초등 학생 전투 검토 도서
제 1 부 : 초등 학생들 의 리뷰 에세이
안녕! 나는 수업 X 학생 XXX입니다. 오늘 정오에 기숙사에서 식사를 할 때 반 친구들과 불쾌한 일을 많이 겪었습니다. 교사의 가르침을받은 후에, 나는 그 사람이 무엇을해도 관용의 원칙을 가져야 만한다는 것을 깊이 이해합니다! 속담으로 나는 하늘로 들어갔다. 그러나 나는 오늘 그것을하지 않았다. 사건 후에, 나는 그것을 매우 후회한다! 여기에서 나는 중대한 검토를한다!
오늘 식당에서 식사를 사서 기숙사 문을 열고 나와 싸우던 학생이 기숙사에서 식사를 한 후 그는 매우 빨리 달리고 나를 때렸습니다. 쌀은 모두 사라지고 돌아 서서 "너 눈을 떴어?"라고 불렀다. 그때 나는 불을 질렀다. 그는 내 식사를 끊고 눈을 떴다 고 말했다. 나는 기숙사에 가서 나를 데려 갔다. 친구가 올라가서 소리 치고 그를 때렸다. 결국 그는 확신하지 못하고 누군가를 찾으러갔습니다. 그 때 그는 8 명을 데려왔다. 우리는 3 명 밖에 없었다. 나는 기숙사에 들어가서 3 개의 칼을 가져 갔다. 나는 그를 놀라게 할 준비가되어 있었다. 나는 그 당시에 두 명을 감축 할 것을 기대하지 않았다. 오늘 결과에 이르기. 매우 유감스럽게 생각합니다. 저에게 잘린 두 학생에게 사과드립니다! 동시에, 의료비가 나오면 병원에서 자유롭게 회복하십시오!
나는 지금 회복 할 수 없다는 것을 알고 병원에 가서 내게 상처를 입히고 학교에 대한 보증을하는 두 명의 학생을 방문하기로 결정했다. 나는 앞으로 오만하지 않을 것이다. 학교 교사에게 처음으로보고하는 것은 개인적으로 처리되지 않습니다. 이 선생님이 관대함을 줄 수 있기를 바랍니다.
2 장 :
수업 중 아침에있을 때, 나는 강사가되고 수업 시간에 친구들을 괴롭혔다. 비강 출혈의 결과로 그를 땅에 밀어 넣으십시오. 이 사건은 학생들에게 매우 나쁜 영향을 미치고 학교 규칙을 위반했습니다. 이 목적을 위해 특별히 검토되었으며, 교사와 학생들은 저를 비판하고 교육하도록 초대 받았습니다.
젊은 개척자로서, 나는 약한 반 친구를 괴롭혔다. 이런 종류의 행동은 젊은 개척자와 학교의 얼굴에 검은 색이었고 내 얼굴에는 영광이 없었다. 이후, 교사와 급우들로부터의 비판을 듣고. 나는 사건의 본질에 대한 심각성을 깨달았으며 또한 반대편에서 나를 교육하고 나를 만졌다. 여기서 나는 XX 학생들에게 엄숙하게 사과하고, 비슷한 일이 앞으로는 일어나지 않도록 교사와 반 친구들에게 실수를 인정한다.
앞으로는. 나는 그것으로부터 배우고, 급우들을 결집시키고, 급우들을 도우며, 훌륭한 학업 성적을 가진 좋은 학생이되고, 자격을 갖춘 젊은 개척자가되어야합니다.
선생님들과 급우들, 제 실제적인 행동을보세요!
3 장 :
우선 아침에 실수 한 것을 깊이 후회했습니다. 오늘 아침에 나의 게으름 때문에 1-2 중국어 고전을 놓 쳤고, 수업에 심각한 영향을주었습니다. 선생님의 가르침을 듣고 나 자신을 알았습니다. 그 실수는 내가 당황스럽고 내 행동에 화가 났던 곳이다. 내가 처음이 학교에 입학하자마자, 학교와 대학은 이미 3 차례의 오더와 5 번의 신청을했다. 나는 대학생으로서 수업이 늦으면 안된다고 반복적으로 강조했다. 수업 시간에 빠져 있어야합니다. 그러나 이제는 학교에 결석합니다.
