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2019 년 여름 방학 연구 요약

XX의 해는 정말로 중국의 특별한 해였습니다. 올해 초의 눈보라와 5 월의 지진은 모두 드문 재앙 이었지만 강한 중국인은 나쁘지 않았으며 흔들릴 수도 없었습니다. 8 월 올림픽에서 우리는이 행사에 대한 열정을 가지고 있습니다. 뜨거운 여름, 뜨거운 중국이었다.
더 많은 여름 방학이 있기 때문에 많은 사람들이 선생님의 직업을 부러워합니다. 저에게 2 개월은 많은 것을 할 수 있습니다. 여기에는 배울 무언가를 배우고 보통 일할 시간이 없습니다. 수업 시간에 대해 생각하지 않고 오랫동안 무언가를 할 수 있습니다. 보통, 코드의 조각을 변경, 일반적으로 아이디어를 파악하는 데 오랜 시간 동안 생각하고, 결과의 구현을 통해 클래스 중간에 가서, 두세 클래스의 결과, 그리고 컴퓨터에 앉아서 아무것도 기억할 수 없다. 지금은 같지 않습니다. 교사들이 노트북을 사도록 허락하는 교육국의 정책은 저에게 아주 현명한 것입니다. 자신의 컴퓨터를 사용하여 스스로 할 시간, 얼마나 오래 걸릴지, 아무도 신경 쓰지 않을 것이라고 생각할 수 있습니다. 내가 처음 XX에 처음 도착했을 때 나는 8 월 1 일부터 9 월 1 일까지 한 달을 보냈다. 나는 원래 ASP 웹 사이트에서 매일 오전 8 시부 터 오후 9 시까 지 무분별한 사무실에 앉아 있었다. 학습을 시작하고 웹 사이트의 프로토 타입을 조금씩 구축하십시오. 나는 플래시를 배우고 싶고 포토샵, coreldraw, 드림위버 등을 배우고 싶다. 2 년간의 노력 끝에 마침내이 소프트웨어를 만드는 기법을 마스터했습니다. 그리고 XX의 시작 부분에 asp.net2.0 및 sqlXX에 연락하기 시작했습니다. 쉬운 sitefactorycms는 여전히 매우 유용합니다. 여름 방학 동안, 나는 집에 노트북을 가지고 광대역을 설치했다. 공부하고 일하는 것이 매우 편리합니다. 매일 태양을 용감하게 맞아 학교에 다닐 필요가 없습니다.
사실, 나는 학교 웹 사이트가 어떻게 이루어져야하는지에 대해 매우 일찍 생각 해왔다. 나는 항상 더 고전적인 템플릿을 만들고 싶었지만 웹 사이트의 내용의 불확실성으로 인해 모두 버려졌습니다. 학교 웹 사이트에는 어떤 내용이 표시됩니까? 보고보고 사용하는 사람은 누구나 문제입니다. 실제로 학교는 구체적인 요구 사항을 제시하지 않았습니다. 지난 2 년 동안 저에게 해준 것은 무엇입니까. 교육국에는 요구 사항이 없습니다. 웹 사이트가 완성되면 라이트 바의 설정은 뇌에 충분합니다. 우리 학교의 실제 상황과 결합 된 많은 학교의 웹 사이트를 참조하면서 다음과 같은 문제점을 발견했습니다.
첫째, 학교 웹 사이트에는 일반적으로 학교 역사 및 교사의 힘 등 학교 소개 부분이 있습니다.
둘째, 학교 활동 및 주요 사건을 소개하는 칼럼이 있으며, 캠퍼스 뉴스 3 번이라고 불리는 더 자주 열리는 학생 채널이 있으며 학생들의 재능과 업적을 보여줍니다. 이 학생은 인터넷에 자주 접속하거나 수업 안내 및 수업 교사가 구성하고 게시 할 수 있어야합니다. 우리 학교의 경우 학생과 교사 모두 어려움을 겪습니다.
넷째, 코스웨어 및 시험 문제를 포함한 특정 교육 자료가 있습니다. 사실 처음에는 학교 지도자들과 함께 각 교실에 멀티미디어 교습 장비가 있다고 말했고 교사는 멀티미디어 과정에 등록해야한다고 규정되어 있습니다. 코스에 인쇄 된 연습 문제와 시험지를 변경하고 웹 사이트에 업로드하여 교육 자료 라이브러리를 만드는 것이 가장 좋습니다. 그러나 실제로 멀티미디어 통계를 사용하는 것만으로는 충분하지 않으며 교사 자신이 발급 한 연습 문제는 셀 수없는 것입니다. 개인적으로, 학교의 경우, 교육의 질을 높이거나 자원을 합리적으로 사용하거나 절약하기 위해 연습 문제를 간소화하고 코스웨어 라이브러리를 구축해야합니다. 모든 사람들이 보통 수업 시간이 많아서 연습 문제가 더 많습니다. 교사는 구성하지 않으며 학생들은 요약하지 않습니다. 다른 학교도 비슷하고 어떤 학교가 자체 자원을 가지고 있는지를 보지 못했습니다. 그러나 일부 전문 교육 웹 사이트에는 일부가 있지만 사용이 가능하지 않으며 수수료가 저렴하지 않습니다. Google에서 Zhoushan의 중학교 시험 문제를 검색하면 전체 세트를 거의 찾을 수 없습니다. 그리고 여러 논문이 있더라도 XX 년 전입니다. Google 검색은 Zhoushan의 교육 웹 사이트 및 학교 웹 사이트에 없습니다.
