과학 발전 개념을 연구하고 실천하십시오.

시 당위원회는 심층적 인 연구와 과학 발전 개념 활동의 실천 그룹을 선도 :

시립 직속 교육 시스템의 모든 당원과 간부의 과학 발전 개념을 심층적으로 발전시키기 위해서는 모든 활동이 예상되는 목표를 달성하고 진정으로 과학 발전을 향상시키고 과학 발전 능력을 향상 시키며 과학 발전 시스템을 혁신하고 지방 자치 직속 교육 시스템에서 과학 발전을 창출한다는 목표를 달성하십시오. 성과의 목적. 지방 자치위원회의 학습 및 실습 활동을위한 선도 그룹 사무실의 전반적인 배치에 따르면, 시립 직접 교육 시스템은 작업의 첫 번째 단계를 완료하고 예상 된 결과를 달성했습니다.

이 단계에서 우리는 과학 발전의 개념을 지침으로 삼고 당원과 간부의 이데올로기 적 작업과 긴밀하게 연계하고 학습 계획을 공식화하며 학습 내용을 명확히하고 융통성 있고 다양한 학습 형식을 채택하고 풍부한 실제 활동을 수행하며 학습 관행을 향상시킵니다. 이벤트의 관련성과 효율성. 많은 당원들과 간부들은 과학 발전 개념의 포괄과 요구 사항을보다 포괄적으로 파악하고, 개발 교육의 중요성에 대해 더 깊이 이해하고, 과학 발전 개념을 구현하는 데 대한 의식과 탄탄함을 강화하고, 업무의 책임감과 긴급 성을 더욱 감지했습니다. 향상된 기능.

특정 학습 활동 :

1. 3 월 20 일 이전에 활동 단위에 참여한 시립 직속 교육 시스템은 과학 발전 개념의 연구 및 실행을위한 동원 회의를 개최했으며 모든 단위는 연구 및 실천 개발 개념의 실행 계획을 수립하고 작업 우선 순위 및 일정의 첫 번째 단계를 수행하고 유급 구현 됨.

2. 조직 학습. 정상적인 교육 및 교수 활동에 영향을 미치지 않는다는 전제하에, 각 단위는 집중 학습과 개별적인 자체 학습의 조합을 채택합니다. "계층 적, 집중적, 그리고 효과 성"의 원칙에 따라, 우리는 주로 "개발에 관한 과학 전망의 학습 및 학습 활동에 관한 연구"와 "과학적 발전 전망에 관한 100 가지 질문에 대한 질의 응답"에 열거 된 주제를 연구합니다.

3. 주제 활동을 수행했다. 그것은 다양한 "처방 된 행동"과 "선택적인 행동"을 완료했습니다.

4. 강한 분위기를 조성하기 위해 홍보와 안내를 강화하십시오. Feicheng 교육 웹 사이트, 블로그, 라디오, 게시판 및 기타 양식을 활용하여 선전 및보고를하고 해당 보고서 정보를 작성하여 지자체위원회에 제출하십시오.

5. 연구 및 연구 단계에서 좋은 직장을 구하십시오. 시립 직속 교육 시스템은 무대 요약을 신중하게 작성하고 서면 자료를 작성하여시 당위원회 학습 및 실습 사무실에 제출하여 다음 단계의 원활한 개발을위한 기반을 마련했습니다.

요약하자면, 시립 직속 교육 시스템에 의해 수행 된 과학 발전 개념의 연구 및 실습의 첫 번째 단계는 엄격한 조직과 유연한 방법을 견고하고 효과적으로 달성했으며 시정위원회가 제출 한 요구 사항을 충족 시켰습니다. 이를 위해 지자체위원회 학습 및 실천 활동 사무국의 특별 신청서는 다음 단계로 이동하기 위해 활동 단위의 학습 및 실습 활동에 참여하기 위해 시립 직속 교육 시스템을 승인했습니다.

이로써보고!