대학 이데올로기 및 정치 이론 과정 백본 교사 훈련 수업 연구 요약

21 세기에는 고품질의 교육이 필요합니다. 오늘날 점점 더 경쟁이 치열 해지는 교육 및 지식 경쟁에서 교사의 과제 또한 증가하고 있습니다. 시대를 앞서 가면서 지식의 최전선에 서서 자신을 향상시키기 위해 계속 학습 하고 노력할 수 있습니다. 직업 윤리 및 비즈니스 표준은 근면 한 교사가 자신의 능력을 향상시키는 기본 요구 사항 인 기본적인 근면과 능력을 갖춘 중추 교사가되었습니다. 1998 년부터 눈 깜짝 할 사이에 저는 대학에서 사상 정치 교육의 최전선에서 11 년 동안 일해 왔습니다. 풍부한 경험을 축적했지만 이론적 지식이 새로운 상황에 만족하지 못한다고 생각합니다. 대학생들의 이데올로기 및 정치 교육의 필요성은 지도자들의 보살핌과 지원, 4 단계 대학 교사들의 이데올로기 및 정치 이론 과정 2019에 참여할 수있는 혜택을 받았다. 체계적인 연구 및 토론, 방문, 현장 체험, 나는 많은 유익을 얻었으며 다음과 같은 세 가지 측면을 성취했습니다.

첫째, 지평선을 넓히고 지식을 키우십시오.

국립 교육 학교 행정부의 3 주 기간 동안 지도력의 배려와 사려 깊음, 전문가의 이론적 가르침, 학생의 강렬한 토론, 학교의 엄격한 관리가 내게 깊은 인상을 남기고 내 시야를 넓히고 지식을 키웠다. . 개회식에서 양 Guang (Yang Guang) 교육부 사회 과학부 소장은 참가자 모두가 자신의 업무의 중요성을 충분히 이해하고 인식하며 사명감, 책임감 및 영광을 더욱 강화할 수 있다는 진심 어린 희망을 표했다. 훈련과 교류를 통해 이데올로기 및 정치 이론 강의 내용을 정확하게 파악하고 교수법을 향상 시키며 수업 예술을 향상시키고 이데올로기 적 정치 이론 과정을 진정으로 대학생들이 실제로 삶을 사랑하고 유익하게 만드는 과정이되도록하십시오. 교육부 주주 (Zhou Ji) 교육부 장관은 바쁜 일정으로 시간을내어 모든 참가자들과 심포지움을 갖고 이데올로기적이고 정치적인 이론 과정을 토론했다. 5 개 대학의 취업 보고서를 듣고 교사는 교재 준비, 개정 및 사용, 교사 연수, 학과목 구성, 거인지도 등 네 가지 측면에 대해 포괄적 인 배치와 강조를했습니다. 지도자들의 연설과 열렬한 기대는 당과 국가가 이데올로기 및 정치 이론 과정에 부여한 중요성을 반영하며, 사상 정치적 교육에 종사하는 중추 교사들에게도 깊은 영향을 미친다.

그는 경제 건설, 민주적 정치, 국방 건설, 외교 관계, 대만 해협의 상황, 문화 건설, 핵심 가치, 농업, 농촌 및 대학 및 대학 관련 이슈 등 총 14 개의 전문 강의를 들었다. 전문가들은 심오한 이론적 토대를 갖고있다. 예리한 가르침과 변증 법적 분석으로 저를 존경하게 만들었습니다. 한편으로 저는 자신의 지식이 부족하다는 것을 슬픔에 잠겼으며, 이해가 충분히 철저하지는 않았습니다. 반면에 저는이 개념이 희귀 한 영적 잔치이며, 개념이 침례 받고 이론적으로 개선되었다고 슬픔에 잠겼습니다. 지식은 축적되어 왔으며 지속적인 학습과 지속적인 성장이라는 영적 추구를 자극했습니다.

