교실 환경 제안에 대한 배려

6 개 클래스의 모든 급우들 :
최근 몇 달 동안 교실과 교실 밖의 교실에있는 쓰레기는 종이 쓰레기와 쓰레기 버려진 쓰레기가있는 것을 발견했습니다. 우리 중 대부분은 대개 눈이 어두워 지므로이 작은 쓰레기는 어디서나 볼 수 있습니다.
이 작은 쓰레기는 우리가 일상적으로 건강에 관심을 기울이지 않아 생산됩니다. 학생들이 미술 수업에서 종이를 자르면 종이 조각이 땅에 떨어졌고 학생들은 그것을 공중으로 사용하여 픽업하지 않고 쓰레기통에 버렸다. 일부 값은 너무 거칠어서 "칫솔 질" 잠시 후 나는 땅을 휩쓸었다. 특히 진지한 점은 밀짚의 포장지가 도처에 있다는 것입니다. 학생들이 우유를 마실 때, 빨대의 포장지를 땅에 던져서 몇 가지 단계를 더 거치고 쓰레기통에 던지기 만하면됩니다. 펜을위한 펜 커버가 있습니다. 학생들이 글을 쓸 때 펜 커버를 테이블 위에 올려 놓습니다. 실수로 손이 닿으면 펜 커버가 바닥에 떨어지고 "어디로 가야할지 모르겠습니다".
이러한 종류의 교실 및 야외 환경에 대한 보살핌 부족은 우리가 훌륭한 위생 습관을 개발하지 못했다는 것을 보여줍니다. 우리는 교실 내외의 환경을 돌보고, 종이 조각을 던지거나, 빨대 빨대를 던지거나, 펜 덮개를 끼워 넣지 말고, 펜 덮개에 "나는 어디로 가야할지 모르겠다."라고 말하지 마십시오. 우리는 쓰레기를보고 그것을 집에 가져와야합니다. 급우들, 우리가 가정을 돌보는 것처럼 우리는 강의실과 교실 밖의 환경을 돌 봅니다!