당원의 고급 교육 활동 동원 회의에서의 연설

동지 :

지역 농촌의 진보적 성격을 유지하기위한 교육 활동의 전반적인 배치에 따르면, 오늘 우리는 정당 분석과 민주적 평가의 단계에서 동원 모임을 소집하고 있습니다. 나중에 5 개 단위는 전형적인 성교육 활동을 파악하는 데있어 그들의 경험과 관행을 소개하기 위해 전형적인 연설을 할 것입니다. 모든 부대는 열심히 공부하고 그들로부터 배워야하며이 지역의 선진 자연 교육 활동을 장려하기 위해 열심히 노력해야합니다. 여기에서는 주로 세 가지 측면에 대해 이야기합니다.

I. 생각의 시작과 학습 및 훈련에 대한 간단한 검토

3 월 중순 농촌의 선진 성을 유지하기위한 교육 활동이 시작된 이래 지방위원회와 지방 자치위원회의 올바른 지도력하에 지자체위원회의 구체적인 지침에 따라 모든 당의 당위원회는 지구위원회에 따라 통합 된 조치를 시행하기 위해 모든 노력을 기울였다. 진리 추구와 실용주의, 개척과 혁신, 그리고 상연 된 결과 달성. 이전 단계의 작업은 다음 다섯 가지 측면에서 놀라운 결과를 얻었습니다.

레이어가 시작되고 널리 홍보되어 고급 교육 활동의 강력한 분위기를 조성합니다. 지구의 모든 계층의 당 조직은 다양한 수준의 동원 모임을 열어시 당위원회의 정신을 진지하게 전달하고 심층적으로 이해함으로써 대다수의 당원과 간부들이 첨단 자연 교육 활동을 수행하는 극도의 중요성, 신성한 책임 및 시급한 임무를 완전히 인식하도록했다. 이전 섹션에서, 사무소는 광범위하고 심층적 인 조사와 연구를 실시하고 지자체위원회의 요구 사항을 충족시키고 현지 현실과 일치하는 고급 교육 활동 프로그램을 마련했습니다. 이를 바탕으로 모든 부대는 대규모의 모든 라운드, 멀티 앵글 선전을 실시했습니다. 한편, TV 방송국은 선진 자연 교육 활동의 주제를 강조했습니다. 이전 단계에서 TV 방송국은 당원의 진보 된 본질을 유지하고 지속적으로 추적하고 활동 개발에 대한 심층적 인 보고서를 작성하고 연속적으로 52 개의 기사를 집계하여 교육 활동의 모든 측면의 정신, 업무의 모든 측면, 다양한 고급 모델이 널리 선전되었습니다. 다른 한편, 모든 수준의 당 조직은 다채롭고 효과적인 사회 선전 방법 및 양식을 다양하게 채택했습니다. 총 160 여개의 석회 구호가 정해졌으며 현수막을 놓고 게시하는 등의 구호가 1800 개 이상 설정되었고 2 개의 대형 색 구호가 설정되었습니다. 조직 된 모바일 선전 차량이 지구 전체를 순찰하고 총 8 개의 홍보 창을 열었습니다. 풀뿌리 당 지회는 선전 포지션, 방송 실, 당원 활동실, 학습 경험 모음, 학습 자료 세트 및 시스템 세트를 달성했으며 당원의 선진 성을 유지하기위한 공개 서한 총 10,000 부를 각자에게 보냈습니다 농민과 1,000 건의 제안이 각 공산당원에게 전달되었으며, 홍보는 활발하고 잘 알려져있었습니다. Yumin과 Dinggang 사무소는 당원의 열정을 동원하고 대중의 인식을 넓히며 선전과 진수의 초점을 바꾸고 현실과 실용성 및 효율성에 초점을 맞추고 모든 사람들에게 잘 알려진 선진 활동을 진실되게 알리는 데 중점을 둡니다. Xihu Town은 각 농민에게 선진 교육 활동을위한 판촉물을 인쇄하여 게시하여 홍보의 확장 성을 높였습니다. Xizhou, Xiashu, Xingang 및 Dongzhou 사무소는 홍보 활동에 많은 노력을 기울였으며 좋은 결과를 만들어 냈습니다.

