물질 관리 담당자가 회사 교육 연구 요약에 참여

2019 년 9 월 8 일부터 12 월 8 일까지 그룹 회사가 주최 한 재료 스태프 교육에 참여했습니다. 그런 일을 한 후에 그러한 훈련에 참여하는 것은 정말로 어렵습니다. 나는이 학습 기회를 소중히 생각합니다. 직장으로 학교에 돌아온 후, 동기 부여와 학습 느낌이 다릅니다. 이 연구를 통해 나는 많은 것을 얻었습니다. 3 개월간의 학습 경험은 다음과 같이보고됩니다 :

I. 학습 콘텐츠 개요

이 3 개월 연구 에서는 경제법, 건축 자재, 재료 금융 감사, 화재 제품, 엔지니어링 프로젝트 자재 관리 매뉴얼 및 전기 제품 등 총 9 개 과정이 개설되었습니다. "예산 소개", "구매 관리 프랙티스", "회계 원칙 및 재료 원가 회계"와 같은 9 개 코스. 경제법은 주로 기업법, 회사법 및 계약법을 연구 합니다. "건축 자재"는 주로 건축 자재, 석재, 가스 경화 시멘트 재료, 시멘트, 콘크리트 및 모르타르, 벽 및 지붕 재료, 건설 철강 및 알루미늄, 목재 등의 기본 특성을 연구했습니다 . "재무 감사"의 내용에는 정산 사업, 재정 상환 사업, 건설 기업 자재 회계, 물질 감사가 포함됩니다. 프로젝트 자재 관리 매뉴얼에는 자재 관리 사후 책임, 자재 프로젝트 관리, 자재 조달, 운송, 자재 라이브러리 구축 및 관리, 공급 관리, 운영 팀 자재 관리, 고객 자산 관리, 자재 감독, 직무 책임 및 작업이 포함됩니다. 요청. '예산 소개'과정은 도로 할당량을 기반으로하며 예산 책정 방법, 할당량 찾기 및 적용 방법 및 예산 관리 방법을 설명합니다. 구매 관리 프랙티스는 주로 조달 기준, 조달 조직 구조, 조달 방법, 조달 계획 및 예산, 조달 운영 프로세스, 공급 업체 개발 및 관리, 조달 프로세스 제어, 조달 협상 및 계약 관리, 조달 비용 관리, 조달을 포함합니다. 성능 평가 및 기타 콘텐츠. 회계 학습 원리 및 자재 원가 회계에는 회계 요소 및 회계 방정식, 계좌 설정 및 차변 및 대변 회계 방법, 회계 전표, 회계 장부, 기업 생산 및 운영 프로세스 회계 및 건설 기업 자재 및 자재 회계가 포함됩니다. "전기 제품"은 회로 지식, 전선 및 케이블, 변압기 및 모터 지식에 대해 배웠습니다 . "불꽃 놀이 제품"에 대한 교재는 없으며 많은 학생들이 없으며, 교사는 불꽃 놀이의 종류와 특성을 구두로 설명했습니다.

둘째, 학습 경험과 감정

필자는 주로 표준 작업에서 작업 했었습니다. 자재 관리에 대한 이해는 "프로그램 파일"에 필요한 내용으로 제한되며 자재 관리 프로세스는 추상적이고 일반적인 이해입니다. 이 체계적인 연구를 통해, 나는 물질적 관리가 심오하다는 것을 알고 있으며, 물질적 관리에서 훌륭한 일을하는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 첫째, 물질적 관리에 대한 사상적 이해가 향상되었습니다. 자재 관리는 프로젝트 관리 프로세스의 중요한 부분이며, 프로젝트에서 사용 및 설치 한 자재는 생산 요소의 중요한 부분입니다. 현재 프로젝트에서 프로젝트의 기금 비중은 Jian'an 업무량의 60 % 이상에 달할 수 있으며, 현대 생산 수준과 과학 및 기술 내용의 증가로이 비율은 70-80 % 또는 그 이상에 도달합니다. 자재 관리는 엔지니어링 프로젝트의 비용 관리 및 경제적 이익에 결정적인 역할을합니다. 자재 관리의 품질은 프로젝트 관리의 승패와 관련이 있습니다. 자재 관리는 자재 및 저장 재료를주고받는 간단한 조달이 아닙니다.

둘째, 재료의 품질이 프로젝트의 품질과 안전에 영향을 미치는 첫 번째 요소인데, 재료의 작은 품질 문제로 인해 건설 부문의 경제적 이익이 손상 될 수 있으며, 심각한 사고로 이어질뿐 아니라 직접적으로 개인 및 재산의 안전을 위협 할 수 있습니다. 엔지니어링 재료의 조달 및 공급에 대한 통제력을 높임으로써 프로젝트의 최종 품질을 보장 ​​할 수 있습니다. 동시에 자재 조달은 생산을 보장 할뿐만 아니라 낭비가되는 건설 기간의 일정을 고려해야합니다.

또한 물질적 인 관리 인력으로서 그들의 전문 직업 윤리와 인물 특성은 매우 중요합니다. 물질적 인 관리 인원이 기업의 이익이 최고인지 여부, 열심히 공부할 의향이 있는지, 물질적 인 관리면에서 좋은 일을하는지에 대한 책임감이 있는지 여부는 중요합니다. 공인 된 자재 관리 담당자가 필수적입니다.

