후기 검토 서 500 단어

1 부 : 후기 후기 500 단어 에세이

친애하는 카운슬러 :
안녕하세요! 저는 매우 무거운 분위기에서 심도 깊은 복습을 할 것입니다. 2 학년 때, 늦었 음을위한 복습 서를 써야합니다. 매우 무력감과 후회를 느낍니다. 오늘 이것을 적어보십시오. 이 리뷰는 내가 늦게 지내지 않을 것이라는 결정입니다.
네가 운이 좋았거나 운이 없다는 것을 나는 모른다. 내가 처음으로 늦었을 때 나는 지명되었다. 그러나 어쨌든, 나는 대학의 철칙을 위반했고 내가 만든 실수를 참 아야한다! 그러나 나는 단지 늦었다 고 말할 수있다. 다음 번에는 분명히 없을 것입니다. 나는 더 이상 초등 학생이 아니며, 내 자신의 연구와 미래에 대해 매우 분명하다. 이데올로기 의식은 여전히 ​​매우 강하다. 그렇게 생각하니?
500 단어짜리 리뷰 북 저는 정말로 쓰는 법을 모르며, 늦은 도착에 대해 더 높은 소리의 이유를 찾고 싶지 않습니다. 제가 늦게 말하고 심각한 실수를 저 지르길 원한다면, 미안 부모님은 학교에 대해 유감입니다. 카운슬러는 너무 약합니다! 내가 관성에 늦으면 어쩌면 저의 말로는 양심의 가책을 느낄 것입니다. 나는 단지 늦었고, 나는 그것이 늦게 좋지 않다는 것을 알았다. 나는 내가 늦었다는 것을 후회한다. 나는 수업을 듣지 않을 것이고, 그러면 전체 수업은 실종 될 것이다. 그래서 내 자신의 시험과 미래의 생각을 위해, 나는 다시 자신을 늦게하는 것을 허락하지 않는다! 나는 검토를 위해 벌칙을받는 것이 늦다. 심지어 나는 매우 순진하다고 느낀다. 나는 2 학년이다.
어쨌든, 중국의 교육 시스템은 : 실수를하면 재검토를해야합니다! 따라서 중국에 살고 있기 때문에 중국인으로서 전통을 계승해야합니다!
저는 오늘 늦었고 실수를 했으므로 학교, 카운슬러, 그리고 나 자신에게 깊은 검토를 해주었습니다. 제가 실수 한 것을 용서할 수 있기를 바랍니다. 나는 다시는 결코 늦지 않을 것이라고 확신합니다. 신들은 모두 구름이지만 내 보증은 분명히 구름이 아니며 행동의 증거입니다!
마지막으로, 카운슬러가 그러한 심오한 리뷰를 받아들이고 내 실수를 용서할 수 있기를 바랍니다.


2 장 :

친애하는 학급 교사 :
안녕!
내가 처음에 "미안해."선생님, 오늘 늦었 어. 어제 밤 11시 30 분에 잠자리에 들었어. 저녁 식사 후, 나는 숙제를하러 갔다. 첫 번째는 언어였다. 두 번째는 수학 교과서에서의 연습이고 세 번째는 이데올로기와 도덕의 학습서입니다.이 세 가지 과제의 숙제는 가장 어려운 수학으로,이 과제를 수행 할 때 30 분 동안했습니다.
이 세 가지 과목을 마친 후에 나는 먹을 때 사과를 갖다가 먹는 동안 TV를 보면서 차가워졌고 어머니는 이미 9시 였고 잠들지 않을 것이라고 말했다. 나는 뻗어서 잠을 자지 않았다. 안녕하세요, 제가 좋아하는 과외 책은 아직 끝나지 않았습니다. 그런 다음 오렌지색을 미소로 들고, 학교 가방을 들고, 과외 도서를 들고 위층으로 뛰어갔습니다. 내가 위층에 도착했을 때, 나는 침대에 가방을 던져서 잠옷을 빨리 바꿨다. 나는 이불을 덮어 오렌지를 먹었다. 오렌지를 먹은 후, 나는 입을 냅킨으로 닦고, 손을 닦고, 마침내 책을 집어 들고 보았다. 나는 "시간과 공간을 초월한 사랑"을보고 있는데, 처음에는 그것을 이해하지 못한다. 내가 중간을 볼 때, 나는 아주 흥미 롭다. 이 책은 나를 끌어 당겼다. 나는 11시에 잠을 자었다. 내가 아침 5시 30 분에 도착했을 때 나는 잠에서 깨어났다. 나는 창 밖이 여전히 어두웠다는 것을 알았다. 나는 침대에 숨어 잠자 러 갔다. 무의식적으로, 나는 다시 잠들었고, 갑자기 나는 동생에 의해 깨어났다. 나는 침대에서 빨리 일어나서 옷을 갈아 입히고, 머리를 감고, 신발을 신고 내 시계를 보았다. 여섯시. 분, "끝났어, 끝났어, 너무 늦었다."나는 내 마음 속으로 나 자신에게 말했다. 나는 곧 내이를 닦았 고 끓는 물 한잔을 마셨다. 그리고 씻지 않고 자전거를 타고 학교로 달려 갔다. 처음 학교 입구에 도착했을 때 이미 울리는 소리가 들렸습니다. 그 순간에 내 마음이 뛰고 멈추지 않았습니다. 선생님은 교실에 가지 않을 것입니다. 오, 일어나지 않는 것에 대해 저를 비난합니다. 선생님을 모릅니다. 처벌하는 법.