선생님은 그 말은 여전히 귀에 들어 왔고 진지한 표현은 여전히 내 앞에 있었다고 진술했다. 나는이 문제의 중요성에 대해 깊이 알고 깊은 감명을 받았다. 그래서 나는이 문제를 최우선 과제로 삼아야하고 선생님을 따라갈 수 없다고 반복해서 말했다. 나는 근면하지만 실제 삶에서 개인 관성 때문에 교사의 가르침을 나 뒤에두고있다. 저는 학교에서 훈련 된 프로그램의 필요성 때문에뿐만 아니라 오늘이 리뷰를 썼습니다. 그러나 더 정확하게, 저는이 리뷰를 사용하여 교사의 가르침을 염두에두고 경보를 울리도록했습니다.
나는 틀린 이유가 있기 때문에 틀린 것입니다. 탈출해야 할 이유를 발견하면 더 깊고 깊게 가라 앉을 것입니다. 이동하는 책임은 쉽게 습관이 될 수 있으며,이 습관을 바꾸는 것은 어렵습니다. 수업을 결석하는 것은 사소한 일이 아닙니다. Du 선생님이 나에게 이야기했을 때, 저는 선생님에 대해 매우 당혹스럽고 가족에 대해 더 걱정했습니다. 대학에 입학 한 후 저는 매우 신선하고 기분이 강한 기분을 느낍니다. 세계에서 실패와 같은 것이 없기 때문에 인생과 공부에서 나는 엄격하지 않고 자신을 기쁘게 생각합니다. 벽에 붙어있는 잡초처럼 바람이 어디로 가나? 잠깐 내려 가고 싶다 기분에 관심이 있는데 내가하고있는 일에 바쁘다. 항상 열이 3 분이며 가장 중요한 학습조차도 줄어들고 규율도 엉망이다. . 이 상태는 계속되었으며, 나는 2 학년이며 지금 나는 깨어있는 느낌이 들었다. 이제는 재난에 시달린 지역에 수업료를 줄이기 위해 신청할 때, 나는 더 엄격 해져야했습니다. 나는 쓰러졌습니다. 나는 바보이기 때문에 매우 부끄럽습니다. 결국이 도움을 받기를 원한다면 열심히해야합니다. 훌륭한 학업 성적을 가진 학생이 필요하기 때문에 자신에 대해 심도있게 검토하게됩니다.
4 장 :
이전 연구에서 나는 진지한 노력을하지 않았지만, 이번에는 잘 테스트하지 못했습니다. 이제는 매우 유감 스럽습니다.
오늘 저는 수줍음과 후회로이 수표를 썼습니다. 나는 당신에게 나의 결심과 회개를 보여주고 싶습니다. 나는 실수를 바로 잡을 수있는 기회를 줄 수 있기를 희망합니다. 고마워.
나는 전에는 내 조숙함과 무지 함을 깨닫지 못했습니다. 나는 항상 수학과 물리학에 관해 많은 질문을 요구하는 게으른 마음이있었습니다. 결과적으로, 최종 화재는 자기 연소를 일으켜이 악으로 이끌었다. 부모님들과 선생님 들께 죄송 합니다만, 반 친구들 사이에서 부정적인 교과서가되었고, 또한 2X 수업에 대한 책임감도 없으며 선생님들도 걱정됩니다.
