원격 교육 연구 요약

학습 정신과 실천 정신 외에, 훌륭한 선생님은 반성의 정신을 가져야합니다. 이러한 성찰은 교사가 다른 사람들과 의사 소통하도록 동기를 부여 할 수 있습니다. 반성과 함께 계속 탐구 할 동기가 있습니다. 학습 , 연구 및 반성은 교사의 주도와 불가분의 관계입니다. 교사의 전문적 태도와 자기 계발 의식 또한이 이니셔티브와 불가분의 관계에 있으며 이는 교사 양성을위한 내부 동기입니다. 원격 교육 과정에서 다음과 같이 원격 교육을 통해 많은 것을 배웠습니다.

첫째, 원격 교육을 통해 마음을 바꾸고 개념을 업데이트 할 수있었습니다.

이 시간을 공부 한 후 다른 선생님의 숙제, 의견 및 기사를 살펴보고 코스 팀 전문가의지도 및 제안을보고 이것이 배우고 소통 할 수 있는 드문 기회라고 생각합니다. 이 원격 교육에서는 충분한 에너지와 열정을 투자했으며 결실을 맺었습니다. 내가 얼마나 작고이 기회가 얼마나 소중한 지 알게 된 것은이 실현 때문입니다. 따라서 앞으로의 훈련에서 나는 영화 자원, 코스 텍스트, 자원 확대를 진지하게 바라보고 새로운 아이디어와 아이디어, 새로운 교육 방법과 방법을 배우고 자신을 풍부하게하기 위해 노력할 것입니다.

둘째, 원격 교육을 통해 저의 시야를 넓히고 지식을 넓힐 수있었습니다.

원격 교육 플랫폼의 교사는 기사 및 댓글을 적극적으로 게시하기 위해 열심히 노력하고 있습니다. 자신의 기사 : 독특하고 참신한 아이디어, 효과적인 방법, 우아하고 우아한. 이 선생님들과 대화하는 과정에서 나는 내 자신의 얕보를 깊게 느꼈고 학습 을 강화하는 것이 중요하다는 것을 느꼈습니다. 따라서 원격 교육 과정 에서 다른 교사의 학습 태도에 참여하고 자신의 경험 에 대해 더 많이 배우고 자신의 교수법에 대해 생각하며 자신의 가르침을 반영했습니다. 그 경험과 교훈은 나에게 정말로 소중합니다.

셋째, 원격 교육을 통해 나를 알게되었고 수준이 향상되었습니다.

내가 전에 들어 본 적이없는 원격 교육 플랫폼의 커리큘럼 리소스에있는 새로운 교육 방법 및 개념 중 일부는 이전에는 전혀 볼 수 없었습니다. 이 과정 자료는 저에게 많은 영감을 주었고 저에게 많은 도움을주었습니다. 나는 교수법과 교수법 및 새로운 방법 개념의 응용이 부족하다는 것을 깨달았습니다. 이것은 미래의 작업 방향을 지적했습니다. 이 원거리 주입은 교수 생각에 새로운 아이디어를 주입 시켰습니다. 전문가의 영화 설명, 풍부한 이론적 안내 및 생생한 사례를 통해 나는 시야를 넓히고 지식을 키웠습니다. 새 커리큘럼을 더 잘 이해하게하겠습니다. 새로운 커리큘럼 개혁은 새로운 방식의 교육과 교수법을 추구 할뿐만 아니라, 더 중요한 것은이 모델을 통해 원래의 구상 개념을 업데이트하고 새로운 교육 개념으로 교육을 안내한다는 것입니다. 새로운 시대의 사람들을보다 잘 키우고 적응하도록 노력하십시오.

간단히 말해서,이 원격 교육 활동은 나에게 배우고 보여줄 수 있는 기회를 주었으며 개인적으로이 훈련에서 많은 것을 얻었습니다. 여기서, 국가 수학 교과 과정 팀의 선생님들과 다른 선생님들, 특히 선생님 Li Wenliang의지도에 감사드립니다. 이 원격 교육을 통해 새로운 학습 개념, 학습 방법 및 교육 개념이 생겨 미래 교육을위한 새로운 환경이 열렸습니다. 내가 배운 고급 개념과 아이디어를 내 작업에 적용하고 싶습니다.