파트 3 : 후기 검토 도서

이번에는 실수를 많이했는데 많은 것을 생각해 봤지만 나는 또한 매우 화가 났고 학교에 철의 법칙을 어기고 나는 실수의 심각성과 실수를 깊이 이해합니다. 나는 부끄럽다.
학교는 세 번 다섯 번 배우기 시작했고, 반복적으로 학교 규칙을 위반했다는 것을 상기시키는 학교 규칙과 규정을 강조했다. 그러나 나는 학교와 선생님의 말을 염두에 두지 않았고, 교사의 말에주의를 기울이지 않았으며, 학교에서 공포 한 중요한 문제에주의를 기울이지 않았으며, 얼굴을 때 리거나 말았다. 그것은해서는 안됩니다. 또한 교사에게는 무례합니다. 교사가 말한 단어는 명심해야하며 학교에서 발행 한 학교 규칙 및 규정을 명심해야합니다.
그 후에 나는 오랫동안 그것에 대해 생각했습니다.이 시간에 실수 한 것은 나 자신에게 문제를 일으킬뿐만 아니라 연구를 지연 시켰습니다. 또한, 저의 행동은 학교에 나쁜 영향을 미치고 학교의 경영 시스템을 파괴 시켰으며 학생들에게 부정적 영향을 미쳤습니다. 실수를 저 지르므로 다른 학생들도 수업에 따르고 수업 규율, 학년 징계에 영향을 미칠 수 있으며 학교 규율에 대한 규율이 ​​될 수 있습니다. 또한 부모는 자신에게 큰 기대를 가지고있는 선생님에게 해가됩니다. 또한 다른 학생들의 부모에게는 무책임합니다.
모든 학교는 학생들이 배우고, 모든 방법으로 발전하며, 좋은 이미지를 만들고, 학교에 좋은 이미지를 제공하기를 바랍니다. 모든 학생들은 또한 학교에서 공부하고 생활 할 수있는 좋은 학습 환경을 제공하기를 희망합니다. 나 자신을 포함하여 나는 좋은 학습 환경을 유지할 수 있기를 희망하지만 모두가 함께 유지하는 좋은 학습 환경이 조성되었습니다. 이번에는 좋은 환경을 파괴하기 위해 실수를 저질렀습니다. 아닙니다. 모든 학생이 이와 같은 실수를하면 좋은 학습 환경이 없으며 학교 규칙을 위반 한 학생을 처벌하는 것이 적절합니다.
나는 반세기 동안 집에 있었기 때문에 많은 실수를 저질렀다는 것을 깨달았습니다. 나는 큰 손실을 초래할 경우, 내가 만든 실수에 대해 지불해야하며, 기꺼이 부담해야한다는 것을 알고 있습니다. 이것은 핵심적인 대학에서 교육받은 사람들에게 부담스럽지 않지만 책임감이 크지 만,이 실수의 주된 책임은 피할 수 없어야합니다.
나는 진심으로 비판을 받아들이고 학교에서 주어진 대우를 받아 들일 용의가 있습니다.
죄송합니다, 선생님! 나는 심각한 원칙 문제를 저지르고있다. 나는 선생님이 나의 학교 규칙에 매우 화가났다는 것을 안다. 또한 학생들이 징계를 위반하지 않고 자신의 일을하도록 학교 규칙을 위반하지 않는 것이 기본 책임이자 기본 의무라는 것을 알고 있습니다. 그러나 나는 가장 기본적인 것을하지 않았습니다. 자, 큰 실수를 저질렀다. 깊은 후회를했다. 이 사건을 거울로 사용하여 수시로 자신을 확인하고 비판하고 교육하며 의식적으로 감독을 받아 들일 것입니다. 저는 부끄러워하고 부끄러워하며 앞으로 나아가며 상황을 치유하고 부끄러워하며 열심히 공부하기를 원합니다.