저는 실수를 깊이 깨달았습니다. 중학생 인 저는 이미 15 살짜리 아이 였음을 깨닫지 못했습니다. 교사와 부모님이 압력을 나누는 것을 돕는 대신 불필요한 많은 어려움을 겪었습니다. 나는 매우 유감 스럽다. 나는 반에서 더 나은 소년 중 한 명이다. 나는 반 친구들에게 심각한 학습 경험을주지 않았지만 진지한 질문은하지 않았다. 나는 실용성이 부족하다고 느낀다. 집단적 명예 의식,
내가 쓰러진 곳에서 떨어 졌던 곳에서 일어나서 같은 장소에서 두 번째로 떨어지지는 않았지만 시간과 시간에 내 숙제를 지키기 위해 열심히 노력했으며 매일 신중하게 듣고 많은 질문을했으며 열심히 공부했습니다. 유능한 결과를 얻기 위해 다음 시험을 위해 노력하고, 나를 위해 무수한 노력을 한 교사와 부모님을보고하는 우수한 결과와 함께, 나는 새로운 나를, 훈육하고, 존중하게합니다. 교사는 제 시간에 숙제를 끝내고 신중하게 듣고 많은 질문을 던지고 열심히 공부했습니다. 온화한 시골의 학생들은 모두가 모든 사람을 따르며, 그들은 개별 학생이 아니기로 결정합니다. 그래서 나는 게으른 실수를 다시 할 수 없습니다. 나는 매일 공부하고, 좋은 추억을 남기고, 반 친구들과 선생님들에게 좋은 인상을 남길 수 있도록, 내가 살고있는 것을 긍정적으로보고 싶습니다. 시간의 년은 확신하는 기적을 창조한다.
이번에 선생님은 많은 문제에 관해 저에게 이야기하고 저에게 회개를 느끼게 해주었습니다. "행동을 심고 습관을 길러 버리고 습관을 심고 성격을 키우며 성격을 심고 성을 심으니" 이유. 저는 교사의 비판과 제안에 크게 귀를 기울였습니다. 나는 마음으로부터 스스로를 비난하고 나 자신에게 비춰 보았습니다. 개념에서 완전히 변화하고, 자신의 잘못을 발견하고, 부적절 함을 확인하고, 심오하게 깨울 필요가 있습니다.
중요한 것은 잘못된 것이 아니라는 것이 중요하다는 것입니다. 중요한 것은 잘못된 행동을 할 때 실수를 정확히 인식하고 자신을 변화시키는 법을 알 수 있다는 것입니다. 따라서 앞으로의 날에는 매우 엄격하게 지켜야 할 것입니다. 똑같은 실수를 반복하지 않아야합니다.
5 장 :
오늘 저는 120,000 점의 슬픔과 120,000 점의 고백으로이 비평서를 썼습니다. 저는 당신이 결석이라는 나쁜 행동에 깊이 슬퍼하고 학교에서 더 이상 결석하지 않는다는 것을 보여줍니다. 결정.
이미이 수업을 들었을 때, 이미 3 차례의 오더와 5 번의 응시를했으며, 반 전체 수업이 늦지 않아야하고 수업에 결석해서는 안된다는 점을 반복해서 강조했습니다. 그 당시 선생님은 그 말은 여전히 귀에 들어 왔고 진지한 표현은 여전히 내 앞에 있었고 나는 그 문제의 중요성에 대해 깊이 알고 깊은 감명을 받았다. 그래서 나는이 문제를 최우선 과제로 삼아야한다고 반복해서 말했다. 선생님은 우리를 근심하고 있습니다.