그는 세 가지 세미나 및 포럼에 참가했습니다. 상황과 정책 수업에 대한 토론에서 18 개 단과 대학의 교사들은 각기 다른 각도에서 교과 과정의 경험과 교과 과정의 상황을 소개했다. 상황과 정책 계급이 이데올로기 적, 정치적 이론의 4 가지 보충 교과목이지만, 다른 대학의 관심 정도는 다르다. 형제 대학과 비교할 때, 교과 과정의 중요성과 학교 내 교과 과정 구성 간에는 여전히 큰 격차가있다. 이 학업 과 교류 중에 저는 학회의 정신과 형제와 대학의 좋은 경험과 실천을 다시 학교로 가져오고이 과목을 홍보하고 구축하기 위해 최선을 다할 것입니다. 대학생들이 우려하는 주요 국제 및 국내 시사 문제에 대한 토론에서 대학생들의 고용 문제는 현재 대학생들에게 가장 중요한 문제로 간주됩니다. 이로 인해 대학생위원회 위원장이 학생 업무를 담당하게됩니다. 대학생들의 취업 문제가 모든면에서 공통적 인 관심을 불러 일으키고 있다는 점을 기쁘게 생각합니다. 전문가들은 금융 위기가 각국의 경제에 미치는 영향을 여러 각도에서 분석하고 세계 경제가 바닥을 헤쳐 나가는 데는 아직 오랜 시간이 걸리라는 압력을 받고 있습니다. 이것은 필연적으로 대학생들의 고용난 문제를 악화시킬 것입니다. 개인적으로 경제 위기가 대학 및 대학의 취업률에 영향을 미쳐 대학의 취업률에 영향을 미쳤다고 생각합니다. 학교는 과학 발전 개념의 요구 사항에 따라 규모, 품질 및 효율성 간의 관계를 관리하고 인력 교육의 질을 향상 시키며 대학생의 고용을 개선해야합니다. 능력은 대학생의 현재 고용 문제를 해결하는 열쇠입니다.

상하이 대학교의 Li Liang 교수는 대학의 이데올로기 및 정치 이론 과정에서 멀티미디어 교육의 경험과 시연을 교환했으며 학생들의 관점에서 멀티미디어 효과의 유연한 사용과 설명을 통해 지루하고 심오한 이론 인 Mu Chunfeng과 같은 Li의 사상 정치 이론 수업을 듣고, 한 번에 생생하고 이해하기 쉬워집니다. 나는 그의 깊은 지식과 뛰어난 멀티미디어 제작에 깊은 인상을 받았을뿐만 아니라 이데올로기적이고 정치적인 이론 과정과 교사의 전문성을 완벽하게 구현 한 것에 대한 애정을 표했다. 현재의 시장 경제 상황에서, 추운 벤치에 앉아서 이상적인 추구를 계속하는 이상없이, 인간, 사람, 나와 사람, 그리고 나의 전문 분야를 가진 사람들의 가장 높은 영역을 달성하는 것은 불가능합니다. 나는 Li Liang이 중국에만 있다고 주장 할 수 있습니다. 하나는 아무도 통과 할 수 없지만, Li Liang 선생님이 반영한 정신은 이데올로기 및 정치 교육 교사 각각에게 배울 가치가 있습니다 .

학교의 엄격한 관리 또한 칭찬받을 만하 며, 엄격한 학문이 무엇인지, 경영 기준이 무엇인지, 인본주의적인 치료가 무엇인지, 헌신의 책임은 무엇인지 깨닫게됩니다.

둘째, 교육받은, 영혼을 정화

중국 얀 카데르 대학 (Yan'an Cadre College) 주간에 나는 전문 수업에서 4 강의를 듣고 바 오타 산, 후주 원 나무, 봉황 산, 양징알 동굴, 대대적 인 기념관, 왕가 핌 앞에서 7 회의 세션에 참가했다. 명확한 주제, 심오한 생각, 예리한 분석 및 심오한 계몽, 모든 교실 교수 및 현장 경험 교육을 통한 현장 경험 수업 수업은 충격적이고, 혁신적인 전통으로 깊이 교육 받고, 시장 경제 환경에서 끊임없이 자신의 영혼을 정화합니다. 연안 당 중앙위원회 제 13 년에 우리 당의 약화와 변화의 13 년이되었으며, 마오 쩌둥 사상의 성숙과 부유 한 발전의 13 년이되었으며, 신중히 양성되고 이월 된 연안의 열세였습니다. . 이 역사를 깊이 이해하고, 마오 쩌둥 사상 을 습득하고, 연안의 정신을 계승하고 계승하는 것은 오늘날 중국 사회의 특성을 발전시키는 사회주의의 원인에 큰 의미가 있으며, 우리 선생님들이 직업을 수행하는 데 중요한 지침이됩니다.