나는 또한 사고와 이해를 향상시키고 책임 성 측정을 강화하기 위해이 사고를 전달하고자한다. 나는 여전히 열심히 공부하고 싶다. 배우는 것이 내게 가장 중요한 일이며, 미래의 생존과 고용에있어 매우 중요하다. 나는 지금 아주 작다, 나는 아직도 열심히 싸울 수있는 능력이있다. 나는 한 번 싸우고 싶다. 그리고 나는 한 번 열심히 노력할 것이다. 선생님이 나에게 좋은 일을 할 수있는 기회를 주길 바란다. 나는 그것을 조심스럽게 바꿀 것이다. 나는 진지하게 공부할 것이다. 나는 인생이 넘쳐서 집에서 길을 잃을 것이다. 과정은 매우 단단하며 배우기에는 많은 노력이 필요합니다. 미래의 학습 생활에서 저는 열심히 공부할 것이며, 모든 반은 계속 노력할 것입니다.
학교에 처음 입학했을 때, 교장 선생님과 부교공 선생님은 저에게 큰 기대를 걸었습니다. 그러나 학업에는 문제가있었습니다. 학교 3 학년과 5 학년의 철분법에 따라 학교의 환경은 엄격했습니다. 다음으로, 나는 심각한 실수를 저질렀다. 학교는 나를 심하게 처벌해야한다. 나는 큰소리로 교장 선생님이 몇 번이나 말했는지 모르겠다. 나는 틀렸다. 엄마, 아빠, 내가 틀렸어. 내가 틀렸다.
이 반달 동안, 나는 거의 2 년 동안 학교에서의 내 인생을 생각하면서 매일 정각에 일어났습니다. 나는 학교에 깊은 감정을 가지고있다. 미래에 나는 학교에서 새로운 모습을 보일 것이며, 학교에 나타나고, 학교와 학년에 나타나지 않을 것이고, 선생님은 흑인이 될 것이다. 학업이나 다른 분야에서든 학교 규칙을 엄격하게 요구하며 나는이 기회를 포착 할 것입니다. 그것을 인생의 전환점으로 생각하십시오. 선생님은 우리가 사회의 기둥이 될 수 있기를 바라고 있습니다. 그러므로 미래의 학교 생활과 삶에서 더 열심히 일하게 될 것입니다. 나는 교사가 가르쳐주는 지식뿐만 아니라 어떻게 행동하고 실수를하는지 배우게 될 것입니다. 부모님이 저의 기대에 큰 타격을줍니다. 부모님은 돈을 벌기 위해 열심히 노력하고 있습니다. 그래서 우리는 다른 사람들보다 더 잘 살 수 있으며, 더 나은, 우리가 전심으로 배움에 헌신하도록합시다. 그러나 내가 한 실수는 부모의 뜻을 위반하고 부모의 노력을 부정했습니다.
나는 이것에 대해 당혹 스럽다. 선생님은 제가이 사건에 깊은 후회를 한 것을 알 수 있다고 생각합니다. 제 후회, 제 행동은 선생님의 규율에 도전하지 않는 것이고, 저의 순간 오해라고 생각합니다. 선생님이 저를 용서할 수 있기를 바랍니다. 실수는 두 번째로 다시는 발생하지 않을 것이라고 확신합니다. 이 모든 것에 대해 나는 내 성찰을 더 요약하고 깊게 할 것이다. 나는 교훈을 배우고, 실수를 바로 잡고, 미래에 나의 노력을 배가 할 수 있다고 선생님에게 믿어달라고 촉구한다. 동시에 선생님이 계속 나를 돌보고 지원할 수 있기를 진심으로 바라고 있지만 적절한 경우 내 문제를 다룰 것입니다.


