2019 년 여름의 자원 봉사 보습에 관한 사회적 실천 보고서

눈 깜짝 할 사이에 뜨거운 휴가가 지나갔습니다. 되돌아 보면, 나는 시간의 무력감을 도울 수는 없지만 느낄 수는 없습니다. 기분을 꾸리고 다시 시작 할 준비가되었을 때, 나는 돌진하는 휴일에 깊고 성취감있는 휴일이 있음을 발견했습니다. 우리 학교의 젊은 학생들의 사회적 실천 능력을 향상시키기 위해 학술 사무소와 청소년위원회의 통합 배치에 따라 대학의 모든 수준의 지도자들의 지원과지도하에 대학생의 장점과 함께 자원 봉사 과외 활동이 조직되어 18 명의 학생들이 지역 사회에서 6 명 이상의 어린이를 대상으로 친밀하고 효과적인 개인지도 서비스를 제공하고 모든 사람들의 관심을 받아 좋은 사회적 혜택을 얻었습니다. 그것은 Yangtze Evening News와 다른 매체에 의해보고되었다.

학교에 입학 한 18 명 이후에 우리는 각 커뮤니티에 가서 좋은 접촉을 유지했습니다. 이 그룹에는 4 명의 자녀가 함께 수업을 받았으며 물론 그 중 하나 또는 두 가지를 담당합니다. 나는 첫 번째 교사입니다. 나는 경험이 없지만 학교에서 반 친구들의 의견을 듣고 충분한 준비를했다. 나는 아직도 자신감이있다. 처음에는 어린이들 사이에 익숙하지 않기 때문에 아이들은 여전히 ​​순종적이며 매우 심각하고 참을성이 있습니다. 지나치게 많지 않을 때, 농담이 커지면 그는 장난스런 단계를 보여줍니다. 페인팅 과정에서 그는 한동안 지속되어 더 잘 끝낼 수 있습니다. 숙제를 받으면 나는 앉아있을 수 없으며 몇 분 후에 쉬어야합니다. 가족에 의해 준비된 약간의 숙제는 거의 끝나지 않았으며, 내 말을 듣기를 꺼려했습니다. 나는 그 나라의 1 학년 때 아이를 가질 것으로 기대하지 않았다. 나는 혼란스러워서 아침에 피곤하고 반쯤 죽을 수 있었다. 기숙사로 돌아와서 오늘의 과외 수업을 요약하면, 어떤 실패가있는 것 같아요. 그 아이가 자신과 잘 협력하지 못했을 수도 있습니다. 나는이 과외를하지 않았습니다.이 나이에 어린 아이의 장난스럽고 장난기있는 피할 수없는 것이 있습니다. 그 이유의 대부분은 교수법의 부정확성에 기인하며, 아동 심리학의 발달에 적응하지 못합니다. 아이들이 스스로를 거부하도록하십시오. 예를 들어, 가르치거나 그림을 그리는 것과 같이, 그림을 그리는 것, 기본적으로 초안을 그리는 것입니다. 아이가 더 빨리 진행될 수있는 실제적인 공식 작업은 없지만 아이가 성공의 기쁨을 잃고 아이가 자신감을 상실하게 만듭니다. 결과 위주의 부모로부터 의견을 얻는 것은 쉽습니다.

눈 깜짝 할 사이에 두 번째 과외 교사 였는데 이번에는 마지막 것보다 훨씬 좋았습니다 결국 평생에 한 번 평생 동안 칭찬을받으며 자녀를 가르치는 과정에서 격려를 받았으며 자녀의 장점을 발견하고 학습에 대한 관심을 자극했습니다. . 다음 몇 번, 나는 또한 끊임없이 경험을 요약하고 몇 가지 방법을 나의 급우에게 물었습니다. 가정 교육이 끝나면 나는 만족스러운 결과를 얻었습니다.

함께하는 시간은 항상 짧아서 연습의 시간은 이렇게 끝납니다. 연습은 나에게 행복을주는 것, 책임은 무엇인지, 우정은 무엇인지, 화합은 무엇인지, 전체 란 무엇인지를 나에게 많이 알려주었습니다. 연습 한 달 만에 나는 많은 것을 이해한다고 생각합니다. 겉으로는 단순한 활동은 많은 장애와 어려움을 겪을 것입니다. 이러한 활동은 상사와 부하 간의 훌륭한 협력뿐만 아니라 학생들의 적극적인 협력이 필요합니다. 따라서 대인 관계는 활동의 중요한 초석이며, 매년 많은 학생들이 대학을 졸업하고 고등학교를 졸업하고, 대학생들의 연습에 참여하는 직원은 일년에 한 번씩 바뀝니다. 활동을 조직하려면 새로운 연습 학생들의 열정을 동원해야합니다. 동원에서, 나는 나의 접촉을 추가하고 각 세대의 학생들 사이의 미묘한 차이점과 공통된 특징을보다 분명히 이해했다. 사회 관행에서 나는 조금씩 자랐다. 사회에 직면하고, 목소리를 높이며, 연습에 참여하고, 자신을 승화시킵니다.