해서 작년에 우리 업무의 이익과 손실이 합쳐졌지만, 회원들이 적극적으로 열심히 탐구하면 미래에 더 잘할 수있을 것입니다. 따라서 급우들에게 봉사하면서 우리 부서의 각 구성원의 능력이 향상됩니다.



일정 :

교육 경영학과

첫째, 수상작

<1> 평가

1. XX의 12 월에, Pu Gaoban은 "고급 계급"으로 등급이 매겨졌고, Luo Jun은 계급 수준에서 "3 명의 우수한 학생"으로 수여되고 Zhu Linhua는 대학 수준 인 Liu Ling에서 "우수한 계급" Xie Jiajun의 두 학생은학과 수준에서 "3 명의 우수한 학생"으로 평가되었으며, Chen Hao와 Wang Zuofei는학과 수준에서 "우수한 수업"으로 평가되었습니다.

1. XX 월 5 월 Pu Gaoban 지부는 "Excellent Youth League Branch"를 수상했으며, 5 학년 Zhu Linhua, Yao Guixia, Zeng Fanmeng 및 Zhao Dan의 4 명의 학생들은 "Excellent Youth League Members"로 평가 받았다. 3 명의 학생 인 Li Wei와 Fu Rao는 "Excellent Communist Youth League Member"라는 칭호를 수여 받았습니다.

<2> 장학금

12 월 XX 일, 클래스 05 Zhu Linhua는 전국 장학금을 수상하였으며, Luo Jun은 대학의 1 등상을 받았으며, Chen Hao와 Xie Jiajun은 대학의 2 등상을 수상하였으며, Liu Ling, Yao Guixia, Yang Minren, Deng Qing four students 대학에서 제 3 종의 장학금을 수여 받았습니다.

<3> 각종 활동 상

1. XX의 10 월, 제 05 수준 Pu Gaoban는 대학에 의해 열린 "새로운 강 택틱 대회에 오신 것을 환영합니다"에서 "공정 경쟁 펄프"를 이겼습니다.

2. XX 년 5 월 6 학년 Chen Lu, Li Wei, Song Xibing, Zhou Wei 및 Wang Wei 학생 다섯 명이 "Youth Power Cup Provincial University Debate Competition"에 참가하여 학교에서 2 위를 차지했습니다.

3. XX 학년 5 월, Li Wei, Wang Li, Tang Minjun의 3 인의 대표자가 "People 's Psychological Knowledge Competition"에서 3 위를 차지했습니다.

4, 5 월 XX, Zeng Fanmen 우리 학교에서 "영예와 여덟 Disgrass 에세이 경연 대회"에서 3 위를 수상하였으며, 10 월에는 국립 수필 경연 대회에서 우수상을 수상했으며, "Selected Contemporary Poetry · XX Volume"

둘째, 학생들의 이데올로기 적, 도덕적, 문화적 요인의 두 번째 교실

<1> "장쩌민의 선별 된 작품"을 배우기 "> 시리즈 활동

1. 활동 개발 기간 : 9 월말 XX 일

2. 활동 목표 : 50 학년 및 06 학년의 모든 학생들

3, 활동 내용 : 월요일부터 금요일까지 매일 밤 8 시부 터 9 시까 지 학생 번호 순으로 학생들은 강의에 액세스하기 위해 인터넷에 접속하고 약 1000 단어의 월간 경험을 씁니다. 그중에서도 연구와 토론을 위해 이끌어 낸 장에는 "지속적인 교육 혁신", "국가 희망의 교육 활성화", "지속 가능한 개발의 구현"이 포함됩니다.

<2> 방과후 만다린 홍보 및 학습 활동

1. 활동 시간 : 11 월 XX 일

2. 활동 목표 : 05 및 06의 모든 고등 학생들

3. 행사 목적 : 각 학생의 만다린 수준 향상

4. 활동 모드 : 월요일부터 금요일까지 매일 7시 30 분부터 8시 30 분까지 북경어 테이프를 듣고 학생들의 수필을 7:00에서 7:30까지 읽습니다.

<3> "좋은 책 수백 권을 읽고 지혜의 생명을 창조한다"

1, 활동 시간 : 5 월 XX 년

2. 활동 목표 : 05 및 06의 모든 고등 학생들

3. 활동 목적 : 학생들이 더 많은 책을 읽고 좋은 책을 읽도록 격려하기 위해 학생들은 문화적 취향을 높이고 문화적 함의를 향상시키는 목적을 달성하기 위해 고전 작품의 본질을 추출하는 것이 좋습니다.

<4> "글쓰기, 글쓰기, 글쓰기, 진짜 사람"

1. 활동 시간, 6 월 XX 년도

2. 활동 목표 : 05 및 06의 모든 고등 학생들

3. 활동 목적 : 각 반 친구들의 글쓰기를 표준화한다.

4. 활동 모드 : 카피 북의 유니폼 사본이 각 급우에게 보내지고 학급위원회는 학생 부 감독을 담당합니다. 정해진 운동을 일주일에 한 번씩하고, 매번 7 권의 카피 북을 묘사하고 매 2 주마다 점검하십시오.

III. 활동 및 사회 실천 활동

1. 학생 연맹 과 청소년 자원 봉사자 협회가 주최 한 11 월 XX 일에 우리 부서는 Xiaohe District의 Dazhai Pingqiao 사무소에서 "Laofu"노년층의 "Let 's Pass"자원 봉사 팀에 참여하는 주된 힘입니다. 아파트는 조위 활동을 수행했습니다.

2. 9 월 XX 일에 제 부서 인 Zeng Fanmeng은 "이주 노동자 자녀를 돌보는 서비스 교육"이라는 자발적인 교육 활동을 시작하고 조직했습니다. 우리학과에는 40 명이 넘는 학생들이 있습니다. 주요 교육 목표는 Yongghong Guoxiao, Shunxin 초등학교 및 Sanyuan 초등학교의 세 개인 사립 학교입니다. 교육을받은 사람들의 수는 약 2,400 명입니다.

3 월 XX 일은 천후 아이신 학회가 주도한 것으로, 주요 참가 부처로서 소아 안 선 삼원 초등학교에서 "하나의 푸른 하늘, 하나의 보살핌"이라는 주제로 축하 행사를 가졌습니다.

4. XX 년 6 월, 학교의 50 명 이상의 자원 봉사 팀이 집단 기부 활동을 시작하고 조직했습니다.

교육 경영학과

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