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교사가 거기에 없을 때


목요일, 2019 년 9 월 27 일, 맑음

오늘 두 번째 수업에서 우리는 언어 수업을 들었고 선생님은 우리에게 언어 연습을 요청했습니다. 그런 다음 교사는 회의에 참석하여 회의에갔습니다. 우리 스스로 문제를 해결하십시오. 학생들은 이제 막 과거에 대해 이야기하기 시작했습니다. 그러나 시간이 지남에 따라 1 분, 2 분, 3 분, 4 분 ... 선생님은 선생님이 아직 오지 않았다는 것을 알았습니다. 수업은 물 끓는 것과 같았습니다. 수업에서 엉망이되었습니다. 학생들은 말하고, 게임하고, 싸웠습니다. 분대장과 연구위원회는 그것을 관리 할 수는 없지만 머리를 무력하게 흔들었다. 선생님이 떠나기 전에 준비했던 모든 연습 문제는 남겨졌습니다. 갑자기, 교실 문에 "전화"가 열렸습니다. 모든 학생들은 기절했습니다. 좀 더 자세히 살펴보면 동급생이 몰래 빠져 나오지 않는다는 것이 드러났습니다. 우리는 무서워합니다. 오, 장난이라고 밝혀졌습니다! 이 수업은 웃음의 물결을 시작했습니다. 아니, 불쾌한 발걸음을 내딛는 데 불과 10 분이 걸렸습니다. 학생들은 모두를 놀라게하고 싶어하는 또 다른 장난 꾸러기 동급생이라고 생각했습니다. 그래서 학생들은 상관하지 않았습니다. 누가 하늘에 구름을 가지고 있는지, 학생들은 입을 벌렸다는 사실을 알고 있습니다. 그게 ... 선생님으로 밝혀졌습니다!

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선생님이 결석하면 ...

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