초등학교는 리뷰 북과 싸웁니다. 그러나 Gorky가 말했듯이 - 한 가지가 매우 중요하다고 생각하면 어려움과 실패가 차례로 발생합니다. 예를 들어, 아침에 나갔다가 5시 50 분에 빨래를 끝내고, 깔끔하게 옷을 입고, 더 많은 시간을 보았고, 머리에 약간의 무스를 쳤다. 그러나 놀이터에 왔을 때 나는 사람을 발견했다. 아니요, 제가 주변에 사람들이 있는지보기 위해 열심히 둘러 보았던 것처럼 - 원래의 장면은 모두 꿈이었습니다. 시계를보세요, 엄마는 6시 30 분이고, 그날은 당신의 사려 깊은 생각을 따라 잡고 있습니다. 와서 우리에게 이름을 지어주세요. 그러나 나는 당신의 치료에 대한 가르침을 따라갈 수 없었습니다. 나는 아주 유감스럽고 깊은 미안하다고 느낍니다. 너무 심각하게 일어나 밤의 꿈을 꾸는 것에 대해서 저를 비난하십시오! 오, 무기력하고 무기력하다. 다시 한번, 나는 서둘러 목욕을했다. 나는 샤워를하고 수업을 들러 갔다. 내가 기숙사 방에 갔을 때, 아무도 없다는 것을 알았지 만, 열쇠를 문 밖에 잠그는 것을 잊었다. 드레싱은 전신에 단 하나의 가랑이가있어 외출하고 도움을 청할 기회가 없습니다! 튼튼하고 견고한 선생님은 선생님이 우리에게 생생하고 생생한 교훈을 주었고 선생님이 열심히 일한 지식 식사를 놓쳤습니다. 우울, 우울! 이 작은 열쇠가 학교에가는 도중에 나를 섞었다! 그러나 최종 분석에서, 그것은 여전히 내 부주의하고 나의 룸메이트가 보낸 시간에 대한 이해가 부족하기 때문입니다. 그 때를 회상하면서, 주변을 둘러 보면서, 나는 격분 한 상황을 무시하고, 룸메이트를 부 풀려 야했다. 그리고 나는 수업에 가야했다! 그러나 후회는 너무 늦었습니다. 후회는 너무 늦었습니다! 틀린 시간표를 기억하고, 시계를 멈추고, 경보를 울리는 것과 같은 다른 말을하고 싶지 않습니다. 모든 문제는 나에게만 기인 할 수 있기 때문에 이러한 이유는 말할 수 없습니다. 그것은 아직 현대 대학생이이 문제에 대해 알고있는 수준에 이르지 못했습니다. 선생님의 고된 일을 갚지 못하면 나는 죄인이라고 점점 더 분명하게 느낍니다.
안녕! 나는 수업 X 학생 XXX입니다. 오늘 정오에 기숙사에서 식사를 할 때 반 친구들과 불쾌한 일을 많이 겪었습니다. 교사의 가르침을받은 후에, 나는 그 사람이 무엇을해도 관용의 원칙을 가져야 만한다는 것을 깊이 이해합니다! 속담으로 나는 하늘로 들어갔다. 그러나 나는 오늘 그것을하지 않았다. 사건 후에, 나는 그것을 매우 후회한다! 여기에서 나는 중대한 검토를한다!
오늘 식당에서 식사를 사서 기숙사 문을 열고 나와 싸우던 학생이 기숙사에서 식사를 한 후 그는 매우 빨리 달리고 나를 때렸습니다. 쌀은 모두 사라지고 돌아 서서 "너 눈을 떴어?"라고 불렀다. 그때 나는 불을 질렀다. 그는 내 식사를 끊고 눈을 떴다 고 말했다. 나는 기숙사에 가서 나를 데려 갔다. 친구가 올라가서 소리 치고 그를 때렸다. 결국 그는 확신하지 못하고 누군가를 찾으러갔습니다. 그 때 그는 8 명을 데려왔다. 우리는 3 명 밖에 없었다. 나는 기숙사에 들어가서 3 개의 칼을 가져 갔다. 나는 그를 놀라게 할 준비가되어 있었다. 나는 그 당시에 두 명을 감축 할 것을 기대하지 않았다. 오늘 결과에 이르기. 매우 유감스럽게 생각합니다. 저에게 잘린 두 학생에게 사과드립니다! 동시에, 의료비가 나오면 병원에서 자유롭게 회복하십시오!
나는 지금 회복 할 수 없다는 것을 알고 병원에 가서 내게 상처를 입히고 학교에 대한 보증을하는 두 명의 학생을 방문하기로 결정했다. 나는 앞으로 오만하지 않을 것이다. 학교 교사에게 처음으로보고하는 것은 개인적으로 처리되지 않습니다. 이 선생님이 관대함을 줄 수 있기를 바랍니다.