진보 된 교육 활동을위한 모든 조치가 마련되도록 지도력과 양심적 감독을 강화하십시오. 모든 계층의 당 조직은 선진 성의 교육을 첫 번째 책임으로 간주하고이를 첫 번째 업무로 배치합니다. 첫 번째 작업으로 지도력이 자리 잡고 작업 팀이 배치되고 감독자에게 지시가 전달됩니다. 위치를 확인하십시오. 첫째, 모든 수준에서 책임을지고 구현에 전념합니다. 그것은 "넘버 원", 첫 번째 레벨, 첫 번째 레벨 및 첫 번째 레벨을 파악하기위한 리더십 메커니즘과 작동 메커니즘을 확립했습니다. 지구위원회와 사무소의 두 단계에서 당위원회의 "최고 지도자"가 이끄는 선도적 인 선진 교육 활동 그룹이 설립되었고 강력한 실무 조직이 설립되었습니다. 2 단계 당위원회는이위원회를 매우 중요하게 생각하며 선진 자연 활동을 원활하게 수행 할 책임이 있습니다. 두 번째는 지침의 수준이며 엄격한 검사입니다. 지구는 21 명의 동지들을 끌어 들였고 7 명의지도 단체를 결성하여 그 일을 인도하기 위해 사무실로 깊이 들어갔다. 다양한 조정 그룹은 주둔 된 고급 교육 활동, 광범위한 조사, 적극적인 직원, 엄격한 통제에 능동적으로 참여했으며 효과적으로 안내 및 감독 역할을 수행했습니다. 하급 지구위원회의 운영위원회 (Steering Group)는 풀뿌리 차원에서의 연구 및 상담 활동에 중점을두고 당원들의 열정을 향상 시켰습니다. 세 번째는 다른 수준에서 일을하고 시위에 집중하는 것입니다. 지구위원회와 당의 당위원회는 진지하게 시위를 수행했다. 지구 수준의 9 명의 지도자는 투자 촉진 담당 부국장을 제외하고는 파일럿 팀이 없었으며 다른 8 명의 지구 수준 지도자는 공동 시위 팀을 가지고있었습니다. 각 사무실의 리더십 팀 멤버도 시범 사이트에 적절하게 연락했습니다. 2 단계 당위원회 위원들은 풀뿌리 차원에 깊이 들어갔고, 조사 및 연구, 상담 및 학습을 적극적으로 수행했으며 농촌 야간 회담 및 감독 및 검사와 같은 활동을 수행하여 선진 자연 교육 활동의 질서있는 진전을 효과적으로 촉진했습니다. 유강 사무소 제 5 팀, Dinggang 사무소의 첫 번째 팀 및 Dongzhou 사무소의 첫 번째 팀과 같은 고급 교육 활동의 하이라이트가 지구에서 나타났습니다. 네 번째는 전체를 감독하고 증진하는 것입니다. 정기적 인 검사, 무작위 검사 및 특별 검사를 실시하기 위해 특별위원회가 지구위원회 및 사무소에 설치되었습니다. 조사에서 발견 된 문제들에 관해서는 4 월 하순에 전 지구가 훈련을하고 "돌아가는"것이 었는데 특히 개별 사무실 훈련은 잘 이해되지 않았으며 "독서"의 본문은 충분히 견고하지 않았고 이동 통신 상대는 연결되어 있었다. 훈련 및 훈련의 수행이 불충분했으며 해당 단위가 신속히 수정되어 이데올로기 발사, 학습 및 훈련 단계의 임무가 지자체위원회와 지구위원회의 정신에 따라 엄격히 이행되도록했습니다. 이전 작업 평가의 결과는 유민 사무소, Office아 사무소 및 딩강 사무소의 고급 교육 활동의 고급 단위입니다.

조심스럽게 배치하고, 신중하게 조직하고, 우수한 파티원 교육을 실시했습니다. 모든 단계의 당 조직은 지구위원회의 통합 된 합의에 따라 전반적인 계획을 수립하고, 단계적으로 실행하며, 집중적 인 연구를 수행하기 위해 농촌 당원들을 양심적으로 조직해야한다. 첫 번째는 원문의 연구를 강조하는 것입니다. 모든 계층의 당 조직은 당원 조직을 원작으로 간주하고 리더십 감독, 힘 상담 조직, 집중 학습이 요구 사항을 충족시키고 실질적인 결과를 도출 할 수 있도록 시험 및 승인을 강화하는 등 중요한 방법으로 "당원 승진 교육 읽기"를 중요한 과제로 철저히 연구합니다. . 두 번째는 주제 토론을 강조하는 것입니다. 학습과 훈련을 더 깊이 수행하기 위해 지구위원회의 요구에 따라 모든 수준의 당 조직은 전체 지구에서 통일되고 명확한 6 개 주제에 대해 특별 토론을 수행하기 위해 당원 과반수를 조직하고 토론 중에 이데올로기 적 이해를 통일하고 향상시켰다. 세 번째는 분류 지침을 강조하는 것입니다. 당원, 농촌 당원 및 이동 당원과 같은 다양한 유형의 당원의 특성에 따라 지구위원회는 모든 사람들이 배우고 훈련하는 것이 실행되고 효과적으로 이루어 지도록 다른 사람들에 따라 훈련 및 훈련을 조직합니다. 학습 및 훈련 단계에서 Xingang Office, Dinggang Office 및 Dongzhou Office는 개별 생산 팀을위한 지원 문서 부족의 실제 상황에 대한 지점을 개선했습니다. 또는 정부 지부를 지부 간사로 파견하거나 지부 간부를 선출하기 위해 당사자 회의를 소집하십시오. 농촌 당원을 조직적으로 일관성있게 학습하고 좋은 결과를 얻었습니다. 하급 조직 기관의 당원은 선진 자연 교육에 관한 지식 공모전을 실시하고 적극적으로 배우는 당원의 열정을 조장했습니다. Yumin Office는 모바일 파티원에게 자료를 보내는 형식에 관한 연구를 실시하고 서면 경험을 요청하고 5 가지 학습 경험을 회복했습니다. Xizhou Office와 Xihu Town 또한 참여율을 보장하고 학습 효과를 보장하기 위해 많은 노력을 기울이고 있습니다.

