2012 년 유스 리그위원회 작업 요약

Laohekou시의 중학교 3 학년 공산 청년 동맹위원회의 작업 요약

첫 학기에 공산 청년 동맹위원회와 당 학당의 정확한 지도력하에 청소년 대표위원회는 등소평 이론의 위대한 깃발을 들고 "3 대 표목"의 중요 사고를 진지하게 실시하고 교육 정책을 종합적으로 이행하며 미성년자의 사상 및 도덕적 구조를 강화했습니다. 단합하고 학교 전체의 여러 활동을 수행하도록 학교 전체의 청소년을 인도하며 그룹에서 진지하게 좋은 일을하십시오. 작년의 작품은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 회원 팀 구성을 강화하고 회원들의 모범과 시위에 연극을 퍼트립니다.

팀 구성을 파악하고 모범을 보이고 회원을 시연하는 것은 팀 구성에 중요한 작업이며 학교의 도덕 교육의 중요한 측면이기도합니다. 이를 위해 그룹의 조직을 강화하고 회원들의 모범을 보여주고 논증을 일으키는 것은 항상 팀워크의 초점이었습니다.

1. 간부 팀을 구성하고 간부 팀의 전반적인 품질을 개선하는 데 훌륭한 일을하는 것이 팀 업무에 대한 중요한 보증입니다. 이번 학년도에는 연대 간부들의 이데올로기 교육에 많은 관심을 기울이며, 우리는 매달 학급위원회 회의를 열고 학급 지휘부의 업무 보고서를 듣고 팀원의 상태를 파악하고 학습 팀 이론, 현장 팀 활동의 실습 및 경험을 조직하고 점차적으로 구성합니다 공산주의 청년 동맹의 이데올로기를 개선하고 따라서 공산 청년 동맹의 사업에 대한 주도권과 열정을 동원합니다. 1 학년과 2 학년에는 1 년에 1 회, 3 학년에는 2 주에 1 회씩 그룹 회의를 열고 그룹 회의를 관찰하기 위해 정기적으로 그룹 선교를 조직해야하며, 이는 각 반마다 팀 활동을 효과적으로 촉진해야합니다.

2. 회원들의 이데올로기 적 교육을 강화하고 팀원들의 전반적인 질을 향상시킴으로써 학교의 도덕 교육을보다 잘 추진할 수 있습니다. 이번 학년도에 우리는 학급위원회에 학급 구성원의 사상 교육을 정기적으로 지원하고 학습 팀 지식을 조직하며 그룹 구성원에 대한 팀 구성원의 이해를 향상시키고 예비 결과를 받았습니다. 또한 공산당 청년 연맹에 동급생들의 말과 행동을 감독하도록 요구했으며, 표준화되지 않은 사람들과 물건들은 비판 받고 교육 받아야하며, 무거운 상황을 가진 조직위원회는 청소년 대표위원회에 의해 사면되어야한다고 주장했다.

3. 그룹에 들어가는 프로그램을 더 표준화하고 엄격하게 그룹에 들어갑니다. 회원 개발 과정에서 우리는 항상 그룹 내외의 평가 시스템을 수용 할 수있는 그룹 구성원의 개발에 충실합니다. 그룹은 4 단계를 통과해야합니다 : 먼저 전체 수업을 선전하고, 그룹을 수여하고, 표결을 결정하고, 교사가 서명하고 동의함으로써 회원의 질을 향상시킵니다. 호소력 증대

4. 회원 평가에 좋은 일을하십시오. 평가에 합격하지 못한 회원에게는 서면 보증서를 작성하고 기한 내에 수정해야합니다.

둘째, 선전 포지션 건설에주의를 기울여 문명적이고 상향적인 캠퍼스 문화 분위기를 조성하십시오.

1. "캠퍼스 라디오 방송국은 학교 캠퍼스 분위기 조성을위한 중요한 이동 통신사이다. 학기 동안 청소년 단결위원회는 학교의 작업 요구 사항에 따라 캠퍼스 라디오 열을 적극적으로 개정하고, 포괄적 인 방송을 중심으로 원래의 방송 주제를 바 꾸었습니다. 방송 모드. 매일 오후 방송에는 주로 "캠퍼스 뉴스", "정원 쓰기", "문학 감상", "심리 상담", "학습지도"등이 있습니다. 우리는 다음 학기에 더 연구 할 것입니다. 학생들의 열정을 높이기 위해 캠퍼스 분위기를 활성화 할뿐만 아니라 학생들의 방과 후 캠퍼스 문화 생활을 풍성하게하고 학생들을 더욱 넓혀줍니다. 지식의 지평선.

2. 칠판 신문과 창 디스플레이는 우리 학교의 주요 텍스트 선전 포지션입니다. 이 학기는 학기 초에 따라 매월 주제에 초점을 맞추고 성적에 따라 결과를 발표 할 예정이며, 이번 학년에는 "녹색 사랑, 캠퍼스 미화", "Lei Feng의 정신 배우기, 문명화 학생"등의 학생들을 구성했습니다. 신문의 주제.