2 장 :
수업 중 아침에있을 때, 나는 강사가되고 수업 시간에 친구들을 괴롭혔다. 비강 출혈의 결과로 그를 땅에 밀어 넣으십시오. 이 사건은 학생들에게 매우 나쁜 영향을 미치고 학교 규칙을 위반했습니다. 이 목적을 위해 특별히 검토되었으며, 교사와 학생들은 저를 비판하고 교육하도록 초대 받았습니다.
젊은 개척자로서, 나는 약한 반 친구를 괴롭혔다. 이런 종류의 행동은 젊은 개척자와 학교의 얼굴에 검은 색이었고 내 얼굴에는 영광이 없었다. 이후, 교사와 급우들로부터의 비판을 듣고. 나는 사건의 본질에 대한 심각성을 깨달았으며 또한 반대편에서 나를 교육하고 나를 만졌다. 여기서 나는 XX 학생들에게 엄숙하게 사과하고, 비슷한 일이 앞으로는 일어나지 않도록 교사와 반 친구들에게 실수를 인정한다.
앞으로는. 나는 그것으로부터 배우고, 급우들을 결집시키고, 급우들을 도우며, 훌륭한 학업 성적을 가진 좋은 학생이되고, 자격을 갖춘 젊은 개척자가되어야합니다.
선생님들과 급우들, 제 실제적인 행동을보세요!
3 장 :
우선 아침에 실수 한 것을 깊이 후회했습니다. 오늘 아침에 나의 게으름 때문에 1-2 중국어 고전을 놓 쳤고, 수업에 심각한 영향을주었습니다. 선생님의 가르침을 듣고 나 자신을 알았습니다. 그 실수는 내가 당황스럽고 내 행동에 화가 났던 곳이다. 내가 처음이 학교에 입학하자마자, 학교와 대학은 이미 3 차례의 오더와 5 번의 신청을했다. 나는 대학생으로서 수업이 늦으면 안된다고 반복적으로 강조했다. 수업 시간에 빠져 있어야합니다. 그러나 이제는 학교에 결석합니다.
선생님은 그 말은 여전히 귀에 들어 왔고 진지한 표현은 여전히 내 앞에 있었다고 진술했다. 나는이 문제의 중요성에 대해 깊이 알고 깊은 감명을 받았다. 그래서 나는이 문제를 최우선 과제로 삼아야하고 선생님을 따라갈 수 없다고 반복해서 말했다. 나는 근면하지만 실제 삶에서 개인 관성 때문에 교사의 가르침을 나 뒤에두고있다. 저는 학교에서 훈련 된 프로그램의 필요성 때문에뿐만 아니라 오늘이 리뷰를 썼습니다. 그러나 더 정확하게, 저는이 리뷰를 사용하여 교사의 가르침을 염두에두고 경보를 울리도록했습니다.
나는 틀린 이유가 있기 때문에 틀린 것입니다. 탈출해야 할 이유를 발견하면 더 깊고 깊게 가라 앉을 것입니다. 이동하는 책임은 쉽게 습관이 될 수 있으며,이 습관을 바꾸는 것은 어렵습니다. 수업을 결석하는 것은 사소한 일이 아닙니다. Du 선생님이 나에게 이야기했을 때, 저는 선생님에 대해 매우 당혹스럽고 가족에 대해 더 걱정했습니다. 대학에 입학 한 후 저는 매우 신선하고 기분이 강한 기분을 느낍니다. 세계에서 실패와 같은 것이 없기 때문에 인생과 공부에서 나는 엄격하지 않고 자신을 기쁘게 생각합니다. 벽에 붙어있는 잡초처럼 바람이 어디로 가나? 잠깐 내려 가고 싶다 기분에 관심이 있는데 내가하고있는 일에 바쁘다. 항상 열이 3 분이며 가장 중요한 학습조차도 줄어들고 규율도 엉망이다. . 이 상태는 계속되었으며, 나는 2 학년이며 지금 나는 깨어있는 느낌이 들었다. 이제는 재난에 시달린 지역에 수업료를 줄이기 위해 신청할 때, 나는 더 엄격 해져야했습니다. 나는 쓰러졌습니다. 나는 바보이기 때문에 매우 부끄럽습니다. 결국이 도움을 받기를 원한다면 열심히해야합니다. 훌륭한 학업 성적을 가진 학생이 필요하기 때문에 자신에 대해 심도있게 검토하게됩니다.