모바일 파티 멤버가 학습 및 교육에 참여하는 어려움을 깨고 혁신을 대담하게 탐구하고 용감하게 대하십시오. 처음부터 모든 계층의 당 조직은 첫 번째 주요 어려움으로 첨단 자연 교육 활동에 참여할 수있는 모바일 파티원을 조직하여 탐구하고 대담하게 혁신하며 놀라운 결과를 얻었습니다. 첫째, 나는 진리를 발견하기로 결심한다. 당원 자신의 신문, 팀 간부, 가정에서 질문하기, 친구와 친척에게 편지를 보내고 상기시켜주고 상기 부서가 유출과 당원 유입의 기초를 확인하고 알아 내도록 돕는 일. Yumin Office는 모바일 파티원의 기본을 찾기 위해 주도권을 잡았으며 많은 조치를 취했으며 전체 지역의 이동 통신사를 가장 명확하게 이해하는 부서입니다. 두 번째는 적극적으로 도킹을 수행하는 것입니다. 도시 지역의 이동 통신 가입자들에게 교육구 첫 번째 교육청 (District First Education Office)이 주도권을 쥐어 지구와 카운티 예비 학교에 연락하여 관계를 연결했으며 도시 외부의 이동 통신사는 주로 도크에 전화하여 해당 지구의 이동 통신원을 확보했습니다. 명확하고 명확한 주소. 세 번째는 훈련과 학습을 촉구하는 것입니다. 당원의 유입을 위해, 모든 부대는 당원의 시골 당원과 함께 연구 및 훈련에 참여하도록 조직했습니다. 집에 돌아갈 수없는 유출 당원을 위해 사무실에서는 학습 자료를 보내어 교육을 받고 배우기 위해 최선을 다할 수있는 방법을 채택했습니다.

학습과 학습, 학습과 개혁의 결합으로 사람들은 처음에는 진보 된 교육 활동의 이점을 느꼈습니다. 우리 지역의 농촌 지역에서의 첨단 자연 교육 활동의 개발은 농촌 산업 구조 조정 촉진, 농촌 봄철 생산 촉진, 농촌 인프라 건설 촉진, 잘 정비 된 농촌 건설을위한 농촌 종합 건설의 추진 및 추진에 중요한 역할을했다. 우리는 선진 교육 활동과 개혁 발전의 "두 가지 실수"와 "두 가지 촉진"을 성취했습니다. 사고 착수, 학습 및 훈련 단계에서 당의 당원은 가난한 사람들을 돕기 위해 67,900 위안을 기르고 당원은 27.6 킬로미터의 도로, 57.97 킬로미터의 자발적인 수로 및 1400 그루의 나무를 자발적으로 건설했습니다. 이 행사에서 Ren Hanmin, Zou Baozhong, Tan Shiyu는 뛰어난 공산주의자 집단으로 부상했습니다. 특히 최근시 당위원회와 지구위원회는 비정형 성 폐렴 예방 및 치료 사업을 긴급히 전개했으며 모든 단체는 전반적인 조치를 취하고 과학적으로 대응했으며 선진 형 자연 교육 활동을 완화하지 않았으며 사스 예방 및 통제 조치를 완전히 이행하지도 못했다. 광범위한 당원들이 사스와의 전쟁에서 선봉 역할과 모범적 인 역할을 충분히 수행하고 실무적인 행동으로 당 조직의 시험을 받아들이며 사스 예방 및 통제를위한 선진 교육 활동을 통해 사스 예방 및 치료를 장려하십시오. 유민 사무국은 사람들의 근본적인 이익을 보호하고 진보 된 교육 활동의 효과를 테스트하는 주요 내용에 대해 사스 예방 및 치료를 최우선 과제로 삼고, 대다수의 당원들이 사스 퇴치에 핵심적인 역할을하도록 조직합니다. 사스와의 투쟁에서 동주 사무소의 당원 대부분은 선전가, 정보원 및 청소원으로 경쟁하고 당원의 진보 된 성격을 실제 행동으로 구체화했습니다.

그러나 우리는 이전 교육 활동에 몇 가지 단점이 여전히 있음을 분명히 인식해야합니다. 첫째, 이해의 정도가 충분하지 않습니다. 개별 단위의 관련 지도자들은 진보 된 교육 활동을 매우 중요한 위치에 두지 않았으며, 대처할 수있는 충분한 에너지를 투자하지 않았습니다. 개별 조정 그룹은 지구위원회의 요구 사항을 엄격하게 준수하지 않았다. 둘째, 전반적인 프로모션으로는 충분하지 않습니다. 일부 부대는 당원의 학습 및 훈련에 대한주의를 기울이지 않았으며 잘 이해하지 못했고 어떤 부대는 학습 및 훈련의 특정 측면을 이행하지 못하여 효과적으로 훈련 및 훈련을받지 못했습니다. 세 번째는 공부하는 동안 배우기에 충분하지 않습니다. 일부 부대는 소수파 당원의 학습과 교정 사이의 연결이 끊어지며 연구 후에도 문제가 여전히 존재합니다. 넷째, 탐사와 혁신만으로는 충분하지 않습니다. 일부 단위는 규칙 성 문제, 경향 문제, 새로운 상황 및 새로운 문제에 대한 심층적 인 연구가 없었으며 수동적으로 정책과 방법을 기다렸으며 일부 단위는 현지의 실제 창의력과 함께 작동하지 않았습니다. 파티 스타일 분석, 민주적 평가, 모바일 파티원 관리를위한 장기 메커니즘을 수립하기 위해 모바일 파티원을 조직하는 방법은 단위가별로 고려하지 않았고 연구가 심층적이지 않습니다. 다섯 번째는 요약이 충분히 개선되지 않는다는 것입니다. 선진 교육 활동의 구체적인 활동을 장려하는 동안, 모든 부대는시의 적절하게시의 적절하고시의 적절하고시기 적절한 승진을 거쳤으며 여전히 격차가 있습니다. 요구 사항과 지구위원회의 경험 사이에는 여전히 차이가 있습니다. 이러한 문제에 대해 모든 부서는 가치가 있어야하며 다음 단계의 작업에서 효과적으로 개선되어야합니다.

