시립 삼림 국은 상황보고를 연구하고 개혁하면서 당원의 선진 자연 교육 활동을 유지한다.

시립 임업 국은 당원의 진보 된 성격을 유지합니다.

교육 활동

당은 당원의 선진 성을 유지하기위한 교육 활동이 시작된 이래로 모든 당원들이 "공산당원을위한 선진 교육 도서 읽기"를 연구하고 후진타오 (胡錦濤) 중국 총독부 장관은 새로운 시대의 정당 구성원들의 선진 성질 유지에 관한 특별 보고서를 조사했다. 집권당의 '주제별 발췌'구축과 '3 명의 선량한 진정한 시대 개척자', '나는 공산당의 일원'을위한 학습 자료 및 기타 학습 자료를 개발하고, SIPO의 모든 당원은 당원의 진보 된 성격을 유지하기위한 교육 활동을 제공 할 것입니다. 위대한 의의를 이해함으로써 모든 당원들이 "3 대 표목"의 중요한 사고를 연구하고 실천할 수있는 의식과 탄탄함을 강화시키고 새로운 시대의 당원들의 진보 된 성격을 유지하기위한 교육 활동의 구체적인 요구 사항을 명확히했습니다.

이 교육 활동에서 SIPO는 자신의 실무에 비추어 공산당 구성원의 선진성에 대한 구체적인 요구 사항을 파악하고 자신의 결점을 파악하고 심포지엄을 개최하여 여론 조사 상자를 만들고 전화 및 기타 양식을 작성하여 사람들을 국 배우고 변화시키기위한 작업 조언과 제안.

첫째, 현재 우리 국에는 네 가지 단점이 있습니다.

일부 간부에 대한 의식적 지식은 충분히 높지는 않습니다. 건식으로 학교를 다니며 배우기를 서두르며 체계적이고 잘 계획된 학습 분위기를 형성하지 못하는 현상이 있습니다.

어떤 동지들은 편지와 방문의 작업이 가난하고, 힘들며, 번거롭고, 불쾌하다고 생각하며, 때로는 이해가되지 않는 사람들이 일을하고, 피곤한 감정을 가지고있는 경우도 있습니다.

나는 일반적으로 체계적인 학습에 관심을 기울이지 않기 때문에 특히 정책, 정책, 국가의 법과 규정이 그 순간의 의미를 완전히 이해하지 못하고 법에 따라 법을 다루고 법적으로 문자와 방문을 처리하는 능력이 향상되어야합니다. .

개인 동지들은 그들의 일에 열심히 일하는 정신이 부족합니다. 봉사 감각이 충분하지 않고, 스님의 하루를 치는 생각이 있습니다.

둘째, 정류 조치

위 문제에 대응하여 국장급 지도부는 정신적 뿌리를 찾고, 제도적 사안에 대한 이유를 찾아 내고, 공산당 원들의 진보 된 성격을 유지하면서 배우고 개혁하기 위해 주도권을 잡았다.

생각의 뿌리를 찾고, 모든 간부들의 이데올로기와 인식을 제공하고, 학습 스타일을 바꾸고, 학습 의식을 고양시키고, 수동적 학습 현상과 건성 세대의 연구를 극복하고, 바쁜 세대의 현상을 파악하는 것은 좋은 학습 분위기를 조성합니다. .

"이상, 책임, 능력 및 이미지"에 대한 교육을 광범위하게 수행하고, 전체 간부의 공무원에 대한 인식을 제고하고, 어려움에 대한 두려움을 제거하면서 전심으로 봉사하는 아이디어를 수립하십시오.

매주 금요일 오후가 국의 연구 일이라는 연구 계획이 세워졌습니다. 이 연구의 내용은 당의 노선, 정책, 정책, 국가 법률 및 규정, 서신 및 방문 작업에 대한 지식을 토대로하고 임업 간부 교육을 강화하며, 매년 임용 간부는 법에 따라 행정을 개선하기 위해도 및 교육 훈련에 참여하도록 선정됩니다. 법률에 따라 임업을 운영하는 능력.

직업 윤리 교육을 강화하면 전체 인력의 헌신과 충성 정신이 향상됩니다. "네 가지"서비스의 전반적인 구현 즉, "웃음, 인사말, 뜨거운 차 한 잔 마시 자마자", 조직의 스타일을 바꾸고 서비스 수준과 효율성을 제공하십시오.

시립 임업 국

2005 년 3 월 8 일