4 장 :
이전 연구에서 나는 진지한 노력을하지 않았지만, 이번에는 잘 테스트하지 못했습니다. 이제는 매우 유감 스럽습니다.
오늘 저는 수줍음과 후회로이 수표를 썼습니다. 나는 당신에게 나의 결심과 회개를 보여주고 싶습니다. 나는 실수를 바로 잡을 수있는 기회를 줄 수 있기를 희망합니다. 고마워.
나는 전에는 내 조숙함과 무지 함을 깨닫지 못했습니다. 나는 항상 수학과 물리학에 관해 많은 질문을 요구하는 게으른 마음이있었습니다. 결과적으로, 최종 화재는 자기 연소를 일으켜이 악으로 이끌었다. 부모님들과 선생님 들께 죄송 합니다만, 반 친구들 사이에서 부정적인 교과서가되었고, 또한 2X 수업에 대한 책임감도 없으며 선생님들도 걱정됩니다.
저는 실수를 깊이 깨달았습니다. 중학생 인 저는 이미 15 살짜리 아이 였음을 깨닫지 못했습니다. 교사와 부모님이 압력을 나누는 것을 돕는 대신 불필요한 많은 어려움을 겪었습니다. 나는 매우 유감 스럽다. 나는 반에서 더 나은 소년 중 한 명이다. 나는 반 친구들에게 심각한 학습 경험을주지 않았지만 진지한 질문은하지 않았다. 나는 실용성이 부족하다고 느낀다. 집단적 명예 의식,
내가 쓰러진 곳에서 떨어 졌던 곳에서 일어나서 같은 장소에서 두 번째로 떨어지지는 않았지만 시간과 시간에 내 숙제를 지키기 위해 열심히 노력했으며 매일 신중하게 듣고 많은 질문을했으며 열심히 공부했습니다. 유능한 결과를 얻기 위해 다음 시험을 위해 노력하고, 나를 위해 무수한 노력을 한 교사와 부모님을보고하는 우수한 결과와 함께, 나는 새로운 나를, 훈육하고, 존중하게합니다. 교사는 제 시간에 숙제를 끝내고 신중하게 듣고 많은 질문을 던지고 열심히 공부했습니다. 온화한 시골의 학생들은 모두가 모든 사람을 따르며, 그들은 개별 학생이 아니기로 결정합니다. 그래서 나는 게으른 실수를 다시 할 수 없습니다. 나는 매일 공부하고, 좋은 추억을 남기고, 반 친구들과 선생님들에게 좋은 인상을 남길 수 있도록, 내가 살고있는 것을 긍정적으로보고 싶습니다. 시간의 년은 확신하는 기적을 창조한다.
이번에 선생님은 많은 문제에 관해 저에게 이야기하고 저에게 회개를 느끼게 해주었습니다. "행동을 심고 습관을 길러 버리고 습관을 심고 성격을 키우며 성격을 심고 성을 심으니" 이유. 저는 교사의 비판과 제안에 크게 귀를 기울였습니다. 나는 마음으로부터 스스로를 비난하고 나 자신에게 비춰 보았습니다. 개념에서 완전히 변화하고, 자신의 잘못을 발견하고, 부적절 함을 확인하고, 심오하게 깨울 필요가 있습니다.