둘째, 분명한 임무와 정책을 파악하고 당 정신 분석과 민주적 평가 작업을 진지하게 수행한다.

우리 지역의 선진 자연 교육 활동의 전반적인 배치에 따르면, 지금부터 6 월 중순까지 농촌 지역의 공산당원 교육 활동에 대한 정당 차원의 분석 및 민주적 평가 단계입니다. 정당 분석과 민주적 평가 작업은 이전 단계에서 당원의 학습과 훈련의 효과를 시험하고 심화 할뿐만 아니라 후반 단계에서 당원의 정류와 개선을 위해 필요한 전제와 기초이기도하며 선진 자연 교육 활동 전반에 핵심적인 역할을한다. 모든 단계의 당 조직은 높은 수준의 정치적 책임감과 심각한 책임 정신으로이 단계의 임무를 철저히 완료해야합니다.

무대의 특성을 파악하고 아이디어의 동원을 강화하십시오. 당 정신 분석과 민주적 평가 단계는 선진 자연 교육 활동의 객관성과 특이성의 특성을 구체화하고 있으며,이를 수행하기 위해서는 정책을 파악하고 원칙을 고수해야한다. 모든 수준의 당 조직은이 특징에 대한 응답으로 이데올로기 동원을 더 발전시켜야한다. 첫째, 정당의 책임 의식을 진지하게 강화해야합니다. 농촌 지부는 정당 분석과 민주적 평가의 직접 조직자이자 발기인이며, 이데올로기 적 이해와 기능 수준은 정당 분석과 민주적 평가의 효과에 직접적으로 영향을 미친다. 더 많은 당원들의 열정을 동원하고, 두려움을 극복하고, 정신적 사고에 대처하고, 발진 사고를하고, 진정으로 생각을 통일하고, 선진 교육 활동의 요구 사항에 부합하도록 교육하고 인도해야합니다. 둘째, 모든면에서 농촌 당원들의 의식을 개선하기위한 노력이 이루어져야한다. 농촌 당원은 당 분석 및 민주적 평가의 주체입니다. 당 정신 분석과 민주적 평가가 진정으로 자리 잡기 위해서는 당원들의 이데올로기 적 이해가 먼저 이루어져야한다. 농촌 당원들의 광범위한 대중이 당 측 분석과 민주적 평가의 목적과 중요성을 정확하게 이해하고 당원 간부들의 현저한 문제를 올바로 다루어 의식적으로 적극적으로 심의를 받아 들여 참여할 필요가있다. 세 번째는 참여할 사람들의 열정을 완전히 동원하는 것입니다. 민중 참여는 당 분석 및 민주적 평가 활동의 중요한 부분이며 당 분석 및 민주적 평가 업무를 효과적으로 수행하기위한 중요한 보증이다. 모든 계층의 당 조직은 진정으로 자신의 생각의 초점을 일반 대중에게 전가시켜야하며 당 분석과 민주적 평가에 참여하도록 동기를 부여해야합니다. 따라서 당 분석과 민주적 평가의 좋은 일을하는 것이 당원의 이미지와 관련이있을뿐만 아니라 진정으로 실현된다는 사실을 깨닫게됩니다. 그리고 그것은 사람들의 광범위한 대중의 근본적인 이익과 관련되어 있으므로 올바른 태도와 올바른 방법으로 당원을 검토하고 감독하도록 안내합니다.