다섯째, 대부분의 학교 웹 사이트는 가벼운 연구를 강조합니다. 많은 뉴스가 있지만 교육 및 연구에 대한 내용은 거의 없습니다. 능률적 인 연습 및 코스웨어 제작은 일종의 연구이며, 많은 교사들이 교육 방법, 도덕 교육, 교수 아이디어 등을 연구하고 있습니다. 그러나 대부분은 논문 형태로되어 있습니다. 실제로, 방법은 닫히는 문 차가 아니다. 예를 들어, 한 반에서 교사는 영감을 얻고 가르치는 내용에 대해 새로운 교수 방법을 채택했습니다. 그래서 그는이 과정과 방법을 적어두고 다른 선생님과 학생들이 웹 사이트 토론에 참여하게하여 종이를 쓰는 것보다 교육 수준과 교수 효과를 향상시키는 것이 훨씬 더 좋을 것이라고 생각합니다. 많은 교습 이론은 종이 책 형태로 한 번에 한 사람 씩 읽을 수 있습니다. 한 사람이 독서를 마치고 감정을 쓰면 다른 사람들이 책을 읽고 모든 사람들이 포럼에서 토론하게됩니다. 소득은 분명히 혼자 읽힐 것입니다. 몇 번 이상. 또한 온라인 토론은 향후 참조 할 수 있도록 토론 프로세스를 유지할 수 있습니다.
여섯째, 웹 사이트는 학교가 학부모, 교사 및 학생과 의사 소통하는 장소가 있어야합니다. 일반 학교는 과목을 개설했습니다. 방문의 대부분은 학생들의 부모가 아니지만.
위의 상황을 바탕으로 학교 웹 사이트의 주요 내용은 여전히 ​​학교의 기본 작업에 기반한다고 생각합니다. 여기에는 여러 부서의 작업 로그가 포함되어 있으며이를 "학교 업무 게시"로 지정했습니다. 학교의 각 부서와 교사의 업적과 업적을 기록하여 각 부서의 업무 파일이 표시됩니다. 이것은 우리 학교가하고있는 "교사 성장 포트폴리오"와 같습니다. 교사의 종이 포트폴리오 만이 자신의 일을하고 있지만 다른 사람들을 볼 수는 없습니다. 온라인으로 퍼팅 한 후에는 누구나 서로를 참조하고 서로를 홍보 할 수 있습니다. 또한 서로의 연례 평가를 평가할 때 소문이 있습니다. 교육국조차 학교를 평가하고 학교장을 평가할 때 이것을 참고 자료로 사용할 수 있습니다. 일반적으로 연말에 수작업으로 작성하는 일반적인 작업과 비교하면 효율성이 향상되고 리소스가 절약되며 수정하기 쉽기 때문에 이러한 작업은 일반적으로 약간 기억에 남습니다.
다시, 저장소의 설립. 교육과 교수법을 가르치는 학교로서, 전체적인 교육 자료가 있어야합니다. 코스웨어는 수업이 실제 상황에 맞게 수정 될 때마다 가르침에 대해 좋은 반향을 나타낼 때마다 사용됩니다. 운동은 중복을 피하기 위해 자주 조직되어야하며, 운동은 지식 포인트에 대해 분류되어야합니다. 요약 만 개선됩니다. 선생님이 끝나면 학생은 소송을 따르고 시험 점수가 향상됩니다.
이 두 가지 콘텐츠로 시작하여 웹 사이트의 사용률과 액세스 속도를 천천히 높이고 다른 콘텐츠를 개발하십시오. 이것은 학교 웹 사이트 건설 아이디어를 다시 계획하는 것입니다. 올림픽 기간 동안 많은 뉴스 웹 사이트가 모두 중국 적색이었습니다. 갑자기이 색상은 원래 너무 아름다워서 섬세한 길조 구름 패턴이되었습니다. 그것은 고상하고 유행이라고 할 수 있습니다. 그래서, 거의 20 일의 사고 후에, 나는 시작하기로 마음 먹었습니다. 시작하기 전에 Yiyi의 템플릿 센터에 가서 누군가가 방금 웹 페이지의 올림픽 버전 세트를 설계했음을 알았습니다. 그는 뉴스 카테고리를 디자인했습니다. 많은 사진이 올림픽 뉴스와 관련이 있습니다. 따라서 다운로드하여 노트북에 데이터베이스 및 iis를 설치하면 새로운 웹 사이트가 구축됩니다. 다음 단계는 소재를 찾고 디자인 페이지를 다시 구성하는 것입니다. 홈 페이지가 웹 디자인의 시작이기 때문에 아이디어의 중단을 보장하기 위해 홈 페이지의 디자인은 오후와 밤이되었습니다. 거의 한 번에. 나중에, 나는 매일 조금씩하고 마지막으로 뒷 페이지 이미지를 다시 디자인했습니다. 다행스럽게도 올림픽 관련 Xiangyun과 Red는 더 고전적이며 더 많은 콘텐츠를 배우고 더 많은 자료를 제공합니다. 열 ID가 변경되고 섹션을 조정해야하며 원래 태그 중 일부를 아직 사용할 수 없기 때문에 많은 xsl 태그를 수정하는 것이 더 어렵습니다. 따라서이 프로세스는 매우 원활하지 않습니다. 임시 셀프 수정은 많은 태그를 사용합니다. 미래에 더 나은 것이 있다면, 조금 더 나은 것을 채택하는 것이 낫습니다.
다음으로, 가장 중요한 것은 교사가 자신의 작업을 요약하고 파일을 작성하고 코스웨어와 연습 문제를 정리하도록 권장하는 것입니다. 어려움은 작지 않습니다 ... 누가 이것을 할 마음이 있습니까? 수년 동안 수업을 마친 후에는 예상치를 변경하는 것이 쉽지 않은 것으로 밝혀졌습니다.
어쨌든, 어서!

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