중요한 것은 잘못된 것이 아니라는 것이 중요하다는 것입니다. 중요한 것은 잘못된 행동을 할 때 실수를 정확히 인식하고 자신을 변화시키는 법을 알 수 있다는 것입니다. 따라서 앞으로의 날에는 매우 엄격하게 지켜야 할 것입니다. 똑같은 실수를 반복하지 않아야합니다.
5 장 :
오늘 저는 120,000 점의 슬픔과 120,000 점의 고백으로이 비평서를 썼습니다. 저는 당신이 결석이라는 나쁜 행동에 깊이 슬퍼하고 학교에서 더 이상 결석하지 않는다는 것을 보여줍니다. 결정.
이미이 수업을 들었을 때, 이미 3 차례의 오더와 5 번의 응시를했으며, 반 전체 수업이 늦지 않아야하고 수업에 결석해서는 안된다는 점을 반복해서 강조했습니다. 그 당시 선생님은 그 말은 여전히 귀에 들어 왔고 진지한 표현은 여전히 내 앞에 있었고 나는 그 문제의 중요성에 대해 깊이 알고 깊은 감명을 받았다. 그래서 나는이 문제를 최우선 과제로 삼아야한다고 반복해서 말했다. 선생님은 우리를 근심하고 있습니다.
초등학교는 리뷰 북과 싸웁니다. 그러나 Gorky가 말했듯이 - 한 가지가 매우 중요하다고 생각하면 어려움과 실패가 차례로 발생합니다. 예를 들어, 아침에 나갔다가 5시 50 분에 빨래를 끝내고, 깔끔하게 옷을 입고, 더 많은 시간을 보았고, 머리에 약간의 무스를 쳤다. 그러나 놀이터에 왔을 때 나는 사람을 발견했다. 아니요, 제가 주변에 사람들이 있는지보기 위해 열심히 둘러 보았던 것처럼 - 원래의 장면은 모두 꿈이었습니다. 시계를보세요, 엄마는 6시 30 분이고, 그날은 당신의 사려 깊은 생각을 따라 잡고 있습니다. 와서 우리에게 이름을 지어주세요. 그러나 나는 당신의 치료에 대한 가르침을 따라갈 수 없었습니다. 나는 아주 유감스럽고 깊은 미안하다고 느낍니다. 너무 심각하게 일어나 밤의 꿈을 꾸는 것에 대해서 저를 비난하십시오! 오, 무기력하고 무기력하다. 다시 한번, 나는 서둘러 목욕을했다. 나는 샤워를하고 수업을 들러 갔다. 내가 기숙사 방에 갔을 때, 아무도 없다는 것을 알았지 만, 열쇠를 문 밖에 잠그는 것을 잊었다. 드레싱은 전신에 단 하나의 가랑이가있어 외출하고 도움을 청할 기회가 없습니다! 튼튼하고 견고한 선생님은 선생님이 우리에게 생생하고 생생한 교훈을 주었고 선생님이 열심히 일한 지식 식사를 놓쳤습니다. 우울, 우울! 이 작은 열쇠가 학교에가는 도중에 나를 섞었다! 그러나 최종 분석에서, 그것은 여전히 내 부주의하고 나의 룸메이트가 보낸 시간에 대한 이해가 부족하기 때문입니다. 그 때를 회상하면서, 주변을 둘러 보면서, 나는 격분 한 상황을 무시하고, 룸메이트를 부 풀려 야했다. 그리고 나는 수업에 가야했다! 그러나 후회는 너무 늦었습니다. 후회는 너무 늦었습니다! 틀린 시간표를 기억하고, 시계를 멈추고, 경보를 울리는 것과 같은 다른 말을하고 싶지 않습니다. 모든 문제는 나에게만 기인 할 수 있기 때문에 이러한 이유는 말할 수 없습니다. 그것은 아직 현대 대학생이이 문제에 대해 알고있는 수준에 이르지 못했습니다. 선생님의 고된 일을 갚지 못하면 나는 죄인이라고 점점 더 분명하게 느낍니다.
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