핵심 링크를 파악하고 양심적으로 작업 단계를 구현하십시오. 파티 정신 분석과 민주적 평가 작업을 수행하기 위해 우리는 주로 네 가지 측면에 중점을 둡니다. 첫째, 파티원들이 스스로 평가할 수 있도록 구성하여 모든 농촌 당원이 진정으로 문제를 찾아 내고 확인할 수있게하십시오. 정당 멤버들을 조직하여 고급 모델과 비교하여 격차를 찾고, 자격이없는 당원들의 성과와 비교하여 문제를 찾고, 진보 된 요구 사항의 방향으로 노력을 명확히하는 것이 필요합니다. 구체적으로 말하자면, "5 가지 견해와 5 가지 견해"를 준수 할 필요가 있습니다 : 정치 사상의 수준을 점검하고, 학습, 자기 개선 및 사람들에게 봉사하는 방법에 대해 열심히 조사하고, 개혁과 발전의 의식을 점검하고, 마음의 해방을보고, 부자가되고, 사람들이 부자가되도록 돕습니다. 이를 수행하는 방법, 정책 및 법률의 개념을 확인하고, 정책을 실행하고, 법을 준수하고, 정의를 유지하고, 문화 및 도덕적 품질을 점검하고, 문명을 옹호하고, 과학을 옹호하고, 새로운 스타일을 수립하고, 조직의 개념을 확인하고, 이행 의무를 확인하고, 규율 실행, 대중이 얼마나 잘 수행했는지. 문제를 발견 한 결과 파티원은 문제의 원인을 심오하게 분석하고 고급 자연의 기본 요구 사항 및 자격이없는 당원의 주요 성과에 비추어 객관적으로 객관적으로 자기 평가를해야합니다. 두 번째는 일반 대중이 진정으로 평가와 감독의 역할을 할 수 있도록 대중 평가를 조직하는 것입니다. 모든 당파와 조정 그룹은 공개 토론을하고, 간청 제안 상자를 만들고, 간청 의견 양식을 발행하고, 사람들의 의견을 경청하기 위해 "마을 야간 이야기"활동을 ​​수행하기 위해 대중에게 깊이 들어야합니다. 인기있는 총회를 소집하고 정회원의 탁월하고, 자격이 있고, 기본적이고, 자격이없는 사람을 평가하기 위해 사람들을 조직해야합니다. 당원들에 대한 국민들의 의견을 신중하게 정리하고, 조사 된 문제들을 조사 및 검증하며, 당원들에 대한 종합적인 견해를 형성 할 필요가있다. 지부장들과 조종 그룹의 책임자들은 당원들에게 직접적인 피드백을 줄 것이다. 세 번째는 당원들이 서로 평가하여 민주적 평가가 높은 기준과 엄격한 요구 사항을 진정으로 반영하도록하는 것입니다. 모든 당점은 당원을 하나씩 민주적으로 평가하기 위해 지회를 소집해야합니다. 심의에서 우리는 민주주의에 전적인 역할을해야하고, 비판과 자기 비판을 진지하게 수행하며, 감히이 문제를 만져야합니다. 심의 후에, 당원은 비밀 투표로 각 당원에 대한 평가를 실시하도록 조직되어야한다. 지원위원회를 소집 할 필요가 있으며, 당원의 자기 평가, 사람들의 평가, 그리고 당원의 상호 평가에 따라, 각 당원은 뛰어난, 자격을 갖추고, 기본적으로 자격이 있고 자격이없는 당원의 명단을 결정하도록 확인되어야한다. 네 번째는 결과의 홍보를 조직하여 당원들이 실제로 교육 받고 향상되도록하는 것입니다. 당 지사는 민주적 평가의 결과를 적절한 방식으로 대중에게 알릴 수 있어야합니다. 홍보하기 전에 당 지국과 조정 그룹은 자격이없는 당원들에게 말하기를 요청하고 정교한 이데올로기 작업을 훌륭하게 수행했다. 당원들이 평가 결과를 올바르게 처리하도록 안내하고 교육함으로써 그들이 문제를 이해하고 격려 할 수있게했다. 부담을 없애고, 공과를 배우고, 실수를 바로 잡고, 팀과 계속 일하십시오.