4 장 :

나는 오늘 아침 늦은 여러 가지 이유로, 수업에 영향을주고 불행을 일으킨다. 나는 매우 죄책감을 느낀다. 나는 다시 너에게 말할 것이다 : 미안하다!
나는 고통스럽고 늦은 것에 대한 이유를 발견했다. 이게 모두 내 잘못이야. 다음은 나의 "후기 분석 보고서"입니다.
1. 나는 어젯밤에 "언젠가는 늦지 않았다"며 언니에게 말했다. 나는 지난 학기 때보다 잘 수 없다고 생각했다. - 나는 좋은 습관을 개발하지 못해서 오늘 아침 7시 30 분에 일어났습니다.
2. 오늘 아침 3 학급에서 동급생과 아침을 먹었습니다. 음식이 너무 덥고 음식이 너무 느립니다. - 긴박감이 강하지 않으며, 행동이 빠르지 않고, 능력이 너무 높으며, 학교에 다시 가기에는 너무 늦습니다.
3, 학교 시장, 입의 입 후, 나는 파파야를 구입, 오랜 시간 동안 5 센트와 교섭하고, 시간을 지연. - 너무 당황 스럽네.
4. 사이클링 기술과 주행 속도를 개선해야합니다. - 나는 보통 운동에주의를 기울이지 않았다.


제 5 장 : 후기 검토

수요일, 2 월 22 일, XX 일, 나는 학교의 셋째 날에 늦었습니다. 20 초 정도 늦었 어. 20 초가 긴 시간이 아니지만 늦은 시간이기도합니다. 그럼 왜 20 초 늦었 니? 나는 다음과 같은 이유로 몇 가지 이유를 생각했다. 첫째, 늦게 일어난다. 6시 30 분에 일어나는 일은 기대하지 않는 다른 특별한 이유 때문에 늦어지는 것을 피하기 위해 매일 조금 더 일찍되어야합니다. 그런 다음 시차가 있습니다. 겨울 방학에서는 리눅스 시스템 보안과 해외 기술자와의 다양한 유형의 웹 사이트 디자인 문제로 인해 밤에는 공부하고 낮에는 잠을 잘 수 있습니다. 때로는 웹 사이트가 야간에 영감으로 인해 밤새도록 설계 되었기 때문에 시간 차이가 평소와 다릅니다. 학교 시작 직후의 상황에 적응하기 어렵습니다. 나는이 문제가 학교가 시작된 직후에 바뀔 것이라고 생각한다. 그렇다면 집에서 아침 식사를해서는 안됩니다. 침대에서 나간 후, 나는 학교에서 저녁 식사에 늦지 않을 것이다. 아침 식사 시간 낭비하지 마십시오.
마지막으로, 날씨, 교통, 신호등, 보행자, 도로 상태, 기분 등과 같은 많은 요소가 있습니다. 위에 열거 된 이유들을 통해, 이것이 몇 가지 객관적인 이유이고 모두 늦은 이유 일 수 있음을 분명히 알 수 있습니다. 그래서, 정말로 늦은 이유는 여전히 주관적입니다! 주관적으로 늦은 것의 심각성을 깨닫지 못했습니다! 생각이 일찍 학교에 갈 생각이 없다면, 늦지 않기 란 어렵습니다. 일찍 잠자리에 들고 일찍 일어나서 좋은 습관을 길러야합니다. 항상 자신에게 말하십시오. 나는 늦을 수 없습니다! 그렇게 생각하는 한 자전거의 속도는 평소보다 몇 배 더 빠를 것입니다. 어떻게 늦을 수 있습니까? 나는이 교훈을 미래에 기억하고 하루 5 분간 학교에 가야합니다.