"관리 자료 관리 매뉴얼"의 9 장은 구체적으로 "재료 감독"내용을 말하며, 프로젝트 감독 부서는 재료 감독 방법 및 해당 시스템을 작성하고, 재료 감독 포스트를 설정하며, 국가 및 기업의 관련 자료 및 정책, 정책 및 규정의 이행을 감독합니다. 자재 관리에서 무책임하고 불법적 인 행위를 방지하고 제거하면 자재 징수를 강화하고 엔지니어링 프로젝트의 자재 공급 품질을 제어하며 엔지니어링 비용을 절감하고 관리 기준을 향상 시키며 건설 및 생산 작업을 완료하는 데 도움이됩니다. 자재 관리 담당자는 자재 관리의 다른 직책과 다르며, 재료 검사관은 징계 검사, 감독, 재무 및 기타 부서와 협력하여 자재 관리 업무를 감독하고 검사해야합니다. 우리의 건설 부문에서는 물질 감독 업무가 일반적으로 프로젝트 자체 검사, 재료 및 재료의 관할 부서, 우수한 재료 기관의 감독 및 검사 부서로 대체됩니다. 그룹 회사인지 자회사인지에 상관없이 특별한 물질 감독 위치는 없습니다. 이 장의 내용은 우리의 물질 검사 위치의 중요성을 말해줍니다.

이 연구 는 또한 저에게 금융 지식과 회계에 대한 많은 지식을 주었고 저는 예전에 계좌, 차변 및 신용 회계, 재정 및 물질 관계 및 자료를 설정하는 방법을 알고있었습니다. 회계 지식. 전기 및 건축 자재에 대한 지식도 이전에 대학에서 공부했는데, 기본적으로 잊어 버렸습니다.이 연구는 이 부분을 검토하도록 가르쳐 주었습니다. 직장 경험으로 인해 모터와 재료에 대해 배웠습니다 . 보다 깊이 이해하고 마스터하기가 더 쉬워집니다.

그룹 회사의 물질 담당 이사 인 리 장관은 12 월 7 일 실제 물질 관리에서주의해야 할 사항에 대해 이야기하기 위해 연구 기간 종료를 사용했으며, 재료 관리 과정, 계약 협상 기술 ​​등을 설명하고 재료로 가르쳤습니다. 수년 동안 관리 인력이 축적해온 경험뿐만 아니라 중요한 관리 인력으로 있어야 할 뉘앙스와 중요한 관리 인력에 대한 해당 요구 사항.

이 수업 에는 새로운 수업을 생각 나게하는 수업이 있습니다. 그 수업에서 선생님은 우리에게 서부 여행을 읽으라고 권유했습니다. 서양 여행과 함께 선생님은 탕얀의 멘토링에 대한 팀 정신에 대해 이야기했습니다. 선생님은 다음과 같이 말했습니다 : 당 얀 팀은 세계에서 가장 많습니다. 좋은 팀. 우리는 Goku를하기 위해 다음과 같은 직원 인 Tang Yan을 지휘 할 리더십을 발휘합니다. Tang Yan의 기술은 높지는 않지만 확고한 신념과 관리 방법이 있습니다. 우공은 기술이 뛰어나고, 기술이 뛰어나고, 비즈니스에 능숙하며, 폭 넓은 친구를 가지고 있으며 리더십에 충실합니다. 우리가 직원 인 경우 Wukong 사람들이어야하며 열심히 일해야하며 회사와 리더십에 충실해야합니다 ...

"1" "2"

3 개월간의 캠퍼스 외부 학습 은 끝났지 만 배우는 것이 끝이 없다는 것을 알고 있습니다. 향후 연구에서는 매일 새로운 것을 배우고 배운 것을 적용해야합니다. 끊임없이 학습 함으로써 우리는 마음을 새롭게하고 업무 기준을 지속적으로 개선 할 수 있습니다. 3 개월간의 학습으로 , 교사의 가르침은 오직 중요한 역할이며, 더 중요한 것은 자신이 일상적으로 공부 하고 연구하는 일에 의존한다는 것입니다.

3. 그러한 수업을 다루기위한 어떤 감정과 제안

이 연구 는 3 개월 동안 지속되며 시간이 상대적으로 오래 걸립니다. 우리의 건설 부문에서는 건설 시간을 사람들에게 배울 수 있습니다. 그룹 회사 및 자회사의 지도자가 인적 자원 교육에 막대한 투자를 한 것으로 볼 수 있습니다. 그러한 기회를 활용할 수 있다면, 실제로 뭔가 배울 가치가 있습니다. 이 연구 에서는 수업 의 내용과 시간 일정이 다소 완화되어 수업 일정이 충분하지 않다고 생각하며 3 개월 학습 내용을 2 개월 이내에 완료 할 수 있습니다. 중요한 점은 : '프로젝트 자료 관리 매뉴얼'과 '구매 관리 프랙티스'의 두 과정에 대해 학교의 이론을 이해하는 교사는 수년간의 경영 경험을 결합하도록 회사의 고위 물자 관리 직원에게 질문하는 것이 낫다고 말합니다. . 이 연구 의 중요한 과정 인 "구매 관리 프랙티스"는 비 교사에 의해 강의되었고 일시적으로 조정되었다. 전갈 때문에 교사는 불편했고 이전에 말한 적이없는 교사를 변경했다. 보험에서 일한 선생님의 아내가 우리에게 가르쳐주었습니다. 학생들은 일반적으로 그들이 속지는 것과 우리를 다루는 것에 대해 유죄라고 생각합니다. 실제로 수업이 끝난 후, 우리는 Li 목사의 2 시간 강연만큼 좋고 유용하지 않다고 느꼈습니다.

그룹 회사 나 우리 회사는 비슷한 수업을 조직하고, 학습 일정을 계획하고, 학습 과정을 감독하며, 시간과 돈을 가치있게 만들고, 학생들이 지식, 특히 하나를 배우게 할 때 좋은 선생을 선택해야한다고 제안합니다. 오랜 기간 동안 한 달이 넘는 교육을 받으면 학생과 교사가 느슨해져 교사와 학생이 심각하지 않을 수 있습니다.