혁신 요구 사항을 파악하고 파티 정신 분석 및 모바일 파티원의 민주적 평가에 열심히 노력하십시오. 조직 관계가 활동에 참여할 곳의 원칙에 따라, 유입 및 유입하는 당사자 조직은 공동 책임에 책임이 있으며, 유입은 주류이며, 이동 파티원은 파티 스타일 분석과 민주적 평가를 수행하기 위해 조직됩니다. 업무에서 우리는 다음 네 가지 문제에주의를 기울여야합니다. 첫째, 우리는 이동 통신사 구성원의 조직적 관계를 효과적으로 이관해야합니다. 이전 단락의 작업을 통해 우리 지역의 당원으로 농촌 유출의 기본 사항이 기본적으로 명확 해졌으며 도시의 이동 파티원 도킹이 완료되었습니다. 후자의 단계에서 모든 계층의 당 조직은 도시 외부의 이동 통신사 회원들의 도킹 작업에 적극적으로 노력해야하며 이동 통신사 구성원의 양도에 좋은 업무를 수행하기 위해 노력해야합니다. 도시의 범위에있는 당원은 원래 지점으로 돌아가거나 유입 지역의 민주적 평가 활동에 참여합니다. 토지에 유입 된 당 조직은 당원의 의견을 청취 할 책임이 있으며, 관계 이전을 등록하고 조직하는 일에 능숙합니다. 여전히 원래의 국적으로 돌아갈 수없는 당원은 조직 관계를 이전하고 파티 스타일의 분석 및 민주적 평가에 참여하도록 조직을 적극적으로 동원해야합니다. 도시를 떠나는 농촌 당원의 경우 도시를 떠나는 파티 조직은 당원 및 당 조직과 연락하기 위해 가능한 모든 조치를 취해야합니다. 다시 돌아올 수 없다면 당원의 실적을 당내 당 조직에 즉시보고하고 조직 관계를 이전하거나 "이동당 회원 증서"를 잘 처리하도록 연결해야합니다. 둘째, 지역의 상황에 따라 정당의 정신 분석과 민주적 평가에 참여할 수있는 이동식 당원을 조직 할 필요가있다. 지구로 유입 된 농촌 당원의 경우, 가장 가까운 파티 지부와 연결되어 임시 파티 지부를 구성하고 상급 파티 조직에 의해 파티 관계 분석 및 민주적 평가를 조직하도록 지명되어야합니다. 아직 학습 및 훈련에 참여하지 않은 이동 통신 가입자의 경우, 수업을 수정하는 데 훌륭한 업무를 수행해야합니다. 세 번째는 파티원 정신 분석과 민주적 평가를 모바일 파티원과 함께 수행하는 것입니다. 정당 구성원의 진보 된 성격과 자격이없는 당원의 구체적인 성과를 유지하기 위해 농촌 이동 통신 가입자의 구체적인 요구 사항을 구체적으로 제안 할 필요가 있습니다. 유출 및 유입 지역의 이동 당사자의 공통된 성과와 함께, 그들은 자기 분석의 훌륭한 일을 수행하고 민주주의에서 훌륭한 일을해야합니다. 의견. 토지에 유입 된 당 조직은 유입 된 각 당원의 의견을 평가하고 토지에서 벗어난 당 조직의 의견을 청취하고 그 결과를 유출 된 당 조직에 피드백합니다. 넷째, 우리는 모바일 파티 구성원의 관리를위한 장기 메커니즘의 설립을 탐구하기 위해 열심히 노력해야합니다. 풀뿌리 파티 건물의 일상 작업에 모바일 파티원 관리를 신속하게 통합하고 전문 기관, 전문 관리 인력 및 특수 관리 시스템을 갖추는 것이 필요합니다.

정책 방향을 파악하고 업무의 질을 보장하십시오. 첫째, 표준을 고수해야하며 현실과 이혼하지 않아야합니다. 당 문화 분석과 민주적 평가는 "Three Representatives"와 "Party Constitution"의 중요한 사고에 기초해야한다. 이를 바탕으로 각 당의 당위원회와 조정 그룹은 당면한 수준으로 나아가고 현실에 깊이 빠져들고 당원과 대중의 의견을 경청하고 당원의 이념적 스타일을 포괄적으로 파악하며 지구위원회가 제안한 농촌 당원들의 선진 성을 유지해야한다. 필수 및 비정규 파티 멤버의 주요 성과는 파티원, 60 세 파티원, 60 세 미만의 파티원 및 사무실의 파티원의 세 가지 유형으로 나뉩니다. 둘째, 엄격한 평가와 모든 사람을 합격하지 않아야합니다. 파티 정신 분석과 민주적 평가는 당원들이 진보 된 자연 교육을 받아들이는 데 필요한 단계와 연결이며, 모든 당원은 진지하고 진지한 태도로 현저한 문제를 발견하고 사고의 뿌리를 분석하며 조직의 평가를 받아 들여야합니다. 이 고급 자연 교육 활동은 본질적으로 사내 교육이며, 그 기본 목적은 교육과 개선이다. 주요 방법은 긍정적 교육과 자기 교육이다. 따라서 파티 스타일의 분석과 민주적 인 평가를 조직 할 때 모든 수준의 당 조직은 표준을 낮추거나 요구 사항을 완화 할 수 없으며 과도한 흥분과 온라인 접속도 할 수 없습니다. 이것은 모든 수준의 당 조직과 조정 그룹이 신중하게 파악해야하는 기본 정책 경계입니다. 셋째, 인기있는 운동을하지 말고 인기있는 운동을 시작해야합니다. 민주적 평가를 수행하기 위해서는 항상 국민의 참여에주의를 기울여야합니다. 심의를하기 전에 심포지엄, 개인 강연, 제안 상자 등을 통해 대중과 협의를 넓히는 것이 필요하며, 심의 과정에서 심의에 참여하고 사람들의 의견을 경청하는 적절한 방법으로 주민 대표와 활동가를 흡수 할 필요가있다. 기본 검토 후 홍보 및 심포지움을 통해 일정 범위 내에서 평가 결과를 발표 할 수 있으며 대중을 감독하게됩니다. 모든 수준의 당 조직은 책임감 있고 객관적이며 공정한 방식으로 당원을 평가하는 데 훌륭한 역할을하도록 교육하고지도하고, 정의의 의미가 강하고, 높은 품질과 대표성을 지닌 사람들을 선택하는 것에주의를 기울여야한다. 당원들과 평가를 종합적으로 분석하고, 정확한 궤변을 만들어야하며, 평가 결과와 여론을 합리적으로 사용하고, 당원, 당원, 대중의 반응을 유기적으로 결합하고, 당원들에게 객관적이고 공정한 평가를 제공해야합니다.

셋째, 지도력을 강화하고, 조치를 강화하며, 당 정신 분석과 민주적 평가의 양질의 임무를 완수한다.