봉황산 (Fenghuangshan) 혁명 현장에서 현장의 전문가들은 베툰 (Bethune)과 베툰 (Bethune)의 정신을 가르쳤으며 눈물을 흘 렸습니다. 베테네의 삶은 불공평하고 헌신적 인 사람들의 삶이며, 기술에 대한 동기가 매우 뛰어나고 그의 일에 크게 책임이 있으며, 동료와 사람들에 대한 열정이 넘칩니다. 사심없는 헌신 정신과 전심으로 사람들을 섬기는 정신은 혁명 전쟁 시대뿐만 아니라 중국의 특징을 지닌 사회주의 건설에도 필요합니다. 장 사이드 동상 앞에서 그는 마오쩌뚱 (Zhang Side)의 "사람들에게 봉사하다"를 재검토하고 장 사이드의 정신으로도 움직 였고 전투에서 그는 책임의 앞에 있었고 일생에서 돌아가 셨으며 열심히 일하고 후회하고 인생에서 힘든 생활을했다. 동지들을 돌보는 일. 장실의 짧은 인생은 활기차고 땅에 산산조각을내는 것이 아니지만, 평범한 일에 구체화 된 영혼은 참으로 위대하고 칭찬받을만한 가치가 있습니다. 오늘날의 성급한 사회에서 우리는 우리의 마음을 가라 앉혀 사랑의 선을 행하고 명성과 재산에 싫증이없이 사람들을 진심으로 그리고 진실하게 섬겨야합니다. 이데올로기 및 정치 교육의 선생으로서 우리는 사명감과 책임감이 높은 대학생들의 이데올로기 적 교육에 훌륭한 일을해야하며, 학생 지향적이며, 보살핌, 돌보는 일, 돌보는 일, 학생 성장에 봉사해야합니다.

셋째, 친구를 만나고 우정을 얻었다.

이 수업의 92 명의 학생들은 모두 미국의 주요 대학의 핵심 교사입니다. 나이와 직책에는 차이가 있지만 훈련 수업에서 한 달 동안 함께 공부 하고 함께 살 수있는 운명이기도합니다. 나는 또한 많은 새로운 친구들을 만났고 깊은 우정을 얻었습니다. 이 경험을 회상하면서, 나는 여기에 왔고 충분히 익숙하지 않았다. 나는 외롭고 향수병처럼 느껴지지 않았다. 나중에, 허난 대학교의 지도자 인 위안 (Yuan)과 조직가 장 (Zhang)의 지도력하에, 학생들은 함께 지냈다. 학습 , 토론, 놀기, 방문, 노래하기 등의 활동을 공부 하고 토론함으로써 서로를 더 가깝게하고 이해를 증진 시키며 의사 소통을 강화하고 우정을 확립함으로써 조화로운 팀을 이루었습니다. 다섯 번째 그룹은 동급 조직의 다양한 활동에서 탁월한 성과를 거두었습니다.

학습 기회는 거의 없으며 의사 소통은 가능한 한 철저합니다. 이번 호에는 각기 다른 학교의 학생들을 담당하는 대학의 부국장이 13 명 있는데, 학생들의 특수한 본질을 고려할 때 학생들의 실제 교류는 학교 훈련 부서와 주최 장 선생님의 도움으로 저의 학업 외에도 학생 카운슬러 구성, 대학생 정신 건강 교육, 학생 업무의 조건부 지원, 학생 업무의 특성 및 효과에 중점을 두어 연락 담당자로서 학생 업무 세미나를 준비했습니다. 전도 된 교환 및 토론. 부회장은 열정적으로 적극적으로 참석했는데 교환 회의는 3 시간 동안 지속되었지만 여전히 모든 사람들은 여전히 ​​만족스럽지 못하다고 느꼈기 때문에 전자 메일과 qq 번호를 수집하고 향후 동료를 돕기 위해 qq 그룹을 만들 계획이었습니다. 의사 소통과 의사 소통을 더욱 강화하고 서로 아이디어를 교환하여 학생들의 직업 기준을 향상시킵니다.

1 개월 훈련이 끝나고 추수가 끝나는 동시에 훈련에 대한 관리가 잘 이루어 지도록 미성년 제안을 두 개 더하고자합니다. 첫째, 관리와 교육의 국가 학교의 전문가 보고서가 대학의 실제 가르침에 더 가깝게 될 수 있는지 여부, 이것이보다 타깃이되고 효과적 일 수 있습니다. 이 보고서의 고객 기반은 전문적이고 지식이 풍부한 전문 대학생이며, 대학생 및 학생의 관점에서보고의 본질을 이해하고 이해하고 학생들에게 더 잘 가르치기를 희망합니다. 둘째, 중국의 연안 캐드레 대학에 대한 가장 인상적인 것은 인적 요소, 재정적 자원, 안전 및 기타 요소의 영향으로 인해 경험할 수 없을 것입니다. 국가 전체에 영향력을 행사할 수있는 혁명적 인 유적지를 방문 할 수 있습니까? 많은 사람들이 이런 종류의 교육을 받아 들일 수 있도록 현장 체험 교실을 수립하십시오.