선생님, 제 마음을 들어주세요.

친애하는 선생님 :

안녕!

잎은 바람에 흔들리고 잎은 바람 삼촌의 가르침을 듣고 있습니다! 나비는 자연에서 춤을 추고 나비 누이는 자연의 음악을 듣고 있습니다! 민들레 어머니는 아이가 바람과 함께 떠날 수 있도록, 아이들을 듣고 민들레의 어머니는 마음의 구석에 혼자 있고 싶어 ... 선생님, 내 동급생들에게 내 진심 어린 소망을들을 수 있습니까?

선생님, 6 반의 교실에서, 나는 종종 더럽고 어색한 말을 듣습니다. "뭐야? 내가 너와 결혼 할거야, 뭐야?" "贱 B! 바보 같은 B!"... 나는 내 귀에 쏟았다. 나는 매우 가혹한 느낌 ...

그 포효는 멈추었고 잠시 후 그들 중 한 명은 "呜呜"라고 외쳤고 다른 한쪽은 "나를 때려라.하지만 이봐! 샘플!"라고 말한 것처럼 자랑스러워했다. "좋은 일"싸움!

매일 그런 "좋은 일들"이 끊임없이 일어나고 있습니다. 이유는 모두 "작은 것"입니다. "어떻게 나쁜 종이를 제 자리에 던지나요?" "어떻게 내 영어 책을 바닥에 던지나요?" ......

선생님, 저는 수업 시간에 작은 회원 일 뿐이며 많은 변화를 만들 수 없습니다. 그러나 수업을 바꾸기 위해 최선을 다할 것입니다!

선생님, 근면 한 가르침이지만 어떤 학생들은 듣지 않습니다. 교실을 벗어나면 교실은 엉망이됩니다. 이번에는 언제든지, 선생님, 당신은 당신의 마술을 연주하고, 학생들은 의식적으로 기록을 지키고, 학생들이 함께 사는 낙원이되게하십시오! 수업을 더 좋은 곳으로 만드십시오!

학생

산서 지방의 타이 위안시 Qingxu 카운티 직원 두 번째 자녀의 6 학년 : Hou Xiang