정당 분석 및 민주적 평가 작업은 선진 자연 교육 활동의 핵심적인 연결 고리이며, 모든 단계의 당 조직은 이전 단계의 우수 사례와 좋은 양식을 수행하고, 양호한 근무 환경을 유지하며, 당 분석과 민주적 평가의 단계에서 일해야합니다. 품질은 전체 고급 교육 활동의 높은 품질을 보장합니다.

우리는 당 분석과 민주적 평가의 전 과정을 통해 지도력을 강화해야합니다. 이 고급 교육 활동을 수행 할 수 있는지 여부는 교육구의 모든 수준에있는 당 단체와 책임자를 대상으로 한 테스트입니다. 파티 정신 분석과 민주적 평가는 정책 지향적이며 업무 처리가 무겁고 새로운 상황과 새로운 문제가 많으며 지도자들의 요구가 더 심하다 모든 수준의 당 조직과 책임자가이를 분명히 이해해야한다. 우리는 스스로 만족, 외로움, 지루함 및 대처 심리학을 단호하게 극복해야하며, 따라서 지도력이 약화되지 않고 업무 에너지가 분산되지 않으며 정당 분석과 민주적 평가 작업이 열정과 탁월한 스타일로 열립니다. 각 부서의 당위원회 위원장 직속 책임자 인 팀 책임 부서의 책임자는 양심적으로 직무를 수행하고 끝에 잘 수행해야합니다. 공동 수준의 주요 간부들은 특히 동원 이전 동원, 당원 자체 평가, 공적 평가 및 당원 간 상호 평가와 같은 핵심 링크에서 시위에 대한 훌륭한 일을 계속해야한다. 더 깊이 가서 조사하고 안내 할 필요가있다. 사무실과 팀 차원의 간부, 특히 책임있는 동지들은 선진 교육 활동의 주최자이자 발기인 일뿐 아니라 전반적인 상황을 극복하고 조심스럽게 계획하고 조직해야합니다. 각 링크의 작업은 신중하게 조직되며, 동시에 우리는 자신의 문제를 분석하는 데 앞장서 야하며 당원과 대중의 의견을 수렴해야합니다.

우리는 정당 분석과 민주적 평가의 전체 과정에서 학습을 향상시켜야합니다. 학습은 기본 프로젝트이며 장기적인 프로젝트입니다. 훈련 단계에서의 학습은 매우 중요하며 당 분석과 민주적 검토에 대한 연구 또한 필수적입니다. 당원의 학업 및 훈련에 대한 조사와 시험을 위해서는 모든이 지역 사회가이 전학 동원 중에 조직되고 조직되어야한다. 당 정신 분석 과정에서 학습을 강화하고, 학습을 통해 자신의 문제를 분석 할 수있는 능력을 향상 시키며, 비판과 자기 비판을 수행하는 의식을 고양시킬 필요가있다. 민주적 인 평가 과정에서 학습을 강화하고, 학습을 통해 국민의 의견을 이해하며, 사람들을위한 통치와 사람들에게 봉사하는 책임 의식을 강화할 필요가 있습니다. 우리는 선진 교육 활동을 수행하고 농촌 풀뿌리 당 조직을 점차적으로 학습 조직으로 구축해야합니다. 모든 수준의 당 조직은 학습 중심의 시골 풀뿌리 당 조직의 설립을 모든면에서 잘 구성된 사회를 건설하는 데 중요한 부분으로 간주해야한다. 당의 진보 된 본질을 유지하는 중요한 요소로서 당의 새로운 위대한 프로젝트를 추진하는 중요한 부분으로 중요한 위치에있다. 의제에. 우리는 양심적으로 계획하고, 전반적인 준비를하고, 직책 건설에 좋은 일을하고, 작업 메커니즘을 개선하고, 학습 방법을 개선하고, 장기 계획을 이행해야합니다.

우리는 정당 분석과 민주적 평가 과정에서 이데올로기 적이며 정치적인 작업을 지속해야합니다. 당 정신 분석과 민주적 평가의 과정은 실제로 당원들이 자신의 문제를 점검하고, 공공 감독을 받아들이고, 자신의 질을 향상시키고, 당 정신을 강화하도록 돕는 과정입니다. 이 과정에서 일부 정당 구성원은 정책 정신에 대한 이해가 부족하기 때문에 관례를 통과 할까봐 두려워 할 수 있습니다. 일부 당원은 당원의 선진성에 대한 요구 사항 사이의 큰 격차로 인해 사고력이 심할 수 있습니다. 당원은 심리적 준비가 불충분하기 때문에 대중이 표명 한 의견, 특히 예리한 의견을 받아 들일 수 없습니다. 모든 계층의 당 조직, 특히 당 조직은 꼼꼼한 사고력을 발휘해야하며, 자신이 가지고있는 문제를 식별하고 식별하고, 사람들의 의견을 정확하게 다루며, 정류 의식을 향상시키는 데 도움을 주어야합니다. 인민 대중의 의견에보다 집중된 사람들에게는 이데올로기 및 정치 업무에 대한 책임 시스템을 수립하고 시행해야하며, 상대적으로 약한 심리적 내구력이있는 대상에 대해서는 당 사부가 이데올로기적이고 정치적인 업무를 잘 수행 할 책임이 있음을 분명히해야합니다. 대중 평가 및 당원의 상호 평가와 같은 주요 연결 고리에서 당원의 이데올로기 역학에 대한 이해를 강화하고 당 분석과 민주적 평가에 누락이 없음을 보장하기 위해 당원의 초기 생각을 발견, 상기시키고 예방하는 것이 필요하다.