4. 깃발 행사를 기원하며 국기를 사용하여 학생들에게 사상 교육을 제공하십시오. 매주 유스 리그위원회는 학교 지도자들을위한 신중한 준비를하고 학생들에게 "안전, 위생, 친절 함, 훈육, 배움, 감사하는 교육"에 관한 교육을 실시합니다. 사고에서 품질, 안전에서 위생, 순종에 이르기까지 우리는 반복하고 반복해야하며, 학생들의인지 능력을 강화하고, 긍정적이고, 건강하며, 문명적이고 상향적인 캠퍼스 분위기를 조성해야합니다. 다음 학기에는 이전의 단일 교습 방식을 적극적으로 바꾸어 우수한 학생들이 국기 아래에서 연설을하도록 노력할 것입니다. 학생들은 국기 아래에서 연설의 교육적 효과를 말하고 향상시키는 경향이 있습니다.

셋째, 그룹 조직의 응집력을 향상시키기위한 활동을 캐리어로 사용하십시오.

질서 정연한 활동 개발은 그룹 조직의 활력과 응집력을 향상시키고 그룹 조직에 대한 학생들의 인식을 향상시킬 수 있습니다. 지난 해 유스 리그위원회는 학교의 전반적인 업무를 효과적으로 장려 한 학교 센터 주변에 질서 정연한 방식으로 일련의 교육 활동을 실시했습니다.

1. 진지하게 주간 기모 의식을 조직하십시오. 엄격하게 깃발 프로그램을 기르고 깃발 뽑기 행동을 표준화하고 학교 센터의 작업에 따라 신중하게 연설을 준비하고 애국심, 이데올로기 및 도덕, 훈계 인식 및 행동 규범에 관해 학생들을 교육하십시오. 평가는 수업을 기반으로합니다.

2. 5 월에는 "새해 전날"이 열렸고 설날에는 문학 공연이 열리고 그룹에 들어 서서 캠퍼스 문화가 풍성 해지고 단체의 영향력을 확대 할 수있는 단체 조직이 개발되었으며 신입 회원을 효과적으로 강화했습니다. 팀 구성원의 인식은 팀의 전반적인 품질을 향상 시켰습니다.

3 캠퍼스 내외부의 청소 활동을 수행하고 환경과 팀 정신에 대한 구성원 교육을 실시합니다.

넷째, 학생회 의 업무 가 보다 정규화되고 제도화되었다.

이전 학년도에 대한 조사를 바탕으로 유스 리그위원회는 학생 연합 의 실무 관행을 조정하여 학교 일상 관리의 실제 상황을 조정하고 정학 및 교육부와 협의하여 학생 연합 의 의무와 학생 연합의 정기 검사 규칙을 작성하여 학생들이 검사 규칙을 따를 수 있도록했습니다. 그것은 잘 문서화되어있다. 검열 결과는 제때에 발표 될 것이며, 학생회 회장이 주간 깃발 올리기에 대한 브리핑 및 요약을 할 것입니다. 수업은 누락 된 내용을 적시에 이해하고 시간을 개선 할 수 있습니다. 학생 연합 활동의 정상적인 발전은 일상적인 학교 운영의 힘을 크게 강화 시켰고 학생들의 학교 감독 네트워크 메커니즘을 더욱 개선 시켰으며 학교 경영 활동을 효과적으로 자체 관리 및자가 모니터링의 방향으로 전환 시켰습니다.

V. 청년 동맹위원회의 활동 부족 및 향후 계획 :

1. 외부 홍보의 강도가 충분하지 않습니다. 다음 학기에는 주요 행사와 새로운 행사가보고 될 수 있도록 해외 제출물의 기여도를 더욱 높일 것입니다. 동시에 관련 정보를 제 시간에 학교 웹 사이트에 업로드해야합니다.

2. 대학생의 학교 정규 관리 참여의 강도를 더욱 높입니다. 이번 학기의 학생 노동 조합 은 더욱 발전되었지만 여전히 정교함과 밀도가 부족합니다. 특히 학생 조합원 의 교육 관리가 제대로 이루어지지 않았습니다.

3. 회원들의 교육 관리는 여전히 더 강화되어야한다. 일부 학 생들은 이미 이번 학기에 교육을 받았지만, 회원들의 역할 모델과 데모는 여전히 불충분하다. 다음 학기는 회원들의 인식 교육과 역할 모델에 중점을 둘 것이다. 교육.

요약하면 간부가 일을하고 첫 학기에 몇 가지 결과를 얻었지만 아직 학교의 요구 사항과 일정한 거리가 있으며 많은 작업으로는 충분하지 않습니다. 앞으로의 작업에서는 학교 센터를 중심으로 작업을하고, 결점을 개선하고, 창의적으로 작업하며, 청소년위원회의 업무를 수행하고, 청소년위원회의 활동을 한층 더 발전시키기 위해 노력할 것입니다.

Laohekou시 제 3의 젊음 리그위원회
2019 년 1 월