환경 보호국의 지도력 권장 사항 : 자원을 소중히하고 캐슬 피크 보호

환경 보호국의 삼촌과 숙모 :
안녕!
저는 Bindong 초등학교 6 학년의 자연을 사랑하는 학생입니다. 나는 고향에서 13 년을 살았고 내 고향의 모든 변화가 내 눈에 보였다. 오늘 제가 말씀 드릴 수있는 말이 너무 많아서이 제안을 당신에게 쓰도록 자유를 택했습니다.
그런 심각한 현상을 발견했는지 궁금합니다. 최근 몇 년 동안 우리 고향 근처의 산지에서 많은 나무들이 많이 자름되었습니다. 과거에는 우뚝 솟은 나무가 사라져서 맨발의 언덕 만 남았습니다. 과거에는 아름다운 푸른 언덕이 불모의 산이되었습니다. 벌거 벗은 암석, 황량한 황토, 잔해 등이 있습니다. 과거에 우리는 활력, 새, 흐르는 물이 가득한 산으로 들어갔다. 그러나 지금, 거기에있는 작은 동물들이 집으로 옮겼습니다. 비가 오면 많은 양의 토양이 산기슭으로 흐릅니다. Dashan은 더 이상 우리의 자연 놀이 공원이 아닙니다.
그런 심각한 결과를 초래 한 원인은 무엇입니까? 삼림 벌채하는 사람들은 즉각적인 경제적 혜택을 원하고 숲을 파괴하는 사람들은 돈을 위해 나무를 자르지 만 임업을위한 나무는 심지 않고 일회용 젓가락, 일회용 숟가락 일회성 목재 그릇은 사람들을 낭비하고 자원을 심각하게 낭비 한 결과입니다. 이것들은 우리나라의 삼림 식생에 심각한 영향을 미쳤습니다!
우리는 숲이 자연적 장벽이라는 것을 알고 있으며, 이로 인해 모래 폭풍, 토네이도, 가뭄, 홍수 및 기타 몬스터가 생명을 위협하는 것은 감히 감히 생명을 보장하지 않습니다. 중국의 총 산림 자원은 부족하고 산림 보호 율은 18.21 %로 세계 평균 산림 범위의 61.52 %에 해당하며, 1 인당 산림 면적 및 1 인당 산림 축적량은 세계 인구의 1/4 및 1/6 미만이다. 숲의 질은 헥타르 당 평균 84.73m3로 세계 평균의 84.86 %에 미치지 못합니다. 이 잔인한 데이터는 우리에게 중국의 산림 자원이 가련하다는 것을 상기시켜줍니다.
세계 사람들이 산림 자원을 어떻게 다루는 지보십시오! 미국은 자원이 풍부한 국가이며, 국가 소비 수준은 세계에서 처음입니다. 그러나 미국 학생들을위한 교과서는 재사용됩니다. 교과서는 적어도 8 명의 학생과 평균 수명이 5 년 이상이어야합니다. 우리 교과서의 서비스 수명은 겨우 반년입니다! 우리 학교에는 2 억 2 천만 명의 초등학생과 중학생이 있으며 현재 교과서를 5 년 동안 사용할 수 있다면 몇 권의 새로운 책이 남을 것인가, 얼마나 많은 숲을 확보 할 것인가?
환경 보호국의 숙모와 삼촌, 그 나무를 구하기 위해 당신을 구걸하십시오! 자연 세계에서 나무가 없다면 그 결과는 상상할 수 없을 것입니다. 그때 우리의 아름다운 가정 정원 인 중국은 노란 모래, 토양 침식, 활력이 없어 인류를 위험에 빠뜨리고 더 이상 아름답고 움직이지 않을 것입니다. 살아남는다. 이런 이유에서 중국의 일원으로서 저는 자원 낭비와 미래 세대의 무시에 매우 염려하고 있습니다. 이를 위해 몇 가지 제안을하겠습니다.
첫째, 폐지 1 톤을 재활용하면 좋은 종이 800 킬로그램을 생산할 수 있고 대형 나무 17 그루, 매립 공간 3㎥를 절약 할 수 있으며 종이 에너지의 절반 이상을 절약하여 수질 오염을 35 % 줄입니다. . 쓰레기 수거 분류를 실시하고, 일반인에게 쓰레기 분류에 관한 지식을 알리고, 쓰레기 수거 전문인을 배정하여 재사용 가능한 쓰레기를 2 회 사용할 수 있도록합니다. 이런 방식으로 일상 생활에서 생산 된 폐지를 하나로 모아 재사용 할 수 있습니다. 과거와 같이 다른 가정 쓰레기와 함께 일하는 대신.
둘째, 사람들에게 자원을 절약하고, 일회용 품목을 줄이며, 종이 나 젓가락을 낭비하지 말라는 교육을하십시오.
셋째, 버스 나 도로와 같은 공공 장소에서보다 많은 환경 보호 광고를 실시하여 대중에게 자원 절약에 관심을 갖도록 상기시킨다.
넷째, 보상 시스템의 사용은 자원을 절약하는 사람들에게 보상을 제공합니다. 가능하지 않으면 자원을 낭비하는 사람들을 비판하고 교육하기위한 강제 감독 방법을 채택 할 수도 있습니다.
다섯째, 시민들의 문화적 질을 향상시키기 위해 인형에서 출발하여 유치원 및 소규모 학교에서 환경 친화적 인 학습을 시작하는 것이 좋습니다.
6. 일회용 제품의 원료를 바꾸고 일본, 한국 및 다른 국가의 예를 따라 식용 일회용 제품을 채택하십시오. 소비가 끝나면 여전히 먹을 수 있고 환경 친화적 인 음식을 먹을 수 있습니다.
친애하는 숙모와 삼촌, 나는 우리 모두가 나무와 푸른 잔디로 아름다운 집에서 살 수 있기를 진심으로 바랍니다. 자원을 소중히하고, 자원을 보호하고, 자원을 저장하면 모든 사람이 책임집니다. 지금부터 시작해서, 저부터 시작해서, 처음부터 시작하고, 어머니 지구가 우리에게 주신 모든 천연 자원을 소중히 여기며, 봄에 우리 집을 비 춥니 다.
근실하게, 경례하십시오!
자연을 좋아하는 초등 학생