정당 분석과 민주적 평가의 전 과정에 걸쳐 감독과지도를 주장 할 필요가있다. 선진 교육 활동의 발전으로 감독과지도가 점점 더 중요 해지고 있습니다. 정당 분석과 민주적 평가 단계에서는 정책에 대한 이해가 더 정확하고 프로그램 요구 사항이 엄격 해지고 업무의 질이 더욱 까다로워집니다. 각 사무소는 감독과 검사의 밀도를 높여야한다. 합동 지점 지도자는 연락 지점 아래에서 안내 빈도를 늘려야하며,지도 팀은 안내 업무의 강도를 높여야한다. 감독 및지도 과정에서 첫 번째는 정책을 엄격하게 통제하는 것입니다. 평가에 참여하고 감독에 참여하고 인기있는 운동에 참여하지 말아야하는 사람들의 열정을 동원 할 필요가 있으며, 당원들의 문제를 심각하게 지적하고 당원들이 의식적으로 문제를 시정하도록 교육해야합니다. 두 번째는 엄격하게 품질을 제어하는 ​​것입니다. 핵심 목표, 핵심 링크 및 뛰어난 문제를 파악할 필요가 있지만 전반적인 홍보 및 균형 발전에주의를 기울여야하며, 질서있는 작업 운영에 단계별로주의를 기울여야하며 품질의 향상에주의를 기울여야하며 작업의 효율성을 보장해야합니다.

우리는 당 정신 분석과 민주적 평가의 전 과정에서 조사와 연구를 계속해야합니다. 정당의 정신 분석과 민주적 인 평가는 많은 새로운 상황과 새로운 문제에 직면하게 될 것이다. 이 작업 단계를 수행하려면 조사와 연구에 새로운 차원의 깊이가 있어야합니다. 첫 번째는 특별한 설문 조사를 실시하는 것입니다. 당 분석과 민주적 평가의 단계에서 당원들이 스스로를 깊이 분석하고 단호하게 느끼지 않게하는 방법, 평범한 방식으로 평가 활동에 사람들의 참여를 조직하는 방법, 징계 처분과 조직 처분의 균형을 잡는 방법, 이동 통신사의 의견 유출 유입되는 토지와 연결하는 방법, 자격이없는 당원의 특정 처분을 처리하는 방법 등은주의 깊게 연구하고 해결해야합니다. 각 사무실은 집단 연구를위한 회의를 개최합니다. 두 번째는 사례 연구를 수행하는 것입니다. 당 분석 및 민주적 평가 작업은 모든 당원을 포함하며 다양한 "난치병"을 수반 할 것입니다. 좀 더 민감하고 중요한 문제들 중 일부는 중요성, 대표성 및 특수성과 같은 요소를 고려하여 핵심 연구에 대한 사례 그룹을 선택해야합니다. 세 번째는 연구와지도에서 계속됩니다. 이 단계는 성취 단계이자 실습을 안내하는 데 가장 필요한 연구 단계입니다. 모든 사무소는 연구 결과의 신속한 형성과 변형에주의를 기울여 시간에 맞추어 당 분석과 민주적 평가를 이끌어 내야합니다.

우리는 당 분석과 민주적 평가의 전 과정을 초월하고 초월하는 과정에서 계속해야합니다. 점검과 개혁은 정당 분석과 민주적 평가에서 좋은 일을하는 기본 원칙이지만 정당 분석과 민주적 평가의 근본적인 목적과 일치합니다. 풀뿌리 당 지사들은 문제를 찾아 내고 근본 원인을 분석하고 방향을 명확히하기 위해 대다수의 당원을 조직해야한다. 점검과 개혁을하면서 당원과 국민이 가장 바라는 일에서 출발하여 당원과 국민의 가장 불만족스러운 곳에서 개혁해야한다. . 현재의 농촌 현실을 긴밀하게 통합하고 당원을 구성하여 "당 의무자의 날"과 같은 활동을 펼치고, 빈곤층을 돕고, 시골에서 공공 복지 사업을하고, 실용적인 일을하고, 좋은 일을하고, 실용적인 조치로 시정 조치를 실시하여 시민들이 진정으로 진전을 보일 수 있도록해야합니다. 그리고 향상 시키십시오.

동지들, 당 분석 및 민주적 평가는 모두 힘들고 무거운 임무이며, 수준과 경험의 단계입니다. 지구의 모든 단계에있는 당 조직과 조정 그룹이 신중하게 배치되고, 세 심하게 조직되고, 심층적으로 탐구되기를 희망합니다. 열정, 실용적인 태도 및 혁신 정신으로이 단계에서 양심적으로 노력을 파악하고 성공적으로 고급 성격을 완성 할 것입니다. 교육 활동의 업무는 지칠 줄 모릅니다.